شاهد أيضاً المركز الوطني للمسؤولية الاجتماعية يناقش «الوعي المالي ومكافحة الاحتيال» يقيم المركز الوطني للمسؤولية الاجتماعية، الأحد 24 أبريل الجاري، دورة تدريبية افتراضية بعنوان «الوعي المالي …
19 أبريل، 2022 الأخبار نظمت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية ، مؤخرًا، ورشة عمل تحت عنوان: «ساعة حوار إعلامية»، وذلك بحضور عدد من المنسقين الإعلاميين من مكاتب تعليم البنين والبنات والمدارس بالمنطقة. محاورة ورشة ساعة حوار إعلامية وتناولت ورشة «ساعة حوار إعلامية»، عددًا من المحاور الرئيسية، أهمها مهام ومسؤوليات المنسق الإعلامي، وتوثيق الملف الإعلامي، واستراتيجية الإعلام التربوي والإعلام الجديد، كما ناقشت الورشة الخطة التشغيلية والتنفيذية للمنسق الإعلامي ودوره الفاعل في تحقيق المكاسب الإستراتيجية الإعلامية. تعليم الشرقية: تنظيم ملتقيات توعوية للطلاب وأولياء أمورهم أون لاين. وبحسب بيان الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، فإن ورشة «ساعة حوار إعلامية» تأتي للتأكيد على أهمية دور المنسقين الإعلاميين والمنسقات في نشر ثقافة التميز والارتقاء بمنظومة التعليم وتعزيز روح الولاء والانتماء للوطن في نفوس الطلبة وذلك من خلال تقديم رسالة إعلامية هادفة بالمدارس محققة لأهداف وزارة التعليم. وطالبت إدارة تعليم الشرقية أثناء فعاليات الورشة بضرورة بذل المزيد من الجهود لتطوير منظومة العمل الإعلامي وتحقيق الأهداف المرجوة من مثل هذه اللقاءات بينها تبادل الخبرات، ونقل أفضل الممارسات التطبيقية بين المكاتب والمدارس بالمنطقة.
الثلاثاء - 19 أبريل 2022 Tue - 19 Apr 2022 صحيفة مكة نفذت إدارة تعليم المنطقة الشرقية خلال الأسبوع الماضي عدة برامج توعوية صحية استفاد منها 2500 من الموجهين الصحيين والمتطوعين والطلبة. وتناول برنامج «الوعي في الغذاء» عددا من المحاور أبرزها: مقدمة عن الغذاء الصحي ومكوناته وكيفية التعامل الغذائي اليومي لكل فرد، ومناقشة فوائد الأغذية الصحية ومعدلاتها الطبيعية وحاجة الفرد لكل نوع منها. وأكدت إدارة تعليم الشرقية استمرار برامجها للحملة التوعوية (واعي - سالم - تعزيز) التي خصصت لطلبة المرحلتين الابتدائية والمتوسطة.
الثلاثاء 05/أبريل/2022 - 04:34 م جانب من الجولة تفقد، اليوم، محمد رمضان غريب ''وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بمحافظة الشرقية عددا من المدارس بادارة ههيا التعليمية، وذلك في اطارتعليمات االدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتوجيهات الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية، بمتابعة انتظام سير العملية التعليمية للاطمئنان، على سير وانتظام العملية التعليمية خلال شهر رمضان المبارك. انتظام العمل بالمهدية الابتدائية شهد وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بمحافظة الشرقية الطابور بمدرسة المهدية الابتدئية وادي تحية العلم مع الطلاب، وقام بمتابعة سير انتظام العملية التعليمية بالمدرسة والإطمئنان على انتظام العمل والدراسة في حضور حاتم أحمد محمود مدير عام الادارة التعليمية بههيا. المعامل والعزل و تفقد رمضان فصول المدرسة والمعامل والقاعات والمكتبة وناقش الطالبات والطلاب فيما تم دارسته من المناهج التعليمية وتفقد غرفة الطبيب والعزل واوصي برعاية الطلاب المتفوقين في الانشطة الثقافية والرياضية والفنية ومتابعة البرامج العلاجية للطلاب المتاخرين دراسيا المهدية الاعدادية ثم تفقد وكيل الوزارة سير انتظام العمل بمدرسة المهدية الاعدادية بنات وتابع انتظام الدارسة وناقشت الطالبات، فيما تم دراسته واطمئن علي سير العمل وانتظام الدراسة وارتفاع نسب حضور الطالبات، وشدد على تنفيذ جميع الاجراءات الاحترازية داخل الفصول للوقاية من فيروس كورنا.
جدول تفصيلى أوضح محمد رمضان وكيل وزارة التربية والتعليم أن الامتحانات الخاصة بالشهادة الاعدادية ستعقد على مدار 6 أيام تبدأ يوم السبت الموافق 21 / 5 / 2022 في مادتي اللغة العربية والخط والإملاء. ثم الأحد الموافق 22 / 5 / 2022 في مادتي الجبر والإحصاء والتربية الفنية ويوم الإثنين الموافق 23 / 5 / 2022 سيمتحن الطلاب في مادة اللغة الأجنبية. أما الثلاثاء الموافق 24 / 5 / 2022 فسيعقد الامتحان في مادتي الهندسة والتربية الدينية والأربعاء الموافق 25 / 5 / 2022 سيكون الامتحان في مادتي العلوم والكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.
عند نطق التنوين فإننا ننطق نونًا ساكنة، تتعد الاساليب والمهارات التي تتميز بها اللغة العربية عن غيرها من اللغات الاخري، وتعتبر اللغة العربية من اهن اللغات العالمية القديمة التي لها اهمية كبيرة عند العرب والمسلمين، وتعتبر اللغة العربية لغة القرآن الكريم. عند نطق التنوين فإننا ننطق نونًا ساكنة؟؟ يعتبر التنوين من اهم المواضيع التي يتناولها في المهارات الاملائية، والتي توضح وتظهر الكلمات بشكلها الصحيحة، والتي يتم وضع التنوين في الحرف الاخيرة من الكلمات، يوجد ثلاث انواع للتنوين وهما تنوين الفتح والضم والكسر، وهما لا يمكن الاستغناء عنهما. اجابة السؤال عند نطق التنوين فإننا ننطق نونًا ساكنة العبارة صحيحة
عند نطق التنوين فإننا ننطق نونًا ساكنة اللغة العربية من اللغات التي تتكلم بها العديد من الدول المختلفة، حيث تسمى الدول التي تتحدث اللغة العربية، بالدول العربية، ويبلغ عددها ٢٢دولة، وقد نزل القرآن الكريم بهذه اللغة العريقة، لأنها اللغة التي كان النبي صلى الله عليه وسلم يتحدث بها ومن حوله كذلك، ونزل القرآن الكريم باللغة العربية، لأنها أفصح اللغات، وأكثرها قوة، وللغة العربية مميزات أهمها أنها سهلة التعبير، وسهلة النطق، وتحتوي على عدة معاني ومفاهيم. تقسم اللغة العربية إلى عدة علوم، مثل، علم النحو، وعلم البلاغة، وعلم العروض والقافية، وعلم الصرف، لم تكن كلمات اللغة العربية توضع عليها النقاط، مما جعلها صعبة القراءة من قبل من هم أجانب عليها، مما جعل أبو الأسود الدؤلي يضع النقاط على الحروف، ولوجود كلمات تحمل نفس الحروف ونفس الترتيب أي نفس صورة الكلمة، وجب وضع الحركات عليها، ومن هذه الحركات، التنوين والذي يوضع على نهايات الكلمات، وعند نطقه ينطق نونا ساكنة، حيث أنه يوجد ثلاثة أنواع للتنوين، تنوين فتح، وتنوين ضم، وتنوين كسر. السؤال: عند نطق التنوين فإننا ننطق نونًا ساكنة الإجابة هي: العبارة الصحيحة
شرح التعريف: النون ساكنة:- خرج بهذا نون التنوين المتحركة للتخلص من التقاء ساكنين مثل قوله" أحد ٌ الله الصمد " زائدة: - خرج بهذا النون الأصلية التى تكتب وترسم نونا. تلحق آخر الأسماء:- لا ياتي في الفعل ولا في الحرف ولكن يأتي في الاسم فقط وفي آخره ولا يمكن أن يأتي في أول ولا وسط الكلمة. ثابتة وصلا ولفظا:- مثل { سَمِيعٌ عَلِيم} في الوصل واللفظ. تفارقه وقفا:- لأن التنوين يحذف وقفاً كالآتي: التنوين بالفتح يوقف عليه بإبدال التنوين ألفا { دُعَآءً وَنِدَآءً}. عند نطق التنوين فإننا ننطق نونًا ساكنة. - الرائج اليوم. و التنوين المضموم أو المكسور يحذف عند الوقف ونقف بالسكون نحو عَزِيزٌ - يَوْمَئِذٍ. إلا إذا كان الوقف على تاء تأنيث مربوطة نحو: إلا رَحْمَةً فنقف عليها بهاء ساكنة بدون تنوين سواء كانت منونة بالفتح أو الضم أو الكسر.
ملحوظة هامة: عند النطق بالنون الساكنة أو التنوين في حالة الإظهار يكون صوت النون أو التنوين مرققاً ولا يتأثر بالحرف الذى قبله ولا بالحرف الذي بعده أمثلة: م الحروف في كلمة واحدة في كلمتين مع التنوين 1 ء يَ نْئَ ون أَ نْ أَ عْبُدَ كُ لٌ ءَ امَنَ 2 هـ الأَ نْهَ ارُ أَفَمَ نْ هُ وَ قَآئِمٌ قَوْ مٍ هَ اد 3 ع أَ نْعَ متَ مِ نْ عِ لْمٍ شَيْ ءٍ عَ لِيمٌ 4 ح يَ نْحِ تُونَ مِّ نْ حَ كِيمٍ حَكِي مٍ حَ مِيدٍ 5 غ فَسَيُ نْغِ ضُونَ مِّ نْ غِ لٍّ قَوْ لاً غَ يْرَ 6 خ وَالْمُ نْخَ نِقَةُ مِّ نْ خَ يْرٍ عَلِي مٌ خَ بِيرٌ
المحاضرة الأولى النون الساكنة والتنوين تعريف النون الساكنة: هي نون الساكنة سكوناً أصلياً ، ثابتة وصلا ووقفا ، ولفظا ورسما ، وتأتي أصلية وزائدة ومتوسطة ومتطرفة ، وتأتى في الأسماء والأفعال والحروف. شرح التعريف: السكون:- هو تفريغ الحرف من الحركات الثلاثة أي أنها خالية من أي حركة وبهذا خرج به النون المتحركة سواء كانت مخففة ( أعطينَاك) أو مشددة ( الجنَّة). سكوناً أصلياً:- الثابت سكونها في الوصل والوقف وفي اللفظ والخط فخرج به النون الساكنة سكوناً عارضاً للوقف نحو: ( نستعين) الثابتة وصلا ووقفا:- خرج بهذا السكون العارض لأجل الوقف مثل ( الْعَالَمِين). ولفظا ورسما:- خرج بهذا التنوين لأنه ينطق ولا يكتب. أصلية:- أي من أصل الكلمة إذا حُذفت لم تستقيم معنى الكلمة مثل (أَنْعَمْتَ ، يَنْهَى). زائدة:- أي إذا حُذفت استقام معنى الكلمة مثل ( فَانفَلَقَ). في الأسماء:- مُّنتَصِر. في الأفعال:- يَنتَصِرُون. في الحروف:- من. وتأتي في الأسماء والأفعال متوسطة ومتطرفة وفي الحروف متطرفة فقط. تعريف التنوين: هي نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسماء ثابتة وصلا ولفظا وتفارقه رسما ووقفا. وتنوين على وزن تفعيل, أي جعلت في ءاخره نونًا, لهذا يدخل حكم التنوين مع النون الساكنة.