إعداد مركز الدراسات القرآنية بمعهد الإمام الشاطبي. منافذ البيع: 1- مكة المكرمة: مكتبة الرشد/ مكتبة الأسدي 2- المدينة المنورة: مكتبة الرشد 3- الرياض: مكتبة الرشد/ المكتبة التدمرية 4- جدة: مكتبة المؤيد/ الشنقيطي/كنوز المعرفة/ ابن الجوزي/ مكتبة الرشد 5- بريدة: مكتبة الرشد / التدمرية 6- الدمام: مكتبة ابن الجوزي / الرشد البريد الإلكتروني: رئيس هيئة التحرير: أ. سليمان بن إبراهيم العايد. الأستاذ بجامعة أم القرى. أعضاء الهيئة الاستشارية: 1- أ. عبد العزيز بن عبد الفتّاح القارئ. الأستاذ بالجامعة الإسلامية سابقًا. 2- د. محمّد بن سيدي محمّد الأمين. الأستاذ بكلّية القرآن الكريم، الجامعة الإسلامية بالمدينة. 3- أ. سليمان بن صالح القرعاويّ. الأستاذ بقسم الدراسات الإسلامية، جامعة الملك فيصل. 4- أ. غانم قدوري الحمد. الأستاذ بكلية التربية - جامعة تكريت بالعراق. 5- أ. حكمت بشير ياسين. الأستاذ بكلية القرآن الكريم، الجامعة الإسلاميّة سابقاً. 6- أ. علي بن سليمان العبيد. وكيل شئون المسجد النبوي. 7- أ. محمد محمد أبو موسى. صدور العدد الأول من (مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية). الأستاذ بكلية اللغة العربية بجامعة أم القرى. 8- أ. محمد أحمد السيد خاطر. الأستاذ بكلية اللغة العربية بجامعة أم القرى.
عـضـو تاريخ التسجيل: Nov 2001 البلد: الدمــــ AL-DAMMAM ـــام المشاركات: 3, 293 الله يثيبك وخلي حبيبك __________________ من الدنيـا أنـا مابـي سوى عـفـو العلي التـواب ويحسـن خـاتمـة فعـلي ويغـفـر لـي ضـلالاتـي أبمـلا العمر "بالتوبة" و "نوح" و "هود" و"الأحـزاب متى كـانت سنيـني عمـر انـا عمري في ركعاتـي
6- تقارير المؤتمرات والمنتديات، والنشاطات العلميّة الأخرى المتّصلة بموضوعات المجلّة. 7- ملخَّصات الرسائل الجامعيّة المتميِّزة في الموضوعات ذات العلاقة. 8- ما تطرحه هيئة التحرير من قضايا تستكتب فيها أهل العلم وأصحاب الخبرة والرأي. ضوابط النشر: 1- إذا كان العمل ممّا ذكر في (3،2،1) فيستحسن أن لا يزيد عن خمسين صحيفة. وإذا كان ممّا ذكر في (7،6،5،4) فيستحسن أن لا يتجاوز عشر صفحات. وأمّا الثامن فلا يخضع للتحديد، ويمكن أن يجزَّأ على غير عدد. 2- ترتيب الموضوعات يخضع لاعتبارات فنيّة. 3- تعبِّر الموادُّ العلميَّة المنشورة في المجلّة عن آراء كتبتها. 4- تخضع الموادّ العلميّة المنشورة للتحكيم العلميّ، المتعارف عليه في المجلاّت المحكَّمة، خاصّةً ما جاء في (3،2،1)، وللهيئة أن تضع لذلك القواعد التنفيذيّة. التزامات الباحث وحقوقه: 1- يقدّم الباحث عمله منسوخًا على أنظمة الحاسب الآليّ على قرص، مع أربع نسخ ورقيّة منه، ويحسن أن يكون وفق النظام التالي: المسافة الطباعيّة (12×19سم) وبنط المتن (16) والهوامش والمراجع (13) والعناوين (18-24). 2- التزام الإشارة إلى مصادر البحث بطريقة واحدة من الطرق المعتبرة في الإحالات المرجعيّة.
تصنف مدارس التربية النموذجية كواحدة من أعرق وأكبر المؤسسات التعليمية التربوية في المملكة العربية السعودية. و تميزت المدارس من خلال من خلال مواكبتها كل ما يطرأ على نطاق التعليم الواسع والمتجدد واستطاعت المدارس طوال مسيرتها الحافلة تحقيق الكثير من أهدافها التعليمية والتربوية، والحصول على العديد من الجوائز والمنجزات التي جعلت منها صرحًا تعليميًا متقدمًا و تمثلت رؤية المدارس أن تصبح مرجعاً وطنياً متخصصا في إدارة و تشغيل المنشآت التعليمية من خلال تعليمٍ متمحور حول الطالب سعياً منها لإعداد أفراد قادرين على قيادة ذاتهم ووطنهم، وتحمل مسؤولية تطوير مجتمعاتهم، ممتثلين لثقافتهم الإسلامية و فخورين بتراثهم السعودي الأصيل. ويتم ذلك من خلال رسالة المدارس التي تسعى إلى تقديم تعليم نوعي ضمن بيئة جاذبة للطالب لبناء الشخصية المبنية على القيادة و البحث و الابتكار Al-Trbiyah Al-Namouthajiyah School is classified as one of the oldest and largest educational institutions in the Kingdom of Saudi Arabia. It has been distinguished by accompanying everything that occurs in the scope of broad and renewed education.
مدارس التربية النموذجية
2 فبراير, 2016 مدارس التربية النموذجية للبنين بالرياض الوسائل و الطرق الراقية و الحديثة بالمناهج المتطورة الجديدة للتعليم تجدونها في مدارس الرياض الأهلية في المملكة العربية السعودية. مدارس التربية النموذجية للبنين بالرياض: أحدث الوسائل التعلمية الجديدة و المتطورة و بأرقى الوسائل التعلمية الحديثة و بالمناهج الجديدة و الحديثة تقدمها لكم مدارس التربية النموذجية الابتدائية للبنين في الرياض في المملكة العربية السعودية ، حيث تستقبل مدارس التربية النموذجية الابتدائية للبنين الواقعة في الممكلة العربية السعودية في الرياض_الريان_الجيزاوي أولادكم خلال دراستهم في المرحلة الابتدائية مقدمة لهم أفضل و أحدث وسائل و طرق التعليم النموذجية و الحديثة لتضمن لهم مستقبلا زاهرا و مشرقا و ناجحا.
الأربعاء 15 ذي القعدة 1435 هـ - 10 سبتمبر 2014م - العدد 16879 معلمون جدد وقدامى يحضرون إحدى الدورات تحت إشراف عدد من الخبراء أقامت مدارس التربية النموذجية في الرياض دورات تدريبية للكادر التعليمي في المدارس خلال الفترة بين 17 - 26 سبتمبر، لتأهيلهم ورفع كفاءاتهم وتعريفهم بأهم استراتيجيات التدريس الحديثة وطرق توظيفها في المنهاج وتحفيزهم على الإبداع وتطوير الكفايات، وتنمية مهاراتهم للتواصل مع الطلاب والتعامل مع طرق التدريس الحديثة وإيصالها للطلاب بشكل يجعل الطالب عنصراً فعالاً في العملية التعليمية ومشاركاً وليس متلقياً للمعلومة. ورحب مشرف عام مجمع الروابي خالد القضيب بالمعلمين الجدد، وقال: "إن افتتاح هذه الدورات التدريبية للمعلمين الجدد والقدامى في مدارس التربية النموذجية، يعتبر البداية الفعلية للعام الدراسي الحالي 1435 ه"، متمنيا للجميع طلبة ومعلمين عاماً دراسياً ناجحاً وموفقاً. وعقدت الدورات التدريبية في المجمعات التعليمية للمدارس في الريان والروابي والنزهة على مدار أسبوعين، وأشرف عليها عدد من الخبراء في الإشراف والتطوير التربوي في مدارس التربية النموذجية، وأكدت محاور الدورات على أهمية مواكبة المستجدات التربوية على الساحة التعليمية في المملكة والمنطقة، وفق غايات وأهداف تنطلق من استراتيجيات تربوية حديثة، للمساهمة في تقوية مخرجات التعليم في مدارس التربية النموذجية ومواكبة خطط التطور والتدريب التي تشهدها دول العالم.
[email protected] 920003488 المملكة العربية السعودية – الرياض