(سير أعلام النبلاء 2: 42). كان كثير من المؤرخين لسيرته رضي الله عنه يسمونه: معدي كرب قيس، قال الذهبي: كان أبداً أشعث الرأس.. فغلب عليه اسم الأشعث.. وفي قصة إسلامه يقول: عن الشعبي عن الأشعث قال: قدمت على رسول الله - صلى الله عليه وسلَّم - في وفد كنده فقال لي: هل لك من ولد؟ قلت: صغير وُلد مخرجي إليك ولوددت أن لي مكانة شبع القوم. فقال النبي - صلى الله عليه وسلَّم -: «لا تقل ذلك فإنَّ فيهم قرة أعين وأجراً إذا قبضوا، ولئن قلت ذلك: فأنهم لَمحببة ومحزنة ومبخلة». أخرجه أحمد 5: 211. من هو الاشعث بن قيس الكندي؟ | مركز الإشعاع الإسلامي. (سير أعلا النبلاء 2: 39). كان الأشعث أمير كندة في الجاهلية والإسلام، وكان من أكبر أمراء عليّ يوم صفين، كما كان من ذوي الرأي والذكاء والشجاعة والكرم والإقدام موصوفا بالهيبة والورع والعلم. فعن رأيه حدّث أبو الصلت الحضرمي قال: حلنا بين أهل العراق وبين الماء، فأتانا فارس، ثم حسر، فإذا هو الأشعث بن قيس، فقال: الله الله يا معاوية في أمة محمد - صلى الله عليه وسلَّم - هبوا أنكم قتلتم أهل العراق، فمن للبعوث والذراري؟ أم هبوا أنا قتلناكم، فمن للبعوث والذراري؟ إن الله يقول: {وَإِن طَائِفَتَانِ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ اقْتَتَلُوا فَأَصْلِحُوا بَيْنَهُمَا} (9) سورة الحجرات، قال معاوية: فما تريد؟ قال: خلوا بيننا وبين الماء.
حديث رقم 655 قَالَ عَبْدُ اللَّهِ: سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ: " إِذَا اخْتَلَفَ الْبَيِّعَانِ وَلَيْسَ بَيْنَهُمَا بَيِّنَةٌ فَهُوَ مَا يَقُولُ رَبُّ السِّلْعَةِ ، أَوْ يَتَتَارَكَانِ " مُشكِل الآثار للطحاوي. الأشعث بن قيس. حديث رقم 3845 قَالَ عَبْدُ اللَّهِ: فَإِنِّي سَمِعْتُ النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ: " إِذَا اخْتَلَفَ الْبَيِّعَانِ وَلَيْسَ بَيْنَهُمَا بَيِّنَةٌ فَهُوَ مَا يَقُولُ رَبُّ السِّلْعَةِ أَوْ يَتَتَارَكَا " المنتقى لابن جارود. حديث رقم 608 أَنَّ الْأَشْعَثَ: " كَانَ عَامِلًا عَلَى أَذْرَبِيجَانَ ، اسْتَعْمَلَهُ عُثْمَانُ ، وَأَنَّهُ أَتَاهُ رَجُلٌ مِنْ قَوْمِهِ فَأَعْطَاهُ أَلْفَيْنِ ، فَشَكَاهُ ، فَلَمَّا قَدِمَ الْأَشْعَثُ أَرْسَلَ إِلَيْهِ ، فَقَالَ: إِنَّمَا اسْتَوْدَعْتُكَ الْمَالَ ، قَالَ: إِنَّمَا أَعْطَيْتَنِيهِ صِلَةً ، فَحَمِيَ الْأَشْعَثُ فَحَلَفَ ، فَكَفَّرَ يَمِينَهُ بِخَمْسَةِ عَشَرَ أَلْفًا " الطبقات الكبير لابن سعد. حديث رقم 311 الحديث نبذة مختصرة 0 إجمالي عدد أحاديثه
أما شريح والشافعي فقد قالا: إذا اختلف المتبايعان حلفا جميعاً، فإن حلفا أو نكلا فسخ البيع، وإن حلف أحدهما، ونكل الآخر قضي بقول الذي حلف سواء كانت قائمة، أو مستهلكة ويترادان ثمن المستهلكة. أما عطاء فقال: يرد البيع إلا أن يتفقا (معجم السلف 6: 35).
شارك في القادسية وأصفهان مع النعمان بن مقرن والمدائن وجلولاء ونهاوند ، واختط بالكوفة دارًا في كندة ونزلها. وشهد تحكيم الحكمين، وكان آخر شهود الكتاب. وكان كبير أمراء جيش علي بن أبي طالب في معركة صفين. ص163 - كتاب مسند أحمد ط الرسالة - حديث الأشعث بن قيس الكندي - المكتبة الشاملة. وفاته توفي سنة 40 للهجرة وقال بعضهم بعد علي بن أبي طالب بأربعين ليلة. أمر الحسن بن علي أن يغسل بالكافور وأن يوضؤوه. كانت ابنة الأشعث جعدة وقيل جعيدة زوجة للحسن بن علي وصلى عليه الحسن. خلف الأشعث إبنا اسمه محمد كان من كبار الأمراء وأشرافهم وهو والد الأمير عبد الرحمن بن محمد بن الأشعث المعروف ابن الأشعث وإسحاق، وإسماعيل، و حبابة، وقريبة، وأمهم أم فروة أخت أبي بكر الصديق.
قال ابن الأثير في أسد الغابة: وشهد الأشعث جنازة وفيها جرير بن عبد الله فقدم الأشعث جريراً وقال: إن هذا لم يرتد عن الإسلام، وأني قد ارتددت والأشعث هو الذي نزل فيه، قوله تعالى: {إِنَّ الَّذِينَ يَشْتَرُونَ بِعَهْدِ اللّهِ وَأَيْمَانِهِمْ ثَمَنًا قَلِيلاً}الآية. لأنه خاصم رجلا في بئر.. فنزلت هذه الآية. (1: 118 - 119). الأشعث بن قيس - أرابيكا. وقد روى الأشعث عن رسول الله - صلى الله عليه وسلَّم - عدة أحاديث، لم يحددها الذهبي بل قال: له صحبة ورواية... حدث عنه الشعبي وقيس بن أبي حازم، وأبو وائل، وأرسل عنه إبراهيم النخعي. (سير أعلام النبلاء 2: 38). أما الزركلي، في الأعلام فيقول: روى له البخاري ومسلم تسعة أحاديث (1: 334) وابن الأثير في أسد الغابة يقول: روى عن النبي - صلى الله عليه وسلَّم - أحاديث وروى عنه قيس بن أبي حازم وأبو وائل وغيرهما، ثم أورد عنه حديثاً بإسناده إلى داود الطيالسي، قال حدثنا محمد بن طلحة موصولاً بالأشعث قال: قال رسول الله - صلى الله عليه وسلَّم -: «أشكر الناس لله أشكرهم للناس»، وقد عدّه الكناني من فقهاء الصحابة، وأورد له شيئاً ينبئ عن فقهه وعلمه. ففي البيوع روى أن ابن مسعود باع من الأشعث بيعاً فاختلفا في الثمن، فقال ابن مسعود: بعشرين وقال الأشعث بعشرة، فقال له ابن مسعود: أجعل بيني وبينك رجلاً فقال له الأشعث: أنت بيني وبينك نفسك، قال ابن مسعود: فإني أقول بما قضى به رسول الله - صلى الله عليه وسلَّم -: إذا اختلف المتبايعان: فالقول ما قال رب المال، أو يترادّان البيع.. ومن هذا أخذ أبو عبيدة، بن عبد الله بن مسعود حيث روى أنه قال: يحلف البائع، فإن شاء المشتري أخذ، وإن شاء ترك.
وسئل: ما يلبس المحرم من الثياب ؟ ، فقال: [لا يلبس المحرم القميص ولا العمامة ولا السراويل ولا البرنس ولا ثوباً مسه ورس ولا زعفران ولا الخفين](الشيخان) ، فلم يعدد له ما يجوز للمحرم لبسه بل أعطاه قاعدة عامة فيما يحل وما لا يحل للمحرم لبسه. 4- تربيته لأصحابه على منهج التلقي [عن العرباض بن سارية -رضي الله عنه- قال: وعظنا رسول الله - صلى الله عليه وسلم - موعظة ذرفت منها العيون ، ووجلت منها القلوب ، فقلنا يا رسول الله كأنها موعظة مودع فأوصنا ، فقال: "أوصيكم بتقوى الله والسمع والطاعة وإن تأمر عليكم عبد ، وإنه من يعش منكم بعدي فسيرى اختلافاً كثيراً فعليكم بسنتي وسنة الخلفاء الراشدين المهديين ، عضوا عليها بالنواجد](الترمذي وقال حسن صحيح) ، وقال في وصف الطائفة الناجية: [من كانوا على ما مثل أنا عليه اليوم وأصحابي](أبو داود). وحين رأى مع عمر صحيفة من التوراة غضب ، ونهاه عن ذلك ، وقال: [لو كان موسى حياً ما وسعه إلا اتباعي](أحمد). 5- تربيتهم على منهج التعامل مع النصوص خرج على أصحابه وهم يتمارون في القدر ، هذا ينزع آية ، وهذا ينزع آية فغضب حتى كأنما فقىء في وجهه حب الرمان من الغضب. وقال: [بهذا أمرتم ، أن تضربوا كتاب الله بعضه ببعض ؟!
(متفق عليه). ب- وتارة يضرب المثل ، أو يفترض قصة: "مثل القائم في حدود الله والواقع فيها كمثل قوم استهموا على سفينة فكان بعضهم أسفلها وكان بعضهم أعلاها ، وكان الذين في أسفلها إذا استقوا من الماء مروا على من فوقهم فقالوا: لو أنا خرقنا في نصيبنا خرقاً فلم نؤذ من فوقنا ، فإن أخذوا على أيديهم نجوا ونجوا جميعاً ، وإن تركوهم وما أرادوا هلكوا جميعاً"(البخاري). وكما في قوله: "لله أفرح بتوبة عبده من أحدكم سقط على دابته وقد أضلها في أرض فلاة وعليها طعامه وشرابه فنام تحت شجرة ينتظر الموت ، فقام فإذا هي عند رأسه"(متفق عليه). جـ- وتارة يستعمل الرسم للتوضيح فقد خط خطاً مستقيماً وإلى جانبه خطوط ، وقال هذا الصراط وهذه السبل. ورسم مربعاً وقال هذه الإنسان.. (البخاري). د- وأحياناً يحكي قصة واقعية من الأمم السابقة ، كما في قصة الثلاثة الذين آواهم المبيت إلى غار فدعوا الله بصالح أعمالهم(متفق عليه). وقصة الذي قتل تسعة وتسعين نفسا. (متفق عليه) ، وأمثالها كثير. 17ـ مراعاة الفروق الفردية كما ورد أنه كان - صلى الله عليه وسلم - يخطب فدخل رجل فقال: يا رسول الله رجل غريب يسأل عن دينه ، فترك خطبته ودعا بكرسي فجلس يعلمه ثم عاد لخطبته(متفق عليه).
وحين قال: ["وفي بضع أحدكم صدقة" ، قالوا له: أيأتي أحدنا شهوته ويكون له فيها أجر ، قال: "أرأيتم لو وضعها في حرام أكان عليه وزر" ، قالوا نعم ، قال: "فكذلك إذا وضعها في حلال كان له أجراً"](مسلم). ففي هذه النصوص علم أصحابه علة الحكم ومناطه ، ولم يقتصر على الحكم وحده. 2- تعويدهم على منهج السؤال وأدبه ففي موضع يقول: [إن أعظم المسلمين في المسلمين جرماً من سأل عن شيء لم يحرم على المسلمين فحرم من أجل مسألته]البخاري ومسلم) ، و: [إن الله كره لكم قيل وقال وكثرة السؤال ، وإضاعة المال](متفق عليه). فها هنا يذم السؤال ، لكنه في موضع آخر يأمر بالسؤال ، أو يثني عليه: [ألا سألوا إذ لم يعلموا فإنما شفاء العي السؤال](أبو داود) ، [لقد ظننت يا أبا هريرة أن لا يسألني عن هذا الحديث أحد أول منك لما رأيت من حرصك على الحديث]البخاري). 3- الإجابة بالقواعد العامة سأله رجل: إنا نركب البحر ومعنا القليل من الماء فإذا توضأنا به عطشنا ، أفنتوضأ بماء البحر ؟ فلم يقتصر - صلى الله عليه وسلم - في إجابته على قوله نعم ، وإلا كان الحكم قاصراً على الحالة موضع السؤال وحدها ، إنما أعطاه حكم ماء البحر وزاده فائدة أخرى يحتاج إليها حين قال:[هو الطهور ماؤه الحل ميتته](الترمذي وصححه) ، ويعني هذا أن ماء البحر له سائر أحكام الماء الطهور ، وليس فقط يجوز الوضوء به في هذه الحالة.
14ـ استغلال المواقف في التعليم قدم على النبي - صلى الله عليه وسلم - سبي ، فإذا امرأة من السبي تحلَّبَ ثديها تسقي ؛ إذ وجدت صبياً في السبي أخذته فألصقته ببطنها ، وأرضعته ، فقال: "أترون هذه طارحة ولدها في النار" ، قالوا: لا ، وهي تقدر على أن لا تطرحه ، قال: "لله أرحم بعباده من هذه بولدها"(متفق عليه). 15ـ التشويق والتنويع في العرض فهو أحياناً يطرح المسألة على أصحابه متسائلاً: "أتدرون ما الغيبة"(مسلم) ، "أتدرون من المفلس"(أحمد) ، "إن من الشجر شجرة لا يسقط ورقها وإنما مثلها مثل المسلم فأخبروني ما هي"(متفق عليه). ولا شك أن السؤال مدعاة للتفكير وتنميته ، ومدعاة للاشتياق لمعرفة الجواب مما يكون أرسخ في الذهن. وأحياناً يغير نبرات صوته: "كان إذا خطب احمرت عيناه وعلا صوته واشتد غضبه كأنه منذر جيش يقول صبحكم ومساكم"(مسلم). وأحياناً يغير جلسته كما في حديث أكبر الكبائر: "وكان متكئاً فجلس فقال ألا وقول الزور ، ألا وشهادة الزور"(الشيخان). 16ـ استعمال الوسائل التعليمية أ- فهو يشير تارة بقوله: "أنا وكافل اليتيم كهاتين وأشار بأصبعه السبابة والوسطى"(البخاري) ، وقوله: "الفتنة من هاهنا من حيث يطلع قرن الشيطان" وأشار بيده إلى المشرق.