أنّ سرعة الحِمم البركانيّة ثابتةٌ بشكل دائم؛ إذ لا تُؤثّر كمّيتها أو حجمها أو طبيعتها في سرعة حركتها. وأنّ أوّل تعداد عالميّ للسُكّان كان في الصّين التي تُعتبر أكبر دولةٍ عالميّاً من حيث عدد السُكّان؛ إذ وصل عدد سُكّانها إلى 295 مليون نسمة. أنّ تاريخ 16 أيلول (سبتمبر) من كلّ عام هو اليوم العالميّ للمُحافظة على طبقة الأوزون. وأنّ اليونان القديمة اكتشفت الطّاقة البُخاريّة في حوالي 50 قبل الميلاد. أنّ أستراليا هي سادس أكبر دولة عالميّاً. شاهد أيضًا: كيفية زيادة التركيز أثناء المذاكرة! فقره هل تعلم للاذاعه المدرسيه. 10 طرق للمذاكرة الفعالة والناجحة فقرة هل تعلم عن الطب للاذاعة المدرسية: هل تعلم أن نبضات القلب تتأثر بحجم الجسم ، فعدد ضربات قلب الإنسان العادي ثمانين ضربة في الدقيقة.. و في الفيل 25 ضربة في الدقيقة.. و في الفأر 700 ضربة في الدقيقة.. أما قلب العصفور فعدد ضرباته 1000 ضربة في الدقيقة. وهل تعلم أن الرجل العادي يمشي بمعدل 20 ألف خطوة يومياً.. أي في خلال 80 سنة يكون قد طاف حول العالم ستة مرات. هل تعلم أن الطفل حديث الولادة يبكي في المتوسط مدة 113 دقيقة يومياً.. و الدموع التي يفرزها تساعد كثيراً على رعاية صحته العامة.
هل تعلم؟ أن هناك بعض الدراسات أثبتت أن شرب القهوة قد يساهم في تقليل احتمالية الإصابة بالسرطان. ربما تفيدك قراءة: كم عدد أحزاب القران الكريم هل تعلم؟ أن معدة الإنسان تفرز كل أسبوعين بطانة مخاطية، حتى لا تهضم نفسها. هل تعلم؟ أن جميع الأعضاء الإنسان تقف عن النمو عند سن معين ما عدا عضوين لا يتوقفان عن النمو وهما الأنف والأذن. هل تعلم؟ أن جسم الإنسان يتحمل درجات الحرارة كحد أقصى 128 درجة مئوية. هل تعلم؟ أن السلحفاة تعيش آلاف السنين. فقرة هل تعلم عن المسجد الاقصى معلومات وصور. هل تعلم؟ أن عضلة فك الإنسان هي أقوى العضلات في الجسم. هل تعلم؟ أن ثمار الطماطم تعتبر من الفواكه بينما تعتبر ثمار الموز من الأعشاب ربما تفيدك قراءة: فضل قراءة سورة البقرة هل تعلم ؟ ان عدد ضربات القلب مرتبطة ارتباطا وثيقا بحجم الجسم اي ان كلما صغر الجسم زاد عدد ضربات القلب. هل تعلم ؟ ان الانسان يستطيع ان يعيش دون مرارة ولكن لا يستطيع أن يعيش دون الكبد. "الإنسان لديه شغف مستمر ويود أن يعرف كل المعلومات مهما كانت صغيرة أو كبيرة، قدمنا لك اليوم زائر موقع زيادة أهم وأروع المعلومات، على الرغم من أنها ليست كل المعلومات ولكن أهمها تابعنا باستمرار وسوف تجد كل ما هو جديد وشامل حول العلم والمعرفة".
هل تعلم عن الصلاة من أهم فقرات هل تعلم اذاعة مدرسية، الفقرة الدينية أو الخاصة بالصلاة فهي تمتلئ بالمعلومات الهامة التي يجب على كل مسلم أن يعلمها. هل تعلم أن الصلاة هي عماد الدين والإسلام. هل تعلم أن أول ما يحاسب عليه الإنسان في الآخرة "يوم القيامة" هي الصلاة. هل تعلم أن الصلاة هي التي تعطي للمسلم النور. هل تعلم أن السجود هو أقرب مكان للالتقاء العبد بربه. هل تعلم أن الصلاة تعد الركن الثاني من أركان الإسلام. هل تعلم أن ما بين فترة الأذان والإقامة استجابة للدعاء. هل تعلم أن كلمة الصلاة ذكرت في اثنين وستين آية في القرآن الكريم. هل تعلم أن كلمة أقم الصلاة ذكرت في القرآن الكريم خمس مرات، والصلاة هي خمس فروض فهذا من الإعجاز العددي في ذكر أقم الصلاة بعدد فروضها. هل تعلم أن يظل الله بعرشه يوم القيامة من تعلق قلبه بالمساجد. هل تعلم أن من أشد الناس سرقة، هو من يقوم بالسرقة في صلاته فلا يصلى بخشوع ولا يتقن الرجوع والسجود. هل تعلم عن التكنولوجيا هل تعلم أن وصل وزن أول حاسوب عملاق إلى أكثر من طن. فقرة هل تعلم للاذاعة المدرسية، 37 معلومة جديدة - ملزمتي. هل تعلم أن عند استخدامك للحاسوب يقلل من عدد المرات التي ترمش بها. هل تعلم أن أول بث تلفزيوني قام به جون لوجي عام 1952م كان مستخدمًا فيه دمية لعرض صورتها عبر التلفزيون.
تنويع الأنشطة المستخدمة. تخصيص بعض الوقت بعد كل نشاط لتقويم النتائج. في حالة الأساليب الجديدة يفضل استطلاع آراء الطلاب لمعرفة مدى فاعلية الأسلوب. ما هي فوائد تطبيق استراتيجيات التعلم النشط تتعدد فوائد تطبيق التعلم النشط، حيث يمكن تلخيصها بما يلي: توفير التغذية الراجعة عن مدى فهم المواد. [١] ضمان جذب انتباه الطالب قدر الإمكان. توليد النشاط داخل الغرفة الصفية. يشجع على العمل التعاوني بين الطلاب. مزايا استخدام التعلم النشط يمتاز التعلم النشط بأنه يمكن أن تكون مدته قصيرة بحيث لا تتعدّى الدقائق أو تأخذ الحصة الدراسية كاملة، كما يمكن دمجها بكل سهولة مع الأساليب الأخرى، كما أنها مناسبة للفصول الدراسية الصغيرة والكبيرة على حد سواء. [٦] معوّقات استخدام استراتيجيات التعلم النشط تتعدد المعوقات التي تواجه تطبيق التعلم النشط ويمكن إجمالها بما يلي: [٦] المحتوى التعليمي. استراتجيات التعلم النشط في القرآن الكريم. تجهيزات الغرفة الصفية. مقاومة المعلم وعدم رغبته في استخدام هذه الاستراتيجيات. نقص المستلزمات والمعدات والأدوات اللازمة. مقاومة الطلبة لهذا الأسلوب من التعليم. دور كل من المعلم والمتعلم في استراتيجيات التعلم النشط دور المعلم: [٣] [٧] التخطيط للاستراتيجية.
• اختبار صحة الفروض. • الوصول إلى الحل والتعميم. ثالـثًا استراتيجية التعلم بالاكتشاف: طريقة منطقية تهدف إلى وصول الطالب للمعلومة بنفسه. تعمل على تطوير قدرات التفكير العلمي لدى الفرد، من خلال إعادة المعرفة وتنظيمها وتوليد الأفكار والاستنتاج وتطبيقها على مواقف حقيقية. حيث يعتمد الطالب فيها على جهده وتفكيره، فالطريقة الاستكشافية تضع الطالب في صلب الموضوع وتولد لديه نوع من الحيرة والتساؤلات، فيقوم بعملية استقصاء وبحث ليجد الإجابات عن الأسئلة. والاكتشاف يعتبر من أهم استراتيجيات التعليم، لأنه يضع الطالب في موقف عملي نشط، ويصل فيه إلى اكتشاف شيء جديد، ولا تُقدم له المعلومة جاهزة. ينقسم التعلم بالاكتشاف إلى نوعين: 🚩 الاكتشاف المُوجه: حيث يقوم المعلم بتوجيه الطالب أثناء عملية الاكتشاف، وذلك من خلال مجموعة من الأسئلة والإرشادات والتوجيهات، إلى أن تقود الطالب إلى اكتشاف المعلومة وحل المشكلة. استراتيجيات التعلم النشط - التعلم النشط. 🚩الاكتشاف الحُرّ: لا يقوم به المعلم بأي توجيهات، ويسمح للطالب بإطلاق العنان لدماغه. رابـعًا استراتيجية المشروعات: تعتبر استراتيجية المشروعات في تدريس العلوم والرياضيات من أكثر الصور التطبيقية التي تهتم في المرتبة الأولى بميول ونشاطات الطالب، وفي المرتبة الثانية بالمعلومات والحقائق، أي أنها تُبنى على أغراض الطالب وميوله ويمكن تعريف المشروع على أنّهَ: نشاط هادف تصاحبه حماسة نابعة من المُتعلم، ويتم هذا النشاط في محيط اجتماعي، ويتم اختبار استراتيجية المشروعات ضمن المراحل التالية: • اختبار المشروع.
° استخدام النظام التعاوني بين الطُلاب، وهذا يؤدي إلىٰ تقوية العلاقة بين الطلاب وترغيبهم بالمدرسة. ° تقوية الصلة بين المعلم والطالب ونشر روح الطمأنينة بينهما. 3- فلسفة التعلم النشط: إنَّ أساسها قائم علىٰ نقل الاهتمام والعبء الدراسي من المعلم إلىٰ الطالب، عن طريق إشراكه في النهضة العلمية، وجعل الطالب محور العملية التعليمية. • حيثُ تؤكد فلسفة التعلم النشط على أن التعلم لابد له أن: • ⬅ يرتبط بحياة الطالب، سواء في المنزل أو المدرسة ويلبي طلباته واحتياجاته الفكرية. • ⬅ ينطلق من استعدادات الطالب وقدراته الشخصية. • ⬅ يحدث في جميع الأماكن التي يرتادها الطالب. 4- ميزات التعلم النشط: • يعزز ثقة الطالب بنفسه. • زيادة ثقة الطالب بالمعلم، وهذا يؤدي إلىٰ تفاعل الطالب أكثر مع المواد الدراسية. • يزيد من رغبة الطالب بالتعلم. • يزيد من اندماج الطلاب مع بعضهم. • يخلق نوع من المنافسة الشريفة بين الطُلاب. • يعوّد الطالب علىٰ اتباع قواعد العمل. • يقوي روح التعاون والتفاعل الإيجابي بين المعلمين. 5- ا لفرق بين التعلم التقليدي والتعلم النشط: • التعلم النشط من جهة المعلم⬅ مُحفز، مصدر للخبرة، مُوجه، يتحكم في إدارة الصف.