تعتبر الفيروسات هي الجراثيم الصغيرة وهي التي تتكون من مادة وراثية محاطة بغشاء من البروتين فقط وفي الحقيقة هي التي تهاجم الفيروسات من خلايا الجسم السليمة المتنوعة، وهي التي تقوم باستخدامها لمساعدتها على الاستنساخ والنمو، وهذا ما يؤدي إلى موت الخلايا التي تم إصابتها ومعاناة الإنسان من الأمراض والعدوى المتنوعة. وهي التي تتراوح العدوى الفيروسية تكون بين العدوى البسيطة وهي مثل الإنفلونزا والزكام وهذا إلى العدوى الشديدة وهي التي من الممكن أن تؤدي إلى الوفاة مثل فيروس الإيبولا وفيروس العوز المناعي البشري وهو الذي يتسبب في حدوث مرض الإيدز الذي يؤذي العديد من الأشخاص في كافة الأوقات. أنواع الفيروسات التي تصيب الانسان الفيروسات التي تصيب الجهاز التنفسي وهي تعتبر من أكثر الأمراض التي تصيب الجهاز التنفسي الفيروسية المعدية وهو الذي ينتقل من خلال الرذاذ الذي ينتج عن العطاس أو السعال أو من خلال ملامسة الأسطح أو الأجسام الملوثة بالرذاذ، وأيضاً أن الفيروسات هي التي تسبب العديد من العدوى الخاصة بالجهاز التنفسي وهي التي تصيب الجهاز التنفسي السفلي أو العلوي، وأيضاً من الأعراض التي تصاحب لهذه الأمراض والعدوى ويكون سيلان أو انسداد الأنف والسعال والحمي وآلام الجسد والعطاس ومن الفيروسات المسببة للعدوى الخاصة بالجهاز التنفسي: فيروسات الإنفلونزا.
انتقل إلى المحتوى فيروسات الجدري: هو من أكثر أنواع الفيروسات التي تصيب الإنسان، وينتقل إلى الإنسان عن طريق التنفس، ويتم علاجه بالتطعيم. فيروسات الإنفلونزا: يدخل هذا الفيروس عبر الجهاز التنفسي، عن طريق تنفس الهواء الملوث، ويتمّ علاجه عن طريق الحقن بفيروس الإنفلونزا. فيروسات التهاب الكبد: وينتقل هذا الفيروس إلى الإنسان عن طريق تلوّث الطعام أو الشراب بفضلات الشخص المصاب، وتتمّ الوقايه منه عن طريق الابتعاد عن فضلات الشخص المصاب، ومنع الشخص المصاب من التبرع بالدم وكذلك من ممارسة عملية الطهي. فقدان المناعة المكتسبة AIDS: ينتقل هذا الفيروس إلى الإنسان عن طريق الدم، والسائل المنوي، والسوائل المهبلية، وذلك من خلال الاتّصال الجنسي، ونقل الدم من شخص مصاب بالفيروس، وتتأو عن طريق الأم المُصابة بالفيروس إلى جنينها أثناء عمليتي الحمل والولادة،
فيروس نيباه وحمى الوادي المتصدع ذكرت منظمة الصحة العالمية أن هذين الفيروسين من أخطر الفيروسات على الإطلاق، حيث تسببا في وفاة 75% من المصابين بهما. وقد تم تسجيل الحالات الأولى لفيروس نيباه لدى الخنازير سنة 1998، قبل أن يظهر مرة أخرى في الهند ويتسبب في وفاة ما لا يقل عن 16 شخصا. وتختلف أعراض الإصابة بهذا المرض لتشمل مشاكل في التنفس وبعض الاضطرابات النفسية. في المقابل، ظهرت حمى الوادي المتصدع في أفريقيا سنة 1931، وانتقلت إلى الإنسان عبر اللبن الملوث و لحم الأبقار. متلازمة الشرق الأوسط التنفسية ومتلازمة الالتهاب الرئوي الحاد ( سارس) تنتمي هذه الفيروسات إلى الفيروسات التاجية " كورونا " التي تصيب عادة الجهازين التنفسي والهضمي العلوي من الثدييات والطيور، وقد توفي حوالي ثلث المرضى الذين أصيبوا بها. حمى القرم-الكونغو النزفية ظهرت حمى القرم لأول مرة في جزيرة القرم سنة 1944 حيث انتشرت بين البشر والماشية، لتظهر في وقت لاحق أعراض مماثلة لها سنة 1969 في الكونغو. وتتسبب هذه الحمى في وفاة 40% من المصابين بها. ورغم مرور حوالي سبعين سنة على ظهورها وعلى البحث عن مسبباتها، فإن العلم لم يتمكن من العثور على علاج لهذا المرض.
قال الدكتور محمد عبد الحميد شلبى، رئيس جمعية الفيروسات المصرية وأستاذ الفيروسات والمناعة بكلية الطب البيطرى جامعة القاهرة، إن فيروس "كوفيد 19"، المعروف بفيروس كورونا، هو سلالة واحدة أو نوع واحد من الفيروسات يُصيب الإنسان منذ اكتشافها، إلا أن هناك أنواع كثيرة من تحمل اسم الكورونا، من الممكن أن تصيب الحيوانات ولا تنتقل للإنسان. وأوضح شلبى، فى تصريحات خاصة لليوم السابع: أن مصطلح "كوفيد 19"، تم اختياره كاسم للفيروس بدلا من تسمية الفيروس باسم مدينة ووهان، حيث تم اختصار الاسم من Co أي كورونا، و Vi تعنى فيروس، و D اختصارا لـ Disease أي الأمراض، و19 نسبة ليوم اكتشافه في يوم 19 ديسمبر 2019، مشيرا إلى أن أعراض الإصابة بالفيروس، هي: التهاب فى الحلق، وحرقان، وحرارة مرتفعة بشكل كبير، ويصل للرئة، بالإضافة إلى سعال شديد، وجاف، قائلا: من يجد أن الحرارة لا تنخفض عنده، ويعانى من سعال جاف، يعلم أن هناك ضرورة لإجراء تحليلات للتأكد من إصابته بالكورونا، أو إنفلونزا، لسرعة تلاقى العلاج. وأضاف أستاذ الفيروسات،: أن مصدر فيروس الكورونا أثبتت أبحاث أنه جاء من الخفافيش، وأبحاث أخرى أشارت إلى انتقالها للإنسان، جاء نتيجة لانتقالها من الخفافيش إلى الأفاعى التى تتغذى على الخفافيش، وانتقالها من الاثنين للإنسان، أما عن أنواع الكورونا، فهناك الكثير منها، من بينها: نيرس كورونا الذى يُصيب الجمال، وأنواع أخرى من الكورونا تُصيب الكلاب والقطط، وتظهر أعراضها عليهم في إصابتهم بالإسهال، والعجول أيضا تُصاب بكورونا، وتُصيب الدواجن بمشاكل تنفسية، ولكنها جميعها لا علاقة لها بالإنسان، حيث يُصيب الإنسان 7 أنواع من الكورونا مختلفة عن تلك التى تُصيب الحيوانات.
ثم املأ رمز التحقق المرسل إلى هاتف ولي الأمر ، وسيتم إرسال رسالة إلى ولي الأمر. قمت بتسجيل الدخول بنجاح إلى المنصة ، ويمكنك الحصول على البريد الإلكتروني ، Office 365 وبرنامج Minecraft التعليمي ، وعند الدخول لأول مرة إلى منصة مدرستي ، وزارة التربية والتعليم للاستفادة من الخدمات التعليمية ، سيطلب منك النظام تغيير كلمة المرور ، ومن يريد التعرف على مراحل برمجة مسابقة مدرستي 1443 يمكنه فعل ذلك من خلال المقال عبر تثقيفي. تنفيذ برامج ” مدرستي تبرمج – مسار المعلم 2 “ في مكة المكرمة. مراحل مسابقة "مدرستي تبرمج" 1442 أعلنت وزارة التربية والتعليم خلال عام عن مراحل مسابقة منصة مدرستي التعليمية ، حيث من المقرر أن تمر المسابقة على مرحلتين: المرحلة الأولى خلال الفصل الدراسي الحالي هي "ساعة برمجة". تبدأ هذه المرحلة في الثامن من شعبان 1442 هـ وتستمر حتى يوم الخميس 26 شعبان 1442 هـ. تتمثل المهمة خلال هذه المرحلة في تنشيط ساعة البرمجة في مدارس التعليم العام باستخدام اللبنات الأساسية أو مركبات البرمجة أو عن طريق الكتابة مباشرةً بلغة Python من أجل أداء المهام المطلوبة في برنامج Minecraft وأقسام التعليم والمدارس والمعلمين و يشارك المعلمون في هذه المرحلة. المرحلة الثانية خلال الفصل الدراسي التالي (التصميم الإبداعي باستخدام Minecraft Education Edition).
وسط أجواء من السعادة والتفاؤل بالحدث والمكان؛ ومن قصر سلوى بالدرعية دشَّن معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ مساء يوم الأحد 20 فبراير 2022 مسابقة مدرستي تبرمج المرحلة الأولى من نسختها الثانية. لقد أحدثت المسابقة في نسختها الأولى دويًا هائلاً في المجتمع التعليمي داخليًا وخارجيًا، فأفرزت عن مشاركة 3. 6 ملايين طالب وطالبة، وأكثر من 24 ألف مدرسة، بالإضافة إلى 360 ألف معلم ومعلمة، و40 ألف إداري، ومشاركة مجتمعية من أولياء الأمور وأفراد المجتمع تجاوزت 800 ألف مشاركة، كما بلغ عدد مرات الدخول على الموقع والتطبيق الخاص بالمسابقة أكثر من 11 مليوناً. والتلعيب هو مصطلح جديد مشتق من كلمة Game أي اللعب أو اللعبة، كذلك يعرف باسم Lodification ويترجم عربياً بالتلعيب أو اللوعبة أو الألعاب التنافسية، وهو ترجمة للمصطلح الإنجليزي Gamification وهو «أخذ عناصر الألعاب ومبادئها الحيوية وإضفائها على مختلف مناحي الحياة من أجل الوصول إلى هدف أو مغزى قد يكون شخصياً وقد يكون عاماً». وفي التعليم هو «إدماج عناصر الألعاب ومبادئها في نشاط تربوي أو وضعيات ديداتيكية من أجل الوصول إلى هدف تعلمي أو تحقيق كفاية خاصة أو مستعرضة».
المدارس. المعلمين والمربين. المرحلة الثانية في المرحلة الثانية تبدأ مع بداية الفصل الدراسي الثاني لعام 1443 هـ، وفي المرحلة الثانية ينفذ المشاركون سلسلة من المشاريع المتعلقة بالتصميم الإبداعي في المؤسسات التعليمية العامة، وتشمل الفئات التالي المعلمين والمربين. الطلاب والطالبات. مدارس التعليم العام والدولي والأجنبي والخاص. أهداف برنامج مسابقة مدرستي تبرمج الهدف من مسابقة My Programming School هو العمل على بناء بيئة عمل ونشاط تخلق الحرية التي يمكن للطلاب أن يبدعوا فيها في المجال البرمجي والتقني، حيث تهدف المسابقة إلى تطوير مهارات الطلاب وإثباتها والعمل على دعمها و تعزيز مواهب الطلاب الذين لديهم عقل إبداعي وقدرة على الابتكار والتوصل إلى أفكار إبداعية، نلاحظ أن هذا البرنامج تم إجراؤه بالشراكة مع وزارة التعليم السعودية و Microsoft وتم تطويره ورعايته من قبل TITCO، شركة لتطوير تكنولوجيا التعليم، ويتماشى المشروع مع رؤية المملكة 2030 لبناء جيل واعٍ قادر على النهوض بأنفسهم ومجتمعهم في المجالات البرمجية والتقنية. رابط التسجيل في مسابقة مدرستي تبرمج من الممكن التسجيل في منصة My School المبرمجة عن طريق إدخال البريد الإلكتروني الخاص بمدرستي وإدخال كلمة المرور للحساب على منصة My School، ثم سيتم تنزيل لعبة Minecraft وسيبدأ الطالب مباشرة باللعب عبر الكمبيوتر أو الهاتف، أنه يجمع مجموعة من النصائح والتعليمات عند اللعب يساعد الطالب على تخطي المراحل والعقبات، رابط التسجيل هو "".