السدير مسعود معلومات شخصية اسم الولادة السدير غسان مسعود تاريخ الميلاد 15 فبراير 1994 (العمر 28 سنة) الجنسية سوري الأب غسان مسعود إخوة وأخوات لوتس مسعود الحياة العملية المهنة ممثل، مخرج تعديل مصدري - تعديل السدير غسان مسعود ممثل و مخرج سوري خريج قسم الاخراج من الجامعة اللبنانية الدولية، خريج علاقات دولية و علوم دبلوماسية من جامعة القلمون السورية، قد دخل مجال التمثيل في العام 2014 ، من خلال مسلسل "حلاوة الروح" (إخراج شوقي الماجري). أهم اعمال سدير مسعود هي نبتدي منين الحكاية - احمر. يشارك الممثل الشاب السدير مسعود في مسلسل "أحمر"، حيث يجسد شخصية المحامي "خالد" في مرحلة شبابه، والتي يؤديها فيما بعد الممثل عباس النوري. قصة مسلسل قيد مجهول – المنصة. "أحمر" هو ثاني أعمال سدير هذا العام بعد مشاركته في مسلسل "نبتدي منين الحكاية" حيث لعب دور "وديع" الشاب الذي يعود إلى سوريا بعد إنهاء دراسته خارج البلاد، ليسكن بعدها في منزل "بشير" (غسان مسعود) صديق والده، ويعيش لاحقاً قصّة حب لها حساسيتها المختلفة واخرج عام 2021 مسلسل قيد مجهول بطولة عبد المنعم عمايري و باسل خياط مؤلف من ثمانية حلقات وحظي بنسبة مشاهدات وإشادة كبيره من قبل الجمهور شارك في بطولة مسلسل مقابلة مع السيد آدم إلى جانب والده الفنان غسان مسعود الحاصل على أعلى نسبة متابعة في رمضان 2020 بدور معتصم الشاب المجرم ذو الأعصاب الباردة
ويبدأ المسلسل المبني على ثماني حلقات من عقدة درامية، يسعى إلى حلحلتها طوال عمر حلقاته. والقضية أن جريمة تقع، ويذهب ضحيتها أحد الرجال المتنفذين في السلطة وكواليسها المشبوهة. وفي الوقت الذي يحاول فيه الضابط الشاب "النقيب خلدون" فهم وتوصيل خيوط القضية، يتساقط قتلى آخرون من شجرة الحياة القريبة والمحيطة بالضحية الأولى، ما يجعل الشبهات تنحصر في إطار المستفيدين والمنتفعين من غياب هؤلاء الضحايا عن المشهد، بما في جعبتهم من أسرار وخفايا ستدفن معهم. وبالموازاة مع هذا العالم، يعيش "سمير" وأسرته تلك الحياة البسيطة التي تشكل بها نمنمات الاحتياجات اليومية هاجسًا ملحًا عند رب الأسرة. وعند تعرّض "سمير" لمواقف تحطّ من شأنه وقيمته الإنسانية، يظهر "يزن"، أمير الظل الصديق الذي لا يراه سوى "سمير"، ويحكي عنه لزوجته التي تصدّق وجوده، دون أدنى شك من المسكينة بمدى واقعية زوجها. يتيح وجود "يزن"، رغم اعتبار هذا الوجود مرضًا، شيئًا من التوازن، أو التوازن الهش في شخصية "سمير"، إذ منح هذا الصديق المختلَق صاحبه شعورًا بالدعم والقوة، وإن كان ذلك كله مبنيًا على هلوسات غير حقيقية تنأى بصاحبها عن ضعفه وسأمه، فتعافه إلى قوّة مفترضة، ومساحة لا رقابة عليها ولا سلطان لأحد.
من موقع المهندس منجي غانم من الأمور التي يحتاجها كل معلم ومعلمة؛ كتابة أسئلة اختبار لمادة معينة. ومن الأمور التربوية التي ينادي بها المتخصصون هي اعتماد جدول المواصفات عند بناء الاختبارات. فما هو جدول المواصفات؟ وما هي طريقة بناء جدول مواصفات إلكترونياً؟ هذا ما سأتحدث عنه تقنياً وليس تربوياً في هذا المقال. تحليل المحتوى وجدول المواصفات - موضوع. جدول المواصفات: جدول المواصفات ببساطة هو جدول يحتوي على عدد الأسئلة التي يجب أن يضعها المعلم من كل موضوع من مواضيع الاختبار بناء على مستويات الأهداف الموجودة في هرم بلوم الشهير وهي؛ التذكر والفهم والتطبيق والتركيب والتحليل والتقويم، أو غيرها من المستويات الأخرى، وذلك بناءً على عمليات حسابية سيتم توضيحها في هذا المقال بالتفصيل. كما سأقوم بعرض فيديوهات تفصيلية تشرح طريقة بناء جدول المواصفات باستخدام برنامج الاكسل. طريقة بناء جدول مواصفات إلكترونياً: سنقوم ببناء جدول مواصفات إلكتروني باستخدام برنامج مايكروسوفت إكسل المتواجد بين أيدينا جميعاً وسنعمل على بنائه خطوة بخطوة كما في الفيديوهات التالية. سنصل إلى النتيجة التي يتعب كثير من المعلمين ليصلوا إليها وهم يتساءلون: كم سؤالاً يجب أن يأتي في الامتحان من الموضوع 1 من مادة العلوم مثلاً؟ وفي حال قررت أن أكتب 4 أسئلة، فما هو مستوى الاهداف لهذه الأسئلة؟ هل أكتبها على مستوى الفهم؟ أم التطبيق؟ أم التحليل؟ وفي حال قررت أن أغير عدد أسئلة الامتحان من 15 سؤال إلى 20 سؤال، كيف أعيد ترتيب أوراقي من جديد؟ كل هذا سنجيب عليه بعد قليل.
ثانيا يعطي للموضوع المتواجد بالمحتوى التعليمي الوزن الحقيقي له. ثالثا يحقق صدق المحتوى الذي يخص الاختبار وتوزيعه بشكل متزن على كافة الموضوعات بالمحتوى. يكتب المتعلم ثقة بالعدالة في الاختبار. الخطوات الخاصة ببناء جدول المواصفات إن جدول المواصفات يشمل بعدين أحدهما أفقي يخص الأهداف السلوكية التعليمية، أما الثاني فهو رأسي يمثل الموضوعات بالمادة الدراسية، وتوجد بعض المهام لابد من القيام بها قبل أن يتم بناء الجدول وإليكم هذه الخطوات وهي كالآتي: 1- تحديد الموضوعات للمادة الدراسية بإمكانك أن تبني جدول لوحدة دراسية أو حتى بالمنهج كاملاً، ويمكنك أيضاً أن تقسم المنهج لوحدات وتقسم الوحدات لدروس والدروس لموضوعات، فالموضوع هو الجزء الأصغر. 2- التحديد للوزن النسبي الخاص بموضوعات المادة وذلك يكون عن طريق حساب عدد الصفحات التابعة للموضوع الواحد أو حتى للدرس بالمحتوى الذي يخص المادة الدراسية ويمثله الكتاب المدرسي. تعريف جدول المواصفات. تقدير عدد ساعات التدريب التي يتم بها تدريس كل موضوع. القيام باحتساب الوزن النسبي للموضوع عن طريق قسمة عدد الحصص على الصفحات ثم يضرب الناتج بمائة. 3- التحديد للوزن النسبي التابع لأهداف المادة حيث أنه يتم الحصر للأهداف السلوكية التعليمية للموضوعات الخاصة بالمادة الدراسية بمرحلة التحليل لخطوات التصميم التعليمي، ويعد تصنيف بلوم الخاص بالأهداف من التصنيفات الأشهر على الإطلاق بمجال التعرف على جميع أهداف التعليم والقيام بتحديده.
#1 نموذج جدول مواصفات مفرغ للاختبارات مناسب لكافة المباحث نموذج جدول مواصفات مفرغ للاختبارات مناسب لكافة المباحث نموذج-جدول-المواصفات 5. 5 KB · المشاهدات: 11 التعديل الأخير بواسطة المشرف: 6 مايو 2018 #2 يعطيك العافية #3 شكرا لكم على الجهود #4 تسلمي همسات.. شكرا لك #5 يطعيك العافية للكل الشباب:e106: #6 DSLIKEEEEEEEEEEEEEEEEEEE:e405: #7 يعطيكم العافيه #8 رااااااااائعتتتن #9 شكرا لكم على المجهود #10 كل الشكر لجهودكم الرائعة #11 مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور #12 مشكووووور جدا على المجهود الرائع #13 مشكور يا غالي احسنت النشر
الفروقات في الاصطلاح يمثل الاصطلاح الفارق الأهم بين النوعين اللغويين، نظراً لحاجة اللغة العربية المعيارية الحديثة لاستيعاب علوم العصر وتقنياته واصطلاحاتهما. وعلى الرغم من المحاولات الحثيثة لتعريب مصطلحات العالم الحديث بالطريقة الصرفية النحوية، وخصوصاً في النصف الثاني من القرن العشرين، إلا أن سرعة التطور وقصور المجامع اللغوية العربية عن اللحاق بها قاد إلى انتشار استخدام التعريب اللفظي كخيار شبه وحيد لتعريب المصطلحات الحديثة. إلا أن التعريب اللفظي لا يزال يعاني من بعض التحديات الأساسية، ومن بينها تعدد خيارات التعريب وغياب جهة ناظمة لتوحيدها، وغياب المعايير الواضحة لاستخدام حروف الاستبدال عند التعامل مع الأصوات غير الموجودة في الأبجدية العربية، وغياب الضوابط الأكاديمية لاستخدام التعريب اللفظي. الفروقات في مجال الصوتيات يمكن تلخيص الفروقات بين اللغة العربية المعيارية الحديثة والعربية الفصحى الكلاسيكية في مجال الصوتيات في جانبين أساسيين: الأول هو الأصوات الدخيلة على الأبجدية العربية، والحركات والتشكيل. الأصوات الدخيلة على اللغة العربية على عكس اللغة العربية الفصحى الكلاسيكية، تتسامح اللغة العربية المعيارية الحديثة في استخدام الأصوات الدخيلة على الأبجدية العربية، مثل أصوات الحروف G و P و V في اللغة الإنجليزية.