تم المزج بين اللونين لإظهار العلاقة بين «السلام» و «الحرية» من أجل دعم المجتمع للمصابين بالتأتأة في سبيل حصولهم على أناس يفهمون ويتبادلون تجاربهم. [7] المنظمات المشاركة [ عدل] يتم تنظيم اليوم العالمي للتأتأة من قبل ثلاث منظمات: [8] الرابطة الأوروبية لجمعيات التأتأة ( بالإنجليزية: European League of Stuttering Associations) جمعية الطلاقة الدولية ( بالإنجليزية: International Fluency Association) جمعية التأتأة الدولية ( بالإنجليزية: International Stuttering Association) الفعاليات [ عدل] يتضمن اليوم العالمي للتأتأة العديد من الفعاليات المختلفة؛ بدءاً من المؤتمر السنوي والذي يقام في 1 أكتوبر إلى 22 أكتوبر من كل عام بدءاً من عام 1998 ، [9] والذي يستهدف الأشخاص الذين لديهم اهتمام بالتأتأة بالإضافة إلى علماء علم أمراض النطق واللغة. [8] كذلك من الممكن للمهتم بالتأتأة من مشاهدة المؤتمر السنوي عن طريق بث مباشر عبر الإنترنت بشكل سنوي، مع إمكانية مشاهدة المؤتمرات السنوية السابقة على شبكة الإنترنت. [10] كما يشمل اليوم العالمي أيضًا فعاليات التوعية العامة، والحملات الإعلامية، والأنشطة التعليمية عديدة، منها ما يكون متوفراً عبر الإنترنت.
[10] كما يشمل اليوم العالمي أيضًا فعاليات التوعية العامة، والحملات الإعلامية، والأنشطة التعليمية عديدة، منها ما يكون متوفراً عبر الإنترنت. [11] [12] [13] يذكر أن في مقال الذي تم نشره في المجلة البريطانية للرعاية المجتمعية بمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للتلعثم، طالبت إيرينا بابينشيفا من جمعية التأتأة البلغارية وفيل مادن من الاتحاد الأوروبي لمقدمي الخدمات للأشخاص ذوي الإعاقة ( بالإنجليزية: European Association of Service Providers for Persons with Disabilities) ببداية جديدة في المواقف تجاه التلعثم، قائلة «يتحمل الجميع مسؤولية أن يكونوا واعين، وأن يكونوا حساسين في محادثاتنا واجتماعاتنا» وأن نتذكر أن التأتأة«ليست مضحكة». انظر أيضًا علاج التأتأة علم أمراض النطق واللغة خطاب الملك (فيلم) مراجع ^ "22 October - ISAD" ، ، مؤرشف من الأصل في 25 أكتوبر 2018 ، اطلع عليه بتاريخ 21 أكتوبر 2018. ^ International Stuttering Awareness Day 2018 – National US Awareness Days Events Calendar 2018 & 2019 نسخة محفوظة 21 أكتوبر 2018 على موقع واي باك مشين. ^ Sugarman, Michael (أغسطس 2004)، "International Stuttering Awareness Day – ISAD from conception to present day" ، جامعة ولاية مينيسوتا (مانكاتو), الولايات المتحدة ، مؤرشف من الأصل في 23 سبتمبر 2015 ، اطلع عليه بتاريخ 29 أكتوبر 2012.
[11] [12] [13] يذكر أن في مقال الذي تم نشره في المجلة البريطانية للرعاية المجتمعية بمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للتلعثم، طالبت إيرينا بابينشيفا من جمعية التأتأة البلغارية وفيل مادن من الاتحاد الأوروبي لمقدمي الخدمات للأشخاص ذوي الإعاقة ( بالإنجليزية: European Association of Service Providers for Persons with Disabilities) ببداية جديدة في المواقف تجاه التلعثم، قائلة «يتحمل الجميع مسؤولية أن يكونوا واعين، وأن يكونوا حساسين في محادثاتنا واجتماعاتنا» وأن نتذكر أن التأتأة«ليست مضحكة». انظر أيضًا [ عدل] علاج التأتأة علم أمراض النطق واللغة خطاب الملك (فيلم) مراجع [ عدل] ^ "22 October - ISAD" ، ، مؤرشف من الأصل في 25 أكتوبر 2018 ، اطلع عليه بتاريخ 21 أكتوبر 2018. ^ International Stuttering Awareness Day 2018 – National US Awareness Days Events Calendar 2018 & 2019 نسخة محفوظة 21 أكتوبر 2018 على موقع واي باك مشين. ^ Sugarman, Michael (أغسطس 2004)، "International Stuttering Awareness Day – ISAD from conception to present day" ، جامعة ولاية مينيسوتا (مانكاتو), الولايات المتحدة ، مؤرشف من الأصل في 23 سبتمبر 2015 ، اطلع عليه بتاريخ 29 أكتوبر 2012.
يوافق يوم 22 أكتوبر اليوم العالمي للتأتأة التي يعاني منها حوالي 1% من سكان الأرض، ويحتفل العالم بذلك اليوم سنوياً منذ عام 1998، لذلك نتحدث في السطور التالية عن هدف ذلك اليوم، وكل ما نحتاج معرفته حول التلعثم. ما هو اليوم العالمي للتأتأة؟ يحتفل العالم سنوياً في 22 أكتوبر باليوم العالمي للتأتأة ، وتنتشر الحملات التوعوية، والمقابلات الفضائية للتحدث حول التلعثم ، كما تجرى مقابلات مع من يعانون من تلك الحالة، ومع المختصين في ذلك المجال، ويهدف كل ذلك نحو: توعية العالم حول طبيعة تلك الحالة والتعرف على أسبابها. التعرف على أعراض التلعثم وطرق علاجه. التحفيز على اكتشاف علاجات جديدة. نشر التوعية حول ضرورة تقديم الأقارب الدعم المعنوي والجسدي لمساعدة أقاربهم ممن يعانون من تلك المشكلة. شعار اليوم العالمي للتأتأة يمكن اعتباره عدة جمل واقعية جميلة تردد في ذلك اليوم، مثل: الأشخاص المتلعثمون يعلمون الناس الإنصات بطريقة فريدة. ما هو التلعثم؟ هو تكرار الكلمة أو بعض حروفها والتذبذب عند الكلام، وهو حالة تعد منتشرة نسبياً، إذ تصيب حوالي 5 إلى 10% من الأطفال، وغالباً ما تحدث في العمر بين 2 و6 سنوات، كما أن تلك الحالة تختفي غالباً مع تقدم الطفل في العمر، ويمكن أن يساعد التدخل الطبي في السن المبكرة على التخلص منه سريعاً، ومن هنا جاءت أهمية اليوم العالمي للتأتأة للتوعية بهذه الحالة المنتشرة نوعاً ما، إذ إنه في حال عدم تخلص الطفل منها فهناك احتمالية لاستمرارها معه عندما يصبح بالغاً.
ختامًا عزيزتي، بعد أن تعرفتِ إلى كيفية التعامل مع الطفل العنيد في عمر 11، اعلمي أن هذه مرحلة مؤقتة، وأن طفلك سيكبر حتمًا، وسيصبح أقل عنادًا وتفكيره أوضح، فاجعلي ذكرياته عن هذا العمر أنكِ كنتِ أمًّا حكيمة وداعمة له، ولا تسيئي إليه بأي إساءات لفظية أو بدنية قدر الإمكان، وإن حدث اعتذري عن ذلك بوضوح. مرحلة المراهقة من أصعب المراحل العمرية التي تتمنى كل أم أن تمر بسلام على ابنها، تعرفي إلى حلول جميع مشكلاتها في قسم المراهقين على موقع "سوبرماما".
* عدم صياغة طلباتنا من الطفل بطريقة تشعره بأننا نتوقع منه الرفض؛ لأن ذلك يفتح أمامه الطريق لعدم الاستجابة والعناد. * عدم وصفه بالعناد على مسمع منه, أو مقارنته بأطفال آخرين بقولنا: (إنهم ليسوا عنيدين مثلك). كيف أتعامل مع المراهق العنيد؟ | مجلة سيدتي. * امدحي طفلك عندما يكون جيداً، وعندما يُظهر بادرة حسنة في أي تصرف, وكوني واقعية عند تحديد طلباتك. وأخيراً لابد من إدراك أن معاملة الطفل العنيد ليست بالأمر السهل؛ فهي تتطلب الحكمة والصبر، وعدم اليأس أو الاستسلام للأمر الواقع. * منقول من صيد الفوائد الكاتب: د. دعاء العدوي مواضيع اخرى ضمن التربية الأسرية 11-10-2017 14275 مشاهدة 50 مهارة علمها ابنك في سن «المراهقة» عرض المقال 24-06-2017 8296 مشاهدة وَلِبَاسُ التّقْوَى ذَلِكَ خَيْرٌ دورات واعي الأسرية إستطلاع الرأي المخصص لهذا اليوم! هل ترى أهمية لحضور دورات عن العلاقة الخاصة بين الزوجين: ناصح بلغة الأرقام المكتبة المرئية المكتبة الصوتية مكتبة الدورات إنضم إلى ناصح على شبكات التواصل الإجتماعي حمل تطبيق ناصح على الهواتف الذكية إنضم إلى قائمة ناصح البريدية ليصلك جديدنا من فضلك أكتب بريدك الإلكتروني جميع الحقوق محفوظة لناصح للسعادة الأسرية © 2022 برمجة وتصميم
ومن ناحية شخصية في الرغبة أن يظهر في شكل معين أو ارتداء ملابس بعينها دون الأخرى، وهذا الطريق يؤدي إلى أن يسلك اتجاهين: – الاتجاه الأول سلبي: حيث يتعدى العناد حدود اللباقة في حوار الوالدين. – الاتجاه الثاني إيجابي: حيث يُسخر العناد والتمرد بصورة لائقة لا تجرح مشاعر الوالدين وتُفاقم غضبهما. كيفية التعامل مع المراهق العنيد. وكلتا الطريقين والاتجاهين لا يُلام الطفل على سلوكهما، لأن تلك السلوكيات نتجت عن التنشئة الاجتماعية التي تربى عليها الطفل في مرحلة الطفولة، أي أن أبناءنا نتاج ما نُدربهم عليه في مرحلة الطفولة، وأن لكل مرحلة استحقاقاتها الأسرية والاجتماعية وإذا لم يتلق الطفل تلك الاستحقاقات حدث الخلل في وسائل الاتصال ما بين الطفل أو الابن والسلطة الوالدية. لذلك علينا التمعن في مواجهة احتياجات المراهق برعاية إيجابية واهتمام يستند على مبدأ احترام الفرد كإنسان له كيانه الخاص وكيانه الاجتماعي المشترك مع الوالدين والمجتمع. المراهق والتخطيط للمستقبل يخطط المراهقون للمستقبل في حالة تربوية واحدة، وهي إن تمتعت حياتهم بالقدوة الحسنة، والاهتمام الإيجابي بالأجواء الأسرية، على الأقل من أي طرف من أطراف الرعاية الأسرية أي من الأب أو الأم، فغياب طرف لا يشكل خللاً كبيراً في طموح المراهق، إذا تدرب على تحمل المسؤولية الاجتماعية وتفهم مشاعر الآخرين.
– اعتمد أسلوب الحوار مع ابنك بصيغة التبادلية والأخذ والعطاء لا بصورة الأوامر والنواهي تلك الصيغة الفوقية التي تشعر المراهق بعدم تقدير الذات وبالإهانة. – ابتعد عن مناقشة الأمور مع المراهق وقت الغضب، لأن الانفعالات الحادة تجعل التفكير والوجدان في حالة مغلقة لا تستقبل أي نقاش أو اقتراح أو نصيحة. – حل مشكلات المراهقين لا تأتي إلا بالمصاحبة، وهو حل تربوي نصت علية الدراسات التربوية ليشعر الابن أن والديه قريبان منه كمصاحبة رفاقه، وأنهما يريدون مصلحته في المقام الأول والأخير. – امنح ابنك بعض الخصوصية في هذه المرحلة كأن تعطيه مصروفه بشكل شهري، وهذا أفضل من أن يأخذ مصروفه بشكل يومي، فهو كائن إنساني وصل لمرحلة زمنية تحتاج للشعور بالاستقلالية والانتماء الاجتماعي معاً، والانتماء لن يتحقق عند المراهق إلا من خلال الاهتمام الإيجابي من قبل الوالدين. عبد العزيز الخضراء باحث وكاتب تربوي