العلم على ما في السرائر: فإذا كانت السريرة جيدة صحيحة فأبشر بالخير, وإن كانت الأخرى فقدت الخير كله, وقال الله عز وجل: (( أَفَلَا يَعْلَمُ إِذَا بُعْثِرَ مَا فِي الْقُبُورِ ﴿9﴾ وَحُصِّلَ مَا فِي الصُّدُورِ)) [ العاديات: 9, 10], فالعلم على ما في القلب. وإذا كان الله تعالى في كتابه, كان رسوله صلى الله عليه وسلم في سنته يؤكدان على إصلاح النية, فالواجب على الإنسان أن يصلح نيته, يصلح قلبه, ينظر ما في قلبه من الشك فيزيل هذا الشك إلى اليقين. كيف ؟ وذلك بنظره في الآيات: (( إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لآَيَاتٍ لِأُولِي الأَلْبَابِ)) [ آل عمران: 190], وقال: (( إِنَّ فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ لآَيَاتٍ لِلْمُؤْمِنِينَ ﴿3﴾ وَفِي خَلْقِكُمْ وَمَا يَبُثُّ مِنْ دَابَّةٍ آَيَاتٌ لِقَوْمٍ يُوقِنُونَ)), [ الجاثية: 4] إذا ألقى الشيطان في قلبك الشك فانظر في آيات الله. انظر إلى هذا الكون من يدبره, انظر كيف تتغير الأحوال, كيف يداول الله الأيام بين الناس, حتى تعلم أن لهذا الكون مدبراً حكيماً عز وجل. الشرك: طهر قلبك منه. ان الله لا ينظر الى صوركم واجسامكم. كيف أطهر قلبي من الشرك ؟. أطهر قلبي, بأن أقول لنفسي: إن الناس لا ينفعونني إن عصيت الله ولا ينقذونني من العقاب, وإن أطعت الله لم يجلبوا إلى الثواب.
* العبادات القلبية: هي أعمال القلوب كالمحبة والشوق والخوف والرجاء والإخلاص والصدق والخشوع والخضوع والتضرع والتواضع وغيرها. أهمية الأعمال القلبية: يظن فئام من المسلمين أن أعمال القلوب من فضائل الأعمال ومستحباتها، فمن قام بها فله أجر ومثوبة، ومن قصر فيها فلا شيء عليه ، وهذا مما يبين لنا سبب التقصير والخلل عند كثير من الناس في تعلم أعمال القلوب وتكميلها والقيام بها، كما يسعى أحدهم في تعلم وتكميل والقيام بأعمال الجوارح. يقول ابن القيم رحمه الله تعالى عند بيانه لوجوب أعمال القلوب: [فإن العبد كثيراً ما يترك واجبات لا يعلم بها ولا بوجوبها، فيكون مقصراً في العلم، وكثيراً ما يتركها بعد العلم بها وبوجوبها إما كسلاً أو تهاوناً، وإما لنوع باطل أو تقليداً، أو لظنه أنه مشتغل بما هو أوجب منها، أو لغير ذلك] ( 3). الدكتور "البعيجان" في خطبة الجمعة بالمسجد النبوي : أيام معدودة وساعات محدودة ويذهب التعب ويبقى الأجر - صحيفة مكة الإلكترونية. ولكي يتبين لنا أهمية أعمال القلوب في حياة المسلم؛ سأذكرها بعون الله في عدة نقاط: 1 – أن أعمال القلوب واجبة على كل مسلم كما تجب عليه أعمال الجوارح، بل إن أعمال القلوب أشد وجوباً من أعمال الجوارح وآكد منها. يقول ابن القيم رحمه الله تعالى: [فواجبات القلوب أشد وجوباً من واجبات الأبدان وآكد منها، وكأنها ليست من واجبات الدين عند كثير من الناس، بل هي من باب الفضائل والمستحبات ، فتراه يتحرَّج من تركِ واجب من واجبات الأبدان، وقد ترك ما هو أهمّ واجبات القلوب وأفْرَضها، ويتحرج من فعل أدنى المحرمات، وقد ارتكب من محرمات القلوب ما هو أشد تحريماً وأعظم إثماً] (4).
وأكمل فضيلته: الشهور كلها مواسم عبادة وإن تفاوتت واختلفت في الفضل والوظائف، والعمر كله فرصة عمل وطاعة، وكل يغدوا فبائع نفسه فمعتقها أو موبقها، وكل ميسر لما خلق له. فاتقوا الله تعالى وبادروا أعماركم بأعمالكم، وحققوا أقوالكم بأفعالكم، فإن حقيقة عمر الإنسان ما أمضاه في طاعة الله، وإن الكيس من دان نفسه وعمل لما بعد الموت، والعاجز من أتبع نفسه هواها وتمنى على الله الأماني.
2 – إن قيام العبد بأعمال القلوب – بتوفيق الله – سبب للثواب، والتقصير والتفريط فيها قد يكون سبباً للعقاب في الدنيا والآخرة، كما هو الحال في أعمال الجوارح. أما في الدنيا فالثواب عليها يكون بقبول الطاعات، واستجابة الدعوات، والطمأنينة والفرح في القلب والتوفيق للحق والثبات عليه وغيرها ، وأما العقوبة فقد تكون حسية أو معنوية وذلك بعدم قبول الطاعات، أو حرمان التوفيق لها، والضيق والضنك في القلوب وغيرها. يقول ابن الجوزي رحمه الله تعالى: [وربما رأى العاصي سلامة بدنه وماله فظن أنه لا عقوبة، وغلفته عما عوقب به عقوبة. وقد قال الحكماء: المعصية بعد المعصية عقاب المعصية، والحسنة بعد الحسنة ثواب الحسنة. ان الله لا ينظر الي صوركم meaning. وربما كان العقاب العاجل معنوياً، كما قال بعض أحبار بني إسرائيل: يا ربِّ كم أعصيك ولا تعاقبني؟ قيل له: كم أعاقبك ولا تدري، أليس قد حرمتك حلاوة مناجاتي؟](5). وأما في الآخرة فإن الله تعالى يقول: {أَفَلَا يَعْلَمُ إِذَا بُعْثِرَ مَا فِي الْقُبُورِ * وَحُصِّلَ مَا فِي الصُّدُورِ}، ويقول جل شأنه: {يَوْمَ تُبْلَى السَّرَائِرُ}. 3 – إن العبادات القلبية هي الأصل والعبادات البدنية تبع ومكملة لها؛ إذ إن العبادات القلبية روح العبادات البدنية.
نقدم إليكم عرض بوربوينت لدرس مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية «المظاهر البشرية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية» لطلاب الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الثاني، الوحدة السادسة: مجلس التعاون لدول الخليج العربية، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الثاني المتوسط على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة الدراسات الاجتماعية والوطنية «المظاهر البشرية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية»، وهو متاح للتحميل على شكل ملخص بصيغة بوربوينت (ppt). يمكنكم تحميل درس «المظاهر البشرية لدول مجلس التعاون» للصف الثاني المتوسط من خلال الجدول أسفله. درس «المظاهر البشرية لدول مجلس التعاون» للصف الثاني المتوسط: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: المظاهر البشرية لدول مجلس التعاون للصف الثاني المتوسط 462
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
تقدم لكم مؤسسة التحاضير الحديثة بوربوينت مادة الدراسات الاجتماعية الصف الثانى متوسط النصف الثاني عام 1440 لكل المعلمين والمعلمات. كما تقدم لكم حل اسئلة بالإضافة إلي عروض العمل وباور بوينت مع حل كتاب الطالب وكتاب المعلم و بكل طرق التحضير الممكنة.
1) توافر فرص العمل الكبيرة في دول مجلس التعاون أدى الى وفود المزيد من الايدي العاملة a) صح b) خطأ 2) يتمتع سكان دول مجلس التعاون بخصائص مشتركة زادت من تلاحمهم a) صح b) خطأ 3) اعتمد سكان المناطق الساحلية القريبة من البحر في دول مجلس التعاون قديما على a) رعي الابل b) زراعة الواحات c) صيد الاسماك 4) تطورت وتنوعت الانشطة الاقتصادية في دول مجلس التعاون بعد a) اكتشاف النفط b) صيد الاسماك c) انشاء السدود لوحة الصدارة افتح الصندوق قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
هذا ويشكل الحضر وسكان المدن نسباً كبيراً ومرتفعة في دول المجلس، مع وجود اختلافات في طرق العيش، وفي هذه النسب من دولة إلى أخرى نظراً للخصوصية التي تتمتع بها كل دولة على حدة. المصدر: