الرئيس التنفيذي بـ" ZainTech "لـ CNBC عربية: استراتيجيتنا الجديدة ستنعكس إيجابا على المساهمين - video Dailymotion Watch fullscreen Font
مواضيع ذات صلة بواسطة rawaa – منذ 22 ساعة
رئيس مجلس إدارة "Ooredoo" القطرية لـ CNBC عربية: سنطلق خدمة 5G تجارياً بشكل محدود على بعض القطاعات كتجربة - video Dailymotion Watch fullscreen Font
صباح الغلا و المعزة صباح الحب فكل حزه يا اغلى و اجمل من اعزه صباح الخير لاجمل طير صباح الحب لاطيب قلب صباح الهنا لعمري انا صباح الورد و الفل عالحلوين بس حبيت اقول لهم احنا!!
من أهم ما يجب أن يراعيه الباحث العلمي أثناء عمل خطة البحث، هي الحرص على صناعة عناوين خطة بحث بأفضل الطرق الممكنة، حيث يمكن أن تكون عناوين خطة البحث أهم أجزاءها على الأطلاق، وأحد أهم أسباب نجاحها، لذا فإن الحرص و الإهتمام بها يعتبر مهارة علمية مطلوبة في مجال البحث العلمي، مثلها مثل إتقان الكتابة و العمل على باقي أجزاء البحث العلمي المطلوبة، و الذي يعتبر أهم جزء به هو خطة البحث. ماذا يعني مصطلح خطة بحث: كأحد أساسيات البحث العلمي التي لا غنى عنها، يأتي مصطلح خطة بحث بكثرة، ومن خلال التأمل في كلماتها، نجد أن خطة تعني منهج أو طريقة البحث العلمي التي يريد الباحث العمل عليه، وإخراجه من خلال مناقشة مشكلة ما أو موضوع ما، فخطة البحث العلمي هي أهم ما يجب أن يعمل الباحث على تحضيره و إتمامه، نظرا لما تقدمه خطط البحث العلمي الجيدة من فوائد جمة للبحث لنجاح البحث العلمي. و تعد عناوين خطة بحث هي أهم تلك الأجزاء التي تتكون منها، حيث تحمل كل خطة بحث عنوان مميز، يعبر عنها و عن محتواها و خطة سيرها بأفضل الطرق الإحترافية في الصياغة، حيث أن كتابة عناوين خطة البحث يتطلب وفرة في الخبرة العلمية، والنظر الثاقب والثقافة الواسعة، وإلمام الباحث العلمي بكل ما يريد أن يقدمه في هذا البحث، لذا فيجب الإهتمام بكتابة عناوين جيدة و معبرة عما يجري داخل خطة البحث العلمي، وعن مشكلة البحث بشكل عام.
ز- أهداف البحث والمراد منها الأمور التي يرجو الباحث تحقيقها، وينبغي أن تكتب بطريقة سهلة و سلسة وغير معقدة. ح- أسئلة البحث وفرضياته هذا البند من البنود المهمة في البحث والتي لا تخلو منها خطة بحث، فهي بمثابة عدسة مكبرة للمشكلة الرئيسية التي يدور البحث حولها تأتي في هيئة سؤال. ط- مضمون البحث مضمون البحث هو عبارة عن تلك المرحلة التي يذكر بها الباحث مضمون البحث ومشتملاته، من حيث الأبواب ، والفصول، والمباحث، والمطالب. ك- خاتمة البحث وتأتي المقدمة في نهاية البحث، وهي تدل على نهاية خطة البحث، وهي من الاجزاء الصغيرة في الخطة ولكن أهميتها لا تقل عن غيرها من أقسام خطة البحث. ل- المصادر والمراجع يتضمن هذا الجزء قائمة بجميع المصادر، والمراجع التي اشتمل عليها البحث، وذلك بحسب البحث المتقدم. المُلحقات: أحد عناصر خطة البحث، وهو عبارة عن الصور والنماذج، وجميع الأدوات المستخدمة في البحث، سواء كانت استبيانات أو مجموعة من الملاحظات وغيرها من الأدوات. والآن إليك عناوين خطة بحث جاهزة يمكنك الاطلاع عليها، لتتمكن من وضع بحث مميز للغاية:- ١- النظام الشمس والأجرام الموجودة فيه. ٢- الأمراض النفسية أسبابها، وتأثيرها على المريض وكيفية علاجها.
٤٠- العلاقات العامة الدولية للخطوط الجوية العربية السعودية. ٤١- الدور الذي لعبته التكنولوجيا الحديثة في العلاقات العامة. ٤٢- أهداف ووظائف العلاقات العامة في المؤسسات الصحفية في الجزائر. ٤٣- دور وسائل الإعلام كأداة في الصراع. ٤٤- فاعلية شبكات التواصل الاجتماعي في تسويق العقارات والمباني. ٤٥- صورة الولايات المتحدة الأمريكية لدى الجمهور العربي. ٤٦- استراتيجيات الإعلان الدولي/ دراسة مقارنة على الإعلانات الدولية في الدول العربية. ٤٧- دور وكالات الإعلان في النشاط الإعلامي في الوطن العربي. ٤٨- الحياة الفكرية والثقافية في العصر العباسي الأول. ٤٩- استراتيجيات الاتصال الإعلاني المستخدمة في تسويق المجتمعات العمرانية الجديدة دراسة تحليلية ميدانية. ٥٠- دور الاتصال في إدارة الأزمات. ومن هنا وإلى هذا الحد وصلنا إلى ختام مقالنا اليوم، ذاكرين خلالة أهم خطوات خطة البحث العلمي، وأهم عناوين خطة بحث ، والآن تتمكن بعد قرأتك لهذا المقال الشامل لكل ما يعينك على القيام ببحث مميز، يمكنك القيام بكتابة بحثك بطريقة مميزة تحقق من خلالها كل ما تريد، في انتظار تعليقاتكم وترك أسئلتكم لنجيب عليها، وانتظرونا في مقال جديد عبر موقعنا.
إذ يحدد الباحث العلمي أيضا مجتمع الدراسة والعينة التي قوم الباحث العلمي بإجراء الدراسة عليها، وهذا بدوره يغذي ذهن القارئ منذ البداية حول الأفراد الذي يقوم الباحث العلمي بإجراء الدراسة عليهم، إذ يحدد الباحث العلمي الجنسية بالإضافة إلى ذلك مرحلة الأفراد العمرية. الوضوح: لا شك أن وضوح عنوان خطة البحث العلمي من أهم المعايير التي يجب على الباحث العلمي اتباعها، اذ يتجلى وضوح خطة البحث العلمي في اللغة السهلة التي يستخدمها الباحث وذلك باستخدام العبارات القوية والموجزة التي لها وقع إيجابي على ذهن القارئ، إذ يفهم القارئ موضوع خطة البحث بلا حدوث أي لبس أو غموض حول ماهية عنوان خطة البحث. إذ يمكن القول بأن وضوح عنوان خطة البحث من حيث وضوح المتغيرات ووضوح المصطلحات يشكل عاملًا هامًا في لفت انتباه القارئ حول موضوع البحث العلمي وبالتالي قراءة محتواه. التعبير عن موضوع البحث: هناك ضرورة قوية بأن يقوم الباحث العلمي بتصميم عنوان خطة البحث على أن يكون هذا العنوان له دلالة واضحة تشير إلى موضوع أو مشكلة خطة البحث، أي عندما يقرأ مشرف البحث أو القارئ بصرف النظر عن تخصصه العلمي فإنه يفهم المقصد من عنوان خطة البحث.
تعبير العنوان عن موضوع حديث في نوعيته الموضوعات البحثية القديمة لا طائل منها، وينبغي أن يُحاول الباحثون والباحثات التَّطرُّق لدراسات جديدة قدر المُستطاع، وبالطبع يظهر ذلك من خلال عناوين بحوث تربوية، وذلك ينحى بنا إلى إمكانية تناول موضوعات سابقة، ولكن ينبغي أن يكون الهدف من ذلك هو بلوغ نتائج جديدة، أو دحض فكرة قديمة تخصُّ جانبًا مُعيَّنًا، وإجراء تعديلات ضرورية. أن يعكس عنوان البحث موضوعًا مهمًّا في طبيعته ينبغي أن تعكس عناوين بحوث تربوية موضوعات مهمة، لذا وجب أن يختار الباحثون أو الباحثات الأكثر إفادةً، بمعنى أن يكون الوسط العلمي والمجتمعي في حاجة إلى ذلك؛ من أجل علاج قصور أو مشاكل تربوية، مع الابتعاد عن الظواهر والمشاكل غير المحورية. أن تكون القضية التي يحملها العنوان بعيدة عن مُخالفة الديانات السماوية والتقاليد والأعراف يجب اختيار عناوين بحوث تربوية في ظل الشرائع السماوية، والابتعاد عن الأبحاث ذات الأفكار الهدَّامة أو الشائكة، أو التي يُمكن أن تُحدث بلبلةً داخل أروقة البحث العلمي والمجتمع. تصنيفات البحوث التربوية: تتنوَّع التصنيفات التي وضعها الخُبراء، والمتعلقة بالبحوث التربوية، وسوف نُوضِّح أهمها فيما يلي: تصنيف البحوث التربوية وفقًا لنوعية منهج البحث العلمي: وتُقسَّم حسب ذلك التصنيف إلى: البحث التربوي التجريبي، والبحث التربوي الوصفي.
نماذج حديثة لعناوين بحوث تربوية: معوقات استخدام تقنيات التعليم في جمهورية السودان. برنامج إرشادي لتعلم مادة الرياضيات لطلاب الصف السادس الابتدائي بجمهورية مصر العربية. العلاقة بين التنشئة الأسرية وتوجُّهات الطلاب الدراسية في المرحلة الجامعية بالمملكة العربية السعودية. دور المرشدين التربويين في مُواجهة ظاهرة التسرب المدرسي. تأثير الأسلوب القصصي في فهم دروس اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي بجمهورية مصر العربية. مدى قناعة المسؤولين بدور المرشد التربوي في الدول العربية (دراسة مُقارنة). تأثير البرامج التلفزيونية على سُلوكيَّات الأطفال دون العاشرة في المملكة الأردنية الهاشمية. العلاقة بين فشل بعض الطلاب في الجامعات وتدخُّل الأُسر في اختيار نوعية الدراسة. تأثير الحكومة الإلكترونية في تطوير المنظومة التعليمية. تأثير شبكات التَّواصُل الاجتماعي في تطوير المنظومة التربوية في المدارس التونسية. فاعلية برامج التلفاز في تطوير الأطفال ذهنيًّا. تأثير المرشد التربوي في تطوير البيئة المدرسية بالمملكة العربية السعودية. دور المعلم المصري في تطوير منظومة التعليم الثانوي. العلاقة بين التسرُّب من المدارس الثانوية والدروس الخصوصية في جمهورية مصر العربية.