مفتي عام المملكة عبدالعزيز بن عبدالله بن باز استفتاء شخصي قدم لسماحته من ع. أ. ش. من الطائف، وقد أجاب عنه سماحته بتاريخ 3/1/1420هـ. (مجموع فتاوى ومقالات ابن باز 14/313). فتاوى ذات صلة
السؤال: رجلٌ عنده امرأة من أهل البيت، وهو له راتبٌ من الصَّدقة، فهل تأكل منه أم ماذا تفعل؟ الجواب: إذا وصلت إليه فقد وصلت إلى محلِّها، فلا بأس أن يُعطي منها أهلَ البيت، مثلما أخبر النبيُّ ﷺ: هو عليها صدقة، ولنا هدية من أم عطية، ومن بريرة، فإذا وصلت الصدقة -الزكاة- إلى أهلها فأهدوا منها إلى أهل البيت هديةً أو عزموهم على طعامٍ فلا بأس بذلك؛ لأنها وصلت إلى محلِّها. فتاوى ذات صلة
السؤال أدركت يقينا من وثائق موثقة ومعتمدة أن الله أكرمني بنسب من آل بيت رسول الله صلى الله عليه وسلم ، وعلمت أنه لا تجوز لآل البيت الأكل من مال الصدقة. فما حكم أكل التمر أو الماء أو الوجبات التي توزع في الحرم أو المشاعر في رمضان والحج ؟ هل هي هدايا أم صدقات ؟ الحمد لله. اتفق العلماء على عدم جواز أكل آل بيت النبي صلى الله عليه وسلم من أموال الزكاة المفروضة ، نقل ذلك الإجماع غير واحد من أهل العلم. انظر: "موسوعة الإجماع" سعدي أبو جيب (2/517-518). هل تجوز الصدقة على اهل البيت الاماراتي. وانظر جواب السؤال رقم: (21981). وأما صدقة التطوع فذهب أكثر أهل العلم إلى أنه يجوز لآل محمد صلى الله عليه وسلم أن يأخذوا منها ، وهذا القول هو المشهور من مذاهب أئمة الفقه الأربعة (أبو حنيفة ومالك والشافعي وأحمد رحمهم الله). انظر: "رد المحتار" (2/351) ، "التاج والإكليل" (3/223) ، "مغني المحتاج" (4/195) ، "كشاف القناع" (2/291-292). قال الإمام الشافعي رحمه الله: " ولا يحرم على آل محمد صدقة التطوع ، إنما يحرم عليهم الصدقة المفروضة: أخبرنا إبراهيم بن محمد عن جعفر [الصادق] بن محمد [الباقر] عن أبيه: أنه كان يشرب من سقايات الناس بمكة والمدينة فقلت له: أتشرب من الصدقة وهي لا تحل لك ؟ فقال: إنما حرمت علينا الصدقة المفروضة.
هل يجوز الصدقة عن أهل البيت أو الوالدين؟ يستفتونك مع معالي الشيخ أ. د. سعد بن ناصر الشثري - YouTube
فهذا ليس في موضوعنا وإنما هو في الميراث، وإلا فليس في القرآن آية بهذا اللفظ، قال الشيخ الألباني في السلسلة الضعيفة في تخريج حديث: الأقربون أولى بالمعروف. لا أصل له بهذا اللفظ. كما أشار إليه السخاوي، وبعضهم يتوهم أنه آية، وإنما في القرآن قوله تعالى: قُلْ مَا أَنفَقْتُم مِّنْ خَيْرٍ فَلِلْوَالِدَيْنِ وَالأَقْرَبِينَ {البقرة:215}. هل تجوز الصدقة على اهل البيت عليهم السلام. وعلى أية حال فلا خلاف أن صلة الرحم والصدقة على الأقارب من الأعمال الجليلة، وهي أولى بلا شك من الصدقة على غيرهم ، وقد سبق بيان ذلك في الفتاوى ذات الأرقام التالية: 44743 ، 52002 ، 73623. وهذا يمكن العمل به بإخراج صدقة التطوع لهم، دون الزكاة الواجبة، كما سبق على قول جمهور أهل العلم بجواز ذلك. وقد أمر الله بالإحسان لذوي القربى وإعطائهم حقهم، فقال عز وجل: وَاعْبُدُوا اللَّهَ وَلَا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا وَبِذِي الْقُرْبَى {النساء: 36}. وقال تعالى: فَآَتِ ذَا الْقُرْبَى حَقَّهُ وَالْمِسْكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ ذَلِكَ خَيْرٌ لِلَّذِينَ يُرِيدُونَ وَجْهَ اللَّهِ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ {الروم: 38}. وأداء حقوق أهل البيت من جملة أداء حقوق النبي صلى الله عليه وسلم على أمته، كما قال تعالى: قُلْ لَا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ أَجْرًا إِلَّا الْمَوَدَّةَ فِي الْقُرْبَى وَمَنْ يَقْتَرِفْ حَسَنَةً نَزِدْ لَهُ فِيهَا حُسْنًا إِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ شَكُورٌ {الشورى:23}.
والله أعلم.
ووفق المصدر نفسه فإن الأماكن التي ستشملها الزيارة لم يتم الكشف عنها بعد، غير أن أي زيارة للمبعوث الأممي إلى المنطقة تشمل المغرب والجزائر، كما أنه يزور مخيمات "تندوف"، وفي الزيارة الأخيرة ذهب أيضا إلى موريتانيا وإسبانيا، لكنه لم يزر أقاليم الصحراء، وخلالها تشبث المغرب بالحكم الذاتي حلا للملف في حين أصرت الجزائر على أنها لن تعود للمشاركة في الموائد المستديرة للمفاوضات. ويضم مجلس الأمن في صيغته الحالية، الهند والمكسيك والنرويج وإستونيا وأيرلندا وكينيا والنيجر وسانت فينسنت وغرينادين وفيتنام وتونس، إلى جانب أمريكا وفرنسا والمملكة المتحدة وروسيا والصين باعتبارها دولا دائمة العضوية، وكانت كل هذه الدول قد صوتت لصالح القرار الصادر في نهاية أكتوبر الماضي والذي لقي ترحيبا من المغرب ورفضا من الجزائر وجبهة "البوليساريو" الانفصالية، باستثناء روسيا وتونس اللتان امتنعتا عن التصويت.
فقد عرض الكاتب بعض الأحكام الفقهية بطريقة أحادية الرأي رغم كونها من المسائل الخلافية. هذا فالمناهج كُتِبت للأطفال الذين يعيشون في البلاد العربية الذين يتحدثون ويفكرون ويفهمون اللغة العربية، وبالتالي فكثير من المصطلحات والكلمات عسيرة الفهم عند الطفل المسلم الأوروبي. كما تتضمن تلك المناهج قضايا ليس ليها علاقة بالواقع الأوروبي ولا طبيعة المجتمع الذي يعيش فيه الطفل. و لا يتناسب طرحها – غالبا – مع عقلية الطفل المولود هنا، حيث تعتمد كثيرا على التلقين دون العناية الكافية بالتحليل والتعليل والاستنباط والمساحة المناسبة للحوار. مفارقة بين الشيخ والشيخة . - أخبارنا الجالية. كما أن ضعف معالجة الإشكالات التي يعيشها الطفل في البيئة الأوروبية – البيئة – الاستهلاك – استقلال الشخصية وغيرها. فالاخراج الفني للكتب والأمثلة غير ملائم مع الذوق العام الذي يعيشه الطفل في المدارس الأوروبية الرسمية و المناهج المستوردة مُقَسمة على عدد من الساعات التي تناسب الطفل في البيئة العربية، ولكنها لا تتناسب مع الوقت المتاح لتدريس مادة التربية الإسلامية بمدارس السبت والأحد هنا. فبعض المقاطع المرئية على اليوتيوب التي يعتمدها بعض المعلمين في التربية الإسلامية يتضمن قصصا ومواعظ جيدة جدا ومناسبة لكل طفل مسلم في العالم، ولكن هناك أيضا ما يدعو للخرافة وتسطيح العقل فعلى المعلم والمربي أن ينتقي ويختار بعناية فائقة، فالطعام الجيد له أثره الصحي على البدن، والمعلومات الخاطئة لها آثارها السيئة على بناء العقل.
ردود فعل المسلمين في السويد على ما يفعله أحد الحمقى الدنماركيين ليست صحيحة أو منضبطة. فهي تحرض ضدهم وتقدمهم باعتبارهم خارجين على القانون وأعداء لحرية التعبير بالمعايير السويدية أكثر مما تنفع قضيتهم العادلة وكتابهم المقدس. في كل الأحوال فإن ممارسة العنف تنقلب ضد صاحبها. ذلك ما دفع رئيسة وزراء السويد إلى أن تتناسى الأحمق وسيركه الذي ينتقل به من مدينة إلى أخرى لتدين المتظاهرين الذين هاجموا الشرطة وعبثوا بالممتلكات العامة واتهموا بخطف إحدى سيارات الشرطة في مدينة أوربرو. تلك حادثة لا يمكن السكوت عليها أو نسيانها. ما يجب على المتظاهرين أن يكونوا على علم به ويتعاملوا معه بحذر شديد هو أن ذلك المجنون قد طلب رخصة من الحكومة بإقامة تظاهرته بحماية الشرطة السويدية. يا ايها الذين امنوا اذا جائكم فاسق. تلك المعلومة التي يجب النظر إليها بشكل جاد كان من الممكن أن تكون قاعدة ينطلق منها المسلمون هناك ليطلبوا رخصة من السلطات من أجل إقامة تظاهرة سلمية مضادة وبحماية الشرطة أيضا. ذلك ما يحدث في المجتمعات الديمقراطية. كما أن ذلك المعتوه سبق له وأن قام باستعراضاته في الدنمارك وقابلها المسلمون هناك بالتجاهل فقرر أن ينتقل بها إلى السويد. تلك معلومة مفيدة على مستوى فهم الطريقة السليمة لمعالجة الموقف من غير اللجوء إلى الصدام الذي يدينه القانون.
حدثني محمد بن عمرو, قال: ثنا أبو عاصم, قال: ثنا عيسى, وحدثني الحارث, قال: ثنا الحسن, قال: ثنا ورقاء جميعا, عن ابن أبي نجيح, عن مجاهد " في قوله ( إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَإٍ) قال: الوليد بن عقبة بن أبي معيط, بعثه نبيّ الله صَلَّى الله عَلَيْهِ وَسَلَّم إلى بني المصطلق, ليصدّقهم, فتلقوه بالهدية فرجع إلى محمد صَلَّى الله عَلَيْهِ وَسَلَّم, فقال: إن بني المصطلق جمعت &; 22-288 &; لتقاتلك ".
محب في أبريل 22, 2022 تطرق الناخب الوطني، وحيد خاليلوزيتش، إلى مستقبله مع المنتخب المغربي، في ظل التقارير التي تتحدث عن إقالة وشيكة في الأيام القليلة القادمة. وأوضح مدرب المنتخب المغربي، أنه لن يغير مواقفه حتى ولو كلفه ذلك مستقبله المهني قائلا: "كل لاعب يرفض التدريب، ويرفض اللعب، و يدعي الإصابات، بالنسبة لي لن يلعب مرة أخرى للمنتخب المغربي.. المنتخب الوطني بالنسبة لي شيء مقدس لا يخص اللاعبين بل الأمة بأكملها. " وبخصوص الأخبار التي تتحدث عن إقالة وشيكة أوضح المدرب المثير للجدل في حوار مع القناة الكرواتية دنيفنيك قائلا:"ليست المرة الأولى التي يحدث لي هذا، قبل سنوات أهلت منتخبين لكأس العالم وألم أرافقهما في البطولة، سنرى، يمكن أن تحدث أشياء غريبة. كم عدد مرات الاستئذان المشروعة - شبكة الصحراء. إذا كان هناك شخص يفكر في إبعادي فهذا شأنه.. و هذا أمر عشته مرتين " وتحدث وحيد عن مجموعة المغرب، وعن قدرة المنتخب الوطني في بلوغ الدور الثاني من مونديال قطر 2022 بإبعاد منتخب كرواتيا.
فالغريب في الامر هو ان جمعيات دينية يترأسها اشخاص يلبسون لباس الدين و التقوى و يساهمون بشكل مباشر في الخداع و الفساد حيث ان اغلبيتهم يتهربون من الضرائب و يشغلون ( معلمين) بدون اي وثائق و بدون علم الدولة و بدون اي مهارات للتدريس في فصل دراسي في مدرسة ابتدائية ، حيث يجب أولاً قبول المعلمين المحتملين في برنامج تعليمي. خلال هذا البرنامج ، يُطلب من الطلاب عادةً إجراء عدة دورات مختلفة حول مجموعة من الموضوعات. قد تشمل هذه المواضيع علم النفس التربوي ، أدب الأطفال ، دورات الرياضيات والطرق المحددة والخبرة الميدانية في الفصول الدراسية. يحتاج كل برنامج تعليمي إلى دروس محددة حول كيفية التدريس لجميع المجالات الدراسية التي سيغطيها المعلم. اطلعت منذ أسابيع على بعض الكتب في التربية الإسلامية للأطفال التي تم تأليفها في بعض الدول العربية، وتلقى رواجا لا بأس به. فوجدتُها متعددة المزايا، وافرة الجهد في إعدادها، وكُتبت بطريقة مبسطة إلى حد ما. لكنها غير مناسبة للطفل هنا بأوروبا، نعم يمكن أن يستفيد منها المعلم والمربي الذي يمتلك الحس النقدي والقدرة الانتقائية، على ألا تقدَّم للطفل كتابا مطبوعا أو مسموعا، حينما قرأت الكتاب المفترض تقديمه للطفل في عمر عشر سنوات وجدته يصنع شخصية منغلقة سطحية لا تعترف بالاختلاف ولا بتعدد الآراء.
هادم العلاقات أسوأ ما يهدم علاقات الأصدقاء والمقربين هو سوء الظن بهم, وفتح الباب للشيطان ليفسد ما بينك وبينهم بالظن السلبي الخاطىء, خصوصا ما كان مبنيا على مجرد أوهام واستنتاجات. فكم من أصدقاء انتهت صداقتهم بسوء الظن, وكم من رحم انقطعت صلتها بسوء الظن, بل كم من البيوت هدمت بسوء الظن, وكم من الشركات فسدت بسوء الظن! ولذلك حرص المنهج الإسلامي التربوي على تقويم السلوك الإنساني فيما يتعلق بالظن السىء, فنهى عن سوء الظنون, وقوم السلوك فيما يتعلق به, وأعطى النصائح الايجابية حوله: قال الله سبحانه: "يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اجْتَنِبُوا كَثِيرًا مِّنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ وَلَا تَجَسَّسُوا وَلَا يَغْتَب بَّعْضُكُم بَعْضًا أَيُحِبُّ أَحَدُكُمْ أَن يَأْكُلَ لَحْمَ أَخِيهِ مَيْتًا فَكَرِهْتُمُوهُ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ تَوَّابٌ رَّحِيمٌ". و قال رسول الله _صلى الله عليه وسلم_: "إياكم والظنَّ، فإن الظن أكذبُ الحديث. ولا تَحَسَّسُوا، ولا تَجَسَّسُوا، ولا تنافسوا، ولا تباغضوا، ولا تدابروا. وكونوا عباد الله إخوانا " أخرجه البخاري وجاءه رجل يقول: "إن امرأتي ولدت غلامًا أسود.