خصائص التفكير الناقد: يعتبر التفكير الناقد مهارة سلوكية مكتسبة بطريقة تربوية أو في نطاق التعلم الذاتي و له خصائص وميزات عدة وجب التعريف بها: - يعتبر التفكير الناقد مهارة قابلة للتعلم في المجال التربوي ويتم تقديمها والتدريب عليها من قبل معلمين مثل غيرها من المناهج التربوية. بحث مهارات التفكير الناقد. - للتفكير الناقد دور في فهم السلوكيات والقيم الإجتماعية التي تنعكس على الفكر من البيئة الاجتماعية ومن الإختلاف في وجهات النظر. - التفكير الناقد يعني التشكيك في جميع المسلمات حسب القدرة لدى المفكر على خلق شيء متجدد أو نقد شيء ثابت، وبالتالي هو عملية مرنة مستمرة لا تعرف النهاية. - الأحداث السلبية هي مركز انطلاق التفكير الناقد من مشكلات وأزمات قد نتعرض لها، ولكن هذا لا يهمش المواقف والأحداث الإيجابية وتأثيرها كمحفز للتطور والتقدم. - من خصائص التفكير الناقد إرتباطه ببعض الانفعالات والمتغيرات النفسية من خوف، قلق، إضطرابات حياتية، فهذه الإنفعالات تعتبر بشكل ما ناتجة عن معارف قابلة للتعديل والتحسين.
ما هو التفكير الناقد؟ هو عبارة عن تقويم للمعلومات التي يتلقاها الفرد باستخدام التفكير التأملي العقلاني، الذي يقوم على وضوح السبب الذي يقدمه الفرد حول ما يعتقده أو يعمل به، ويضم مجموعة من المهارات التي تساعده على الوصول إلى التفكير الناقد. (١) وهو نمط من أنماط التفكير موجه الهدف، يتطلب المشاركة من الآخرين، وهو نمط من أنماط حل المشكلات، وصياغة الاستنتاجات، وحساب الاحتمالات، واتخاذ القرارات عند المفكر من خلال محتوى معين، ويتضمن فهم وتقييم وجهات النظر من أجل تحقيق التفاهم بين العناصر المشاركة في الموضوع. (٢) وكذلك هو استجابة تفاعلية لعمل ما، أو لمنتج ما يتطلب التأمل الفردي، وتحديد مدى كفاية العناصر المهمة، وتحديد العناصر الأساسية أو الأولية في العمل، للوصول إلى فهم عميق لطبيعة المهمة والحكم عليها. وكيل تعليم مطروح: كود خاص بكل معلم لطباعة مفردات المرتب. (٣) ويمكن تعريف التفكير الناقد بأنه: هو عملية من النشاطات العقلية التي تتضمن عمليات بسيطة ومعقدة، تهدف إلى الحصول على المعلومة الصحيحة، بعد إجراء عمليات التعرف والتحليل والتفسير والربط، والمقارنة. النشأة التاريخية للتفكير الناقد بدأت حركة التفكير الناقد عندما استعمل جون ديوي (John Dewey) المصطلحات التالية: التفكير التأملي والاستقصاء خلال الفترة ما بين (1939-1940)، ثم جاء ادوارد جلسر (Edward Glassar)، وآخرون وأعطوا معنى أوسع لمصطلح التفكير الناقد ليشمل اختيار العبارات، وذلك في الفترة ما بين عام (1940- 1960)، ثم توسع معنى مصطلح التفكير الناقد أثناء عمل روبرت إنيس (Robert Ennis) وزملائه في الفترة ما بين عام (1962-1979)، ليشمل حل المشكلات واعتماد الأسلوب العلمي، وليتضمن قياس العبارات.
بحث عن التفكير الناقد نقدم لكم بحث عن التفكير الناقد بشكل بسيط يسهل على الجميع فهمه للإطلاع على أهمية ودور التفكير الناقد في إثراء المعرفة: مقدمة البحث التفكير الناقد هو مهارة مكتسبة في جميع التخصصات، حيث يقوم الناقد بتحليل البيانات والأفكار المطروحة وتوضيح الأفكار لتوضيح الجيد منها والسيئ، وتقديم استنتاجات وحلول للمشاكل، ولكن يجب على الناقد الالتزام بمجموعة من القوانين والقواعد الخاصة بمنهج النقد. موضوع البحث الكثير يجهل أهمية التفكير الناقد فهي مهارة يجب على الجميع أن يتعلمها لما لها من دور كبير في فهم الواقع بصورة أفضل، وزيادة قدرة الشخص على مواجهة المشاكل بقدرة كبيرة على تحليل الموضوع واكتشاف المشكلة وتقديم حلول مناسبة من خلال الاستنباط والفهم الصحيح. من خلال تعلم التفكير الناقد ينمو عند الشخص حب الاستطلاع والتفكير الناقد لجميع جوانب الحياة والدراسة الجيدة لك قضية، مما يجعله بعيد عن الأفكار التعصبية والتحيز لفكر معين دون غيره. هذه المهارة تحتاج إلى شخص قادر على التخلي عن أفكاره ما دامت غير صحيحة، وعدم التعصب لفكرة معينة والاستماع الجيد لك الآراء والتحاليل المقترحة في هذه القضية، وأن يكون لدية القابلية لتعلم كل ما هو جديد لتتسع أفاك تعليمه وقدرته على استيعاب المزيد من البيانات والمعلومات.
مقالات متعلقة تاريخ الإضافة: 16/11/2016 ميلادي - 16/2/1438 هجري الزيارات: 70595 التشهد الأول هو: "التحيات لله، والصلوات والطيبات، السلام عليك أيها النبي ورحمة الله وبركاته، السلام علينا وعلى عباد الله الصالحين، أشهد أن لا إله إلا الله، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله". المذهب، وهو القول الراجح والله أعلم: أن التشهد الأول وجلسته من واجبات الصلاة. التشهد الاول والثاني في الصلاة. ويدل على ذلك: 1- حديث ابن مسعود قال: " كنا نقول قبل أن يفرض علينا التشهد " رواه الدارقطني والبيهقي وصححاه. 2- أن النبي صلى الله عليه وسلم لما قام عن التشهد الأول جبره بسجود السهو كما في حديث عبدالله بن بحينة المتفق عليه، والواجبات تجبر بسجود السهو لمن تركها سهواً. 3- مواظبة النبي صلى الله عليه وسلم عليه وقد قال: " صلوا كما رأيتموني أصلي ". إذاً سبق توضيح شروط الصلاة ومن ثم أركانها وواجباتها وأيضاً مكروهات الصلاة وما يباح فيها وما بقي من ذلك فهو سنة. فائدة: المذهب: أن ما تقدم من تكبيرات الانتقال، والتسميع للأمام والمنفرد، والتحميد للكل، وتسبيحتا الركوع والسجود، وسؤال المغفرة بين السجدتين والتشهد الأول وجلسته أنها كلها من واجبات الصلاة، وعند الأئمة الثلاثة: أنها من سنن الصلاة.
ثم يدعو بهذا الدعاء فيقول: (اللَّهُمَّ إِنَّي أعُوذُ بِكَ مِنْ عَذَابِ جَهَنَّمَ، وَأَعُوذُ بِكَ مِنْ عَذَابِ الْقَبْرِ ، وَأَعُوذُ بِكَ مِنْ فِتْنَةِ الْمَسِيحِ الدَّجَّالِ ، وَأَعُوذُ بِكَ مِنْ فِتْنَةِ الْمَحْيَا وَالْمَمَاتِ ، وَأَعُوذُ بِكَ مِنْ الْمَأْثَمِ وَالْمَغْرَمِ) البخاري (833) ومسلم (588). صيغة التشهد الاول والثاني في الصلاة الصحيح - موقع فكرة. ثم بعد ذلك يدعو بما أحب من خيري الدنيا والآخرة. وإذا دعا بالأدعية الواردة في السنة كان أحسن. راجع سؤال رقم 5236. والله تعالى أعلم وصلى الله وسلم على نبينا محمد.
2011-03-12, 02:53 PM #1 هل التشهد الأول من أركان الصلاة ؟ بسم الله الرحمن الرحيم هل التشهد الأول من أركان الصلاة وهل تبطل صلاة من تركه وهو يعلم ؟ أفيدوني جزاكم الله خيرا. 2011-03-12, 04:43 PM #2 رد: هل التشهد الأول من أركان الصلاة ؟ منقول من كتاب إبهاج المؤمنين بشرح منهج السالكين وتوضيح الفقه في الدين لابن جبرين رحمه الله: واجبات الصلاة قوله: (إلا التشهد الأول؛ فإنه من واجبات الصلاة، كالتكبيرات... إلخ): بعد أن بين رحمه الله أركان الصلاة، بدأ ببيان واجبات الصلاة فقال هي: التشهد الأول ، والجلوس له، والتكبيرات غير تكبيرة الإحرام، التسبيح في الركوع، والتسبيح في السجود مرة مرة، وقول: رب اغفر لي بين السجدتين مرة مرة، وكذلك التسميع للإمام والمنفرد، وكذلك قول: ربنا ولك الحمد كل هذه واجبات. ماذا يقال في التشهد الاول - موقع محتويات. قوله: (فهذه الواجبات تسقط بالسهو... إلخ): هذه الواجبات التي ذكرناها تسقط بالسهو وبالجهل وتجبر بسجود السهو. أما الأركان فلا يجبرها شيء ، ولا تسقط سهوا ولا عمدا ولا جهلا، فإن تركها سهوا أتى بركعة، وإن تركها عمدا فيعتبر متلاعبا وتبطل صلاته، وعليه أن يعيدها. انتهى ومن فتاوى اللجنة الدائمة إضغط هنا الكلمات الدلالية لهذا الموضوع ضوابط المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
دليل فرضية التشهد في الصلاة أجمع العلماء على أن التشهد ركن من أركان الصلاة لا تصح إلا به، وكما ذكرنا فهو ينقسم إلى جزأين، التشهد الأول في الركعة الثانية من الصلاة الثلاثية والرباعية، والتشهد الثاني في الركعة الأخيرة من الصلوات أجمع، وبينما اختلف العلماء في حكم كل من التشهد الأول والتشهد الثاني فمنهم من قال أن الأول سنة ومنهم من قال أنه فرض ولكن أجمعوا أن التشهد الأخير واجب وفرض. ولكن الصحيح أن التشهد الأول والثاني فرض في الصلاة، ودليل ذلك: حديث ابن مسعود رضي الله عنه قال: "كنا إذا صلينا خلف النبي صلى الله عليه وسلم قلنا: السلام على جبريل وميكائيل، السلام على فلان وفلان، فالتفت إلينا رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال: (إن الله هو السلام، فإذا صلى أحدكم فليقل: التحيات لله، والصلوات الطيبات، السلام عليك أيها النبي ورحمة الله وبركاته، السلام علينا وعلى عباد الله الصالحين، فإنكم إذا قلتموها أصابت كل عبد لله صالح في السماء والأرض – أشهد أن لا إله إلا الله، وأشهد أن محمدًا رسول الله". شروط التشهد الأول والثاني هناك شروط وقواعد يجب أن يفعلها المصلي كي يكون تشهده صحيحاً وصلاته كلها صحيحة مقبولة، وهذا ما علمنا إياه رسول الله صلى الله عليه وسلم، فلم ينزل شرح واضح ومفصل للصلاة في القرآن ولكن كانت تفاصيلها وكيفيتها من تعليم النبي صلى الله عليه وسلم كما أوحي إليه من رب العزة تبارك وتعالى، ولكي يكون المصلي قد أدى التشهد وهو كن من أركان الصلاة بطريقة صحيحة يجب أن يتبع ما يلي: أن يسمع المصلي نفسه الموالاة، فإن تخلله غيره لم يعتد به.
[1] فهذا الحديث يشير إلى أنّ النبيّ أمر بالجلوس عند كلّ ركعتين وقراءة التّشهّد، وأمر النّبي واجبٌ على المسلم تنفيذه.