(12) يعلمون ما تفعلون. في الاحتجاج عن الصادق (عليه السلام) أنه سئل ما علة الملكين الموكلين بعباده يكتبون ما عليهم ولهم والله عالم السر وما هو أخفى قال استعبدهم بذلك وجعلهم شهودا على خلقه ليكون العباد لملازمتهم اياهم أشد على طاعة الله [ 297] مواظبة وعن معصيته أشد انقباضا وكم من عبد يهم بمعصية فذكر مكانهم فارعوى وكف فيقول ربي يراني وحفظتي علي بذلك تشهد. (13) إن الابرار لفى نعيم. (14) وإن الفجار لفى جحيم بيان لما يكتبون لاجله. (15) يصلونها يقاسون حرها يوم الدين. (16) وما هم عنها بغائبين لخلودهم فيها وقيل معناه وما يغيبون عنها قبل ذلك إذ كانوا يجدون سمومها في القبور. (17) وما أدراك ما يوم الدين. (18) ثم ما أدراك ما يوم الدين تعجيب وتفخيم لشأن اليوم أي كنه أمره بحيث لا يدركه دراية دار. (19) يوم لا تملك نفس لنفس شيئا والامر يومئذ لله وحده تقرير لشدة هوله وفخامة أمره. في المجمع عن الباقر (عليه السلام) إذا كان يوم القيامة بادت الحكام فلم يبق حاكم إلا الله وقرئ يوم بالرفع. في ثواب الاعمال والمجمع عن الصادق (عليه السلام) من قرأ هاتين السورتين وجعلهما نصب عينيه في صلاة الفريضة والنافلة إذا السماء انفطرت وإذا السماء انشقت لم يحجبه الله من حاجة ولم يحجزه من الله حاجز ولم يزل وينظر الله إليه حتى يفرغ من حساب الناس.
وقال قتادة معنى فجرت أى تفجر عذبها في مالحها، ومالحها في عذبها وقوله (وإذا القبور بعثر) معناه بحثر يقال: بعثر فلان حوضه وبحثره بمعنى واحد إذا جعل اسفله أعلاه، والبحثرة إثارة الشئ بقلب باطنه إلى ظاهره. وقل ابن عباس: بعثرت بحثت. وقوله (علمت نفس ما قدمت واخرت) جواب الشرط في قوله (إذا السماء انفطرت) وما بعده من الشروط. ومعنى (ما قدمت وأخرت) ما اخذت وتركت مما يستحق به الجزاء. [ 291] وقيل: معناه كل ما يستحق به الجزاء مماكان في اول عمره اوآخره. وقيل: معناه ما قدمت من عملها وما أخرت من سنة سنتها يعمل بها - ذكره القرطي - وقال ابن عباس وقتادة: معناه ما قدمت من طاعة أو تركت وقيل ما قدمت بعمله. وقوله (ياأيها الانسان) خطاب لجميع الناس من المكلفين يقول الله لهم لكل واحد منهم (ما غرك بربك الكريم) أي أي شئ غرك بخالقك حتى عصيته فيما أمرك به ونهاك عنه، فالغرور ظهور أمر يتوهم به جهل الامان من المحذور تقول: غر يغر غرورا واغتره يغتره اغترارا قال الحلوث ابن حلزة: لم يغروكم غرورا ولكن * رفع الال جمعهم والضحاء(1) والكريم القادر على التكرم من غير مانع، ومن هذه صفته لا يجوز الاغترار به، لان تكرمه على ما يقتضيه الحكمة من مجازاة المحسن باحسانه والمسيئ باساءته.
تاريخ الكتابة: أكتوبر 6, 2021 فضل سورة الانفطار فضل سورة الانفطار، سورة الانفطار هي سورة مكية ترتيبها في المصحف الشريف السورة رقم 82 وعدد آياتها 19 آية، فهي سميت بسورة الانفطار لأنها بدأت بقول الله تعالى "إذا السماء انفطرت"، لذلك سوف نتحدث عبر موقع عن فضل سورة الانفطار في هذا المقال. لا يوجد حديث عن النبي صلى الله عليه وسلم يتحدث عن فضل سورة الانفطار بصفه خاصه لكن الأحاديث التي وردت لا يوجد لها أصل في الشريعة الإسلامية. لكن سورة الانفطار مثلها مثل باقي سور القرآن الكريم فقرأتها عليها أجر كبير للمسلم وفضل كبير وعظيم له، ولكن قد لا يدرك المسلم هذا. ورد في الحديث الشريف عن النبي صلى الله عليه وسلم قال "من قرأ حرفا من كتاب الله فله به حسنة، والحسنة بعشر أمثالها، لا أقول ألم حرفً، ولكن ألف حرفً، ولام حرفً، والميم حرفً"، صدق رسول الله. فضل سورة الانفطار تتبلور في الأحكام التي سنها الله سبحانه وتعالى للمسلمين في كتابه العزيز. من هذه الأحكام، الحث على مراقبة الله سبحانه وتعالى في السر والعلن. الاعتماد التام على الله تعالى في كل أمور الحياة، لأن الله وحده هو الذي بيده الحكم والملك، والضرر والنفع بيده.
"إذا السماء انفطرت وإذا الكواكب اندثرت".. قراءة خاشعة بصوت الطفل عمر على شبكة عيون الإخبارية فيديو فيديو اليوم السابع الكلمات الدلائليه فيديو ، عيون ، أخر الأخبار مصراوي روسيا اليوم النهار dmc mbc rt arabic cnn cnn arabic bbc arabic
قال قتادة: غر الشيطان غرورا، وقيل: غره بجهله الوجه في طول الامهال، وقوله (الذي خلقك فسواك) نعت ل (ربك)، وهو في موضع الجر. وقوله (فسواك) التسوية التعديل، والمراد - ههنا - تسوية الله تعالى آلته من اليدين والرجلين والعينين ونحو ذلك (فعدلك) في المزاج على وجه يصح معه وجود الحياة. ومن خفف الدال أراد صرفك إلى أي صورة شاء من حسن أو قبح، ومن ثقل أراد جعلك معدل الخلق معتدلا. واختار الفراء التشديد، لان (في) مع التعديل أحسن و (إلى) مع العدل. قوله (في أي صورة ما شاء ركبك) فالصورة البنية التي تميل بالتأليف إلى ممايلة الحكاية وهي من صاره يصوره صورا إذا ماله، ومنه قوله (فصرهن (1) مر في 8 / 322 [ 292] اليك)(1) أى املهن اليك، ولو كانت بنية من غير مما يلة لم يكن صورة. وقال مجاهد: معناه (في أي صورة ما شاء ركبك) من شبه أب او أم او خال او عم. وقال قوم: معناه في أي صورة ما شاء ركبك من ذكر او أنثى وجسيم اونحيف وطويل اوقصير ومستحسن أو مستقبح، ومن قال: الانسان غير هذه الجملة أستدل بقوله (في أي صورة ما شاء ركبك) قالوا لانه بين أنه يركب القابل في أى صورة شاء، فدل على أنه غير الصورة. وقد بينا القول في تأويل ذلك، على أن عندهم أن ذلك الحي لا يصح عليه التركب والله تعالى بين أنه يركبه كيف شاء، وفي أي صورة شاء وذلك خلاف مذهبهم.
الجمعة/السبت 28 يناير 2022 قال عليّ الطنطاويّ: «فمن أين جئتم بهذه القاعدة، وهي أنّ كلمة (إذا) لا تدخل على الاسم، وأنّها لا تدخل إلاَّ على الفعل؟ فإذا قرأنا قوله تعالى: {إِذَا السَّمَاء انشَقَّتْ}، وقوله: {إِذَا السَّمَاء انفَطَرَتْ}، وقرأنا قول لبيد: (إذا القوم قالوا من فتًى خلتُ أنّني... )، وأبياتًا مثلها لا يبلغ العدّ حصرها، قلنا: إنّ السماء فاعل لفعل محذوف يفسّره المذكور، وتقديره: {إِذَا السَّمَاء انشَقَّتْ}.
المدينة المنورة - مروان قصاص: دشن مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الأستاذ ناصر العبدالكريم، الموقع الالكتروني الجديد لإدارة التدريب التربوي والابتعاث والذي يقدم العديد من الخدمات الالكترونية التفاعلية المتعلقة بالتدريب والابتعاث، وذلك بحضور المساعد للشؤون التعليمية الأستاذ خالد الوسيدي، والمساعد للشؤون المدرسية الأستاذ حسن الحازمي، ومدير إدارة الإشراف التربوي الأستاذ عبدالرحمن حبيب، وعدد من مديري الإدارات والأقسام والمشرفين. وبدأ الحفل بكلمة تعريفية عن برامج إدارة التدريب ألقاها مدير إدارة التدريب والابتعاث الأستاذ خالد الأحمدي، ثم شاهد الحضور عرضاً مرئياً عن الموقع الالكتروني التفاعلي لإدارة التدريب. وأوضح بأن الموقع أوجد ليختصر الكثير من الوقت والجهد على المتدربين، وأشار إلى أن الموقع يتيح الإجابة عن جميع الأسئلة والاستفسارات المتعلقة بأنظمة ولوائح الالتحاق ببرنامج الإيفاد والابتعاث.
المدينة
ثم بدأت الفعاليات بورشة عمل التحسين المستمر الكايزون / نظام المقترحات عرضتها مسؤولة القاعات المساندة الأستاذة عفاف أبو طربوش, ثم جرافيكس التدريب و الجودة للأستاذة ابتسام الكحيلي رئيسة شؤون مركز التدريب, تلتها محاضرة جودة التدريب من خلال مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية كأنموذج عرضتها مشرفتا التدريب الأستاذتان دلال المغير و سهام القبساني كما قدمتا مقالة إلكتروني عن الجودة في التدريب من خلال عرض منجزات الإدارة, تلتها ورشة تجويد التدريب للأستاذة إيمان سمباوه مديرة مركز التدريب (1). و تضمنت الفعاليات فيلم توثيقي يعرض تجويد ما بعد التدريب من إعداد الأستاذة هيفاء الأحمدي مديرة مركز تدريب القيادات و ركن للتعريف بالجودة و مبادئها من خلال النشرات التثقيفية.
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة
خالد عمر عطيه و المدرب/ أ. خالد خوجة و المدرب/ أ. حامد العلوني. لا يوجد وسوم وصلة دائمة لهذا المحتوى:
2014-02-24, 01:38 AM [ 2] المشرفة العامة على مدارس البنات ابتدائي - متوسط - ثانوي اسعد الله قلوبكم وامتعها بالخير دوماً أسعدني كثيرا موضوعكم في ه هذه الصفحه المفعم بالحب والعطاء دمتم بخير وعافية لكم خالص احترامي 2014-02-24, 10:16 PM [ 3] ( مشـرفة مدرسـة) اسعدني مرورك الكريم مشرفتنا الغالية