شهادات احترافية تعلم المهارات اللازمة لوظائف المستقبل من خلال منصة KKUx واكتشف نقاط قوتك وتعلم مهارات إضافية من أجل الانتقال الناجح إلى مكان العمل أو لتحقيق دخل إضافي. جامعة الملك خالد تعلن عن دورات وبرامج تدريبية مجانية (عن بُعد) مع شهادات حضور - إعلانات الوظائف. نحن جزء من عمادة التعلم الالكتروني بجامعة الملك خالد التي حازت على أكثر من عشرين جائزة محلية وعالمية في جودة التعلم الالكتروني الذي تقدمه على مدى عشر سنوات ماضية. اكسب شهادة معتمدة في حال إتمام المهارة بنجاح سوف ستحصل على شهادة معتمدة من جامعة الملك خالد تضاف إلى سيرتك المهنية أزمة كورونا يمر العالم هذه الأيام بأزمة كورونا التي تستدعي التباعد والتزام المنزل والعمل عن بعد. ولذا أحببنا في جامعة الملك خالد جمع بعض الندوات الالكترونيه المسجلة والتي قد تناسب هذه المرحلة صفحة المساعدة للطلاب تم تصميم هذه الصفحة من أجلكم لنشر المصادر التعليمية التي تساعدكم في استخدام أنظمة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خال بريد الدعم يتم الرد خلال 48 ساعة كحد أقصى ويمكنكم التواصل مع المركز الوطني للتعلم الإلكتروني
أعلنت جامعة الملك خالد مُمثلة في عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر عن إقامة دورات تدريبية ( مجانية) مع ( شهادة حضور مُعتمدة)، وذلك وفقاً للتفاصيل الموضحة أدناه. الدورات: 1- خريطة الطريق لإدارة مخاطر المشروعات الصغيرة: – موعد إقامة الدورة (غداً الأحد 1443/03/18هـ). – الفئة المستهدفة (جميع فئات المجتمع). جامعة الملك خالد تقدم دورات تدريبية مجانية (عن بُعد) لجميع فئات المجتمع - أي وظيفة. – شهادة حضور مُعتمدة من جامعة الملك خالد. – ستقام الدورة (عن بُعد). – الأعداد محدودة. 2- مهارات الاتصال المؤسسي في عالم اليوم: – موعد إقامة الدورة (يوم الأحد 1443/03/21هـ). – الفئة المستهدفة (موظفي العلاقات العامة والإعلام، موظفي الاتصال المؤسسي والتسويق). التفاصيل: طريقة التقديم: – من خلال الرابط التالي: اضغط هنا فضلا لا أمرا إدعمنا بمتابعة ✨🤩 👇 👇 👇 جامعة الملك خالد تعلن إقامة دورات تدريبية (مجانية) مع (شهادة حضور مُعتمدة) – مدونة المناهج السعودية Post Views: 193
تعلن جامعة الملك خالد ضمن مشروع ( مبادرون 2) طرح دورات وبرامج تدريبية مجانية ( عن بُعد) مع شهادات حضور معتمدة، وذلك وفق التفاصيل التالية: 1- مهارات سوق عمل المستقبل – ما بعد كورونا: ⁃ فهم التغير الذي أحدثتة تقنيات المستقبل في مهارات سوق العمل. ⁃ تحديد انعكاسات ذلك علي سوقي العمل العالمي والمحلي. ⁃ التعرف علي أنواع المهارات المطلوبة لوظائف المستقبل – في عصر ما بعد كورونا. ⁃ التعرف علي برامج رؤية المملكة 2030 في مواكبة التغيير الذي أحدثتة الثورة الصناعية الرابعة في سوق العمل. ⁃ الفئة المستهدفة (جميع فئات المجتمع). ⁃ يوم الأحد 1442/11/24هـ (من الساعة 7:00 مساءً إلى الساعة 9:00 مساءً). جامعة الملك خالد تعلن إقامة دورات تدريبية (مجانية) مع (شهادة حضور مُعتمدة) | مناهج عربية. 2- إنترنت الأشياء وتطبيقاتها في التعليم: ⁃ معرفة المقصود بإنترنت الأشياء وخصائصة ومجالات تطبيقة. ⁃ أهمية استخدام تقنية الأشياء في المجال التعليمي. ⁃ مجالات استخدام تقنية انترنت الأشياء في المؤسسات التعليمية. ⁃ الصعوبات التي تواجة استخدام تقنية انترنت الاشياء في التعليم. ⁃ يوم الأربعاء 1442/11/27هـ (من الساعة 8:00 مساءً إلى الساعة 9:00 مساءً). 3- قادة التطوع: ⁃ أخصائي إرشاد تطوعي. ⁃ القيادة الإدارية ومهارات القيادة.
تمديد تعيين الدكتور حاصل معدي الأحمري رئيسًا لقسم الدراسات الإسلامية في كلية العلوم والآداب بمحايل عسير.
الدورات التي يقدمها المركز: في مجال الحاسب الآلي: 1 - دورة قواعد البيانات أوراكل. 2- دورة إدخال بيانات ومعالجة النصوص. 3- دورة البرمجة بلغة الفيجوال بيسك. 4- دورة البرمجة بلغة ++C. 5- دورة في برنامج معالجة الصور فوتوشوب. 6- دورة في برنامج التحليل الإحصائي SPSS. 7- دورة في صيانة وتركيب الحاسب الآلي. برنامج شهادة كامبردج لتقنية المعلومات: حيث يمنح الطالب والطالبة شهادة معتمدة في الحاسب الآلي من جامعة كامبردج البريطانية ومعتمدة من المؤسسة العامة للتدريب الفني والتقني ومن وزارة الخدمة المدنية وذلك بعد اجتياز اختبارات الشهادة. الدورات التخصصية: - دورات في الهندسة والعمارة والتخطيط والإدارة ( أوتوكاد. 3d-Max – MATLAB - GIS-6Sigma) الدورات العلمية: - قدم المركز بالتعاون مع ورش كلية العلوم دورات تدريبية في كهرباء المنازل والسيارات و الإلكترونيات في كل فصل دراسيوذلك بورش كلية العلومبإشراف فنيون متخصصون. جامعة الملك خالد دورات. دورات تطوير الذات وبناء الشخصية: - حيث يقوم على تدريب المستفيدين شخصيات متخصصة في هذا المجال ومن هذه الدورات: - دورة التميز الشخصي. - دورة الملكية الفكرية وبراءة الاختراع بالتعاون مع ( سابك). - دورة التفوق الدراسي.
اللغة الغير لفظية؛ والمقصود بها لغة الجسم من حسن استخدام الحركات و الإيماءات وعند انصراف العينين عند المحادثة لجهة أخرى بما يعطى انطباعا للمتلقي بالاهتمام. الرسالة: وهي الوسيلة التي من خلالها يكون الإقناع فلابد أن تحتوي على البراهين والحجج والقدرة على الرد حين الاعتراض من الطرف الأخر. مقومات الرسالة التي تتمثل في أن تحتوي على التعليل والاستشهاد بالشواهد العقلية والقياس ويحبذا لو كان الاستشهاد بالقران والسنة، واستشهاد بالأحداث الجارية، الاستشهاد بحالة سابقة مع سرد التفاصيل والنتائج النهائية فالتجربة العملية خير وسيلة للإقناع. المستمع؛ هو العنصر الثالث من عناصر التواصل الإقناعي وهو الجزء المتلقي ويجب أن يتسم ببعض الصفات وهي:- حسن الانصات لأنه يترتب عليه سماع رسالتك. المستمع من عناصر التواصل الإقناعي - بصمة ذكاء. كفاءة المستمع: فكفاءتك انت وحدك لا تكفي للإقناع بل يجب أن تتوفر كفاءة المستمع في فهم محتوى حوارك وإلا باءت محاولتك بالفشل. حب المستمع للمجال: لا تحاول أن تقنع من أمامك بقضية هو في كراهية مسبقة لها قد تأصلت منذ سنوات فحديثك لن يغير من رأيه في شئ بل يتم الاتصال الإقناعي في قضية محط التردد أو التذبذب لديه ، ليس قضية مرفوضه منذ زمن وتأصل كرهها داخله لأنه سينصرف عنك ولن تنل إلا الإرهاق وتبديد وقتك وطاقتك.
1) التواصل الإقناعي هو: حدث كلامي شفهي يهدف إلى التأثير في الآخرين وتغيير سلوكهم وتعديل أفكارهم واتجاهاتهم بأساليب متنوعة. a) صواب b) خطأ 2) تشتيت ذهن المتلقي من أهم وسائل الإقناع. a) صواب b) خطأ 3) ( اختيار من متعدد) من الإستراتيجيات المهمة للتأثير في الآخرين: a) اختيار الألفاظ الصعبة والغامضة b) التركيز على العلاقات والانفعالات العاطفية c) عرض الخيارات والاحتمالات المنطقية d) تقديم الحقائق التفصيلية والادلة 4) من يدرك الاشياء على نحو افضل بواسطة الرؤيه فهو شخصية ذات نمط سمعي. a) صواب b) خطا 5) من العناصر المؤثره في التواصل الاقناعي: مكانة المتحدث،ومهاراته الاتصالية،وصفاته الشكلية والاخلاقية. a) صواب b) خطأ 6) يعد التواصل اقناعياً اذا كان هدفه اجبار واكراه المتلقي على تغيير سلوكه. a) صواب b) خطا 7) من الاستراتيجيات المهمة للتأثير في الاخرين: استخدام الالفاظ اللغوية الصعبة والغامضة. a) صواب b) خطأ 8) يعد التأثير العاطفي في المتلقي واحداً من وسائل الاقناع. a) صواب b) خطأ لوحة الصدارة لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عناصر الموقف التواصلي الاقناعي - مجلة أوراق. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه.
ثالثًا: يتمكن من المهارات والاستراتيجيات والعمليات الأساسية لكل من: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. رابعاً: يتطابق خطابه اللغوي مع اللغة العربية الفصحى: ألفاظاً وتراكيب وضبطاً إعرابيًا ورسمًا إملائياً. خامسًا: يستخدم أيضًا اللغة بنجاح في الوظائف الفكرية والتواصلية المختلفة للغة، باختصار: أ ـ المعرفية/ البيانية: لتوصيل الأفكار والمعلومات والمضامين المعرفية. ب- الاستكشافية: للتعلم والبحث والاكتشاف والتفكير. ج- التخيلية/الجمالية: للتخيل والإبداع وإنتاج النصوص الخيالية. د- الذاتية: للتعبير عن أرائه ومشاعره وانفعالاته. هـ- الاجتماعية: للتفاعل مع الآخرين وتكوين العلاقات الاجتماعية والمحافظة عليها. و- التأثيرية/ التوجيهية: للتأثير في الآخرين وتوجيه سلوكهم. بحث عن التواصل الإقناعي مع الآخرين وأهميته - موقع فكرة. ز- النفعية: للحصول على الأشياء. ح- التخيلية/الجمالية: للتخيل والإبداع وإنتاج النصوص الخيالية. أهداف تعليم نظام المقررات نظام المقررات قبل كل شيء تعزيز العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة المتعلم للكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة. تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى المتعلم. أيضًا المساهمة في إكساب المتعلمين القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص المتعلمين في هذه المرحلة.
– هيئة المرسل: يجب أن يكون المرسل مهندم في شكله وملابسه فالنفس البشرية خلقت تحب الجمال ، فإذا كان المرسل أشعث فمهما كان لديه من خبرات أو معلومات فلن ينتبه إليه أي شخص وسوف ينفض من حوله ، ولن يستطيع إقناعهم بأي شيء. – أخلاق المرسل: من الواجب أن يكون المرسل معروفًا بالأمانة والنجاح وسعيه الدائم لعمل الخير ، وذلك حتى يثق المتلقي به ويشعر بالصدق في حواره ، فبالتأكيد لن يستطيع المرسل إذا كان معروفا عنه الكذب والخداع بإقناع الآخرين ففاقد الشيء لا يعطيه. – صفات المرسل الشخصية: يجب أن يكون المرسل واضح في لغته ، وأن يستخدم لغة سلسة ومفهومة وبعيدة عن أي تعقيد ، كما أنه يحب أن يكون على دراية بالبلاغة والإتيان بالاستعارات والتشبيهات ، كما يجب أن يكون لبقا أثناء حديثه حتى يستطيع أن يكون كلمات جيدة يستطيع بها أن يقنع المتلقي ، وأن تكون نبرة صوته واضحة وجذابة وجهورية وأن يخلو نطقه من أي عيوب وذلك حتى لا ينصرف عنه المتلقي ، كما أنه يجب أن يكون قادرًا على التنغيم أثناء كلامه من الحدة إلى اللين وهذا على حسب الموقف أو الحوار الذي يتحدث عنه. لغة المرسل الغير لفظية ويقصد هنا هي إشارات وإيماءات الجسد أثناء الحديث فيجب أن يكون المرسل قادرًا على استخدام حركات جسمه بما يخدمه في إقناع من حوله ، وذلك حتى لا ينصرف عنه المتلقي.
التحدث أقل والقيام بالمزيد لا يحتاج المتصلون المقنعون إلى التحدث كثيرًا عن خدماتهم أو منتجاتهم أو نواياهم ، هذه الفكرة أكثر فعالية عند تطبيقها على الأجيال الشابة. التحدث بلباقة يجب أن يكون المتصلون المقنعون لبقين عند التحدث مع السوق المستهدف بغض النظر عن عمر وجنس جمهورهم ، في الواقع ، سيكون من الأفضل أن يعامل جمهورهم المستهدف كأفراد ناضجين وذكيين يريدون أن يعاملوا على هذا النحو.