[عبد الملك بن مروان] حدثنا أسلم، قَالَ: ثنا عبد الملك، قَالَ: حدثني أبي، قَالَ: ثنا يزيد بن هارون عن أبي بكر الثقفي عن عمر بن يحيى المازني، قَالَ: قَالَ نافع بن جبير بن مطعم: إذا لم تشهد الجنازة الا لترى فيها فلا تشهدها. يوسف بن مروان النسائي - The Hadith Transmitters Encyclopedia. [محمد بن عبد الملك] حدثنا أسلم، قال: ثنا محمد بن عبد الملك، قال: ثنا مُعَلَّى بْنُ عَبْدِ الرَّحْمَنِ [٢٢٥] ، قَالَ: ثنا شَرِيكٌ عَنْ دَاوُدَ بْنِ أَبِي عَوْفٍ عَنْ إِسْمَاعِيلَ بْنِ رَجَاءٍ عَنْ أَبِيهِ، قَالَ: سَمِعْتُ الْحُسَيْنَ بْنَ عَلِيٍّ يُعَاتِبُ عَبْدَ اللَّهِ بْنَ عَمْرٍو وَهُوَ يَقُولُ: لَحِقْتَ بِعَدُوِّنَا وَفَعَلْتَ وَفَعَلْتَ. فَقَالَ لَهُ عَبْدُ اللَّهِ: أَمَا وَاللَّهِ مَا ضَرَبْتُ مَعَهُمْ بِسَيْفٍ وَلا طَعَنْتُ مَعَهُمْ بِرُمْحٍ وَلا رَمَيْتُ بِسَهْمٍ. وَلَكِنَّ أَبِي شَكَانِي إِلَى رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، فَأَخَذَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ بِيَدِي فَوَضَعَهَا فِي يَدِهِ وَقَالَ: «يَا عَبْدَ اللَّهِ، أطع أباك». [يوسف بن عبد الملك] حدثنا أسلم، قَالَ: ثنا يُوسُفُ بْنُ عَبْدِ الْمَلِكِ، قَالَ: ثنا عَبْدُ اللَّهِ بْنُ مُوسَى عَنْ إِسْرَائِيلَ عَنْ عَاصِمٍ عَنْ أَبِي وَائِلٍ عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ مَسْعُودٍ، قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «إِذَا كُنْتُمْ فِي سَفَرٍ فَلا يَتَنَاجَ اثْنَانِ دُونَ الثَّالِثِ فَإِنَّ ذلك يحزنه».
وأضاف فؤاد، فى تصريحات خاصة لـ"اليوم السابع"، أن المسجد الأقصى لم يكن أبدا مكانا لإلقاء الروث والقمامة، لم يكن مسجدا بالطبع قبل الفتح الإسلامى لكنه كان مكانا مقدسا أيضا تماما كما كان المسجد الحرام قبل الإسلام، أما بناء قبة الصخرة كبديل للحج فهذا حديث غير حقيقى، فلا يمكن أن يكون هناك خليفة للمسلمين ينقل موقع الحج، من فكر مرة واحدة لنقل موقع الحج كان الفاطميون، الذين فكروا فى نقل رفات النبى والصحابة من المدينة إلى جنوب القاهرة، وهى الخطة التى لم تنجح بسبب مقاومة أهل القاهرة لها، لكن هذا أمر مختلف. عضو المجلس الأعلى للثقافة: يصر على تشويه التاريخ ولا نعرف دوافعه الدكتور جمال شقرة، أستاذ التاريخ، عضو المجلس الأعلى للثقافة، قال إن يوسف زيدان يصر أن يشوه التاريخ العربى والإسلامى والمصرى، ولا نستطيع أن نعرف حقيقة دوافعه، ولكننا نتأثر بسمومه التى يبثها عبر الإعلام، وهذا يؤثر على أيضا على ذاكرة الأمة وعلى الشباب، فيثير بلبلة كبيرة بين شبابنا وكلما خرج على الإعلام والقنوات الفضائية وصرح تصريحا امتلأت السوشيال ميديا الذى يلهى الشباب عن جوهر تاريخه. وأضاف شقرة، فى تصريح خاص لـ"اليوم السابع"، أن معظم ما قاله يوسف زيدان ليس له صلة بالحقائق التاريخية، وطلبنا أن يعرض مناظرة مع العلماء المتخصصين فى الجمعية المصرية للدراسات التاريخية، بدلا من أن يثير إثارة البلبلة ولكنه يصر على الرفض.
وبعد 15 يوماً فقط مات الحجاج بمرض في معدته. ولم يُسلط على أحد من بعده.
يوسف» إلى «مكة» استطاع أن يقضى على «عبدالله بن الزبير» سنة (٧٣هـ) ، كما نجح عبدالملك فى القضاء على دولتى الخوارج، وبذلك تخلَّص من خصومه، وقضى على الانقسامات التى أضعفت الدولة الإسلامية، وأعاد إليها وحدتها، ولذا عدَّه المؤرخون المؤسس الثانى للدولة الأموية، وعدُّوا سنة (٧٣هـ) عام الجماعة الثانى.
سماحة الشيخ المؤلف يميّز بين "التهلكة" التي ربما يلتبس على البعض فيما يتعلق بواقعة عاشوراء، ويؤكد أنها "المتاجرة مع الله -تعالى- وليست التهلكة، والحكمة الإلهية جرت في تمكين الانسان في الحياة وتسخير كل شيء له إن ما آلت اليه الأمور بعد ظهيرة العاشر من محرم الحرام، يُنبئ عن "مستوى من المعرفة وضيع، ودرجة من الوعي الدنئ، ومرتبة من الفهم الوبئ، فكانت الامة بالنسبة الى معرفتها بالإمامة عموماً وبالحسين خصوصاً مراتباً وأصنافا". ومن هذا المنطلق يفصّل سماحة الشيخ المؤلف اصناف الأمة محدداً مسؤولية كل صنف تجاه الإمام الحسين، في حياته وبعد استشهاده، وهذا من خلال عدة ثلاثة فصول: الفصل الأول: المعالم الرئيسية للمعرفة بالإمام الحسين، عليه السلام وفيه مباحث: جاء في المبحث الأول: أصناف المسلمين نسبة الى معرفتهم بالإمام الحسين، عليه السلام، ويتفرع المؤلف في هذا المبحث مسلطاً الضوء على ثلاثة اصناف من الناس في معرفتهم للإمام الحسين: المنكرون، والجاهلون، والمؤمنون. ومن الجدير تسليط الضوء على الجاهلين لشخصية وقضية الإمام الحسين، عليه السلام، فهي الشريحة الأكبر في الأمة، فهؤلاء يعرفون الامام الحسين، ابن بنت رسول الله، ولكن لا يعرفون أعدائه، ويعبر عنها سماحة المؤلف بانها "معرفة بسيطة لا يترتب عليها أي أثر ديني ملموس، ولا انساني محسوس، وهذه المعرفة البسيطة جداً صنعها الأمويون لهذه الامة كي يرتبوا -هُم- للناس الأثر الذي يجب ان يعتقدوه في الامام الحسين وأهل البيت، عليهم السلام، حسب مقتضيات المشروع الأموي".
وتناول المؤلف في الفصل الثاني تبيين أهمية مرحلة الشباب من حيث اتصافهم بسمات وصفات مهمة، ومنها: التمتع بالصحة والعافية، والذروة في النشاط والعمل، والقدرة على تحمل المسؤوليات الكبيرة. أنصـار الحسين عليه السلام مددُ أنصار القائم عجل الله فرجه. ثم تطرق المؤلف في الفصل الثالث إلى أهم خصائص التدين عند الشباب، حيث تبرز لدى الإنسان عند دخوله مرحلة الشباب المشاعر الدينية بصورة قوية، ويتجلى ذلك من خلال محبة الشباب للدين بصورة عامة، والسعي من أجل فهم القضايا الدينية، والتفاعل الإيجابي مع كل ما يرمز إلى الفكر الديني، والتميز بالحماس الديني؛ ويتأثر الحماس الديني بالخصائص الانفعالية للشباب، كما يتخذ أشكالاً مختلفة من العلامات والمظاهر، وقد يكون الحماس بشكل جماعي أو في صورة أفراد. ويتحمل العلماء والمصلحون والقادة مسؤولية عظيمة في توجيه الشباب وتربيتهم وإرشادهم نحو قيم وتعاليم ووصايا الدين، وتنمية الوعي الديني الصحيح لديهم، والاستفادة من الاستعداد العقلي والتهيؤ النفسي الموجود عندهم بدفعهم نحو المزيد من العلم والعمل والعطاء فيما يخدم المجتمع والأمة والحضارة الإنسانية. وأشار المؤلف في الفصل الرابع إلى اهتمام الإمام الحسين بالشباب، إذ كان يتفقد أحوالهم الاجتماعية، ويسأل عن اهتماماتهم، وكان يولي عناية خاصة بهم، لما لهم من أهمية ودور في أي تغيير اجتماعي.
في سعينا الدائم لتقديم لكم تساؤلاتكم الغالية علينا يزدنا فخراً تواجدكم زوارنا المميزون في موقعنا راصد المعلومات،،، حيث نسعى لتوفير اجابات أسئلتكم التعليمية كما عهدناكم دائماً وسنقدم لكم مايمكننا لدعمكم في مسيرتكم التعليمية وسيبقى فريق موقعنا راصد حاضراً في تقديم الإجابات ////وأخيرا،،،،؛ يمكنكم طرح ماتريدون خلال البحث في موقعنا المتميز راصد المعلومات،،،،، موقع ابحث وثقف نفسك؛؛؛ معلومات دقيقة حول العالم ////" نتمنالكم زوارنا الكرام في منصة موقعنا راصد المعلومات أوقاتاً ممتعة بحصولكم على ما ينال اعجابكم وما تبحثون عنه،،،:::
اسم المصور: موقع المرجع الإلكتروني 2022-03-07 53 false
ثانياً: الإمامة الإلهية والقيادة الرسالية، وولاة الأمر الذين أمر الله بطاعتهم وولايتهم، الإمامة التي جعلها في رسوله، صلى الله عليه وآله، وفي علي بن أبي طالب، عليه السلام، وولده من فاطمة، عليهم السلام،، الإمامة التي تؤمن المظلومين وتبسط الفيء وتوسع الرزق وتكرم الإنسان وتنصف المرأة وتثق في الشباب والشبائب، وتحترم الكبار والعجائز، وتطعم البائس الفقير وتكفل اليتيم، الإمامة التي تملأ الأرض قسطاً وعدلاً بعد أن ملأها الظالمون والمتجبرون ظلماً وجوراً. الإمامة هي أعظم شعائر الله، وبها تعظم الشعائر وتصان وتحفظ، وبدونها تهتك الحرمات وتضيع الحقوق وتندرس الواجبات وتمحى السنن. قبة الامام الحسين عليه السلام. الإمامة هي الشعيرة التي يجب علينا تعظيمها وإظهارها والتبشير بها والدفاع عنها وعدم التنازل عنها، بل والجهاد بالمال والنفس دفاعاً عنها، وعن من يحمل مشروعها ويكون امتداد صادقاً لها. خطوات للإمام الحسين نحو الشعائر الإلهية ومن أجل إظهار الشعائر الإلهية قام الإمام الحسين، عليه السلام، بعدة خطوات رسالية منها: 1. رفض الاعتراف بمشروعية الخلافة للطاغوت، لأن الطاغوت هو العقبة الكأداء التي تحول بين الناس وممارسة أو إظهار شعائرهم الإلهية وهذا ما سجله التاريخ، وما نشاهده حيث نجد انتشار السواد حزنا على الإمام الحسين، عليه السلام، ترهبهم، ومسيرة العزاء تقض مضاجعهم، ومنبر الحسين، عليه السلام، يكشف سوءتهم، والكلمات الحسينية تلهم الجماهير الشجاعة والحكمة التي تفشل كل مخططاتهم.