أما بالنسبة لإعرابها فيختلف وفق تواجدها في الجملة فتختلف علامة الرفع والنصب والجر فيها بظهور الأحرف واختفائها وخاصتاً في حالتا المثنى والجمع، فمثلاً حالة الرفع للمثنى المذكر هي اللذان بينما حالة النصب والجر للمثنى هي اللذين، أما الجمل التي تلي الإسم الموصول تسمى جملة الاسم الموصول التي لا محل لها من الإعراب، وهي إما أن تكون جملة إسمية أو فعلية أو تكون من أشبه الجمل. امثلة عن الاسماء الموصلة بعد أن ذكرنا لكم تعرف الاسماء الموصلة، لا بد أن نذكر بعض الامثلة التي وردت في القرآن الكريم عن الأسماء الموصولة، ومنها: "وله من في السماوات والأرض". "الحمد لله الذي خلق السماوات والأرض". "والذي جاء بالصدق". "هذا يومكم الذي كنتم توعدون". "قد سمع الله قول التي تجادلك في زوجها". "سيقول السفهاء من الناس ما ولاهم عن قبلتهم التي كانوا عليها". "الذين يبلغون رسالات الله ويخشونه ولا يخشون أحدًا إلا الله". مثال على الأسماء الموصولة - موقع مثال. "واللاتي يأتين الفاحشة من نسائكم فاستشهدوا عليهن أربعةً منكم". "من جاء بالحسنة فله خير منها". "ما عنكم ينفد وما عند الله باق". "ماذا أنزل ربكم". "ثم لننزعن من كل شيعة أيهم أشد". "فالمغيرات صبحًا شاهد ايضاً: الطالب الذي تفوق محبوب الاسم المبني في المثال التالي هو شرح الأسماء الموصولة الملحقة بالمثنى الأسماء الموصولة الملحقة بالمثنى هي التي تلحق بها الألف والنون أو الياء والنون معاملة الملحق بالمثنى وهي: اللذان في حالة الرفع، واللذين (بفتح الذال وكسر النون) في حالتي النصب والجر، واللتان في حالة الرفع واللتين في حالتي النصب والجر نحو قولنا: جاء اللذان أحبهما.
والجملة التي تأتي بعد الاسم الموصول تسمى صلة الموصول. ويكن هناك حاجة ماسة للاستعانة بالأسماء الموصولة، وذلك لأنها تخلق رابط قوي بين أجزاء الجملة الواحدة. وجملة صلة الموصول من الممكن أن تكون جملة اسمية، أو جملة فعلية، أو شبه حملة. وهي التي تبرز المراد من إضافة الاسم الموصول، وتعطي المعنى العام للجملة. وتصبح الجملة بها خلل ما إذا لم يُضاف جملة صلة الموصول، وتصبح الجملة لا محل لها من الإعراب. ويمكن أن تأتي جملة صلة الموصول اسمية مثل قول الله تعالي "أَتَستبْدِلُونَ الَّذي هوَ أَدنَى بالَّذِي هُو خَيرٌ". جملة هو أدنى، وجملة هو خير، جمل صلة الموصول. كما من الممكن أن تأتي كجملة فعلية، مثل قوله تعالى "الحَمدُ للّهِ الَّذي أَنزَلَ علَى عَبدِهِ الكتَابَ" (أنزل على عبده الكتاب) في هذه الآية الكريمة هي صلة الموصول، وهي جملة فعلية لا محل لها من الإعراب، بل يتم إعراب كل جزء فيها بشكل منفصل، كإعراب الفعل، ثم إعراب الفاعل. وأحيانًا كثيرًا تأتي صلة الموصول في صورة شبه جملة، سواء في صورة ظرف، أو جار ومجرور. اسم موصول - المعرفة. مثل قلمي الذي جوارك، (جوارك) في هذه الجملة ظرف مكان، وهو صلة الموصول. ويمكن أن يأتي صلة الموصول كجار ومجرور، مثل أكرم الضيف الذي في بيتي، وصلة الموصول في هذه الجملة هي (في بيتي).
-............. -............................................. - جاءت اللتان سافرتا. شرح درس الاسماء الموصولة - موسوعة. -............ -............................................ اسم الموصول................................................................................................. اسم الموصول: اسم معرفة يدل على معين بمساعدة جملة بعده تسمى جملة الصلة. - الماء الملوث هو الذي يحتوي على ميكروبات. الذي يحتوي على ميكروبات تقديره هو نعم لا يجب أن تشتمل جملة الصلة على ضمير يعود على اسم الموصول يسمّى (العائد) ويطابقه في الجنس والعدد. - قرأت القصة التي اشتريتها - الذي - التي - مفرد - مفرد - مذكر - مؤنث - الماء والهواء هما اللذان يساعدان على استمرار الحياة - اللتان - اللذان - مثنى - مثنى - مؤنث - مذكر - علماء البىيئة هم الذين يدقون ناقوس الخطر - اللاتي - الذين - جمع - جمع - مؤنث - التوازن هو ما ينقص الطبيعة في العصر الحالي - من - ما - للمفرد والمثنى والجمع للمذكر والمؤنث - خاصة: وهي التي يخص كل منها جنسا وعددا محددا دون سواه مثل: الذي - التي - اللذان... - مشتركة: وهي التي يشترك فيها المذكر والمؤنث والمفرد والمثنى والجمع ، ونعني بها اسمان فقط هما: "من" للعاقل و"ما" لغير العاقل.
- إلى هنا نكون قد وافيناكم بشرح مفصل عن الأسماء الموصولة أتمنى أن تكونوا قد استفدتم من هذه المعلومات والقواعد اللغوية.. - وأخيراً: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي: لا تنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة. ودمتم بكل خير.
أي والذي في الأرض يشترك في التسبيح لله تعالى. - ذا الموصوليّة تأتي اسم موصول بعدة شروط منها: ١. أن لا تأتي بعد (من وما) الاستفهاميتين. كقوله تعالى: - "من ذا الذي يشفع عنده " ، أي من الذي يشفع عنده ؟. ٢. أن لا يراد بها الإشارة ، مثل: ماذا التفاني ؟ بمعنى ما هذا التفاني ، من ذا القادم ؟ بمعنى من هذا القادم. - أيّ الموصوليّة: -لا تأتي مبنية بخلاف بقية الأسماء الموصولة ،إذ تأتي معربة بالحركات الثلاث مثل: - يفوز أيُّ مجتهد. -أكرمتُ أياً هي متفوقة. -أحسنتُ إلى أيٍّ هم متميزون. - ذو الموصوليّة: - تأتي مشتركة للجميع ، المفرد والمثنى والجمع والمذكر والمؤنث والجمع ، مثل: جاء ذو نجحَ. - جاءت ذو نجحت ، وذو نجحا ، و ذو نجحتا ، و ذو نجحوا، و ذو نجحنَ. - قال الشاعر: - فإنّ الماء ماء أبي وجدّي وبئري ذو حفرت و ذُو طويتُ. - أي بمعنى: بِئري التي حفرت والتي طويت. - وأخيرا: لاتنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة. - ودمتم بكل خير
مفهوم جملة الصلة (صلة الموصول) الاسم الموصول اسمٌ مُبْهَم يحتاج دائما لإزالة إبهامِه وتوضيح المراد منه في الكلام إلى جملة تتمم معناه – تسمى جملة الصِّلة – التي تتضمن ضميرا يعود إلى الاسم الموصولِ، كي يُستفاد من الاسم الموصول مع الجملة معنى مفهوم. ولتوضيحِ هذا المفهوم، نفترض أننا نستمع إلى شخص يتحدّث بالكلامِ التالي: شاهدتُ التي... ودّعَتُ الذي... استمعتُ إلى الذين... المذيعةُ التي... فإننا لن نفهم كلامَه على وجه الدقة دون أنْ يقول مثلا: شاهدتُ التي قَامَتْ برحلةٍ إلى الفضاءِ، وودّعْتُ الذي عَزّ عََلَيَّ وَدَاعُهُ، واستمعتُ إلى الذين أدْلوا بشهادتهم في المحكمةِ أمس، والمذيعةُ التي أمامك جَديدةٌ. ولعلّ ما جعل من الكلام غير المفيد السابق كلاما ذا معنى مفهوم هو الجملة التي أتمت المراد، والضمير الوارد فيها والعائد على الاسم الذي كان مبهما من قَبل، فَزال ابهامه بهذين العاملين. صلة الموصول الأسماءُ الموصولة بنوعيها: الخاص والمشترك، مبهمة المعنى – كما ذكرنا – وهي محتاجة إلى ما يزيل إبهامها، وهو ما يسمى صلة الموصولِ. لأنّها تعيّن مدلول الموصول وتوضح معناه. وهي محتاجة إلى ضمير يعود إلى الاسم الموصول.
معاً لا للغياب أعدت المتوسطة الثانية بالظهران برنامج الشموع المضيئة للحد من غياب الطالبات كما اعدت برنامج الدانة المتلألئة معاً يداً بيد للحد من الغياب. انجازاتنا حازت المتوسطة الثانية بالظهران على فئة المتميز في إعداد الخطة التشغيلية للعام الدراسي 1438/1437 هـ بدرجة 100%الحمد لله دائماً وابداً. اليوم العالمي للغذاء تم يوم الثلاثاء 1438/2/1 هـ تفعيل مناسبة اليوم العالمي للغذاء في مدرستنا وقد شاركت جميع طالبات المدرسة وأولياء الامور بالاطباق المختلفة من السلطات والفطائر المنزلية والعصائر وغيرها. من أخبار المتوسطة الثانية بالظهران: تم تنفيذ لقاء قسم التربية الوطنية والاجتماعية من مكتب الخبر بإشراف المشرفة التربوية الأستاذة الفاضلة / نوره الفريح بمعلمات متوسطات محافظة الخبر والظهران. فحياكن الله في رحاب المتوسطة الثامية بالظهران بمعلمات متوسطات محافظة الخبر والظهران. المدرسه الثالثة المتوسطة للبنات بالظهران - الظهران. فحياكن الله في رحاب المتوسطة الثامية بالظهران
وعن الصعوبات التي واجهتها: أشارت إلى أن "الصعوبة تواجه جميع الطالبات الكفيفات في عدم معرفتهن ودرايتهن بالمسابقات المتاحة؛ لعدم قدرتهن على القراءة بالطريقة العادية"، معربة عن أملها في أن يطبع إعلان لمسابقات وأخبار الميدان على لغة برايل. وأضافت: أن هناك مشكلة واجهتها، هي عدم قدرتها على قراءة المقرر للحفظ، كذلك الجوائز واستمارات التحكيم وأهداف الجائزة؛ لأنها مكتوبة وتوجهت بالشكر لوالدتها التي كانت تبحث وتقرأ لابنتها وتحفزها على المشاركة، وتتمنى من مجلس أُمناء الجائزة النظر لهذه الفئة وطباعة المناهج المقررة بلغة برايل، أو أن تكون سمعية، فهناك طالبات كفيفات لا يستطعن قراءة لغة برايل. وقالت: "كم أتمنى لو تُطبع الشهادات نسختين: إحداهما رسمية، والأُخرى بلغة برايل؛ لأتمكن من قراءتها ومعرفة العام الذي حصلت فيه عليها". رغم إعاقتها.. "ريناد" الأولى في حفظ "السّنة" بالخبر. وعن أمنياتها المستقبلية تقول: "أتمنى الفوز على مستوى المنطقة الشرقية، وأن أصبح معلمةً للكفيفات بإذن الله".
الجودة تم تفعيل برنامج متكامل عن الجودة يوم الاثنين 1438/3/7هـ بإشراف مسؤولة الجودة الاستاذة / فاطة الخالد وتم تكريمها على حسن التنظيم تم في يوم الاربعاء 1438/3/1 هـ تفعيل برنامج المهارات الحياتية للسلامة وتم تكريم مسؤولة الامن والسلامة الاستاذة بدرية آل ضويعن على مجهودها المتميز.
حياتي امانة تم يوم... الاثنين... بتاريخ... 1438/3/20 هـ تفعيل برنامج حياتي امانة ( سلامتي اولا) تم فيه شرح جميع بنود الاسعافات الاولية واهدافها لمنسوبات المدرسة وطريقة تطبيقها ثم تنفيذ خطة اخلاء للمدرسة وتم تفاعل جميع المنسوبات في خلال زمن قياسي. اليوم العالمي للغة العربية تم في يوم... الاحد.... 1438/3/19 هـ تفعيل برنامج اليوم العالمي للغة العربية وقد شارك جميع منسوبات المدرسة في هذه المناسبة..... المتوسطة الثالثة بالظهران بوابة القبول. برامج إذاعية.. وفيديوهات... وتفاعل أولياء الاموربالمعرض وتم عمل ركن عرض خاص بهذه المناسبة وحائط الكتروني تم نشره لجميع وسائل التواصل لمشاركة الجميع فيها. التميز طموحنا تم بحمد الله وفضله حصول مدرستنا المتوسطة الثانية بالظهران في نتائج حصر غياب الطالبات في سلسلة زمنية للفصل الدراسي الاول, وفقاً لما جاء في منظومة الاداء الاشرافي والمدرسي على, تقدير ممتاز بمجموع نسبة الغياب 23% لمتوسط نسبة الغياب 7% هذا ما اثمرته جهود قائدة المدرسة الاستاذة / نوال السالم و تشجيعها للطالبات وحثهن على الحضور لما فيه مصلحتهن ولعطاء الكادر التعليمي والاداري المستمر, فبارك الله في جهود الجميع. ورشة تدريبية تم اليوم الثلاثاء الموافق 1438/3/8 هـ تنفيذ ورشة عمل في المتوسطة الثانية بالظهران لمعلمات العلوم الشرعية بالخبر ( إعداد اختبار جيد حسب جدول المواصفات) بإشراف الاستاذة /خلود العتيبي.