كانت منصة جامعة شقراء الإلكترونية هي الحل الذي لجأ إليه المسئولين عن التعليم الجامعي في دولة السعودية في ظل تطورات جائحة كورونا، فنتيجة لحرص الدولة على التقليل قدر الإمكان من التجمعات جاءت فكرة إنشاء منصة على الإنترنت تقدم الخدمات لكافة طلاب و موظفين جامعة شقراء الحكومية. و بالفعل خلقت هذه المنصة إتصالا و تفاعلا بين الطالب و الأستاذ الجامعي و نجحت في إستقطاب عدد كبير من الطلاب إليها و جعلهم يفضلون الدراسة عن بعد، فتعالوا معنا لنخبرك بمزيد من التفاصيل عن منصة شقراء الجامعية. نبذة عن جامعة شقراء السعودية: في البداية و قبل الخوض في الحديث عن منصة جامعة شقراء المنشأة حديثا، لا بد أن تكون على علم ببعض المعلومات الخاصة بهذه الجامعة، حيث تعتبر جامعة شقراء هي واحدة من الجامعات الحكومية الموجودة في دولة السعودية و التي تم تأسيسها عام 1430 من الهجرة، و هي خاضعة لإشراف كامل من وزارة التعليم السعودية. و تضم جامعة شقراء بداخلها عدد من الكليات المختلفة و التي تشمل القطاعات الصحية كالطب و خلافه، و الكليات العلمية كالهندسة و العلوم و غير ذلك، إضافة إلي الكليات الإنسانية كالآداب و التربية، و إلي جانب وجود منصه جامعه شقراء الإفتراضية فإن الجامعة لها فروع على أرض الواقع في مدينة القويعبة و ساجر و حريملاء و عفيف و المزاحمية و غيرها من المدن السعودية.
هكذا ينتقل الطالب إلى الخدمات الإلكترونية التعليمية الخاصة بالجامعة، ويمكن للطالب تسجيل الدخول إلى البوابة من خلال حسابه على منصة ملف الإنجاز. "اقرأ أيضاً: مدارس المجد الأهلية " ما هي طريقة استخدام منصة شقراء للتعليم الالكتروني؟ في البداية، حتى يتمكن الطالب من استخدام الخدمات التعليمية في منصة جامعة شقراء الإلكترونية، يجب عليه تسجيل الدخول إلى المنصة باتباع الخطوات المذكورة أعلاه. وبعد الانتقال إلى المنصة، تظهر جميع الدورات المتاحة في الجامعة في الصفحة الرئيسية. ويمكن للطالب اختيار المقرر المطلوب بالضغط على عنوانه، والانتقال إلى تفاصيله. بعد دخول الطالب إلى المقرر الدراسي المطلوب سينتقل إلى صفحة التفاصيل. والتي تتضمن روابط لمسار المواصلات، والمطلوب استكمال دراساتهم كل أسبوع من الأنشطة التعليمية لأنها تختلف وفقًا للدورة التي يتم دراستها. تحتوي منصة شقراء للتعليم الالكتروني على منتديات نقاش وهي المنتديات التي يتم إنشاؤها من قبل المحاضرين. بهدف تمكين الطلاب من التواصل مع بعضهم البعض وتبادل المعلومات حول الدورات وكذلك التفاعل مع الأستاذ في حال وجود أي أسئلة أو استفسارات. خدمة الواجبات هي خدمة تتيح للأساتذة الحصول على الواجبات المطلوبة من الطلاب بدلًا من طباعتها وتسليمها يدويًا.
3- قم بإدخال إسم المستخدم في الخانة المعدة لهذا الغرض و يليها مباشرة كلمة المرور المكونة من الحروف و الأرقام. 4- و عقب إتمام العملية السابقة عليك أن تنقر فوق علامة الحفظ، ليكون هذا هو الحساب الذي تستطيع من خلاله إستكمال ما تبقى من دراستك عن بعد عبر منصة جامعة شقراء أو بداية عام و مرحلة دراسية جديدة في هذه الجامعة. منصة جامعة شقراء البوابة الإلكترونية كيفية حضور المحاضرات عبر منصة جامعة شقراء؟ و كما ذكرنا لك من قبل أن المحاضرات الدراسية التي تقدمها منصة جامعة شقراء يمكن حضورها من خلال الإنضمام إلى الفصول الإفتراضية المتاحة على تلك المنصة، بالطريقة التالية: 1- يقوم الطالب بعد تسجيله الدخول على المنصة بإختيار التخصص الذي يريد دراسته أو حضور الدورة الخاصة به. 2- يضغط على إسم الفصل الإفتراضي الذي يريد الحضور فيه و ينقر على خيار الإنضمام إليه. 3- و بذلك يستطيع الطالب سماع و مشاهدة كل ما يذكره المحاضر بشكل واضح عبر تقنية الفيديو كونفرانس المتوفرة على منصة جامعة شقراء و لكي تضمن إستمرارية المتابعة مع المحاضر يجب أن يبقى جهازك متصلا بخدمة الإنترنت حتى لا ينقطع تواصلك مع هذه المحاضرة. كيفية تسليم الأبحاث المطلوبة إلي أستاذة الجامعة عبر المنصة؟ و قد أتاحت منصة جامعة شقراء الإلكترونية طريقة جديدة يستطيع من خلالها الطالب تسليم التكليفات أو الأبحاث التي يطلبها منه الأستاذ الجامعي بدون الحاجة إلي الذهاب إلي الجامعة، حيث يمكنه القيام بالإجراءات التالية: 1- بعد معرفة الواجبات المطلوب تنفيذها عن طريق حساب الطالب الشخصي، و الإنتهاء منها جميعا.
-تشجيع التعاون والتنسيق بين مؤسسات المجتمع التعليمية والقطاع الخاص في مجال التعلم والتدريب الإلكتروني. المهام -إعداد الخطة الإستراتيجية للوحدة. -التنسيق مع عمادة التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد فيما يتعلق بمشاريع التعليم الإلكتروني في الكلية. -إقامة البرامج التدريبية في مجال التعليم الإلكتروني والبرامج ذات الصلة. -إقامة الندوات والمحاضرات لنشر ثقافة التعليم الإلكتروني. -التقويم المستمر لواقع التعليم الإلكتروني في مجتمع الكلية. -القيام بمهام التنسيق والمتابعة لتدريب أعضاء هيئة التدريس في الكلية على تطبيقات التعليم الإلكتروني. هيكلة الوحدة عميد الكلية وكيل الكلية رئيس الوحدة منسوبي الوحدة من أعضاء هيئة تدريس وطلاب منسوبي اللجنة رئيس الوحدة د. محمد عرفة آخر تعديل 1443/01/10 06:00 مساء
معنى كلمة Stimulate أمثلة توضيحية على كلمة stimulate مصطلحات كلمة stimulate معنى كلمة Stimulate: يمكن تعريف الفعل – Stimulate – يحفّز من كلمة التّحفيز – Stimulation – الاسم: وهو تشجيع التنمية أو سبب النشاط بشكل عام. على سبيل المثال، الجمل التالية: The press provides stimulation of political discourse – توفر الصحافة تحفيز الخطاب السياسي. في هذه الجملة، الاسم – stimulation. The drug stimulates the body to build antibiotics for recovery – يحفز الدواء الجسم لبناء مضادات حيوية للتماثل للشفاء. في هذه الجملة، الفعل – stimulates. علم وظائف الأعضاء - ويكيبيديا. أما الفعل – Stimulate – يحفّز، معناه، whet / motivates ويعني: يحفز، يثير على التشجيع لجعل شخص ما متحمسًا ومهتمًا بشيء ما. على سبيل المثال: I need to find a job that motivates me the most – أحتاج إلى إيجاد وظيفة تحفزني أكثر. stimulative – الصفة، معناها: stimulant or activating – منبه أو منشّط. مثل المدلول الطبي: stimulative enema – حقنة منبهة. يمكن وصف نشاط ممتع أو ممتع بأنه:محفّز، بغض النظر عن آثاره الجسدية على الحواس. على سبيل المثال: تحفيز وسائل العمل كمحفز للوصول للهدف؛ التحفيز يعني شيئًا ما يجعل المتلقي ينشط؛ المحفزات – Catalysts ؛ هي جمع التحفيز – وهي كلمة مترادفة لكلمة – Stimulation.
ذات صلة موضوع عن التعاون بحث عن التعاون مع الآخرين تعريف التعاون يُعرّف مصطلح التعاون بأنّه أحد الأشكال الأساسية للتواصل الإنساني، وأحد أشكال التفاعل الاجتماعي التي تهدف لوصول كافة الأطراف لنقطة محددة تُشكّل مصلحةً مشتركةً لهم جميعاً؛ فهو أحد العناصر الأساسية التي تُساعد أيّ مجتمع إنسانيّ على تطوير نظامه الاجتماعي الخاص به، [١] أمّا لغوياً فإنّ كلمة "تعاوُن" هي مصدر الفعل "تعاوَن" واسم الفاعل منه "مُعاوِن"، وتأتي كلمة التعاوُن بمعنى التضامن والمساعدة. [٢] تُشتق كلمة التعاون (بالإنجليزية: Coorporation) بالأساس من الكلمتين اللاتينيتين "Co" وتعني معاً وكلمة "Operari" وتعني العمل؛ وضمن هذا السياق فإنّ التعاون يعني العمل معاً لتحقيق مصلحة مشتركة؛ وفي ضوء المفاهيم السابقة لكلمة التعاون، يُمكن الحديث عن وجود سمتين أساسيتين للتعاون؛ وهما وجود جهد مُنظّم ومصلحة مشتركة. [٣] أنواع التعاون يُوجد عدّة أنواع للتعاون، أهمّها الآتي: [٤] التعاون التلقائي: ويُقصد به غالباً التعاون الذي لا يحتاج لتنسيق شخصي؛ حيث ينشأ غالباً بين الكائنات الحية بالفطرة والغريزة، ودون تدخّل الإنسان؛ ويحدث بسبب ارتباطهم بالسلوك والمصالح المتبادلة التي تنشأ بينهم نتيجة وجودهم في بيئة معينة.
[5] يمكن أن تؤثر التغييرات في وظائف الأعضاء على الوظائف العقلية للأفراد. ومن الأمثلة على ذلك آثار بعض الأدوية أو المواد عند تجاوز الجرعة الآمنة. غالبًا ما يستخدم تغير سلوك الفرد عند تناول هذه المواد لتقييم صحته. [6] [7] حصل العلماء على جزء كبير من أساسيات علم وظائف الأعضاء البشري من خلال التجارب على الحيوانات. يرتبط علم وظائف الأعضاء والتشريح ارتباطًا جوهريًا، بسبب الارتباط بين الشكل والوظيفة، ويُدرَّسان جنبًا إلى جنب كجزء من المناهج الطبية. تنمية - ويكيبيديا. [8] علم وظائف الأعضاء المقارن [ عدل] يبحث علم وظائف الأعضاء المقارن في تنوع الخصائص الوظيفية للكائنات الحية، ويشمل علم وظائف الأعضاء التطوري، وعلم وظائف الأعضاء البيئي. [9] علماء فيسيولوجيا بارزون [ عدل] مشاركة النساء في مجال علم وظائف الأعضاء [ عدل] في البداية اُستبعدَت النساء إلى حد كبير من المشاركة الرسمية في أي اجتماع يخص الفيسيولوجيا. تأسست الجمعية الأمريكية لعلم وظائف الأعضاء عام 1887، وكان جميع أعضائها من الرجال. اُنتخبَت إيدا هايد في عام 1902 كأول عضوة في الجمعية الأمريكية لعلم وظائف الأعضاء. هايد هي ممثلة الرابطة الأمريكية للجامعيات، ومدافعة عالمية عن المساواة بين الجنسين في التعليم، وقد حاولت تعزيز المساواة بين الجنسين في كل جانب من جوانب العلم والطب.
ما هو التواصل الفعال؟ يُمكن تعريف مفهوم التواصل الفعّال أو ما يعرف بالاتصال الفعّال على أنه ذلك التواصل الذي يتم بين طرفين أو أكثر من خلال تبادل الرسائل المكتوبة أو المنطوقة أو الرموز والإشارات والرسوم وغيرها من وسائل الاتصال. وحتى يسمى هذا الاتصال فعّالًا لا بُدَّ من أن يتمّ استقبال المعلومات التي احتوت عليها هذه الرسائل، وأن تُفهم من قبل الطرف الآخر، مما يؤدي إلى تشارك المعلومات وتبادلها بين الأطراف ذات العلاقة بأسلوب سلس وواضح، ويتم استخدام مفهوم الاتصال الفعال بشكل كبير في قطاع المنظمات من أجل تعزيز آليات التعاون وتنفيذ المَهام بالشكل المطلوب في المنظمة ، ويقوم الاتصال الناجح على عدة مهارات سيتم ذكرها بالتفصيل في هذا المقال. [١] ما أبرز مهارات التواصل الفعال؟ يطلق مفهوم مهارات التواصل الفعال على مجموعة من الاستراتيجات والطرق الخاصة التي يتم اتباعها أثناء عملية التواصل مع الأطراف الأخرى لضمان تحقيق الأهداف المرجوة من عملية التواصل، ومن أبرز مهارات التواصل الفعال ما يلي: [٢] اختيار الوقت المناسب يعد اختيار الوقت المناسب من أهم مهارات التواصل الفعال، حيث يتيح ذلك للطرف الآخر القدرة على التفاعل مع ما يتم طرحه لأن الوقت مناسب للحوار والنقاش.
الحمد لله. العقوبات في الشريعة الإسلامية ثلاثة أنواع: 1- القصاص: في جرائم القتل والتعدي على الأطراف والجنايات. 2- الحدود: وهي العقوبات المقدرة شرعا: كحد الزنى ، وحد السرقة ، ونحوهما. 3- التعزير: وهو التأديب على ذنوب لم تشرع فيها الحدود. " الأحكام السلطانية " للماوردي (ص/236). فإذا ارتكب أحدهم مخالفة شرعية لم يرد الشرع بتقدير عقوبة خاصة بها ، ورأى القاضي أنها من الخطورة بقدر بحيث تستحق العقوبة عليها ، فإن له أن يعاقب هذا المتعدي بما يراه مناسبا لجرمه وذنبه ، وهذا ما يسميه الفقهاء بـ " التعزير "، وله أحكام وتفصيلات كثيرة مذكورة في مطولات الفقه. ولما كان مقصد التعزير هو التأديب ، كان الأصل ألا يبلغ التعزير إلى حد القتل بحال من الأحوال ، لكن لما رأى الفقهاء أن بعض الأدلة الصريحة من الكتاب والسنة تدل على إيقاع عقوبة القتل على هذا الوجه ، كانت لهم بعض الاستثناءات التي تجيز القتل كعقوبة تعزيرية وليست حدية ، وذلك لخطر بعض الجرائم العظيمة ، ولتحقيق المصلحة العامة للدولة والمجتمع الإسلامي. جاء في " الموسوعة الفقهية " (12/263): الأصل: أنه لا يبلغ بالتعزير القتل ، وذلك لقول الله تعالى: ( ولا تقتلوا النفس التي حرم الله إلا بالحق) الأنعام/151 ، وقول النبي صلى الله عليه وسلم: ( لا يحل دم امرئ مسلم إلا بإحدى ثلاث: الثيب الزاني ، والنفس بالنفس ، والتارك لدينه المفارق للجماعة) متفق عليه.