تُحذف ياء الاسم المنقوص عندما يكون نكرةً مرفوعاً أو مجروراً. أمّا في حالة النصب فإنّ الياء لا تُحذف وتبقى على حالها ، وإليك أمثلة توضيحية: نقول: هذا قاضٍ عدل (حُذفت الياء لأنّ "قاضٍ" خبر مرفوع) رأيت قاضياً عدلاً (ثبتت الياء لأنّ "قاضياً" مفعول به منصوب) مررت بقاضٍ عدل (حُذفت الياء لأنّ "قاضٍ" مجرورة) وتُثبت الياء أيضاً إن كان الاسم المنقوص مضافاً إلى معرفة أو معرفاً ب (ال)، وإليك أمثلة توضيحية: رأيت قاضيَ المدينة (ثبتت الياء لأنّ قاضي مضافة إلى كلمة معرفة وهي المدينة). شكرت القاضي على جهوده في القضية (ثبتت الياء لأنّ القاضي معرفة بأل التعريف). متى تحذف ياء الاسم المنقوص - الأفاق نت. ونُلاحظ عند حذفنا للياء وضع تنوين كسرٍ يُسمى تنوين العوض للدلالة على وجود ياء محذوفة، وتُقدر الحركة الإعرابية على الياء المحذوفة.
[٣] ومن الأمثلة عليها: حالة الرفع: جاء راعٍ، هذا ساعٍ. [١] حالة الجر: مررت براعٍ، كتبتُ إلى ساعٍ. [١] حالة النصب: رأيت راعياً. [١] حالات ياء الاسم المنقوص في التثنية والجمع المؤنث السالم تُرد الياء إذا كانت محذوفة في حالة التثنية ولا تتغير الياء المتأصلة، [٣] ولها نفس الحكم في حالة جمع المؤنث السالم، ومن الأمثلة عليها: [١] حالة المثنى: في حالة التثنية القاضي تصبح القاضيان والقاضيين. حالة جمع المؤنث السالم: في حالة جمع المؤنث السالم القاضية تصبح القاضيات. حالات ياء الاسم المنقوص في جمع المذكر السالم تُحذف الياء في حالة جمع المذكر السالم ويضم ما قبل الواو، ويكسر ما قبل الياء. [٣] ومن الأمثلة عليها: [١] حالة الرفع: تُحذف ياء المنقوص ويُضم ما قبل الواو مثل جاء القاضي تصبح جاء القاضُون. حالة الجر: تُحذف ياء المنقوص ويُكسر ما قبل الياء مثل مررت بالقاضي تصبح مررت بالقاضِين. حالة النصب: تُحذف ياء المنقوص ويكسر ما قبل الياء مثل رأيتُ القاضي تصبح رأيتُ القاضِين. المراجع ^ أ ب ت ث ج ح خ "تقسيم الاسم من حيث كونه صحيحاً وشبهه ومنقوصاً أو مقصوراً أو ممدوداً" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 27-05-2019. صفحة رقم 4،18،7،19 بتصرّف.
الاسمُ المنقوصُ هو الاسمُ الذي آخرُه ياءٌ من أصلِ الكلمةٍ مكسورٌ ما قبلَها. كما في الكلماتِ (hلقاضِي- الهادِي- الماضِي- الشادِي- المعانِي- الكراسِي). حذفُ الياءِ من هذه الكلمات: – تُحذَفُ الياءُ من هذه الكلماتِ في حالتين: 1- إذا نُوِّنَت تنوينَ رفعٍ، كما في الأمثلةِ الآتية: – جاءَ قاضٍ إلى المحكمةِ. – كانَ في القاعةِ كراسٍ كثيرةٌ. – هذا فعلٌ ماضٍ. 2- إذا نُوِّنت تنوينَ جرٍّ، كما في الأمثلة التالية: – سلَّمتُ على قاضٍ. – استمعتُ إلى معانٍ جميلةٍ. – وُضِعَت الأوراقُ على كراسٍ في القاعة. ويُلاحظُ أنَّ تنوينَ الرَّفعِ وتنوينَ الجرِّ يُكتبانِ على صورةٍ واحدةٍ في الاسم المنقوص، فهما كسرَتان تحت الحرف الأخير بعد حذف الياء. ——————————– تبقى ياءُ الاسمِ المنقوصِ ولا تُحذَفُ في حالتين: أ-إذا لم يكن منوَّناً. مثال: جاءَ القاضي. ب-إذا كان منوَّنا تنوينَ نصب. مثال: قابلتُ قاضياً. باحث أكاديمي سوري، مهتم بالعلم والثقافة والتكنولوجيا، متابع للرياضة، ومصور خبير في مجال الحياة البرية. عدد المشاهدات: 8٬270 شارك الخبر مع الأهل والأصدقاء 9 more تصفّح المقالات
نقدم إليكم عرض بوربوينت لدرس الموقع والحركة في مادة العلوم لطلاب الصف الثالث الابتدائي، الفصل الدراسي الثاني، الوحدة السادسة: القوى واالطاقة، الفصل الحادي عشر: القوى والحركة، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الثالث الابتدائي (المرحلة الابتدائية) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة العلوم "الموقع والحركة"، وهو متاح للتحميل على شكل ملخص بصيغة بوربوينت. يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس "الموقع والحركة" للصف الثالث الابتدائي من الجدول أسفله. درس الموقع والحركة للصف الثالث الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: الموقع والحركة للصف الثالث الابتدائي 551
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022