ملخص المقال ضرب أبو بكر الصديق النموذج الأمثل للمسلم الإيجابي، فقد أسلم على يديه ستة من العشرة المبشرين بالجنة، مقال بقلم د. راغب السرجاني أبو بكر الصديق بين الإيجابية والتصديق في اليوم الثاني بدأ رسول الله r والمؤمنون الأوائل يتحركون من جديد بالدعوة لانتقاء عناصر جديدة. والحق أن أبا بكر الصديق t كان إيجابيًّا بدرجة لا يمكن وصفها ولا تخيلها، أبو بكر الصديق t تحرّك بالدعوة وكأنها أنزلت عليه هو، لم تكن الدعوة عنده مجرد تكاليف من الرسول r ، ولكن هو الحب للإسلام الذي ملأ قلب الصديق t ، وحبه لحمل الخير لكل الناس، وفي الوقت نفسه حبه هو لكل الناس. نتج عن حبه للدين وحبه للناس حماسة دعوية على أعلى مستوى تصل إليه من التفكير، وظل الصديق على هذه الروح في حمل الرسالة إلى أن مات t ، وظل يحمل همّ الدعوة، ويتحمل مسئولية الإسلام، وكأنه ليس على الأرض مسلم غيره، إيجابية قصوى. في أول تحرك للصديق t أتى للإسلام بمجموعة رائعة من المسلمين الجدد، وقِفْ مع كل اسم لحظة، أو لحظات لتعرف بلاءه في الإسلام ونصرته لدين الله U ، لقد أتى الصديق بعثمان بن عفان، وتفكر في سيرة عثمان t ، مجهِّز جيش العسرة، ومشتري بئر رومة، وموسع المسجد النبوي، تفكر في خلافته للمسلمين اثني عشر عامًا، تفكر في حياة فيها إنفاق، وفيها علم، وفيها جهاد، وفيها صيام، وفيها قيام، وفيها قراءة للقرآن، فعثمان بن عفان رغم كل هذه الأعمال حسنة من حسنات أبي بكر الصديق t. قصص عن الصبر من حياة الصحابة رضوان الله عليهم. - الزبير بن العوام.
رواه النسائي وأبو داوود. ويتبين من ذلك رحمة رسول الله صلوات ربي وسلامه عليه بهذا الرجل الفقير وكيف أنه قد أرشده إلى عدم ضرورة التصدق ما دام لم يملك إلا القليل من الدراهم ، وكي لا يجد الرجل غضاضة أو حزن استخدم رسول الله لفظ " تصدق " عندما وجههُ إلى إنفاق هذا المال على نفسه وأهله.
إنضموا إلينا عبر Telegram: أو مجموعتنا على الفيسبوك: أو على اليوتيوب: كتاب المشوق إلى القراءة وطلب العلم علي بن محمد بن حسين العمران PDF كتاب لطيف، ممتع، مشوِّق.. يعطيك شحنةً هائلة ورغبة عارمة وشعلة وقَّادة لا تنطفئ لقراءة جميع الكتب التي تصطفُّ على رفوف مكتبتك، أو في ملفٍّ منسيِّ داخل حاسوبك. في هذا الكتاب ترى نماذج من السابقين ومدى همتهم في طلب العلم بمختلف وسائله (قراءةً وكتابةً وتلخيصاً وتكراراً ونسخاً وغير ذلك)، كل ذلك رغم قلة وصعوبة الوسائل المعينة لديهم، والتي أصبحت متوفرة بسهولة في عصرنا هذا مقارنة بعصورهم. إلا أن الكثير منا لم يعد يمتلك تلك الهمم التي كانت لديهم إلا من رحم ربي فهو يبين لنا الصورة الصادقة للعلماء الذين شغفوا بالكتب؛ جمعًا ودراسةً وتدَارسا ونسخًا.. مع انتفاعهم بها أيما نفعٍ. أتى الكتاب في سبعةِ فصولٍ أذكرها هنا استثارة للرغبةِ في قراءته: 1. الحثُّ على الإزدياد من العلم 2. تحميل كتاب المشوق إلى القراءة وطلب العلم PDF - مكتبة نور. حرص العلماء على قراءة الكتب وتحصيلها 3. قراءة المطوَّلات 4. تكرار قراءة الكتاب مراتٍ كثيرة 5. تدريس الكتاب مراتٍ كثيرة 6. نسخ الكتب 7. إيقظات وتنبيهات تحميل كتب إلكترونية لـ علي بن محمد بن حسين العمران PDF مقتطفات من الكتاب تحميل كتاب المشوق إلى القراءة وطلب العلم علي بن محمد بن حسين العمران PDF قراءة اونلاين كتاب المشوق إلى القراءة وطلب العلم علي بن محمد بن حسين العمران PDF نحن على "موقع المكتبة.
اسم الکتاب: المشوق إلى القراءة وطلب العلم المؤلف: العمران، علي الجزء: 1 صفحة: 51 * إما أن ينسخ، أو يُدَرِّس، أو يقرأ وفي ((تبيين كذب المفتري)) [1] لابن عساكر أنه قال في ترجمة الفقيه سُلَيْم بن أيوب الرازي: ((حُدِّثتُ عنه أنه كان يحاسِب نفسَه على الأنفاس، لا يدع وقتًا يمضي عليه بغير فائدة، إما ينسخ أو يُدَرس أو يقرأ... ولقد حدثني عنه شيخُنا أبو الفراج الإسفراييني أنه نزل يومًا إلى داره ورجع، فقال: قد قرأتُ جزءًا في طريقي)). وقال: إنه كان يُحرِّك شفتيه إلى أن يَقُطَّ القلم. المشوق إلى القراءة وطلب العلم • الموقع الرسمي للمكتبة الشاملة. * لا لذة له في غير جَمْع الكتب وتحصيلها جاء في ((سِيَر النبلاء)) [2] في ترجمة المستنصر بالله أبي العاص الحكم بن عبد الرحمن الأُموي، صاحب الأندلس أنه ((كان جَيِّد السيرة، وافر الفضيلة... ذا غرامٍ بالمطالعة وتحصيل الكتب النفيسة الكثيرة [1] (ص/ 263) ، و ((سير النبلاء)): (17/ 646). والفقيه سُلَيْم الرازي ممن طلب العِلْم على كِبَر السَّن، فقد طلبه بعد سنِّ الأربعين، كما ذكر ابن عساكر في كتابه السابق: (ص/ 262). ويُحفظ مثل هذا لعددٍ من العلماء، أذكر منهم: صالح بن كيسان، انظر: ((تهذيب التهذيب)): (4/ 400) ، والعز بن عبد السلام، كما في ((طبقات الشافعية)): (8/ 212) ، وطبقات المفسرين: (1/ 321) ، وعلي بن حمزة الكِسائي النحوي، كما في ((تاريخ بغداد)): (11/ 404).
اسم الکتاب: المشوق إلى القراءة وطلب العلم المؤلف: العمران، علي الجزء: 1 صفحة: 48 يُكثر الجلوسَ في بيته، فقيل له: ألا تستوحِش؟ فقال: كيف أستوحِشُ وأنا مع النبي - صلى الله عليه وسلم - وأصحابه؟ ! ((اهـ. المشوق إلى القراءة وطلب العلم. وأسند الخطيب في ((تقييد العلم)) [1] عن ابن المبارك قوله: من أحبَّ أن يستفيد، فلينظر في كتبه. • الذُّهْلي وفي ((تاريخ بغداد)) [2]: ((أن يحيى بن (محمد بن يحيى) الذُّهْلي قال: دخلتُ على أبي في الصيف الصائف وقتَ القائلة، وهو في بيت كتبه، وبين يديه السِّراج، وهو يُصنِّف، فقلتُ: يا أبةِ! هذا وقتُ الصلاة، ودُخانُ هذا السِّراج بالنهار، فلو نفَّسْت عن نفسك. قال: يا بُنيَّ تقولُ لي هذا وأنا مع رسول الله - صلى الله عليه وسلم - وأصحابه والتابعين)) ؟!. • ابن الأعرابي ساق ابن عبد البر بسنده في ((جامع بيان العلم وفضله)) [3] أن أحمد بن محمد بن شجاع بعثَ غلامًا من غِلْمانه إلى أبي عبد الله بن الأعرابي -صاحب الغريب- يسأله المجيءَ إليه، فعاد إليه الغلام، فقال: قد سألته ذلك، فقال لي: عندي قوم من الأعراب، فإذا قضَيتُ أَرَبي منهم أتيتُ، قال الغلام: وما رأيتُ عنده أحدًا، إلا أن بين يديه كتبًا ينظر فيها، فينظر في هذا مرَّة وفي هذا مرة، ثم ما شعرنا حتى جاء، فقال له = (10/ 156) ، و ((الجليس الصالح)): (1/ 163- 164).
صــــ26ـــ - قال يحيى بن سعيد القطان: ما رأيتُ أحفظَ منه (أي: سفيان الثوري 161) كنتُ إلا سألته عن مسألةٍ أو عن حديثٍ ليس عنده، اشتدَّ عليه. صـــ28ـــ - وذكر ابن حَزم عن يحيى بن مجاهد الزاهد قال: كنتُ آخذ من كلِّ علم طَرفًا، فإن سماع الإنسان قومًا يتحدثون وهو لا يدري ما يقول غُمَّة عظيمة، أو كلامًا هذا معناه. المُشوق إلى القراءة وطلب العلم. صـــ29ــــ - كان ابن الخشَّاب النحوي الحنبلي ت (567) يقول: إني متقنٌ في ثمانية علوم، ما يسألني أحدٌ عن علم منها، ولا أجد لها أهلاً!!. - وكان أبو البقاء السُّبْكي ت (777) يقول: أعرف عشرين علمًا، لم يسألني عنها بالقاهرة أحد!!. - وقال محمد بن أبي بكر بن جَمَاعة ت (819): أعرف خمسة عشر علمًا، لا يعرف علماء عصري أسماءها!!. صـــ31ـ ـ وذكر الإمام أبو محمد بن حزم (456) في ((رسالة مراتب العلوم)) دَعَائِمَ العلم، فعدَّ منها ((الاستكثارُ من الكتب، فلن يخلوَ كتابٌ من فائدة وزيادة علمٍ يجدَها فيه إذا احتاجَ إليه، ولا سبيل إلى حفظ المرء لجميع علمِه الذي يختصّ به، فإذ لا سبيل إلى ذلك، فالكتب نِعْم الخِزانة له إذا طُلِب. - ولولا الكتب لضاعت العلوم ولم توجَد، وهذا خطأٌ ممن ذمَّ الاكثار منها، ولو أُخِذَ برأيه، لتَلِفَت العلوم، ولجاذبهم الجهَّال فيها، وادَّعوا ما شاءوا!!
فلولا شهادة الكتب لاستوت دعوى العالم والجاهل))صـــ46ــ ــ - قال أبو نصر الميكالي: تذاكرنا المنتزهات يومًا وابن دُرَيْد حاضر، فقال بعضُهم: أنزه الأماكن غُوطة دمشق. وقال آخرون: بل نهر الأُبلَّة. وقال آخرون: بل سُغْد سمرقند. وقال بعضُهم: نهروان بغداد. وقال بعضُهم: شِعب بوَّان. وقال بعضُهم: نوبهار بلخ. - فقال(أي ابن دريد): هذه منتزهات العيون فأين أنتم عن متنزهات القلوب؟ قلنا: وما هي يا أبا بكر؟ قال: ((عيون الأخبار)) للقتبي، و((الزهرة)) لابن داود، و((قلق المشتاق)) لابن أبي طاهر. صــ47ـــ - وهذا ابنُ الجوزي يوصي العالمَ وطالبَ العلم بقوله: ((ليكن لك مكان في بيتك تخلو فيه، وتحادث سطور كتبك، وتجري في حلبات فكرك)) صـــ49ــ - وذكر عن الحافظ المنذري أنه قال: ((دخلتُ عليه يومًا – يقصد ابن صدقة الحموي - وهو في سَرَبٍ تحت الأرض، لأجل شدَّة الحر، وهو شتغل. فقلتُ له: في هذا المكان؟ وعلى هذه الحال؟!. فقال: إذا لم أشتغل بالعلم، ماذا أصنع؟. صــ50ــ - ذكر الذهبي في ((تذكرة الحفّاظ)) عن ابن طاهر المقدسي أنه قال: بُلْتُ الدمَ في طلب الحديث مرتين، مرَّةً ببغداد، ومرة بمكة. كنتُ أمشي حفيًا في الحرِّ فلحقني ذلك، وما ركبتُ دابَّة قط في طلب الحدث، وكنت أحمل كتبي على ظهري، وما سألتُ في حال الطلبِ أحدًا، كنتُ أعِيشُ على ما يأتي)) صـ55ـ - قال الجاحظ في ((الحيوان)): ((سمعتُ الحسن اللؤلؤي يقول: غَبَرَتْ أربعين عامًا ما قِلْتُ ولا بِتُّ ولا اتكأتُ إلا والكتابُ موضوعٌ على صدري)).
الكتاب عبارة عن اقتباسات من سير لعلماء نذروا حياتهم لطلب العلم وأخذه ونشره والعمل به مستعرضاً طرق عنايتهم بالعلم ومكانة طلبه في نفوسهم. كما يحتوي على نصائح تهم القارئ. هل اعجبك الموضوع: أخر المواضيع من قسم: كتب خارج إشراق تعليقات