لإنقاذ منومين بالمستشفى جانب من الفرضية نفذ مستشفى محافظة وادي الدواسر العام بالتعاون مع الإدارة العامة للدفاع المدني بالمحافظة، فرضية لحريق وهمي في أحد الغرف داخل قسم الباطنية رجال، افترض فيها وقوع عدد من الإصابات الحرجة والمتوسطة. صحيفة تواصل الالكترونية. وأوضح مدير مستشفى وادي الدواسر العام بالنيابة اخصائي أول محمد بن مبارك الوزرة، أن الفرضية شارك بها فرق الدفاع المدني ومستشفى القوات المسلحة والهلال الأحمر والمرور والدويات الأمنية والبلدية وعدد من المستوصفات الخاصة، حيث تهدف إلى رفع مستوى جاهزية المنشأة تحسباً لأي طارئ، وتدريب العاملين على إجراءات الإخلاء من مخارج الطوارئ ونقاط التجمع لحين وصول فرق الدفاع المدني، مؤكداً إنها شملت إنقاذ المرضى في وقٍت قياسي. وقدم " الوزرة"، شكره في نهاية الفرضية لإدارة الدفاع المدني بوادي الدواسر، وللإدرات المشاركة على الجهود التي بذلت من أجل رفع جاهزية الكوادر تجاه أي طارئ لا قدر الله- من أجل ضمان سلامة المنشأة والمرضى والعاملين. من جانبه، أكدت إدارة للدفاع المدني بالمحافظة أن الفرضية تأتي ضمن سلسلة لخطط الفرضيات الوهمية لتنفيذ خطة الكوارث حفاظاً على الأرواح والممتلكات؛ بهدف الوصول إلى أعلى درجات السلامة، وجني ثمار خطط الفرضية؛ وذلك من خلال الوقوف على الإيجابيات وتطويرها ومعرفة السلبيات والعمل على تلافيها أثناء الحوادث الحقيقية بين كافة الجهات المعنية.
★ ★ ★ ★ ★ أكد أهمية إسراع جميع أفراد المجتمع للتطعيم وحماية أنفسهم من الوباء (تصوير:محمد الحزيمي): نشر مستشفى وادي الدواسر العام عبر حسابه في موقع التواصل الاجتماعي تويتر فيديو توعويًّا بعنوان "اللقاح.. فعل يُروى.. وهدف يُرى"؛ لحث المواطنين والمقيمين في السعودية على أهمية إسراع جميع أفراد المجتمع للتطعيم وحماية أنفسهم من وباء كورونا المستجد. وتفصيلاً، تم تصوير الفيديو التوعوي في مركز لقاحات وادي الدواسر بصحي نزوى تزامنًا مع تجاوُز عدد جرعات لقاح فيروس كورونا المستجد المعطاة في السعودية الـ12 مليون جرعة. وقامت إدارة العلاقات العامة بالمستشفى بسؤال مجموعة من الذين أخذوا اللقاح: لماذا بادرت بأخذ اللقاح؟ وجاءت إجاباتهم على النحو الآتي: "مناعتنا في أخذ اللقاح"، و"لتستمر الحياة بطبيعتها"، و"المسؤولية جماعية ولا مجال للأنانية"، و"للوصول إلى بر الأمان"، و"يغيرنا للأفضل"، و"لا وقت للانتظار.. شاهد.. مستشفى وادي الدواسر ينقل ردود مَنْ تلقَّوا اللقاح ضد كورونا. اللقاح آمن"، و"الجميع مسؤول عن الجميع"، و"تعاون وتضامن"، و"لأن اللقاح طريق التعافي"، و"يدًا بيد.. نتعافى"، و"الفائز هو نحن والوطن". ويأتي هذا في إطار جهود مستشفى وادي الدواسر في تكثيف جهوده، وبث رسائله التوعوية عبر حساباته في مواقع التواصل كافة للتصدي لفيروس كورونا، وتعريف أفراد المجتمع بطرق الوقاية منه حفاظًا على سلامتهم وصحتهم، وحماية ووقاية المجتمع بشكل عام.
الخميس 09 فبراير 2017 «وادي الدواسر» - قبلان الحزيمي: رحَّب مدير مستشفى محافظة وادي الدواسر العام الأخصائي فهد بن محمد الممخور بصاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض؛ وذلك بمناسبة زيارته التفقدية لمحافظة وادي الدواسر، وتدشين عدد من المشاريع التنموية والتطويرية، وقال: باسمي واسم منسوبي القطاع الصحي بوادي الدواسر كافة نرحب بسموه الكريم في زيارته التفقدية لاحتياجات المحافظة ومقابلة المواطنين في هذا اليوم التاريخي لهذه الزيارة الميمونة، التي يتطلع لها أبناء هذه المحافظة. وتأتي الخدمات الصحية المقدمة بمحافظة وادي الدواسر ضمن الخطط الاستراتيجية لوزارة الصحة لتقديم الرعاية الصحية الشاملة والمتكاملة؛ إذ قامت بإنشاء البرامج الصحية التي تحقق آمال وتطلعات المواطنين بمتابعة من معالي وزير الصحة الدكتور توفيق الربيعة، وإشراف مباشر من سعادة المدير العام للشؤون الصحية بمنطقة الرياض الدكتور ناصر بن فالح الدوسري.
فيما توجه مساعد مدير المستشفى للخدمات الطبية الدكتور الإمام الأخرص بالشكر الجزيل إلى وزير الصحة على تلك اللفتة ومبادرته الطيبة ودعمه الكبير، مشيرًا إلى أن الرسالة كان لها أثر فعال فأعطت الكادر الطبي طاقة إيجابية للعمل من دون كلل للتصدي لفيروس كورونا. من جهته أبدى مساعد مدير المستشفى للرعاية الصحية الاولية الأخصائي أول حسن بن محمد العشوان، فخره واعتزازه بالمبادرة الإنسانية واللفتة النبيلة من قبل الوزير والتي تعكس حرصه على العاملين في القطاع الصحي وصحة جميع أفراد المجتمع سواء كانوا مواطنين أو مقيمين.
رفع منسوبو مستشفى محافظة وادي الدواسر العام بمنطقة الرياض، شكرهم وتقديرهم لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، وصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان، ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع، ولوزير الصحة الدكتور توفيق الربيعة على كل الجهود المبذولة والمساندة للقطاع الصحي خلال فترة جائحة فيروس كورونا المستجد. وبعد تلقيهم رسالة شكر صوتية مسجلة من وزير الصحة للعاملين بالقطاع الطبي في المملكة من أطباء وممرضين، قال منسوبو المستشفى، إنها حملت معنى الإنسانية، وفيها تفاؤل وأمل نحو تجاوز التحديات والعوائق التي تواجههم في الظرف الراهن؛ كونهم خط الدفاع الأول للتصدي لجائحة كورونا؛ حفاظًا على صحة أفراد المجتمع، مشيرين الى أن الرسالة رفعت من معنوياتهم وحماستهم لمواصلة العمل المضني لحماية المجتمع حتى السيطرة على الفيروس. وأوضح مدير المستشفى الإخصائي أول ياسر بن عبدالله آل شملان؛ أن رسالة الوزير الصوتية للكوادر الطبية في المملكة تركت أثرًا كبيرًا لديهم، مشيرًا إلى أنها لفتة إنسانية تركت أثرًا كبيرًا لدى العاملين ورفعت معنويات الجميع. وقال نائب مدير المستشفى الأخصائي أول محمد بن مبارك الوزارة: إن رسالة الشكر من وزير الصحة جاءت بمثابة الوسام الذي نفتخر به على صدورنا، بما يسهم في تقوية هممنا ومضاعفة عزائمنا.
7%. وعدد المقررات هي سبع خلال الفصل الثاني، والمجموع الكلي للدرجات هو 700 درجة، فإذا كان مجموعة الطالب 680 من أصل 700، يتم قسمة 680 على 700 ثم الضرب في 100% فيكون معدل الطالب 97. 17%. وبالتالي يتم جمع كل من معدل الفصل الأول مع الفصل الثاني والقسمة على 2.
حساب النسبة الموزونة بدون تحصيلي النسبة الموزونة بدون تحصيلي تُعرف باسم النسبة المكافئة في بعض الجامعات، وهي النسبة المكونة من المعدل التراكمي بالإضافة إلى نتيجة اختبار القدرات للتخصصات الأدبية في الثانوية العامة، حيث لا يلتزم هؤلاء الطلاب بأداء الاختبار التحصيلي فهو مخصص للأقسام العلمي فقط، ويتم حساب النسبة الموزونة بدون تحصيلي بناء على الخطوات التالية: ضرب معدل الثانوية العامة التراكمي × 50%. ضرب درجة اختبار القدرات العامة ×50%. جمع ناتج النسبتين ليحصل الطالب على النسبة الموزونة بدون تحصيلي.
يقوم الطالب بعملية جمع النواتج التي تم الحصول عليها من عمليات الضرب الثلاثة السابقة. ثمَّ قسمة الناتج على 100. فيكون بناءً عليه الناتج النهائي هو المعدل التراكمي الكلي للثانوية العامة للطالب. مثال على حساب المعدل التراكمي الثانوي مقررات نسرد لكم المثال الآتي لتطبيق الخطوات النظرية السابقة في حساب المعدل التراكمي الثانوي: في حساب المعدل التراكمي لطالب قد حصل في السنة الأولى على 90% وفي السنة الثانية على 92% وفي السنة الثانوية الثالثة حصل على 96%، فما هي قيمة المعدل التراكمي لسنوات الدراسة الثانوية الثلاثة: الخطوة الأولى: يكون مجموعه في السنة الدراسية الأولى كالتالي: 90% × 25 =2250. الخطوة الثانية: وقد حصل الطالب في السنة الدراسية الثانية على 92%، وعليه تصبح النسبة كالتالي: 92% × 35 = 3220. الخطوة الثالثة: حصل الطالب في السنة الثالثة على نسبة 96%، حينها تكون الحسبة كما يلي: 96% × 40 = 3840. الخطوة الثالثة: وعليه يكون المعدّل التراكمي النهائي للصف الأول والثاني والثالث الثانوي يكون كالتالي: 2250 + 3220 + 3840 = 9310. الخطوة الرابعة: نقوم بعدها بخطوة تقسيم الناتج النهائي على 100، أي: 9310 / 100 = 93.