كشف الفنان محمود كريم عبد العزيز تفاصيل مشاركته في فيلم «من أجل زيكو» وحديثه مع المخرج بيتر ميمي حول وجود أغنية داخل الفيلم، وعن نحاج أغنية الغزالة رايقة وتخطيها لكل التوقعات، وذلك خلال لقاءه مع النجمة النجمة إسعاد يونس في برنامج «صاحبة السعادة» على قناة «دي إم سي». وتحدث كريم عن كواليس مشاركته في فيلم «من أجل زيكو»، قائلا: بعد فيلم «موسى» تحدث إلى المخرج بيتر ميمي، وقال لي إننا سندخل فيلما جديدا، وبدأ يسرد لي تفاصيل قصة الفيلم، وكنت في البداية غير مستوعب للفكرة ولكني وافقت على الفيلم، وطلبت من بيتر ميمي أن يتخلل الفيلم مشهد فرح وأغنية، وقد كان، وبعد فترة قصيرة سمعني في جلسة العمل أغنية "الغزالة رايقة"، وأُعجبت بها جدا، ولم أتوقع كل هذا النجاح فكان سقف توقعاتي أن تصل لمليون مشاهدة، ولكن نجاحها فاق كل التوقعات. كريم محمود عبد العزيز وأضاف كريم محمود عبد العزيز: أنا وبيتر ميمي نشأت بيننا علاقة في العمل، ففي بداية مشواري الفني وُضعت في القالب الكوميدي، ولم يكن ذلك هدفي وكنت أريد أن يراني مخرج بعين أخري حتي عرض على المخرج بيتر ميمي فيلم «موسى»، وعندما تحدث إلى عن فكرته فرحت جدا وأعجبت بالشخصية البداية، وخلال تصوير موسي شاركت في مسلسل الاختيار الجزء الأول، وبعد ظهوري فيه تفاجأت بردود الأفعال علي السوشيال ميديا وفرق معي جدا، لأنه يعتبر المرة الأولى الذي يراني الجمهور في هذا اللون بعيدا عن الكوميدي.
قراؤنا من مستخدمي فيسبوك يمكنكم الآن متابعة آخر الأخبار مجاناً من خلال صفحتنا على فيسبوك إضغط هنا للإشتراك إيلاف من القاهرة: تُلقي "إيلاف" الضوء على مسيرة الفنان محمود عبد العزيز الذي قدّم أكثر من 100 فيلم سينمائي وأجمل أدوار الدراما بتاريخ الفن المصري. ونبدأ في الحلقة الخامسة من سلسلة سيرة حياته بالحديث عن مشاركته بأربعة أفلام متتالية، ومتنوعة المواضيع والمعالجة للمخرج محمد عبدالعزيز خلال عامي 1983و1984. حيث كان الفيلم الأول "مملكة الهلوسة، وشارك في بطولته حسين فهمي، وتدور أحداثه حول عصابة لتهريب المخدرات يتعقبها ضابط متنكر، ويساعده شقيقان يعملان في الميناء حتي يتم القبض على زعيم العصابة ورجاله متلبسين، وهو فيلم من أفلام المغامرة التي تقوم على المطاردات والتنكر، والفيلم الثاني "بناتنا في الخارج" بطولة رغدة وهو دراما عاطفية، حيث طبيب جراح يعاني من أزمة بعد فشله في إجراء عملية جراحية، وفتاة جامعية تسافر من أجل العمل لتوفير ثمن شراء تاكسي ليرتزق منه والدها، ويجمع الحب بين الطبيب والفتاة التي تقنعه بالعودة لوطنه وعمله. فيلم محمود عبد العزيز الجديد. وثالث الأفلام "لك يوم يا بيه" كوميديا عن الخيانة الزوجية التي تقوم على أحداث ومفارقات لطيفة ومسلية حول خيانة زوج يكتشف بعد قليل أن عشيقته تخونه بدورها، وترفض الزوجة أن تستمر معه عندما تكتشف علاقاته النسائية، وفي نفس الوقت يكون له صديق خائن أيضا، يصاب بالجنون عندما يضبط زوجته تخونه.
(Interview with Martin Bean, Vice-Chancellor The Open University, 2012) أنواع أنظمة إدارة التعلم توجد ثلاثة أشكال من هذه الأنظمة، تتشارك في بعض الصفات والمميزات ويوجد لدى بعضها صفات مميزة قد تجعلها مناسبة لاحتياجات المستخدمين أكثر من النوعين الآخرين، واحدة من تلك الميزات المهمة هي القدرة على التعامل مع الكائنات التعليمية القابلة لإعادة الاستخدام Reusable Learning Objects والتي يشار لها اختصاراً RLO، وقبل مناقشة الأشكال الثلاثة سيكون من المفيد استعراض هذا المفهوم بصورة سريعة ليساعدنا على فهم الأفكار التالية بصورة أفضل. الكائنات التعليمية القابلة لإعادة الاستخدام Reusable Learning Objects يعتبر هذا المفهوم من المفاهيم الحديثة المتصلة بموضوع التصميم التعليمي Instructional Design. ظهر في أواخر القرن العشرين وهو يشير إلى الأجزاء التي يمكن نقلها وإعادة استخدامها من أي دروس يتم تقديمها بصورة رقمية، بحيث يمكن استخدامها مرة أخرى كجزء من أي عملية تعليمية يتم الإعداد لها لاحقاً، مما يغني عن إنشاء كائنات جديدة في كل مرة ويسهل إنشاء الدروس ويخفض تكلفتها ويرفع من كفاءتها. نظـام ادارة التعلـم في طريقـة إلى النـور | Majmaah University. إن الدرس الذي يُقدم بصورة رقمية يمكن تقسيم محتوياته إلى قطع صغيرة chunkss قد تكون صُورا أو ملفات فيديو أو ما شابه، وتسمى في هذه الحالة كائنات Objects يتم تخزينها في مستودع رقمي Repository بحيث يستطيع المستخدم البحث عنها أثناء تصميمه لأي محتوى جديد ويقوم بإعادة استخدامها مباشرة لتحقيق هدف المحتوى الجديد دون الحاجة لتصميم كائنات جديدة (Wiley, 2000).
المقدمة يعتبر التعليم أحد المجالات التي تأثرت بالتقنيات الحديثة، والتي لطالما استفادت من مختلف أشكال التطور، فعندما ظهرت خطوط السكك الحديدية ظهر مفهوم التعلم عن بعد Distance learning لحل المصاعب التي تواجه بعض الناس في الحضور للجامعات وإتاحة الفرصة لهم للتعلم عن طريق التراسل. أما اليوم، فشبكة الإنترنت تعتبر الوسيط بين المتعلمين والمؤسسات التربوية، حيث قادت التطورات المتلاحقة إلى بروز أشكال جديدة لم تكن معروفة مُسبقاً. إن الابتكارات تحدث بصورة مستمرة وسريعة في العالم الرقمي، لدرجة أن الجامعات تكافح من أجل تلبية المتطلبات التي يحتاجها المتعلمون اليوم، الذين لديهم الإمكانية للوصول إلى مقدار هائل من المعلومات (Mukerjee, 2014). وبما أن المتعلمين يحصلون على معلومات كثيرة ومتنوعة في مختلف مجالات الحياة، فإنهم يتوقعون الحصول على نفس المقدار من تلك المعلومات في مجال التعليم (Prensky, 2005) فالمتعلمون من الجيل الحالي يفضلون التعلم في البيئات النشطة والتعاونية، ومعرفة تفضيلات المتعلمين يساعد في تحقيق أفضل النتائج. نظام اداره التعليم الالكتروني. التطور التاريخي في نهاية القرن العشرين ظهرت دراسات أيدت الاتجاهات الإيجابية نحو المحاضرات المسجلة عن طريق الفيديو، كونها تعطي نفس نتائج المحاضرات التقليدية (Cohen, Ebeling, & Kulik, 1981)، ثم قدم جي ويسلي بيكر (J. Wesley Backer) ورقته البحثية (قلب نظام الفصل الدراسي باستخدام أدوات إدارة المقرر الدراسي عبر الشبكة) عام 2000 في المؤتمر الدولي الحادي عشر حول التدريس والتعليم (Baker, 2000).
أنظمة الاستضافة الذاتية: وهو النوع الأكثر شيوعًا ، ويتطلب تنزيل برامج خاصة بالمنصة، قد يتيح المطور إمكانية تحميلها مباشرةً من موقعه الإلكتروني الخاص أو قد تحتاج لشراء أقراص تنصيبٍ. أنظمة إدارة التعليم - ويكيبيديا. تتيح هذه المنصات العديد من المزايا وإمكانية التحكم والتخصيص، لكن العيب الذي تملكه هو الحاجة الدائمة لدفع المال مقابل الحصول على التحديثات. تطبيقات الحواسيب والهواتف المحمولة: في هذا النوع من الأنظمة يقوم كل متعلمٍ بتثبيت تطبيقٍ خاص بالمنصة على حاسوبه أو هاتفه المحمول مما يسهل العمل على المنصة على الفريق ككلٍ. 1. فوائد نظام ادارة التعلم تقدم أنظمة إدارة التعلم مجموعةً متنوعةً من الفوائد، فبغض النظر عن نوع المؤسسة التي تستخدمها، توفر هذه الأنظمة الكثير من الوقت والمال على المتعلمين، بدلًا من أن يقضوا يومهم بأكمله للسفر والوصول إلى مكان التعلم والجلوس خلال الدرس أو التدريب، يساعدهم النظام على إكمال دوراتهم في أي وقتٍ يناسبهم ومن أي مكانٍ، بالإضافة إلى ذلك تقدم أنظمة إدارة التعلم العديد من المزايا الأخرى، منها: خفض التكاليف المصروفة لتأمين مدربين وأماكن للتدريب ومواد للتدريب ونفقات السفر وتوظيف موظفين في الموقع.
تتيح منصة LCMS لمنشئي المحتوى إنشاء عدد غير محدود من الدورات التدريبية. يحتوي على مكتبة تعليمية وخدمات احترافية أخرى لمساعدة المبدعين على البدء. في النهاية الإدارية ، يمكن للمديرين أيضًا إنشاء تقارير وتتبع تقدم المتعلم بالإضافة إلى تقييم لوحات معلومات مؤشرات الأداء الرئيسية. تجعل Tovuti التواصل مع الأنظمة الأساسية الأخرى ممكنًا من خلال تكامل Zapier – لكن قدرات تكاملها تتوقف عند هذا الحد. يمكن تخصيص العلامة التجارية أيضًا من خلال منصة المشاركة التعليمية هذه بعدة طرق من خلال تغيير الشعارات والألوان. يفتقر هذا النظام إلى بعض الميزات المفيدة ، مثل المحتوى الجاهز والتلاعب والمكافآت المضمنة ، بالإضافة إلى القوالب لبناء دورات تدريبية فعالة من خلال إرشادات مثبتة. 10. CoreAchieve هذا هو LCMS للتدريب في مكان العمل والذي يعمل بسرعة على إشراك موظفي المؤسسة في دوراتهم التدريبية. نظام اداره التعليمية. إنه يركز على النشر البسيط حول نماذج SaaS القياسية المستندة إلى مجموعة النظراء. تتوفر جميع الموارد التي يوفرها LCMS في مكان واحد ، لذلك يمكن إجراء عمليات تدقيق المستخدمين والدورات التدريبية والشهادات بسرعة. تحاول Coreachieve إضفاء المرح على التعلم من خلال منح النقاط والمكافآت للمتعلمين في صدارة قوائم المتصدرين.
مواضيع مقترحة الهدف من نظام إدارة التعلم يختلف الهدف المرجو من نظام ادارة التعلم باختلاف أهداف المؤسسة واستراتيجياتها المتبعة، لكن الاستخدام الأكثر شيوعًا للنظام هو نشر وتتبع مبادرات التدريب عبر الإنترنت، مما يسهل على المتعلمين عن بعد إمكانية الوصول إليها، حيث يمكننا تشبيه نظام ادارة التعلم بمستودعٍ ضخمٍ يمكن تخزين المعلومات ضمنه وتتبعها، بحيث يمكن لأي شخصٍ يحق له الدخول إلى هذا المستودع الاطلاع على هذه المعلومات أو إضافة بعضها الآخر.