ليلى مهران تم التدقيق بواسطة: محمد آخر تحديث: الثلاثاء 31 أغسطس 2021 - 6:18 صباحًا قصة قصيرة عن التنمر ، التنمر هو من السلوكيات الخاطئة التي تسيطر على الأطفال والشباب الآن، وانتشرت هذه الظاهرة أكثر في المدارس، مما تحتاج إلى تدخل المدرسة بدورها في توعية الأطفال عن خطر التنمر. قصة قصيرة عن التنمر في يوم من الأيام بدأت الطفلة لارا ذات الشعر الأحمر والبشرة البيضاء التي يزينها النمش، كانت تبلغ من العمر خمس سنوات دخول الروضة، وكانت تنتظر هذه اللحظة منذ أن رأت أخاها ماجد يذهب يوميا إلى المدرسة ويأتي في المساء يكتب واجباته ويذاكر. جاء أول يوم للروضة عندما ذهبت لارا إلى الروضة وجدت أصحابها يلعبون ويغنون ويرقصون، فأحبتهم جدا وأحبت مشاركتهم الألعاب والغناء، ولكن وجدت رد فعل غير عادي لم تكن تتوقعه، فقد وجدت أصحابها يبعدون عنها ولا يريدون أن يلعبوا معها. بدأت لارا في الانسحاب من غرفة الألعاب وهي تبكي من معاملة أصحابها لها، وبدأت تتساءل لماذا لا يحبني أصحابي ؟ لماذا يعاملوني معاملة سيئة ؟ قصة عن التنمر وهنا سمعتها المعلمة هند فذهب اليها واحتضنتها وقالت لها، ما بك يا لارا ؟ لماذا تبيكين ؟ فردت لارا أن اصحابها لا يريدون أن تلعبهم معهم ويعاملونها معاملة سيئة وقالت أنا لا أفهم لماذا هذه المعاملة ؟ فذهب المعلمة هند وأخذت معها الطفلة لارا وطلبت من كل الأطفال التوقف عن اللعب لأنها تريدهم في أمر مهم، واستجاب الأطفال لطلب المعلمة وبدأوا ينصتون إليها.
قصة قصيرة بعنوان/ لا التنمر / من عمل يتيوبر ثانية 💓 خليكم مع الفديو 🤩 - YouTube
سألت المعلمة لماذا لا تلعب لارا معكم ؟ فردت الطفلة نغم بأن لارا مختلفة عنهم، فلون شعرها أحمرها، ولونها أبيض حتى هناك بقع بنية اللون في وجهها، هنا فهمت المعلمة السبب في رفض الأطفال اللعب مع لارا، وبدأت في التخطيط للرد عليهم. قالت المعلمة هند في هدوء: يا أطفالي هل تعلمون أن الله خلق البشر مختلفين اللون والشكل، فبدأ الأطفال في الانجذاب لحديث المعلمة هند وبدأت الأسئلة تراودهم، سألت المعلمة الطفلة نغم هل هي تشبه أباها أم أمها ؟ فقالت نغم أنا أشبه أمي فبشرتي سمراء مثلها وشعري أسود اللون مثلي، ولا أشبه أبي فبشرته بيضاء ولون شعره بني. وهنا قالت المعلمة للطفلة نغم إذن يا نغم فإن الله خلقنا غير متشابهين، ولذلك فقد خلق الله الجميلة لارا وجعلها مميزة عنا، فلون شعرها أحمر كالملكات، وبشرتها بيضاء وبها حبوب بنية وهي اسمها النمش وهي علامة من علامات الجنة يا حبيبتي. فطلب المعلمة من كل الأطفال الاعتذار إلى لارا وبالفعل بدأ الأطفال يعتذرون إلى لارا ، وهنا طلبت منهم المعلمة الانتقال إلى غرفة الألعاب للعب مع بعضهم البعض. وهنا فرحت لارا جدا لأنها تلعب مع أصحابها فلم تعد تشعر أنها مختلفة عنهم أو منبوذة منهم.
حجم المكعب مسألة رياضية وعملية في قياسات المنازل والعمارات السكنية وغيرها، وخاصة حين ترسم ببرنامج الأوتوكاد أو برامج التصميم الهندسي، أو حتى في تعاملات الجرافيك في تصميمات مداخل الأفلام والفيديوهات وغيرها وهنا سنعرف ماهو المكعب؟ وما حجمه؟ وسنتحدث بالتفصيل عنه على موسوعة. ما هو المكعب؟ شكل من الأشكال الرسومية التي تحاكي نماذج في الواقع، وتستخدم من أجل تحديد قياس دقيق يصلح فيما بعد تطبيقه على المشروعات التي يدخل هذا الشكل بجهاته الثمانية فيها، يتميز بأنه يعتمد على منظر التجسيد الثلاثي، بحيث يختلف عن المربع والمستطيل العاديين في ظهور جوانبه الأخرى الخلفية أو الجانبية خلال الرسم، وليس بالضرورة كلها، ويكفي الأعلى والجانب. وصف المكعب: يتكون من ستة وجوه كل وجه بشكل مربع متساوي أضلعه، ثلاث منها تظهر للعيان، وثلاث مقابلة لها، وجهين علوي وقاعدي وأربع وجوه جانبية تشكل ما يشبه جوانب صندوق مربع. الحروف المكونة له والتي هي خطوط مستقيمة تكون وجوهه الست، هي اثنتا عشرة حرفًا. زواياه عمودية، وتشكل رؤوس متعامدة بمعدل ثماني رؤوس. أطوال المكعب وعلاقتها بحساب حجم المكعب: المكعب كشكل رسومي يعتبر نموذج متساوي ومرتب بانتظام، وزواياه متساوية بحسب رسمه، ولذا هو له طول وله عرض وله ارتفاع، يمثلون أبعاده التي تدخل بشكل أساسي جدًا في حسابات حجم المكعب المهمة للمشروعات المعتمدة عليه.
مثال على حساب حجم المكعب احسب حجم مكعب إذا علمت أحد أطواله يساوي 5 م. الحل: نطبق على قانون حجم المكعب = طول الحرف× طول الحرف× طول الحرف = 5×5×5 = 53 = 125م 3 ومن الأمثلة على حساب طول ضلع المكعب إذا كان المتوفر حجم المكعب؛ فالحل دائما باستخراج الجذر التكعيبي للعدد، فمثلا حجم مكعب يساوي 8 سم3 ما هو؟ الحل هو الجذر التكعيبي للعدد 8، وهو العدد2 أي طول ضلع المكعب هو 2 سم قبل احتساب حجم المكعب، وهكذا نستطيع إيجاد حجم المكعب بسهولة بدلالة قياس أحد أضلاعه، وهذه القاعدة مثبتة في علم الرياضيات في كافة أنحاء المعمورة ولا تختلف من دولة إلى الدولة؛ فالقاعدة واحدة. الفرق بين متوازي المستطيلات والمكعب متوازي المستطيلات هو شكل هندسي ثلاثي الأبعاد يشبه المكعب ويسمى بشبه المكعب، ولكنه غير متساو في الأوجه؛ أي يضم وجهين من المستطيلات، وعادة الكثير من الأشخاص يخلط بين الوجهين، وحساب حجم متوازي الأضلاع نوعا ما يشبه طريقة حساب حجم المكعب ولكن باختلاف بسيط وهو كالتالي: طول القاعدة × عرض القاعدة × الارتفاع... ومساحة القاعدة × الارتفاع.
ما هو معنى كلمة حجم لأي شكل؟ إنه مقياس مرتبط بنواحي فيزيائية واقعية للجسم المراد بحيث يعرف مقدار ما يشغله من مكان ومساحة وحيز فراغي من المحيط الفراغي المحيط، ويختلف عن حسابات المساحة في أن المساحة لا تتطلب ثلاث أبعاد بل بعدين فقط، إنما هو ثلاث أبعاد، والحسابات الخاصة به ترتبط بالشكل المرسوم له، فانتظامه يجعل له تقعيد حسابي ثابت ومنظم، أما غير المنتظم فله خواص لحساب حجمه بطرق أخرى ليست رياضية. طريقة حساب حجم أي مكعب تعتمد على الرفع الثلاثي أو التكعيب الثلاثي أو بمعنى حسابي نقول للقيمة أس 3، وسواء كانت الوحدة القياسية سنتيمترات، أو مليمترات، أو حتى أمتار، أما القياس لأحجام السوائل فلها وحدات لتريه، وغالونيه، ومليمتريه. قانون حساب حجم المكعب: مهما تنوع الكبر والصغر لشكل المكعب فإن التنظيم فيه هو محدد القاعدة التي هي حاصل ضرب الطول في الارتفاع في العرض، وبهذه الحالة المنتظمة يمكن جعل القاعدة هي حاصل الضرب الناتج عن ضرب الأضلع الثلاث للمكعب المتساوية على أن الناتج يكون مرفوعا للأس ثلاثة. أما عن مساحته فنحن نعتمد على الأبعاد الضلعية فنضرب عدد الأضلع في طولها، القاعدة = x 6 طول الضلع، هذا عن المساحة ككل، بينما مساحات الجوانب تحسب 4 في طول الضلع.
عزيزي السائل، إن طول ضلع المكعب الذي حجمه يساوي 64 سم³ هو 4 سم، وسأوضح لك فيما يلي كيفية حساب طول ضلع المكعب الذي طرحته في سؤالك. لا بد لك من استخدام قانون حجم المكعب لتتمكن من إيجاد طول ضلع المكعب الذي حجمه 64 سم³، وقانون حجم المكعب هو: حجم المكعب = طول الضلع × طول الضلع × طول الضلع وبما أن أطوال أضلاع المكعب متساوية فإن: حجم المكعب = طول الضلع ³ ولحل السؤال: ما طول ضلع المكعب الذي حجمه يساوي 64 سم ³؟ يمكنك اتباع الخطوات التالية: اكتب قانون حجم المكعب: حجم المكعب = طول الضلع³. عوّض حجم المكعب في القانون: 64 = طول الضلع³. وبأخذ الجذر التكعيبي لطرفي المعادلة ينتج: 64∛ = (طول الضلع³)∛، (لاحظ أن الجذر التكعيبي لـ64 = 4) إذًا، طول الضلع = 4 سم.
حجم المكعب - YouTube