عاد سمير إلي المنزل فرحاً مسروراً بملابسه الجديدة وفي صباح اليوم التالي إرتدي ملابسه وذهب إلي المدرسة، وكان يشعر بدفء كبير ولم يتسرب البرد إلي أجزاء جسده، إنتهي اليوم الدراسي وسمير تعمه الفرحة والسعادة والدفء وفي سره أخذ يدعو إلي أمه أن يبارك الله في عمرها لأنها اشترت له هذا المعطف الثقيل والكوفية الجميلة. وبينما سمير عائد إلي منزله وجد طفل صغير في مثل عمره تقريباً يبيع المناديل، وكان الطفل ينتفض من شدة البرودة والمطر ينزل عليه ولا يحميه شئ، رق قلب سمير للطفل وقرر أن يساعده، فأسرع إلي منزله وقام بفتح دولاب ملابس وأخرج منه معطفين جميلين، وعاد إلي مكان الطفل ليعطيهما له. أمتع القصص للاطفال قبل النوم – مفيد. وعندما رأت والدة سمير ما فعله أبنها فرحت كثيراً وشجعته علي ذلك قائلة: أن من حق هذا الولد الصغير أن يشعر بالدفء مثلك يا بني، ومن حقه ان يسعد بملابسه الجديدة مثلك.. عاد سمير إلي منزله بعد أن اعطي الطفل المعطفين، وهو يشعر بالدفء أكثر، بعد أن فهم معني الدفء الحقيقي.
القضايا التي تعالجها الكيمياء الحيوية والبيولوجيا الجزيئية يتداخل تخصص علم الأحياء الجزيئي مع تخصص الكيمياء الحيوية، وفي كثير من النواحي تكمل أهداف هذين التخصصين بعضها البعض. والنتيجة هي أن المجالين لديهم الآن الفرصة لمعالجة قضايا مثل: بنية ووظيفة مكون البروتين الكلي للخلية (البروتينات)، وجميع الجزيئات الصغيرة في الخلية (الأيض). الآليات التي تدخل في التحكم في التعبير الجيني. تحديد الجينات المرتبطة بمجموعة واسعة من الأمراض التي تصيب الإنسان. تطوير استراتيجيات العلاج الجيني، لعلاج الأمراض التي تصيب الإنسان. توصيف عدد كبير من المستقبلات "اليتيمة"، التي لا يُعرف دورها الفسيولوجي وناشطها الطبيعي حاليًا، الموجودة في الجينوم البشري واستغلالها لتطوير عوامل علاجية جديدة. تحديد العلامات الجديدة الخاصة بالأمراض لتحسين التشخيص السريري. قسم الكيمياء الحيوية. هندسة الخلايا وخاصة الخلايا الجذعية لعلاج أمراض الإنسان. فهم كيفية عمل جهاز المناعة من أجل تطوير استراتيجيات للحماية من غزو مسببات الأمراض. تطوير معرفتنا بالبيولوجيا الجزيئية للنباتات من أجل هندسة تحسينات المحاصيل، ومقاومة العوامل الممرضة وتحمل الإجهاد. تطبيق تقنيات البيولوجيا الجزيئية، على طبيعة، وعلاج الأمراض البكتيرية، والفطرية والفيروسية.
الخطة الدراسية يحصل الطالب علي درجة البكالوريوس عند إجتيازه بنجاح عدد من المقررات تمثل متطلبات الجامعة – متطلبات الكلية – متطلبات القسم و التي تتمثل في عدد من الساعات المعتمدة (135) و بمعدل لا يقل عن 2/5. لوائح الشرف ورشة عمل للطلاب كيفية البحث العلمي MAHMOUD M. MHASHI Mahmoud M. Mhashi Received his M. S. الكيمياء الحيوية والبيولوجيا الجزيئية - مقال. degree in computer Science from University of Colorado at Boulder, USA المعامل والمختبرات معمل الكيمياء الحيوية العامة يحتوي معمل الكيمياء الحيوية على اجهزة طرد مركزي واجهز قياس الطيف المرئي والأشعه فوق بنفسجية وجهاز تقطير المياه. معمل االدهون والبروتينات أسئلة واستفسارات
ال: الميكانيكا الحيوية للحركات (السباحة والطيران) ، فسيولوجيا تقلص العضلات، الكهرباء الحيوية (الإثارة العصبية ، الفيزياء العصبية) ، الميكانيكا الحيوية للدورة الدموية وتدفق السوائل في النباتات ، استقبال الصوت (التسجيل). تطور الفيزياء الحيوية مثل جميع التخصصات الفرعية الأخرى ، تتقدم بشكل متزايد في المجال الجزيئي لعمليات الحياة ، لذلك تطورت الفيزياء الحيوية التجريبية الجزيئي. هنا ، يتم فحص موضوعات مثل الفيزياء الحيوية للبروتوبلازم (كيفية نقل المواد من خلال الأغشية البيولوجية ، نماذج الأغشية المختلفة) أو القضايا الفيزيائية الحيوية المتعلقة بعملية التمثيل الضوئي (الفيزياء الحيوية الضوئية). من المجالات المهمة للبحث في هذا السياق استخدام الأشعة السينية وأشعة جاما في مكافحة السرطان كعلاج إشعاعي لمنع نمو الخلايا المصابة بالسرطان. تتطور الفيزياء الحيوية التجريبية باستمرار في التفاعل مع المناطق المجاورة وبالتالي تلعب دورًا مركزيًا بشكل متزايد في البحث في أساسيات المادة الحية. أهميتها للزراعة ، تحاول النظرية تطوير نماذج للظواهر البيولوجية. اقرأ أيضاً: تخصص علم البصريات مدة دراسة الفيزياء الحيوية تستغرق مدة دراسة البكالوريوس من 4 – 5 سنوات كحد أقصى.
صياغة السؤال أو الفرضية التي ستعالجها التجربة المخطط لها. الاختيار الدقيق للنظام البيولوجي (الأنواع، في الجسم الحي أو في المختبر)، لاستخدامه في الدراسة. تحديد المتغير المراد دراسته، والنظر في المتغيرات الأخرى التي ستحتاج إلى التحكم فيها، بحيث يكون المتغير المحدد هو العامل الوحيد الذي سيحدد النتيجة التجريبية. تصميم التجربة بما في ذلك التحليل الإحصائي للنتائج، والتقييم الدقيق للمواد والأجهزة المستخدمة، وما يترتب على ذلك من جوانب السلامة المحتملة للدراسة. تنفيذ التجربة بما في ذلك المعايرة والضوابط المناسبة، مع سجل مكتوب بعناية للنتائج. تكرار التجربة حسب الضرورة لتحليل النتائج الذي لا لبس فيه. تقييم النتائج بما في ذلك تطبيق الاختبارات الإحصائية المناسبة، على البيانات الكمية عند الاقتضاء. صياغة الاستنتاجات الرئيسية التي يمكن استخلاصها من النتائج. صياغة فرضيات جديدة وتجارب مستقبلية تنبثق عن الدراسة. يتم نشر نتائج الدراسات المصممة جيدًا والمحللة أخيرًا في الأدبيات العلمية، بعد إخضاعها لمراجعة الأقران المستقلة. وأحد التحديات الرئيسية التي تواجه علماء الكيمياء الحيوية، وعلماء الأحياء الجزيئية المحترفين هو مواكبة التطورات الحالية في الأدبيات.
• المصل أو البلازما • البول • سائل النخاعي الشوكي • أيٍ سائل من الجسم, السائل البيرتوني, السائل الرئوي, سوائل المعدة.. Venous, arterial whole blood Serum or plasma CSF Urine Other body fluids pleural fluid, peritoneal fluid, gastric fluid ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- تصنيف التحاليل clinical Tests Performed categorizing 1. على حسب الفرع According to section 2. على حسب الملف المرضي According to profile or panel ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.
وهذا يتيح درجة عالية من الانتاجية و الجوده والدقه في النتائج ويقلل من احتمالية الخطأ البشري •الأجهزة شبه آلية الأداء: التي تتطلب بعض الخطوات اليدويه التي يتعين القيام بها أولا في تجهيز العينات قبل إدخالها في الجهاز. •الطرق اليدوية: التي تستخدم أطقم الكواشف الكيميائية و اجهزة القياس والقراءة يدويا. According to each laboratory, chemical Tests may be done by High performance Automated methods using computerized machines with ready to use reagents inserted and bar-coded specimens processed.