إن مستشفى الجامعة كأول مؤسسة صحية تحقق هذا المستوى في سلطنة عمان، من خلال تطبيق معايير الاعتماد الدولية والاهتمام بمعايير سلامة المرضى وجودة الخدمات الصحية المقدمة ورفع كفاءة الموارد البشرية من خلال تطبيق استراتيجيات إدارة الوقت والتدريب المستمر للعاملين في الرعاية الصحية يضمن بيئة داخلية سليمة وآمنة مع الإدارة السليمة للسياسات المتبعة والآليات والمعدات المستخدمة. تتضمن معايير الاعتماد الكندية العديد من المعايير والتدابير الصحية مثل الحوكمة، والقيادة، والتميز في الخدمة، وإدارة الكوارث، وإدارة الأدوية وكيفية صرفها، ومكافحة العدوى، وطب الطوارئ، وخدمات المختبرات والتشخيص، وخدمات إعادة المعالجة، وأمراض الدم، وصحة الطفل، والطب الباطني، والرعاية الحرجة، خدمات طب الأسنان، وخدمات نقل الدم، والرعاية الإسعافية، والطب السلوكي، وطب الأسرة، والخدمات الجراحية والتخدير، وأمراض النساء. مستويات الاعتماد يتكون الاعتماد الكندي للرعاية الصحية من ثلاثة مستويات هي الذهبي والبلاتيني والماسي. تطبيق قياس السكر والماء. المستوى الذهبي يدل على أن المستشفى قد استوفى عناصر معايير الاعتماد الأساسية للجودة والسلامة، مثل متطلبات البنية التحتية، وتوافر المعدات الأساسية اللازمة لتقديم الخدمات، والموارد البشرية اللازمة لتوفير مستويات الرعاية السريري.
المصدر: ويب طب اقرأ أيضاَ: لن تصدق بعضها.. تعرف على أضرار النوم على البطن ؟ سبب صادم وراء الاختفاء المفاجئ لسائق سيارة برنامج «رامز موفي ستار» في حلقة بيج رامي
-تغيير روتين الأكل مثل وضع الطعام في أطباق الصغيرة بدلاً من تناوله من الأطباق الرئيسيّة مُباشرة؛ وذلك ليشعر الشخص بالكميّة التي يتناولها، والحرص على مضغ الطعام جيدا و ببطئ للشعور بالشبع. -معرفة محتوبات الأغذية التأكد من قراءة ملصق المعلومات الغذائيّة لمعرفة حجم الحصة وما تحتويه من عناصر غذائية. تطبيق قياس السكر في. تقلل السعرات الحرارية وتنقص الوزن نصائح عليك الإمارات كانت هذه تفاصيل تقلل السعرات الحرارية وتنقص الوزن.. نصائح عليك اتباعها في رمضان نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله. و تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على الامارات نيوز وقد قام فريق التحرير في اخبار كورونا الان بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي. -
[3] فوائد دراسة التاريخ، حيث أن لدراسة التاريخ فوائد عظيمة وتأثير على المجتمع ككل، و بذلك يمكننا القول الأن من لا تاريخ له لا حاضر ولا مستقبل له، نتعلم من التاريخ اخطاء الامم الماضية واسباب نجحاها و تقدمها نتعلم عن الشخصيات العظيمة وعن المواقف العصيبة، نحن نتعلم من التاريخ لنبني المستقبل. المراجع ^, why history is important, 21/10/2020 ^, Why Is History Important And How Can It Benefit Your Future, 21/10/2020 ^, Why Study History, 21/10/2020
27 شوال 1428 ( 08-11-2007) بسم الله الرحمن الرحيم إنّ للتاريخ أهمية قصوى في حياة الأمم والشعوب, لذلك نجدها أولته رعايتها البالغة، وسعت إلى جمعه في شكل مدونات عن سير الأجداد، أو عبر المحافظة على الموروثات، أو من خلال القصص الشعبي، ليؤدي دوراً مهماً في تعبئة وجدان الناشئة، حتى ينشب الشبل ناسجا على منوال أجداده, محافظاً على قيم شعبه الموروثة كابراً عن كابر. وقد احتل التاريخ هذه المكانة أيضاً عند المسلمين وذلك بتوجيه القرآن الكريم (لقد كان في قصصهم عبرة لأولي الألباب) يوسف 111 وأيضاً قوله (فاقصص القصص لعلهم يتفكرون) الأعراف 176 بل إنّ الله سبحانه أمر المسلمين أن يجيلوا النظر في مصائر الغابرين من الشعوب عِظة واعتباراً (أو لم يسروا في الأرض فينظروا كيف كان عاقبة الذين من قبلهم) الروم9. فدراسة التاريخ عند المسلمين ليست للتسلية و إضاعة الوقت و ملء الفراغ، أو لمجرد المعرفة وحفظ الحكايات ـ خاصة تاريخ الأمة الإسلامية ـ على مر العصور وكر الدهورº وإلاّ لما ذكر الله - سبحانه - تاريخ السابقين وقصص النبيين، بل قال علماء الإسلام إن القرآن الكريم مداره على ثلاثة أغراض: أولها: تقرير العقيدة في الله - عز وجل -.
27 شوال 1428 ( 08-11-2007) بسم الله الرحمن الرحيم لما كان التاريخ مرآة الأمم، يعكس ماضيها، ويترجم حاضرها، وتستلهم من خلاله مستقبلها، كان من الأهمية بمكان الاهتمام به، والحفاظ عليه، ونقله إلى الأجيال نقلاً صحيحاً، بحيث يكون نبراساً وهادياً لهم في حاضرهم ومستقبلهم. فوائد دراسة التاريخ. فالشعوب التي لا تاريخ لها لا وجود لها، إذ به قوام الأمم، تحيى بوجوده وتموت بانعدامه. ونظراً لأهمية التاريخ في حياة الأمم، فقد لجأ أعداء هذه الأمة - فيما لجؤوا إليه - إلى تاريخ هذه الأمة، لتفريق جمعها، وتشتيت أمرها، وتهوين شأنها، فأدخلوا فيه ما أفسد كثيراً من الحقائق، وقلب كثيراً من الوقائع، وأقاموا تاريخاً يوافق أغراضهم، ويخدم مآربهم، ويحقق ما يصبون إليه. وهذا المقال سيكون بمثابة مدخل بسيط لهذا الموضوع نقصر القول فيه على بيان أهمية التاريخ في حياة الأمم عموماً وحياة المسلمين خصوصاً فنقول: 1- التاريخ يعين على معرفة المتعاصرين من الناس، ويسهم في تحديد الصواب من الخطأ حال تشابه الأسماء والاشتراك فيها. 2- التاريخ الموثق يُمكِّن من معرفة حقائق الأحداث والوقائع ومدى صدقها، كما حصل في كتاب أشاعه اليهود أن النبي - صلى الله عليه وسلم - أسقط فيه الجزية عن أهل خيبر، وفيه شهادة معاوية و سعد بن معاذ، وعند التحقيق والتدقيق يتبين لنا أن معاوية أسلم بعد الفتح، و سعد قد مات يوم بني قريظة، قبل خيبر بسنتين، وبهذا نعلم عدم مصداقية هذا الخبر.
[٨] لقد ظهرت مجموعة من المؤرخين المهمين في الحضارة الإسلاميّة الّذين ساهموا في استقلال علم التّاريخ، فقد اهتموا بنقل كلام سيدنا محمد -صلى الله عليه وسلم- بشكل صحيح كالبخاري الّذي عُرف بأنّه صاحب كتاب صحيح البخاري ، ومن أهم الكتب التّاريخيّة كتاب الطّبري (تاريخ الرّسل والملوك)؛ حيث ذكر فيه أنّ التّاريخ هو مجموعة من الحوادث والأخبار المختلفة في رواياتها دون تحقيق لتناقضاتها، أو حتّى ذكر مدى تأثيرها في القارئ. [٨] المراجع ↑ نجاة محاسيس، مفاتيح علم التاريخ ، الأردن: المنهل، صفحة 50-51. بتصرّف. ↑ عبد الرحمن الشيخ، المدخل إلى علم التاريخ ، الرياض: دار المريخ، صفحة 19. بتصرّف. ^ أ ب ت ث عبد العليم خضر، المسلمون وكتابة التاريخ: دراسة فى التأصيل الإسلامي لعلم التاريخ ، الولايات المتحدة الأمريكية: المعهد العالمي للفكر الإسلامي، صفحة 62-64. بتصرّف. ^ أ ب ت ث ج "أهمية دراسة التاريخ" ، ، 12-1-2004، اطّلع عليه بتاريخ 16-5-2018. بتصرّف. ^ أ ب "أهمية دراسة التاريخ" ، ، 21-6-2016، اطّلع عليه بتاريخ 16-5-2018. من فوائد دراسة التاريخ. بتصرّف. ↑ سورة طه، آية: 99. ↑ نجاة محاسيس، مفاتيح علم التاريخ ، عمان - الأردن: المنهل، صفحة 55-56.
انتهى ثالثاً: والتاريخ الفرعوني هو حقبة من تاريخ الدنيا ، ولا شك أن فيه العبرة والعظة لمن تأمله ، ولكننا نجد في هذا الزمان من يريد بذكره لذلك التاريخ عكس ما تريده الشريعة ، ومن ذلك: 1. أنه يراد بتلك الحقبة تأصيل العنصرية في نفوس أهل تلك البلاد ، بل إن بعضهم لينسب بلاده إلى " الفراعنة "! وكذا رأيناه في تسمية فرقهم الرياضية ، وأخيراً – وليس آخراً – تسمية قناة فضائية باسم " الفراعنة ". 2. أنه قد جُعل التاريخ الفرعوني بديلاً - في المناهج الدراسية – عن التاريخ الإسلامي!. قال الدكتور جمال عبد الهادي – حفظه الله -: ألغي في " مصر " التاريخ الإسلامي من المرحلتين الابتدائية والثانوية لحساب تاريخ الفراعنة والغرب ، فبينما كان التاريخ الفرعوني يدرَّس في ( 75) صفحة ، وفي المرحلة الإعدادية فقط: أصبح يدرَّس في المراحل الثلاث وفي ( 317) صفحة!. هذا التوسع جاء على حساب التاريخ الإسلامي الذي كان يدرَّس في المراحل الثلاث في ( 307) صفحة ، ليختزل في مرحلة واحدة هي الإعدادية إلى ( 32) صفحة!. " مجلة البيان " ( عدد 130). 3. تعظيم الأصنام والأوثان الفرعونية ، ورعايتها ، وجعلها محطات سياحية ، للنظر ، والاستمتاع ، فلا عبرة بزوال تلك الدولة وطغاتها ، ولا اعتبار لتحريم الشريعة المطهرة لبقاء الأصنام شامخة تُرعى ، وتُحرس ، وتُعظَّم!.
كيف تدرس التاريخ التاريخ لا يتعلق بحفظ قائمة الحقائق أو التواريخ. يتطلب تفسيرًا و تحليلًا للمعلومات حول الموضوعات التي غالبًا ما لا تحتوي على إجابات صحيحة أو خاطئة. مع ذلك، هناك الكثير من الطرق الفعالة لدراسة التاريخ، مثال منها: ربط الأحداث معا يتشكل التاريخ من خلال قائمة الأحداث الزمنية. عند دراسة التحولات الزلزالية في ثقافة أو بلد ما، من المهم أن تعرف ما هي الأحداث الرئيسية التي ساهمت في ذلك ولماذا كانت مهمة جدًا. يمكن أن يؤدي إلى قائمة شاقة من الأوقات والتواريخ والأشخاص للتعلم. تتضمن إحدى الطرق الشائعة للقيام بذلك إجراء اتصالات لتطوير الصورة الكاملة. مع طفلك، دوِّن الأحداث والحقائق المختلفة والأشخاص الذين لعبوا دورًا في حدث تاريخي مهم. ثم قم بإنشاء خريطة ذهنية تربط كل جزء من الصورة، باستخدام الألوان والرموز لإنشاء نمط يحتوي على كمية كبيرة من المعلومات سهلة الفهم. عرض المعلومات الرئيسية مع وجود الكثير لتتعلمه، من المهم أن تكون قادرًا على التركيز على المعلومات الأكثر قيمة والاحتفاظ بها للاختبارات. بينما يركز التاريخ عادةً على الصورة الأكبر بدلاً من مجرد تعاقب التواريخ أو الحقائق، فقد يكون من المفيد أيضًا تبني تقنيات الذاكرة لضمان أن تتمكن من الوصول إلى معلومات محددة إذا احتجت لها.