بإمكانك مشاهدة هذا الفيديو المفيد حول تطبيق بعض استراتيجيات التعلم النشط في اللغة العربية: ختاما، انتهى الشرح اذا كان مفيدا لك فضلا شاركه عبر شبكات التواصل الاجتماعي. وإذا كان لديك تعليق او استفسار أكتبه بخانة التعليقات بالأسفل.
يُدرب الطالب على الاستماع لآراء الآخرين واحترامها. • سلبيات استراتيجية المناقشة: 🚩 هناك سلبيات قد تنجم عن هذه الطريقة في اتباع أسلوب خاطئ سواء من المعلم أو الطالب: إذا لم يحدد المعلم موضوعه جيدًا ⬅ انظر مقال تحضير المادة العلمية ، قد تختلط عليه الأمور. قد يضيع الوقت مالم ينتبه إليه المعلم، خاصةً إذا كان عدد المناقشين كبيرًا. قد يسيطر بعض الطلاب على المناقشة دون رفاقهم، وهذا الأسلوب قد يجرح مشاعر زملائهم الأقل منهم مستوى. ايجابيات وسلبيات استراتيجيات التعلم النشط | المرسال. إذا لم يستعد الطالب للمناقشة، ستكون المناقشة لا فائدة منها. يجب على المعلم ألّا يزيد الحوار عن عشر دقائق، حتى يقوم بالتنويع في طرق تدريسه وتعامله مع الطالب • هناك حكمة تقول ( أنَّ مختلف التلاميذ يتعلمون بطرق مختلفة). ثانيـًا استراتيجية حل المشكلات: وهو نشاط تعليمي يواجه فيه الطالب مشكلة حقيقية، يسعىٰ لِحلّها مُستخدمًا ما لديه من مهارات ومعارف سابقة، أو معلومات ثم جمعها، عن طريق خطوات مرتبة بطريقة علمية ليصل في النهاية إلى استنتاج يُعتبر حلًّا للمشكلة، ثمَّ إلى التعميم ليصل الاستنتاج لقاعدة علمية مُتبعًا الخطوات التالية: • الإحساس بالمشكلة. • تحديد المشكلة. • افتراض الحلول المقترحة.
-كما أن التعلم النشط قد يؤدي من ناحية أخرى إلى زيادة قدر تركيز الطلبة والطالبات على الحاضر وعدم الربط بين الوقت الحاضر بالمستقبل والماضي أيضًا ، وبالتالي فإن العملية التعليمية في هذه الحالة تكون غير مكتملة الأركان ، لأن ذلك قد يؤدي إلى فقدان الترابط المعرفي عند الطالب نتيجة اقتصار الأنشطة والتعلم على مهارات محددة فقط. -يُركز التعلم النشط على اقتراح أفكار المشروعات وتنفيذها إلى جانب حل المشكلات المتعلقة بذلك وإهمال عدد كبير من جوانب الحياة الأخرى وهذا أمر بالطبع قد يؤدي إلى انفصال الطالب عن الواقع.
إجراء الاختبارات الصفية بشكل فردي ثم إعادة نفس الاختبار للطلاب في شكل مجموعات طلابية صغيرة وذلك من أجل إفساح المجال لهم بمناقشة الإجابات التي تصدر من كل فرد وبعد هذا كله يتم تقييم النتائج ما بين الحالة الفردية والجماعية. منح الطلاب وقت مُستقطع أثناء المحاضرة من أجل فتح المجال لهم في التفكير بالمعلومات التي يتلقونها ثم مناقشتها بدلاً من إلزامهم بالكتابة وتدوين كل ما يتلقونه فقط. ما هي استراتيجيات التعلم - موضوع. تحفيز الطلاب على الحركة في أرجاء المدرسة لهذه الاستراتيجية عدة بنود وإجراءات يمكن القيام بها وعلى النحو الآتي: منح الطلاب واجبات صفية تتطلب إيجاد الحلول لها من خلال العمل في مجموعات، ثم جعلهم يقدمون حلولهم على شكل لوحة إعلانية يمكن إلصاقها في القاعة الصفية لكي تكون الحصيلة بعد الانتهاء من عمل الواجب مجموعةً من المُلصقات المُعلقة ليتناوب الطلاب، بعدها بمشاهدة نتائج أعمال بعضهم البعض والاطلاع عليها وزيادة التفاعلية بينهم. اتباع طريقة تسمى بـ (حوض السمك) والتي تتلخص بجعل مجموعة صغيرة من الطلاب يجلسون في حلقة داخلية، والبقية يجلسون خارجها أو يبقون في مقاعدهم ليتابعوا ويسجلوا أهم النقاط التي تتم مناقشتها داخل الدائرة، أو يمكن تقسيم الطلاب الذين هم خارج الدائرة الداخلية لمجموعات لانتداب أحد أعضاء كل مجموعة للمشاركة في نقاشات الدائرة الداخلية وبالتالي يتم إتاحة الفرصة للجميع بالمشاركة في نهاية المطاف.
أهم استراتيجيات التعلم النشط: جميعها لديها خطوات مشتركة وهي: •تحديد نوع الاستراتيجية وذكر اسمها في بداية قيام العملية التعليمية. • طرح الموضوع المراد دراسته. •التهيئة الذهنية المناسبة لجذب الانتباه. •توكيل مهمة إلى كل طالب حسب قدراته، وتحديدها. •إعطاء الطلاب الوقت الكافي لإنجاز المهمات. •التنقل بهدوء بين الطلاب للمساعدة والتأكد من سير العمل بطريقة صحيحة. أولـًا ⬅نبدأ باستراتيجية الحوار والمناقشة: هذه الطريقة تساعد في تنمية شخصية الطالب، وتعزيز ثقته بنفسه وزيادة معرفته. حيث أنها تعتبر طريقة قائمة على البحث وجمع المعلومات وتحليلها والمقارنة بينها ومناقشتها داخل الصف بين الطلاب وتسمح للجميع بالمشاركة. وتقوم هذه الطريقة على ثلاث قواعد أساسية وهي: _ الإعداد للمناقشة. _ السير في المناقشة. استراتجيات التعلم النشط في القرآن الكريم. _ تقويم المناقشة. ويجب على المعلم أن يُراعي ما يلي: أن تكون المناقشة حول أهداف الدرس. ضرورة اهتمام المعلم بالفروق الفردية. إتاحة المناقشة لجميع الطلاب. • ميزات استراتيجية المناقشة: تُساعد في تكوين شخصية الطالب. توثيق الثقة بين الطالب والمُدرس. يُدرب الطالب على القيام بواجبته معتمدًا على نفسه. يولد عند الطالب مهارة النقد البنّاء، والتفكير وربط الحقائق وزيادة الخبرات.
أصبح هناك اعتماد كبير الان على تطبيق استراتيجيات التعلم النشط في كافة المدارس وفي مختلف المراحل التعليمية نظرًا إلى أن تلك الاستراتيجيات تحمل عدد كبير من المزايا الهامة التي تعود على المُعلم وعلى المتعلم وعلى العملية التعليمية بشكل عام ؛ ولكن مع ذلك هناك بعض التحديات والسلبيات التي تقلل من قدر مزايا وفوائد التعلم النشط. التعلم النشط التعلم النشط Active learning هو أحد أهم الأساليب التعليمية الحديثة التي تعتمد بشكل أساسي على تثمين وتعزيز قدر مشاركة ودور الطالب (المتعلم) في العملية التعليمية ، لأنه يؤهل الطالب إلى القيام ببعض الأنشطة التعليمية الهامة التي تعتمد على التفكير والبحث والنقد والتحليل من أجل التمعن جيدًا في كافة المعلومات التي تُعرض عليه ، وبالتالي يكون الطالب قادرًا على التمييز والفهم والتحليل وقادرًا على اكتساب المهارات الجديدة وتعلم الأخلاق والقيم أيضًا. اهداف استراتيجيات التعلم النشط تهدف الاستراتيجيات الخاصة بالتعلم النشط إلى مساعدة الطالب على: -اكتساب وتعلم القيم والمبادئ بشكل تفاعلي. -اكتساب الطالب القدرة على الفهم والتدقيق والتحليل. -كما يهدف التعلم النشط إلى إفراز أجيال قادرة على مواجهة كل ما يواجهها من تحديات ومشاكل.
وتعدّدت أنواع الفواكه الجافة من "الكيوي" و"الأناناس" إلى الموز، والكرز، والمشمش. هذه الأخير الذي قفز سعره إلى 2000 دج، وزاد في بعض المحلات عن الحد، ونظرا إلى غلاء هذه المواد الغذائية، فإنها أصبحت تباع في أكياس بالغرامات وبكميات لا تزيد عن رطل. وإلى جانب هذه الفواكه المجفّفة، فإنّ المكسّرات، هي الأخرى، سجّلت ارتفاعا محسوسا في أسعارها، فبينما وصل الكيلوغرام، من "الكاجو" إلى 3600 دج، فإن سعر اللوز بلغ 1800 دج، وسعر المقشر منه، وصل إلى 1900 دج، وما سمي باللوز "إيفيلي" فقدر الكيلوغرام منه، ما بين 2500 دج إلى 2600 دج. أمّا الفول السوداني، "الكاوكاو"، فسعره تعدى 600 دج. عادات تتحدى الظروف لـ"إكرام" رمضان الجزائر. وارتفع سعر الجوز إلى 1700 دج، بينما يباع حب الصنوبر الحلبي، بـ2000 دج، هذه البذور التي باتت مطلوبة في السوق الجزائرية، إلى جانب "السمسم"، وتستعمل أيضا في تحضير بعض الأطباق، خاصة ذات المذاق الحلو. ومن خلال جولة "الشروق"، لاحظنا أنّ كميات المكسرات والفواكه المجففة، نفدت من بعض المتاجر والمحلات، رغم أنّ الكثير ممن اقتربنا منهم لمعرفة رأيهم في أسعار هذه المواد الغذائية، أكّدوا لنا أنهم اكتفوا بشراء كميات قليلة تحسب بالغرامات وكأنهم يشترون الذهب.
تجّار يتخلون عن بيعها خوفا من عقوبة المضاربة تشهد الفواكه المجفّفة والمكسّرات، مع اقتراب شهر رمضان التهابا في الأسعار فاق القدرة الشرائية للمواطنين البسطاء كثيرا، ما جعلهم يترددون في اقتنائها أو يكتفون أحيانا بغرامات معدودة عكس ما تعوّدوه في السنوات الماضية، خاصة أنها مرتبطة في الغالب بما يسمّى عند الجزائريين بـ "طاجين الحلو" أو بحلويات خفيفة تحضّر لسهرات رمضان مثل البقلاوة والسيقار والقطايف وبعض "الكيكات".. ولم يصدق المواطنون، وهم يتجولون في أسواق الفواكه المجففة، والمكسرات، الارتفاع الرّهيب في الأسعار، التي شكّلت لهم صدمة، فشرائهم لهذه المواد الغذائية أشبه بشرائهم لأدوية الأمراض المستعصية! شراء المكسرات والفواكه المجففة بميزان الذهب! ومن خلال جولة ميدانية لـ"الشروق"، إلى بعض المراكز والمساحات التجارية الكبرى ومحلات بيع المواد الغذائية بالعاصمة، تبين أن أسعار الفواكه المجففة والمكسرات، ارتفعت بنسبة كبيرة مقارنة بالأيام القليلة الماضية، فالبرقوق الجاف تراوح سعر الكيلوغرام منه ما بين 1200 دج إلى 1700 دج، بينما كان من قبل لا يزيد عن 1000 دج للكيلوغرام. حلويات المذاق العربية. وتعدى سعر الكيلوغرام من الزبيب في بعض المتاجر 1500 دج وهو من النوعية الجيّدة والمستورد، حيث يتراوح المحلي منه ما بين 600 دج، و700 دج، أمّا البرقوق المجفّف المحلي، فإن سعره يصل إلى 1200 دج.
- نصف ملعقة صغيرة من الخميرة جافة. - ملعقة صغيرة باكينغ باودر. - ملعقة ونصف من السكر. - قليل من الملح. - كوب حليب سائل. - نصف كوب ماء. - يُخلط المزيج حتى يصبح سائلاً موحّداً. - توضع مقلاة غير لاصقة على النار. - تضاف بالملعقة كمية من العجينة في المقلاة، وتشكَّل كالدائرة، ثم تسخَّن حتى تنضج. مكونات القشطة - 50 غراماً من الحليب المجفف. -150 مل من الحليب السائل. - ملعقة كبيرة من نشاء الذرة. - شريحتان من الخبز. -120 مل من الماء. - ملعقة كبيرة من ماء الزهر. - ملعقة ونصف من ماء الورد. - يُقطَّع الخبز إلى شرائح صغيرة، ويضاف إليه السكر ونشاء الذرة والمياه والحليب. - يُترك الخليط على النار حتى يجمد ثم يضاف إليه ماء الورد. حلويات المذاق المتّحدة. - يمكن إضافة الحشوة التي نريد إلى القطايف، حسب الرغبة. "لكل شيء بديل"، ليست مجرّد عبارة، بل هي نهج حياة لطالما اعتمده الناس خلال الحروب والأزمات الاقتصادية عبر التاريخ، وها هم الآن يستعيدون بعضاً من هذه العادات. فمن المونة البيتية إلى الخضروات المزروعة في المنزل وصولاً إلى الأكلات البديلة، ما زال الناس يقاومون "على قدّ الجيب والإيد".
ومع تغير الظروف الاجتماعية والاقتصادية في الجزائر، تراجعت بعض العادات الشعبية الخاصة باستقبال شهر رمضان، فسابقاً كانت غالبية الأسر تتمسك بعادة تنظيف البيوت وإعادة تزيينها وتنظيمها، وتجهيز المطبخ بأدوات جديدة للتعبير عن الفرح بقدوم الشهر، لكن الظروف الاقتصادية الصعبة حتمت تلاشي بعض عادات الاستعداد للصوم، وبينها عادة طلاء البيوت، إذ تكتفي غالبية العائلات حالياً بالتنظيف والتزيين لتجنب التكاليف المرتفعة لهذه التغييرات التي باتت اليوم تثقل جيوب الجزائريين، كذلك فإن تغيّر الأجيال ساهم في ذلك.
تعتبر البسبوسة من الحلويات الشرقية الشهيرة في مصر وبلاد الشام، وحيث تعد البسبوسة من الحلويات الشهية واللذيذة و المشهورة في الوطن العربي، ويقبل على تناولها الجميع نظراً لطعمها المميز وحشوها المميز بالقشطة مع المكسرات، حيث تمد البسبوسة بالقشطة والمكسرات الجسم بالطاقة والحيوية والنشاط، كما أن البسبوسة تنال إعجاب الكثير من الأشخاص الكبار والصغار، سوف نعرض لكم الآن على طريقة البسبوسة بالقشطة والمكسرات بطريقة سهلة بأقل تكلفة في البيت ولذلك من خلال هذا المقال.
تتطلب استعدادات رمضان تكاليف كبيرة (رياض كرامدي/ فرانس برس) عندما ينتصف شهر شعبان من كل عام، تكون العائلات الجزائرية قد بدأت الاستعدادات مبكراً لشهر الصوم. بعض التحضيرات تتعلق باستبدال الأواني والأغراض وتوفير توابل ومواد تدخل في إعداد أطباق خاصة بالإفطار ، ويشكل بعضها مظاهر لعادات وتقاليد توارثتها العائلات طوال عقود في سبيل إعداد ما يلزم لإكرام شهر الصوم. في بعض المناطق، تسمى العادات الخاصة بالشهر "إحياء العوايد" التي تعني إظهار طقوس الفرح بحلول شهر رمضان ، التي تميزه عن باقي الأيام، وتمنح البهجة للعائلات وتسمح لأفرادها بتغيير عاداتهم اليومية خارج شهر الصوم تحديداً، رغم أن بعض هذه الطقوس بدأت تتلاشى بمرور الزمن بفعل الظروف الاجتماعية والاقتصادية الجديدة. وتعتبر أسر خاصة ونساء أن تجهيز المطبخ وشراء بعض الأواني الجديدة "فأل حسن لطهو طبق الشوربة" (الحساء). حلويات المذاق العربيّة. وتقول حنان بن سلامة التي تسكن في منطقة الرواشد بولاية ميلة (شرق) لـ"العربي الجديد": "تبقى هذه العادات علامة خاصة بشهر الصوم. حين ينتصف شهر شعبان نبدأ تجهيز ما نحتاجه، ونشتري أواني جديدة وأطباقاً فخارية نستعملها في طهو الشوربة وتناولها، باعتبارها الطبق الرئيسي في مائدة الإفطار، ونحرص على تجديد أدوات الطبخ".