شكر وتقدير للأستاذة معلمتي الفاضلة كنتي لي أم ثانية طوال فترة دراستي فلكي مني كل الثناء والتقدير لما بذلتيه من أجلي. معلمتي الغالية أود أن أشكرك على مجهوداتك العظيمة التي بذلتيها من أجلنا لكي أجمل باقات الشكر المعطرة بالورود. معلمتي تعلمت منكِ معنى النجاح والتفوق، فشكرا لك على تشجيعك لي حتى أكون فرد ناجح وذو شأن عظيم. نشكرك يا معلمتنا الغالية على عطائك ومجهوداتك التي بذلتيها نحونا فبوجودك أصبح للحياة معنى وتخلصنا من الجهل والتخلف. دورك يا معلمتنا الغالية لا نستطيع أن ننساه فانتي أساس تقدم هذا المجتمع وتحضره. أود أن أشكرك يا معلمتي على مجهوداتك الرائعة في بناء شخصيتنا على الأخلاق والقيم السامية. كل عبارات الشكر لا يمكن أن تعبر عن مدى تقديرنا واحترامنا لكِ رزقك الله بالصحة والعافية. أتمنى لكِ أن تكوني في أتم الصحة والعافية وأن يرزقك الله بالسعادة والراحة يا معلمتي. معلمتي الفاضلة ربنا يديمك لنا نعمة طوال حياتنا يا منبع العلم والمعرفة. كل عبارات الشكر وعطر الورود نقدمها لكِ يا معلمتنا الجليلة يا صاحبة الفضل في تقدم المجتمع والأمة. كلمة شكر للمعلمة في يوم المعلم قصيرة معلمتنا الفاضلة نقدم لك خالص الشكر والاعتزاز والتقدير على جهودك الغالية معنا طوال العام الدراسي.
كلمة شكر للمعلمة في يوم المعلم يبحث الكثير من الطلبة عن كلمة شكر للمعلمة في يوم المعلم، حيث من الواجب على الطلاب شكر المعلم لتقديره جهوده مع الطلاب وسبب نجاحهم وأقل شيء يمكن تقديمه لهم هو شكرهم على واجبهم. يوم المعلم يذكر موقع البوابة أن يوم المعلم يكون في 5 أكتوبر ذكرى عيد المعلم، الذي أقرته منظمة العمل الدولية واليونسكو في عام 1966، من أجل تعزيز أوضاع المعلمين، ومنذ عام 1994 يحتفل العالم رسميا بهذا اليوم، تقديرا لجهود المعلم. مظاهر الاحتفال بيوم المعلم تتفاوت مظاهر الاحتفال بعيد المعلم اليوم من مكان لآخر، لكن تتشابه الدول العربية في الطريقة التي تحتفل بهذا اليوم مع بعض الدول، كما هو الحال في الفلبين وفيتنام كالآتي: إقامة الاحتفالات المدرسية حيث يتم تقديم فيها الشعر والكلمات وفقرات الرقص. يتضمن الحفل فقرة خاصة لتكريم المعلمين، ويقوم الطلاب بتقديم الزهور وبطاقات المعايدة لمعلميهم. في كوريا، يتم الاحتفال بيوم المعلم عن طريق قيام الطلاب بشراء الهدايا للمعلمين، خاصةً للمرضى والمتقاعدين. في حين أنه في أفغانستان عطلة رسمية تقام فيها الولائم التي يدعى إليها المعلمون، ويتم تقديم الحلويات وتبادل الهدايا، بينما في أمريكا يقوم الطلاب بشراء هدايا رمزية لمعلميهم.
من روائع القدر أن يضع الله في دربك من ينيرون لك الطريق، فهؤلاء من يستحقون الشكر والامتنان، مثلك أنت يا معلمي الغالي. معلمي "الاسم" لك كل الشكر والتقدير والعرفان انت معلمي ليست مجاملة بس كلمة حق في هذا الرجل العملاق باخلاقة. كلمات الشكر والتقدير لاتوفيك، أحتواني وعلمني ولم يبخل علي بشي من كان مصدر طاقة ايجابية وذوق واحترام اتعلمت منك كثير وما اتخيلني بدونك، شكراً معلمي وملهمي. أنت منبع عطاء لا ينضب وعطاءك له أثر بالغ وقيمة كبيرة على الطالب وولي الأمر كل الشكر والتقدير للمبدعين معلمي ومعلمات. إلي معلمي الأفاضل "الاسماء" مهما قلنا نحن كطلاب لهذا العلم لن نوفيكما حقكما نظير ماقدمتم ومازال تقدمون للتربية والتعليم، فهنئيا لكل من تتلمذ على يدكما فهذا الشكر لكم وبهذا اليوم انت احق بة. استاذي الفاضل و معلمي بحار الشعر لا توفيك حقك في الشكر، لك الفضل بعد الله في ما نحن عليه انت المؤسس و انت الرجل الفاضل الذي ادار دفة التعليم، وفقك الله في ما انت مقبل عليه. تستحق الشكر والجزيل لك انت معلمي، وأستاذي، انت شئ يزدهر به، يزدهر بطيبة بالأخلاق، باحترام الاخرين وتجاوبهم، شكراً من القلب على كل الجهود المبذولة معلمي.
في هذه المناسبة الغالية؛ أبعث إليك أستاذتي الغالية أسمى وأجمل التبريكات والتهاني بمناسبة يوم المعلم تلك المناسبة التي تحمل قدر كبير ومكانة هامة جدًا في قلوبنا جميعا. ظلت أوقات طويلة أرتب حروفي وكلماتي التي سوف اهنئ بها معلمتي في يوم عيدها ولكنني في حقيقة الأمر لم أجد سوى أن أدعو لها بدوام العزة والعطاء وأن تظل رمزًا للنور والحق والعلم والمعرفة والتوجيه والإرشاد على الدوام. في خاتمة هذه المقالة؛ نكون قد تناولنا الحديث بكلمات نابعة من القلب خاصة بـِ كلمه للمعلمه في يوم المعلم توضح عميق الشكر والامتنان لدور المعلمات وكذللك المعلمين أيضًا في توجيه وإنارة طريق الطلاب والطالبات دائمًا وأبدًا وكيف أنهم قدوة يُحتذى بها ومصباح الهدى للطلاب والطالبات بل إنهم ثروة بشرية لا يُستهان بها في نسيج المجتمع ككل.
من طرق المحافظة على الكتاب بعد الاستخدام ، يعد الكتاب من الأشياء المصاحبة للإنسان بحيث يحتوي الكتاب على الكثير من المعلومات المختلفة التي تفيد الإنسان وتنمي عقله الباطن، فيوجد من الكتب نوعان النوع الأول الذي يفيد الإنسان لأنه يوجد بداخلة الكلام الإيجابي الذي يجعل القارئ يشعر بسعادة، والنوع الثاني الذي يضر الإنسان والذي يكون بالكتاب كلام مسيء للأخلاق فيؤدي ذلك إلى فساد المجتمع، فعلى الإنسان بأن يختار تلك الكتب الإيجابية التي تنمي عقله في المعلومات التي يستفيد منها. الكتب لها العديد من الأنواع منها أولا الكتب المنهجية التي توزع للطلاب في مدارس المملكة العربية السعودية، ثانيا كتب الاقتصاد ثالثا كتب الطبخ، والكثير من الكتب الأخرى، ويوجد من أكثر الكتب الذي له أهمية كبيرة في قلوب المسلمين ألا وهو كتاب الله عز وجل الذي نتقرب به إلى الله من خلال قراءته وفهم معانيه وتفسيره. السؤال هو/ من طرق المحافظة على الكتاب بعد الاستخدام الإجابة هي/ تسليمه الي إدارة المدرسة.
من طرق المحافظة على الكتاب بعد الاستخدام، ان المحافظة على الأشياء افضل شيء في حياة الانسان وليست فقط المحافظة على الكتب فقط، يوجد بعض الأشياء تحتاج المحافظة عليها حتى تدوم لأطول وقت ممكن ويوجد أشياء من الطفول بقينا محافظين عليها، لذلك لا يوجد مقياس محدد للمحافظة ولا تكلفنا شيء اذا حافظنا عليها، فيوجد بعض الكتب القديمة منذ عشرات السنين بقيت الى يومنا هذا لان أصحابها حافظوا عليها جيداً. كيفية الحفاظ على الكتب القديمة المحافظة على الكتب القديمة يجب اخذ بعض الخطوات في عين الاعتبار، اما ان نضعها في رفوف عليا بعيدا عن ايدي الاطفال او نضعها في دولاب خشبي، فان للمحافظة طرق كثير فإن وضعها في اماكن تصلها الشمس تمنعها من الرطوبة الي تعمل على تآكل الأوراق، مسحها من الغبار وفتحها وتصفحها دائما يمنعها من التلف عمل لها ادراج خاصة بها، وضعها في خزائن نظيفة، كل هذه الأسباب تعمل على اتلاف الكتب فيجب تجنبها. طرق المحافظة على الكتاب المدرسي يوجد طرق كثيرة للحفاظ على هذا الكتبا من التلف، اول طريقة وهي عدم تمزيق أوراقه المحافظة عليه من الخارج، ثاني طريقة من طرق المحافظة على الكتاب هي تغليفه بغلان من نوع نايلون، حتى يكون مقام للماء واعطائه منظراً جميلاً جذاباً، والطريقة الثالثة والاهم، عدم التخطيط عليه من الداخل كي يبقى كتاب نظيف ومرتب، والطريقة الرابعة من المحافظة عدم مسك الكتاب اثناء تناول الطعام.
أسباب ظاهرة عدم المحافظة على الكتب المدرسيّة عدم وعي الطالب الكافي بقيمة الكتاب المدرسي كقيمة علميَّة وثقافية. عدم توفر المتابعة الأسريََّة من الأبوين للطالب بخصوص هذه الظاهرة. ضعف المتابعة الصارمة والدائمة من المدرسة، لهذه الظاهرة. تقصير الطالب وإهماله في حفظ واجباته الدراسيَّة؛ ممَّا يجعله يلجأ إلى النقل في الامتحانات، عن طريق تمزيق بعض أوراق الدروس. آثار عدم المحافظة على الكتب المدرسيّة هناك آثار كثيرة تنتج عن عدم المحافظة على الكتاب المدرسي ومنها: فقدان الدراسة لقيمتها الحقيقيََّة عند الطالب. إعطاء مظهر سيئ ولا سيَََّما قبل وبعد الاختبارات النهائيَََّة في المرحلة الأساسيَََِّة، حيث يعمد بعض الطلاب ممََّن فقدوا المسؤوليَّة الأخلاقيَِّة نحو الكتاب بثني الكتب واستخدامها في اللهو واللَّعب فيما بينهم، وهذه قمَّة الإساءة للكتاب المدرسيِّ. ضرر اقتصادي نتيجة إتلاف عدد كبير من الكتب المدرسيََّة؛ لعدم إمكانيَّة الاستفادة منها مرَّة أخرى. علاج ظاهرة عدم المحافظة على الكتب المدرسية لعلاج هذه الظاهرة السيّئة لا بدََّ من تضافر كل الجهود، لتوعية الطالب، بقيمة الكتاب المدرسيِّ، وفرض غرامات ماليََّة معيَّنة على الطلاب الذين لا يحافظون على الكتب ويسيؤون استخدامها.