1) يمكن جمع كثيرتي حدود باستعمال الطريقه الافقيه او الرأسيه a) صح b) خطأ 2) عند ايجاد النظير الجمعي او المعكوس لكثيره حدود ، اضرب كل حد فيها في العدد ٢ a) صح b) خطأ 3) الحدود المتشابهه ترتب عموديا بعضها فوق بعض a) خطأ b) صح 4) لا يمكن طرح عدد صحيح بإضافه معكوسه او نظيره الجمعي a) صح b) خطأ لوحة الصدارة لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. جمع كثيرات الحدود (عين2022) - جمع كثيرات الحدود وطرحها - الرياضيات 2 - ثالث متوسط - المنهج السعودي. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
لوحة الصدارة لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
01()ع2 + ع( +)ع2 – 11( 2ع +ع-11 37. 11()2س – 2ص + 1( –)3ص + 4س( -2س-5ص+1 38. 21()4أ – 5 ب2 + 3( +)6 – 2أ + 3 ب2( 2 ب +2أ+92 39. 31()س2 ص – 3س2+ ص(+)3ص–2س2ص( – س ص-3س +4ص 40. 41()6أ ب2 + 2أ ب( +)3أ2 ب – 4أ ب + أ ب2( 7أ ب +3أ ب-2أ ب 41. 51()ج د2 + 2ج د – 4(+)-6 + 4ج د – 2 ج د2( – جـ د +6جـ د-01 42. 61()3ن3 + 3ن – 01( –)4ن2 – 5ن( + )4ن3 – 3ن2 – 9 ن + 4( 7ن -7ن -ن-6 43. 71( مبيعات: يقدر متجر بيع إلكترونات أن تكلفة س وحدة من أجهزة التلفاز بالريال تعطى بالعبارة عُ س2 + 8212س + 0051،24. 1- وأن الربح من بيع س تلفازا هو . 57س، حيث س بين صفر و008 44. أ( اكتب كثيرة حدود تمثل سعر بيع س وحدة. 24. 1س +3022س+00512 45. ب( ما سعر بيع 057 تلفازا؟ 000558 ريال 46. 81( هندسة: اكتب كثيرة حدود تمثل محيط الشكل المجاور. 21س+52. 1 47. 91( هندسة: تمثل العبارة 3س – 7س + 2 محيط الشكل المقابل. اكتب كثيرة حدود تمثل قياس الضلع الثالث. 48. 4س 49. شرح درس جمع كثيرات الحدود وطرحها. كلمهما إجابته خطأ فلم يجد أي منهما النظير الجمعي بشكل صحيح إذ أن جميع حدود كثيرة الحدود التي تلي عملية الطرح يجب أن تضرب في -1 50.
وصرح نجل المرجع الديني في محاضرته: إن في الثامن من شهر صفر، مرت الذكرى السنوية الخامسة والعشرون لرحيل اية الله العظمى السيد الخوئي (قدس سره) إلى الرفيق الأعلى وانطفاء تلك الشعلة الوهاجة التي طالما استضاء بنورها رواد الحوزات العلمية. وأضاف السيد محمد رضا السيستاني: إن من أهم ما تميز به السيد الخوئي رضوان الله عليه هو منهجه العلمي الرصين في التعامل مع الأخبار المروية عن أئمة أهل البيت عليهم السلام، والتزامه الصارم بنقدها من حيث مصادرها وأسانيدها ومتونها وعدم التعويل إلا على المعتبر منها من جميع الجهات، وكذلك إبرازه لدور علم الرجال وأهميته الفائقة في استنباط الأحكام الشرعية والوصول إلى المعارف الإسلامية الأصيلة. وتابع: إن أهمية ما قام به السيد الخوئي (قدس سره) تتجلى في هذا المجال بملاحظة المحاولات التي يقوم بها البعض في هذه الأيام لإرجاع عجلة الفكر إلى الوراء بالترويج لنمط من الأفكار المبنية على الأخذ بروايات الوضّاعين والضعفاء وما بحكمها مما ورد في المصادر غير المعتبرة وعدّ ذلك كله من علوم الأئمة الطاهرين عليهم السلام والبناء عليه في تحديد معالم مدرستهم الفكرية العظيمة. السيد محمد رضا السيستاني. وأكد السيد محمد رضا السيستاني: إنّ التمسك بمنهج السيد الخوئي (أعلى الله مقامه) في نقد الأحاديث وتمحيصها والتدقيق فيها كفيل بإفشال هذه المحاولات الغريبة التي لو قُدِر لها شيء من النجاح فإنّها ستؤثر سلباً على المسيرة الفكرية لأتباع أئمة أهل البيت عليهم السلام ولن يحدث ذلك إن شاء الله تعالى.
ــ ولد في النجف الأشرف في 17 ربيع الأول عام 1382 هـ الموافق 18 آب عام 1962 م. ــ التحق بالدراسة الحوزوية في سن مبكرة في شعبان عام 1394 هـ الموافق أيلول عام 1974 م. أساتذته: 1 ــ الشيخ هادي العسكري (طاب ثراه). 2 ــ الشيخ عباس القوجاني (طاب ثراه). 3 ــ السيد حبيب الله حسينيان (طاب ثراه). 4 ــ السيد حسن المرتضوي (دامت بركاته). 5 ــ الشيخ مهدي مرواريد (دامت بركاته). محمد رضا السيستاني - شيعة ويب. 6 ــ السيد أحمد المددي (دامت بركاته). 7 ــ الشيخ معين الخفاجي (طاب ثراه). 8 ــ الشيخ محمود الفتوحي (دام عزه). ــ حضر البحوث الفقهية للأستاذ الأكبر آية الله العظمى السيد أبو القاسم الموسوي الخوئي (قد) من شوال عام 1399 هـ الموافق أيلول عام 1979 م إلى أن انقطع عن التدريس في أواخر حياته المباركة. وكان حضوره عليه في عدة أبواب فقهية، أهمها: الحج والنكاح والإجارة والوصية والمضاربة والمزارعة والإرث والقضاء والشهادات. ــ حضر البحوث الأصولية لوالده المرجع الديني الأعلى آية الله العظمى السيد علي الحسيني السيستاني (دام ظله الوارف) من شوال 1399 هـ الموافق أيلول عام 1979 م إلى شعبان عام 1411 هـ الموافق آذار عام 1991 م، وكان حضوره عليه في ما يزيد على دورة أصولية.
رابعا / هناك من يروج من المغرضين والمرجفين ان موقف الامام الخميني من القدس انه موقف خاص به لكن الاحداث اثبتت بعد حديث المرجع السيستاني مع بابا الفاتيكان ان موقف المراجع الشيعة بنحو محدد واحد سابقا ولاحقا؛ لان الجميع ينطلق من شريعة القران الثابتة في الدفاع عن المسلمين والتي لاتخضع لروية شخصية ولا تتبدل بتبدل الظروف فالشيعة في موقفهم من قضية فلسطين في السلم والحرب وفي الثورة والدولة واحد لم يتغير ومن اراد الحقيقة فليراجع التاريخ فانه يجد الاف الفتاوى والمواقف من مراجع الشيعة الداعمة لجهاد الشعب الفلسطيني بينما لايجد للوهابية موقف او فتوى ضد اسرائيل وهكذا الانظمة العربية. خامسا / الامام الخميني جعل من يوم القدس وسيلة لتوحيد المسلمين تحت قضية جامعة مانعة لايشذ عنها الا من كان عميلا للصهيونية والغرب والارادة الامريكية فكل مسلم ملتزم بقواعد الاسلام والقران مهما كان مذهبه فانه يتفق مع الامام الخميني حول قضية القدس وحق الشعب الفلسطيني المسلم في تقرير مصيره؛ ومن هنا كان يوم القدس فرقانا في كشف الانظمة المخلصة والصادقة من العملية والمزيفة. سادسا / الامام الخميني باعلانه عن يوم القدس فانه لم يهدف إلى تحرير الشعب الفلسطيني فقط بل يهمه ان يوجد لدى المسلمين صحوة بها يحررون انفسهم من مشروع الصهيونية ويتنبهوا بوعي عميق الى مخاطر الاستكبار الصهيوني والاحتلال الامريكي؛ ومن هنا فان يوم القدس ينتفع منه كل مسلم وكل ثائر وكل حر شريف؛ لان امريكا عدوة الشعوب (لايرقبوا فيكم الا ولاذمة).
وهنا تؤشر ملاحظة في قم والنجف إلى أن هناك من يؤمن بولاية الفقيه والولاية الحسبية، لكن من يهيمن على قم يؤمن بولاية الفقيه، ومن يهيمن على النجف يؤمن بالولاية الحسبية. المصدر: الجزيرة
وهنا تؤشر ملاحظة في قم والنجف إلى أن هناك من يؤمن بولاية الفقيه والولاية الحسبية، لكن من يهيمن على قم يؤمن بولاية الفقيه، ومن يهيمن على النجف يؤمن بالولاية الحسبية. ومفهوم ولاية الفقيه يختلف ما بين النجف وقم، فولاية الفقيه متفق عليها أن تكون لدى الأعلم بين من يؤمنون بها سواء في النجف أو في قم، ولكن علام يرتكز ذلك؟ المرجع العراقي محمد محمد باقر الصدر (أبرز مرجعيات النجف حتى إعدامه على يد السلطات العراقية عام 1980) يقول إن الأعلم هو الأعلم في أصول الفقه، بينما في قم يرون أن الأعلم هو الأعلم بالأصول التي تعني قواعد عقلية منطقية، والفقه قواعد فقهية مستفادة من بعض روايات الأئمة الاثنى عشرية. في حين أن المرجع محمد صادق الصدر (من أبرز المرجعيات الشيعية في النجف حتى عام 1999 حيث تم اغتياله) لا يؤمن بالطريقتين لإثبات ولاية الفقيه، فهو يؤمن بأن الولاية العامة لا تعتمد لا على الأصول ولا على الفقه، وإنما تعتمد على طريق باطني صعب المنال، لكن من الممكن أن يكون الولي فقيها ووليا في الوقت ذاته، ولا يمكن أن يكون الفقيه وليا إذا لم يستحصل الطريق الباطني. ويكمن الصراع بين مرجعيتي النجف وقم في الخلاف على مقر الحوزة ونشأتها؛ فمدينة قم أصبحت تقول إن الحوزة الدينية نشأت فيها وهي مقرها، مستغلة حالة الضعف التي كانت تمر بها حوزة النجف حتى الإطاحة بالرئيس العراقي الراحل صدام حسين عام 2003، لكن المصادر التاريخية تؤكد أن الحوزة نشأت في النجف ومرجعيتها الدينية في هذه المدينة، وباطن الصراع هو السيطرة على الزعامة الشيعية.
الكتب المرفوعة في شبكة الفكر لا تمثل رأي وتوجه الشبكة بالضرورة ولا تتحمل الشبكة مسؤولية ما فيها © 2010 - 2022