وعن الإمام الصادق عليه السلام: "المؤمن أخو المؤمن عينه ودليله، لا يخونه ولا يظلمه ولا يغشه ولا يعده عدة فيخلفه" البحار ج74. الإرشاد والنصيحة للمؤمن عن الرسول الأكرم صلى الله عليه وآله وسلم أنه قال: "لينصح الرجل منكم أخاه كنصيحته لنفسه" البحار، ج74. وعن الإمام الصادق عليه السلام: "يجب للمؤمن على المؤمن النصيحة له في المشهد والمغيب" البحار، ج74. ونستخلص من هذا كله أن الله عزَّ وجلَّ أراد للمجتمع الإيماني أن يكون وحدة متراصة وجسداً واحداً يتداعى جميع أعضائه بالسهر والحمى فيما لو أصاب أحد أجزائه ضرر أو خلل فيسعى ذاتياً لإصلاحه طبق البرنامج الإلهي المرسوم. لماذا يوم الغدير اعظم عيد في الاسلام ؟. فعن أبي عبد الله عليه السلام أنه قال: "المؤمن أخو المؤمن كالجسد الواحد إن اشتكى شيء منه وجد ألم ذلك في سائر جسده، وأرواحهما من روح واحدة، وإن روح المؤمن لأشد اتصالاً بروح الله من اتصال شعاع الشمس به". البحار، ج61. قصة ضرار بن حمزة إن معاوية سأل ضرار بن حمزة بعد شهادة علي عليه السلام عنه، فقال: صف لي عليا، فقال: أو تعفيني؟ قال: صفه، قال: أو تعفيني؟ قال: لا أعفيك، قال: أما إذا لا بد فأقول ما أعلمه منه: والله كان بعيد المدى، شديد القوى، يقول فصلا، ويحكم عدلا، يتفجر العلم من جوانبه، وتنطق الحكمة من نواحيه، يستوحش من الدنيا وزهرتها، ويستأنس بالليل وظلمته، كان والله غزير الدمعة، طويل الفكرة، يقلب كفيه، ويخاطب نفسه، يعجبه من اللباس ما خشن، ومن الطعام ما جشب.
منها... أخرج الإمام الطبري محمد بن جرير في كتاب (الولاية) حديثا عن يوم الغدير بإسناده عن زيد ابن أرقم.. في آخره فقال: معاشر الناس ؟ قولوا: أعطيناك على ذلك عهدا عن أنفسنا وميثاقا بألسنتنا وصفقة بأيدينا نؤديه إلى أولادنا و أهالينا لا نبغي بذلك بدلا وأنت شهيد علينا وكفى بالله شهيدا، قولوا ما قلت لكم، وسلموا على علي بإمرة المؤمنين، وقولوا: الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله، فإن الله يعلم كل صوت وخائنة كل نفس فمن نكث فإنما ينكث على نفسه ومن أوفى بما عاهد عليه الله فسيؤتيه أجرا عظيما، قولوا ما يرضي الله عنكم فإن تكفروا فإن الله غني عنكم. زيارة امير المؤمنين يوم الغدير في. قال زيد بن أرقم: فعند ذلك بادر الناس بقولهم: نعم سمعنا وأطعنا على أمر الله و رسوله بقلوبنا، وكان أول من صافق النبي صلى الله عليه وآله وعليا: أبو بكر وعمر وعثمان وطلحة والزبير وباقي المهاجرين والأنصار وباقي الناس إلى أن صلى الظهرين في وقت واحد وامتد ذلك إلى أن صلى العشائين في وقت واحد وأوصلوا البيعة والمصافقة ثلثا.
ثم يقول أخوه المؤمن قبلت". ثم يمكن للأخوين المؤمنين إسقاط بعض حقوق الأخوة عن بعضهما. من حقوق الأخوة المحبة والمودة بين المؤمنين عن رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم أنه قال: "ود المؤمن للمؤمن في الله من أعظم شعب الإيمان ألا ومن أحب في الله وأبغض في الله وأعطى في الله ومنع في الله فهو من أصفياء الله" البحار، ج69. قضاء حوائج المؤمنين عن الإمام الصادق عليه السلام: "من مشى في حاجة أخيه المؤمن كتب الله عزَّ وجلَّ له عشر حسنات ورفع له عشر درجات وحط عنه عشر سيئات وأعطاه عشر شفاعات" البحار، ج74. وعنه عليه السلام "قضاء حاجة المؤمن أفضل من ألف حجة متقبلة بمناسكها وعتق ألف رقبة لوجه الله تعالى وحملان ألف فرس في سبيل الله بسرجها ولجمه" البحار، ج74. التواضع للمؤمنين عن أمير المؤمنين عليه السلام أنه قال: "إن الله أخفى أربعة في أربعة... زيارة امير المؤمنين يوم الغدير كاملة. " إلى أن قال: "وأخفى وليه في عباده فلا تستصغرن عبداً من عبيد الله فربما يكون وليه، وأنت لا تعلم... ". وعن الإمام الصادق عليه السلام أنه قال: "إن التواضع يزيد صاحبه رفعة فتواضعوا يرفعكم الله... " البحار، ج96. مخالطة المؤمنين بالخلق الحسن عن الإمام الباقر عليه السلام: "... المؤمن حرام على المؤمن أن يظلمه أو يخذله أو يغتابه أو يدفعه دفعة" البحار، ج67.
وفيه أيضا ج1 ص 204 عن سهل بن زياد عن عبد الرحمن بن سالم عن أبيه قال: سألت أبا عبد الله عليه السلام هل للمسلمين عيد غير يوم الجمعة والأضحى والفطر ؟ قال: نعم أعظمها حرمة، قلت: وأي عيد هو جعلت فداك ؟ قال: اليوم الذي نصب فيه رسول الله صلى الله عليه وآله أمير المؤمنين وقال: من كنت مولاه فعلي مولاه. قلت: وأي يوم هو ؟ قال: وما تصنع باليوم إن السنة تدور ولكنه يوم ثمانية عشر من ذي الحجة، فقلت: ما ينبغي لنا أن نفعل في ذلك اليوم ؟ قال: تذكرون الله عز ذكره فيه بالصيام والعبادة والذكر لمحمد وآل محمد فإن رسول الله صلى الله عليه وآله أوصى أمير المؤمنين عليه السلام أن يتخذوا ذلك اليوم عيدا، وكذلك كانت الأنبياء تفعل كانوا يوصون أوصياءهم بذلك فيتخذونه عيدا. وفي (المصباح) لشيخ الطايفة الطوسي ص 513 عن داود الرقي عن أبي هارون عمار بن حريز العبدي قال: دخلت على أبي عبد الله عليه السلام في اليوم الثامن عشر من ذي الحجة فوجدته صائما، فقال لي: هذا يوم عظيم عظم الله حرمته على المؤمنين و أكمل لهم فيه الدين، وتمم عليهم النعمة، وجدد لهم ما أخذ عليهم من العهد والميثاق فقيل له: ما ثواب صوم هذا اليوم ؟ قال: إنه يوم عيد وفرح وسرور ويوم صوم شكرا لله، وإن صومه يعدل ستين شهرا من أشهر الحرم.
دروس توضيحية لمواد التدريس بالصور. تم استخدام الوسائل الإلكترونية لتسهيل التدريس التربوي. المهام اليومية والتمارين. الامتحانات التي قام بها الطلاب. تم استخدام البطاقات التمهيدية والتوجيهية في المرحلة التعليمية. الأنشطة والفعاليات التي شارك فيها الطلاب مع المعلم. نظرة عامة على الدروس في جميع مواد المعلم. بحث عن تطور نظام التعليم يكتبه المعلم. الرحلات التي قام بها الطلاب والمعلم والتي توضع عليها الصور ، مع توضيح مواقع هذه الصور والأنشطة التي قام بها الطلاب في الرحلة ، مع إمكانية إبداء رأي للطلاب على المسرح صريح وما إلى أي مدى يتم استخدامها. يقوم المعلم برحلات خاصة لتوسيع معرفته بالمواضيع التي يدرسها وتأثيرات هذه الرحلات على معرفته العامة بالموضوع ، وشرح المادة للطلاب بطريقة بسيطة وسهلة. محتويات ملف الانجاز للمعلمة جاهز. ورش تثقيفية لمختلف المواد ، يتم فيها تطبيق المحتوى التربوي بشكل عملي ، بهدف ترسيخ المعلومات بين الطلاب داخل المدرسة. اكتشاف المواهب للطلاب وطرق تنميتها. السيرة الذاتية للمعلم في ملف التحصيل الإلكتروني ومحتويات ملف المجموعة محتويات ملف أداء المعلم بالصور نعرض لك أدناه بعض الرسوم التوضيحية لشرح جميع تفاصيل محتويات ملف أداء المعلم ، والذي يحل محل كتاب الإعداد القياسي: التقارير المدرجة في ملف النجاح يحتوي ملف أداء المعلم على العديد من التقارير عن المعلم وطلابه.
اجعل ملف الانجاز أنيق ومنظم، واجعل الاعتناء فائقاً بكل ورقة تضعها في الملف: الغلاف، دليل المحتويات. محتويات ملف الانجاز للمعلم. أهم معايير نجاح ملف الانجاز: يعتمد نجاح ملف الانجاز عوامل متعددة منها: تطوير مهارات الطلبة المعلمين، وتغيير اتجاهاتهم من أساليب التعلم التي تركز على النمو الشامل للطالب وإعطائه الثقة في أهمية تحليله لأدائه وتقويمه الذاتي، وتوثيق انجازاته وتتبع نموه بنفسه ومشاركته المجتمع المدرسي. تصميم إجراءات التقييم الوثائقي الشامل من حيث كيفية جميع المعلومات والبيانات وتحليل محتوى الكتاب المقرر، والتغلب علي الصعوبات والنقد الموجه. بحيث تصبح هذه الأوراق أداة فاعلة في التعلم والتقويم. تقويم ملف الانجاز: يستحسن التربويون لتقويم ملف الانجاز دعم العلامات الرقمية بتقويمات نوعية وصفية للأداء باستخدام سلالم التقدير، أو قوائم الشطب، أو سلالم التقدير اللفظية لتقويم الملف.
الإدارة بالأهداف هي إحدى الإستراتيجيات الإدارية التي تتيح المجال لتوظيف كافة الموارد المتوفرة، ويمنح في نفس الوقت توجيها مشتركا للجهود نحو الرؤية، وأيضا خلق روح الفريق ومواءمة أهداف الفرد «الموظف» مع المصلحة المشتركة والعامة للمنشأة. [1] المفهوم [ عدل] هي نظرية وأسلوب عمل إداري يتم فيه تحديد الأهداف بصورة جماعية لتحقيق أقصى عمل لفترة زمنية معينة (6شهور أو سنة) وتعريف العوامل التي تعيق التوصل إلى هذه الأهداف لتداركها، وفي نهاية المدة المحددة تتم مراجعة النتائج وتحليلها لتقويم أداء المرؤوسين وللابتعاد عن الأهداف غير الملائمة ووضع أهداف أخرى بديلة تمكن المنشأة من تحقيق أهدافها قبل الآخرين بأقل جهد وتكلفة ممكنة. الفلسفة [ عدل] هي نظرية تؤمن بان الإنسان يحب العمل ومبتكر إذا توافرت له الظروف والطريقة الفعالة لتحفيزه وتحقيق ذاته وإشباع حاجاته الفيزيولوجية وحاجات الأمان. لا يوجد تعارض بين أهداف المنظمة وأهداف الفرد. من ماذا يتكون ملف الانجاز | المرسال. الإدارة بالأهداف أداة تخطيطية وإشرافية ورقابية وهي أسلوب يضم كل وظائف الإدارة وينسق بينها ويعمل على تكاملها. الخصائص [ عدل] وضع أهداف كل منصب إداري هو أساس أسلوب الإدارة بالأهداف والمنصب الذي ليس له أهداف لا لزوم له.
السيرة الذاتية. مقدمة عن الملف (فوائده، أهميته، محتوياته). الأهداف العامة للمادة التي يدرسها الطالب المعلم. خصائص نمو تلاميذ المرحلة التي يدرسها. جدول الحصص الأسبوعي، والمهام المكلف بها المعلم المتعاون. توزيع المقرر الفصلي. أوراق نشاط، أوراق عمل يومية. أوراق اختبارات. موضوعات مقاليه حول المنهج المقرر. قراءات خارجية حول اختبار أعمال أسبوعية قام بها المعلم المتعاون. نقد المقرر المدرّس بعد كل وحدة دراسية. أهم الصعوبات التي واجهت الطالب وكيفية التغلب عليها. سجل الحضور والغياب. بطاقات التوجيه الإشرافية. نماذج من التعزيز والتكريم (خطابات شكر). مع ضرورة التبويب. نصائح عامة للطالب المعلم: ع زيزي الطالب المعلم: خصص دفتر خاص بك تكتب فيه تأملاتك وأفكارك وتساؤلاتك حول التربية الميدانية العملية في مدرسة التدريب وأهم ما قرأت وواجهت في الميدان، ليكون بمثابة مسودة ومرجع لك. "مكونات ومعايير ملف الانجاز الالكتروني" - اللغة العربية للصف "السابع الأساسي". قم بترتيب جميع أوراقك وقسمها إلي (مهم، غير مهم). نظم المهم منها في ملفات، وتخلص من غير المهم. حدد مجموعه واقعية من الأهداف تدعمها بعدد من الوثائق التي توضح هذه الأهداف على أحسن وجه. تأكد أن المادة الموثقة جيدة في صلتها بالأهداف التعليمية وليس في شكلها فقط.
العرض: يركز هذا الملف علي مجموعة من الوثائق النموذجية التي تركز علي افضل أعمال المعلم وإنجازاته. ويمكن استخدام هذا النوع من الملفات لتبادل المعلومات بين المعلمين وزملائهم والمدربين وأولياء الأمور كما يمكن استخدام من اجل تحقيق أهداف طموحة ك نماذج لملف الإنجاز الإلكتروني للمعلم مكونات ملف الإنجاز الألكتروني: تختلف مكونات ملف الإنجاز الألكتروني طبقا لوظيفتها والغرض منها ولكن نستطيع أن نقول أن أهم مكوناتها: - أرشفة رقمية لمجموعة من أعمال الطالب المختارة قاعدة بيانات وذلك لجمع بيانات تقييم الطالب طبقا للمهام المحددة ، والمعايير الموضوعة لذلك معايير تصميم ملف الإنجاز الألكتروني: أن يتناسـب تصميم الملف مع خـــصائص المعلمين و إحتياجتهم. يتعامل الملف مع جميع بيانات التقويم الشامل. أن يوفر الملف إجراء تعديلات علي جميع عناصرالتقويم الشامل. يتوافق الملف مع الإمكانيات المادية والبرمجيات الكمبيوترية التى يمكن توفيرها فى المدارس. أن تتميز واجهة تفاعل الملف بجودة التصميم. محتويات ملف الانجاز الالكترونى. أن يتميز الملف بسهولة الاستخدام. يتميز الملف بسهولة التجوال والتنقل بداخله. أن يتوفر فى الملف صلاحيات مختلفة للمستخدمين.
· نموذج يوضح كيفية مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين. · الطرائق والاستراتيجيات التدريسية التى تفضل استخدامها داخل حجرة الدراسة. · عينات من أعمال المتعلمين وأنشطتهم فى حصص مختلفة. · وضح استراتيجيتك فى تشجيع المتعلمين على المشاركة فى العمل والمناقشة والتفكير داخل الفصل. · صور من ملصقات الحوائط. · صور لمناقشات المتعلمين. · صور للوسائل التكنولوجية المستخدمة. · الأنشطة المختلفة للتنمية المهنية داخل وخارج المؤسسة التعليمية. ، · أنشطة التطوير داخل المؤسسة التعليمية. · الأنشطة المرتبطة بالمشاركة المجتمعية. · الجوائز وشهادات التقدير. · الخطابات الرسمية المرتبطةبالعمل والتدريب والأنشطة داخل المؤسسة التعليمية وخارجها. · سيرة ذاتية حديثة للمعلم.