قال المتحدث باسم وزارة الزراعة الدكتور محمد القرش، إنه من المتوقع حصاد نحو 10 ملايين طن من القمح الموسم الحالى، وسيتم توريد نحو 6 ملايين طن منها إلى صوامع التخزين. وأضاف المتحدث باسم الزراعة، فى مداخلة لبرنامج "هذا الصباح" المذاع على قناة "إكسترا نيوز" اليوم الثلاثاء، أنه فيما مضى كانت هناك شون لتخزين القمح بطاقة تخزينية كلية بأقل من 1. 5 مليون طن مع وجود هدر وفقد بسبب طريقة التخزين. موقع حصاد وزارة الزراعة. وأشار إلى أن الدولة تبنت المشروع القومى لإنشاء الصوامع، وتم إنشاء مجموعة من الصوامع بطاقة تخزينية نحو 6 ملايين طن، وهى الكمية المستهدف الوصول لها مع نهاية موسم حصاد القمح. وأوضح أن مشروع الصوامع فرصة كبيرة لتوفير احتياجات المواطن المصرى لوقت طويل، حيث أن الاحتياطى يكفى حاليا لنهاية العام بدون الاحتياج لاستيراد أقماح، وضمان إحكام السيطرة على عملية هدر القمح. ولفت المتحدث باسم وزارة الزراعة إلى أن الدولة عملت على زيادة المساحة المنزرعة من القمح، وتعظيم الإنتاج من خلال توفير أصناف جديدة من التقاوى، وتوفير نظم زراعة حديثة، والبحث العلمى، وفكرة التخزين، وإنشاء الصوامع، وتسهيل عملية التداول، مما سيكون له مردود إيجابى على المواطن المصرى.
8. استمرار تشديد الرقابة على سوق مستلزمات الإنتاج (التقاوي – المبيدات – الأسمدة) وتنفيذ برنامج وطني لرصد متبقيات المبيدات في الخضر والفاكهة بالأسواق المحلية. 9. تعزيز الصحة النباتية والحيوانية وسلامة الغذاء وتطوير قدرات المعامل المرجعية التابعة لوزارة الزراعة من حيث توفير الأجهزة المطلوبة والتوسع في إنشاء معامل فرعية جديدة ورفع كفاءة المعامل القائمة لتدعيم قدراتها وزيادة كفائتها، مما مكنها من الحصول على أعلى شهادات الاعتماد الدولي من قبل المنظمات العالمية كمعامل مرجعية (40 معمل للفحص والتحليل) على المستوى الدولي (معامل الصحة الحيوانية وتحليل متبقيات المبيدات.. الخ). بالصور .. وزير الزراعة: متابعة مستمرة لعمليات حصاد وتوريد القمح والتيسير على المزارعين وسرعة حصولهم على مستحقاتهم | النيل - قناة مصر الإخبارية. 10. احكام الرقابة على الصادرات الزراعية وتطبيق اشتراطات الصحة النباتية طبقاً للقواعد والمعايير الدولية واتباع أنظمة حديثة في التتبع والاعتمادات لكل المناطق والمزارع والكيانات التصديرية (المحطات – مراكز التعبئة – المفارش) وزيادة عدد المزارع التي تم تكويدها. 11. الصادرات الزراعية تتجاوز 5. 3 مليون طن خلال عام 2021 لأهم الأسواق العالمية ومصر الأولى عالمياً في تصدير الموالح للعام الثالث على التوالي وكذلك للفراولة المجمدة ، حيث يتم تصدير أكثر من 350 منتج زراعي إلى ما يزيد عن 150 دولة حول العالم سنويًا.
كما نظم معهد بحوث أمراض النباتات برنامج تدريبي حول "المبيدات ما لها وما عليها" وذلك بقاعة مركز البحوث الزراعية الرئيسية، حيث تناول البرنامج العديد من الموضوعات التي تدور حول المبيدات وميكانيكية فعلها داخل خلية الفطر، كما نظم المعمل المركزي لبحوث الحشائش دورة تدريبية بعنوان "الطرق الحديثة في مكافحة الحشائش، ، بمقر المعمل بالجيزة، مع اتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية لمواجهة فيروس كورونا. وخلال هذا الاسبوع ايضا طرحت هيئة الإصلاح الزراعي اللحوم البلدي في منافذها بسعر 110 جنيه للكيلو، وذلك في إطار مبادرة خير مزارعنا لأهالينا؛ لتوفير اللحوم بأسعار مخفضة. يذكر ان مركز المعلومات الصوتية والمرئية، بوزارة الزراعة واستصلاح الأراضي، والمكتب الاعلامي للوزارة، يصدران الجمعة من كل اسبوع، انفوجرافا وفيديو باسم: الزراعة في اسبوع، لالقاء الضوء على ملخص ما تم من انشطة وجهود، بكافة القطاعات والهيئات، التابعة للوزارة، فضلا عن انفوجراف وفيديو كل ثلاثاء باسم: الزراعة في كل مصر، حول انشطة وجهود القطاع الزراعي، بالمحافظات المختلفة.
انتاجة القمح 10 مليون طن واشار الوزير الى إن المساحة المنزرعة بالقمح هذا الموسم بلغت حوالي 3. 65 مليون فدان، بزيادة عن الاعوام السابقة بحوالي ٢٥٠ الف فدان، لافتا الى ان الإنتاجية المتوقعة حوالي 10 مليون طن والدولة تستهدف استلام من ٥. ٥ الى ٦ مليون طن من المزارعين هذا العام. زراعة المنوفية: حصاد 7854 فدانًا من محصول القمح منذ بداية الموسم. زيادة السعة التخزينية لمحصول القمح وأكد القصير ان الدولة نجحت مؤخرا في زيادة السعة التخزينية لمحصول القمح، نتيجة المشروع القومي للصوامع الذي اطلقه الرئيس عبدالفتاح السيسي، لاستقبال كميات كبيرة من المحصول من المزارعين، لافتا الى ان القمح الذي يتم توريده إلى الدولة يعود إلى المواطنين في صورة رغيف مدعم مناشدا المزارعين على توريد المحصول بحد أدنى 12 إردبا للفدان.
12. اطلاق المبادرة القومية لتطوير وتحديث منظومة الري في مليون فدان فى الأراضى الجديدة وفي مساحة حوالي 3. 7 مليون فدان فى الأراضى القديمة من خلال برنامج تمويلي قومي بدون فائدة للمزارع ويتم السداد على 10 سنوات وتم اختيار محافظتي القليوبية وبني سويف بصورة مبدئية. 13. 39 ألف مستفيد من المشروع القومي للبتلو بتمويل 6. 5 مليار جنية لعدد رؤوس حوالي 435 ألف رأس ماشية حتى ديسمبر 2021. 14. وزير الزراعة يكشف سبب تأخر حصاد محصول القمح. استهداف تطوير 826 مركز تجميع ألبان وإدراجها ضمن مبادرة البنك المركزي للقروض الميسرة لتحسين جودة الألبان وتأهيلها للتصدير وقد تم تطوير 150 مركز وجاري توريد وتركيب المعدات في 18 مركز وجاري تطوير 37 مركز حتى ديسمبر 2021. 15. صدور قرار المنظمة العالمية للصحة الحيوانية لعدد 30 منشأة فى مجال الانتاج الداجنى والأنشطة المرتبطة بها باعتبارها منشآت خالية من أنفلونزا الطيور مما يساهم فى فتح أسواق جديدة للتصدير وتوفير الدعم اللوجستي والفني والمالي لصغار مربى الدواجن ورفع كفاءة مزارعهم وتحويلها من نظام التربية المفتوح إلى النظام المغلق. وتخصيص عدد 9 مناطق في 4 محافظات باجمالى مساحة 19 ألف فدان للاستثمار الداجني. 16. زيادة الطاقة الانتاجية للقاحات البيطرية من 120 مليون إلى 2 مليار جرعة سنويًا والسيطرة على الأمراض والأوبئة.
نظام التعليم الإلكتروني قنوات تقديم الخدمة مقر الجهة البوابة الإلكترونية تصنيف الخدمة خدمة رئيسية نوع الخدمة حسب المستفيد حكومة - أفراد مستوى نضج الخدمة إجرائية ادارة التعليم الالكتروني نظام يوفر بيئة تعليمية الكترونية يمكن من خلالها انشاء وتصميم وادارة المقررات الالكترونية, يمكن اضافة: الاختبارت الالكترونية, الواجبات الالكترونيه, ملفات نصية, ملفات صوتية, ملفات مرئية ويوفر التواصل الالكتروني من خلال:الصف الافتراضي, الرسائل, منتدى المقرر. يوجد نظام مدشن تعليمي وهو التعليم الإلكتروني جامعة تبوك بلاك بورد blackboard tabuk ، لتقديم الخدمات لكل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس ومنسوبي الجامعة، وتم إشراف عمادة التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد أنطلاقا ولهدف التطوير والتحديث واستخدام الأساليب المتطورة ، وهذا النظام من أحدث الأساليب التي تعمل علي التواصل بين الأساتذة والطلاب، وقد تم تدريب عليه نحو 668 من أعضاء هيئة التدريس، وشمل جميع الكليات بفروع الجامعة في كافة المحافظات، وقد حصلت جامعة تبوك علي العديد من الجوائز الخاصة بالتميز العلمي الإلكتروني، تحت إشراف وزارة التعليم والمركز الوطني للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد.
يتم التعامل مع هذه المرحلة بعناية كبيرة ويجب العمل على تطويرها إلى أقصى حد لأنها المرحلة التي يمكن للطالب أن ينتهي بها المطاف في جميع المواد العلمية في حياته. في تلك المرحلة لا بد من إضافة كل الأشياء التي تم اكتشافها في نظام التعليم وآخر المستجدات التي يمكن أن تسهم في الفنان نت المعرفة أو النتيجة العلمية للإنسان. يقدم جميع المعلومات النهائية التي تجعل الفرد عنصرًا صالحًا يمكن الوثوق به لأداء جميع المهام المختلفة التي قد تكون مرتبطة بنظام دراسته الجامعية أو المواد العلمية التي درسها خلال تلك الفترة من حياته. التعلم عن بعد التعلم عن بعد وهو من أهم الأنظمة التي عملت بها العديد من دول العالم ، وهو نظام حديث يقيس المستوى العام للطلاب والطالبات وكذا جميع أعضاء هيئة التدريس. يعتبر التعلم عن بعد طفرة في نظام التعليم ، فهو من نتائج التطورات الأخيرة التي اجتاحت العالم كله ، لذلك يجب الاهتمام بهذه الظاهرة وتداولها حتى يتمكن الناس من مواكبة التطورات. نظام الدراسة. كل المستجدات التي قد تحدث في العالم مما يساهم في التقدم. التعلم الإلكتروني تعد مواقع الويب من الأشياء الأساسية التي يستخدمها الكثير من الأشخاص في جميع مجالات الحياة بشكل مستمر ويومي.
نموذج التعليم الإلكتروني تهدف الجامعة السعودية الإلكترونية لتقديم خدمات تعليمية عالية الجودة في بيئة تتمركز حول المتعلم. لذلك تبنّت الجامعة نموذج التعليم الإلكتروني الحديث والذي يتميز بالمرونة ويلبي حاجة المتعلمين في عصر المعرفة في بيئة تقنية توظف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتدعم التعلم الذاتي والتعاوني وتحد من العزلة التي يشعر بها المتعلم في بيئة التعلم عن بعد؛ من خلال المزج بين التعليم المباشر (وجهًا-لوجه) والتعلم عبر الإنترنت سواءً المتزامن أو غير المتزامن، في نموذج متكامل يجمع مزايا كل منهما. وقد برز نموذج التعليم الإلكتروني الحديث الذي يتضمن مزيجًا متكاملًا من التفاعلات المباشرة – وجهًا لوجه – والتفاعلات التي تتوسطها التكنولوجيا بين الطلبة والمعلمين وموارد التعلم، ليحقق التوازن المثالي بين كل من الأنشطة المباشرة "وجهًا لوجه" والأنشطة الإلكترونية بهدف تزويد الطلبة بتجربة تعليمية متنوعة ومتكاملة تشتمل على المحاضرات المباشرة، والمحاضرات الافتراضية المتزامنة، والأنشطة الإلكترونية "المتزامنة/غير المتزامنة" من خلال المنصة التعليمية (البلاك بورد).
وقد تضمنت قائمة الاعتماد الجديدة جامعة الفيصل، وجامعة فهد بن سلطان، حيث حصلت هاتين المؤسستين التعليميتين على الاعتماد المؤسسي. وفيما يخص الاعتماد البرامجي فقد منحت الهيئة في هذه الدورة واحداً وثلاثين برنامجاً شهادة الاعتماد البرامجي، وتصدرت جامعة الملك سعود قائمة الجامعات في عدد البرامج المعتمدة من الهيئة في هذه الجولة من الاعتماد، حيث اُعتمد سبعة عشر برنامجاً من برامجها، وذلك على النحو التالي (الهندسة الكهربائية، الهندسة المساحية، الهندسة الصناعية، هندسة البترول والغاز الطبيعي، الإنتاج الحيواني، علوم الأغذية وتغذية الإنسان، الإنتاج النباتي، الاقتصاد التطبيقي، التخطيط العمراني، الرياضيات، علم الحيوان، الجيولوجياء، الجيوفيزياء، الكيمياء الحيوية، التمريض، التسويق، المالية). وجاءت جامعة القصيم ثانيةً في عدد البرامج المعتمدة وهي: (الطب والجراحة، طب وجراحة الفم والأسنان، إنتاج الحيوان وتربيته، إنتاج النبات ووقايته، علوم الأغذية وتغذية الإنسان، الطب البيطري)، يلي ذلك جامعة الأمير سلطان بثلاثة برامج (اللغويات التطبيقية، الترجمة، القانون). أما كلية ابن سينا الأهلية للعلوم الطبية فقد حصلت ثلاثة برامج فيها على الاعتماد، وهي (طب الأسنان، الطب، الصيدلة الإكلينيكية).