بينت وزارة التجارة الداخلية وحماية المستهلك، أنه وبعد ورود شكوى الى صفحة الوزير عمرو سالم من أحد المواطنين تتضمن أن أحد محطات تعبئة البنزين بسعر التكلفة في طرطوس ترتكب مخالفات، تم توجيه دورية من حماية المستهلك والتأكد من صحة الشكوى المقدمة، وبناء عليه تم تنظيم ضبط تمويني بمخالفة الاتجار بمادة البنزين خارج البطاقة الإلكترونية و حجز كمية/ ٣٠٠٠ /ليتر بنزين وتغريم المحطة بمبلغ ٢٢،٤٠٠،٠٠٠ ل. س وتم إحالة المخالف الى القضاء وفق احكام المرسوم التشريعي رقم ٨لعام ٢٠٢١.
المبلغ المحصل الحالي من المواطن يفوق سعر التذكرة بكثير فهو يتجاوز 400 دينار. واضح تماما أن سلطة مكاتب الاستقدام أقوى من قرارات وزارة التجارة التي لا يتعدى فعلها سوى التصاريح. الوزارة تطالب من الأهالي الإبلاغ عن أي زيادة، والسؤال الذي يطرح نفسه: كيف يبلغ المواطن وهو أساسا لا يملك أي سند قانوني لمبلغ الـ 400 دينار، ودفعه شرطا أساسيا لاستقدام العاملة، وفي حال الاعتراض يكون التعاقد ملغى كأن لم يكن؟! تحرير 13 ألفا و500 مخالفة اقتصادية بالأسواق التونسية منذ بداية رمضان. لذلك يجب على وزارة التجارة تحريك مصادرها في سوق المكاتب والتأكد بأنفسهم من هذا التحايل العلني، وبذلك سنرى ماذا أنتم فاعلون تجاه من ضرب قراراتكم بعرض الحائط، ومنا إلى المسؤولين في «التجارة». [email protected]
مشاهدة الموضوع التالي من اخبار كورونا الان.. الحمد: توجه «التجارة» لإلغاء «تثبيت الأسعار» غير مقبول وسنتصدى له والان إلى التفاصيل: قال النائب المهندس أحمد الحمد: «إن توجه وزارة التجارة لإلغاء قرار تثبيت أسعار السلع، يعني وبكل بساطة تخلي الحكومة عن المواطنين»، مؤكداً بأنه سيقوم بكل ما يلزم ضمن صلاحياته القانوني... الحمد توجه التجارة لإلغاء تثبيت الأسعار الكويت كانت هذه تفاصيل الحمد: توجه «التجارة» لإلغاء «تثبيت الأسعار» غير مقبول وسنتصدى له نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله. شكوى لوزارة التجارة. و تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على جريدة الراي الكويتية وقد قام فريق التحرير في اخبار كورونا الان بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي. -
كما قد ورد في اهمية اللغة العربية كتب عمر إلى أبي موسى: ( أما بعد فتفقهوا في السنة ، وتفقهوا في العربية ، وأعربوا القرآن فإنه عربي) رواه ابن أبي شيبة وسعيد بن منصور والبيهقي في الشعب. كما قد ورد في الحديث الشريف عن اللغة العربية عن أبي ذر رضي الله عنه قال: ( تعلموا العربيّة في القرآن كما تتعلمون حفظه) رواه ابن الأنباري. قَالَ النَّبِيُّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( فَأَلْفَى ذَلِكَ أُمَّ إِسْمَاعِيلَ وَهِيَ تُحِبُّ الْإِنْسَ فَنَزَلُوا وَأَرْسَلُوا إِلَى أَهْلِيهِمْ فَنَزَلُوا مَعَهُمْ حَتَّى إِذَا كَانَ بِهَا أَهْلُ أَبْيَاتٍ مِنْهُمْ وَشَبَّ الْغُلَامُ وَتَعَلَّمَ الْعَرَبِيَّةَ مِنْهُمْ وَأَنْفَسَهُمْ وَأَعْجَبَهُمْ حِينَ شَبَّ فَلَمَّا أَدْرَكَ زَوَّجُوهُ امْرَأَةً مِنْهُمْ وَمَاتَتْ أُمُّ إِسْمَاعِيلَ) رواه البخاري. كما انه يوجد حوالي 60 دولة يتحدثون اللغة العربية حول العالم، لذلك فهي تحتل المرتبة الثانية بعد اللغة الانجليزية من حيث عدد المتحدثين بها في العالم، وبالتالي فهي تعتبر من أهم اللغات في العالم أجمع. وهي أيضًا تعتبر لغة نقية، لم تتأثر بموجات الاستعمار التي تعرضت لها الدول العربية، والتي حاولت فرض لغاتها على اللغة العربية، ولكن اللغة العربية لغة قوية، وهي التي أضافت للغرب طرق جديدة للتعبير كطريقة التعبير العلمي فقد تميزت في طرق التعبير العلمي والفني.
تعتبر محافظة الإسكندرية من أكثر المحافظات التى بها مواهب فنية متنوعة ومختلفة ومنها الإنشاد الدينى، التقى اليوم السابع بعدد من المواهب الفنية الشابة المتنوعة فى الإنشاد الدينى بمحافظة الإسكندرية. وتقول منار محمد، أنها اكتشفت موهبتها منذ صغرها والتحقت بالإذاعة المدرسية فى البداية عندما تميز صوتها بقراءة القرآن الكريم ثم بدأ معلميها الإنتباه لصوتها المميز وشجعوها. وأضافت، أنها التحقت بعد ذلك بكورال الكلية فى المرحلة الجامعية وسط تشجيع من أسرتها وأصدقائها لاستكمال الموهبة وتحقق فى نجاح وذلك لصوتها المميز. وأشارت إلى أنها تستمع لأخبار المنشدين منهم، نصر الدين طوبار والنقشبندى فهى تربت على صوتهم المميز ومن الأجيال الجديدة تستمع لسامى يوسف. وقالت إنه لا مانع للفتاه أن تنشد وتشارك فى الأنشطة الفنية مادام فى إطار الأداء الوسطى ولم يخرج عن المألوف فهى تربت على الوسطية منذ صغرها. بينما قالت إسراء حسين 19 عام من محافظة الإسكندرية تتميز فى الإنشاد باللغة الإنجليزية، أنها تتميز فى الغناء باللغة الإنجليزية عن اللغة العربية وبارعة فى الإنشاد الدينى منذ صغرها واكتشاف موهبتها منذ طفولتها وأصدقائها وأسرتها شجعوها على استكمال مسيرتها حتى التحقت بفريق كورال الكلية.
• استكشف وجهات سياحية مميزة من حول العالم من خلال قاعدة معلومات شاملة ومفصلة. • أدرج الأماكن التي تعجبك إلى القائمة المفضلة الخاصة بك وخطط لرحلتك بسهولة ويسر. • استخدم أداة "من حولي" للعثور على مناطق الجذب القريبة منك وقم بفلترتها إلى فئات مختلفة. • استعرض جميع الوجهات والمعالم السياحية على الخريطة وتعرف على مدى بعدهم عن وسط المدينة. • احصل على معلومات حول "أفضل أوقات الزيارة" في مختلف البلدان حول العالم لمساعدتك في تحديد أين ومتى تسافر. • قم بتصفح وحجز الفنادق ورحلات الطيران وتذاكر كرة القدم بأفضل الخيارات والأسعار. سيصبح تطبيق سفرواي صديق السفر الخاص بك، وسيساعدك في تخطيط رحلاتك سواء محلياً أو دولياً، وستتمكن من خلاله من الوصول إلى محتوى غني وقيِّم مع عدد كبير ومتنوع من مناطق الجذب السياحي في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك المواقع الأثرية والمتاحف والمتنزهات والمناطق الطبيعية وحدائق الحيوان وأحواض الأسماك والأنشطة والمغامرات ومراكز الترفيه والألعاب وأفضل الأماكن للتسوق، فضلاً عن العديد من المطاعم والمقاهي التي تقدم أشهى المأكولات. أنقر هنا لتحميل نسختك من تطبيق سفراوي على الأندرويد
4- يمكن للطلية غير الأردنيين الحاصلين على الشهادة الجامعية المتوسطة من خارج الأردن في كل تخصص له نظير في الجامعة وفق قوائم التخصصات التي تقر لهذه الغاية ،وفي حال عدم وجود التخصص ضمن قوائم التخصصات تقوم الجامعة بتحديد التخصص وفق المواد الدراسية الواردة في كشوف العلامات. 5- تقوم الجامعة بمعادلة المواد التي درسها الطلبة في مرحلة الدراسة الجامعية المتوسطة من داخل وخارج الأردن عل أن لا تزيد عن 50% من الخطة المعتمدة للبكالوريوس ومعادلة 30ساعة معتمدة للحاصلين على معدل في الدبلوم اقل من 70% ومعدل 75% لتخصصات الهندسة والصيدلة.
يهدف هذا المقرر إلى مساعدة الطالب على تنمية الاتجاهات والقدرات والوسائل الفعالة في تواصل مع ذاته وتعزيز الثقة بالنفس وتواصله مع الاخرين، وانسجامه مع منظومة العلاقات الاجتماعية والإنسانية في محيطة باحترام وفعالية وأمان، وذلك عن طريق تعزيز الكفايات الاتصالية المعرفية والاجتماعية والاستقبالية والانتاجية. يهدف هذا المقرر إلى مساعدة الطالب على إدارة ذاته وقدراته وإمكاناته بصورة تقوده إلى النجاح والتفوق والإبداع واكتساب عدد من الإستراتيجيات والأدوات البحثية وأدوات التعلم والتفكير بصورة إيجابية سليمة، وإستخدام سلسة من الأدوات الحقيقية والإستراتيجية الفاعلة، التي تساعده على تحصيل المعرفة، وتنظيمها وسرعة استدعائها وإعداد البحوث العلمية وعرضها. كما يهدف المقرر إلى تعزيز أدوات واستراتيجيات التعلم الذاتي وأنماطه وطرقه وكذلك أدوات واستراتيجيات التعلم في بيئات التعلم الإلكترونية.