يقول الشاعر: «وأخو الدراية والنباهة متعب والعيش عيش الجاهل المجهول» وإذا كان الهم مصاحباً للهمة، فإن أصحاب الهمم قلما يعرفون الراحة التامة إلا بتحقيق أهدافهم، ولكن المشكلة أنهم كلما حققوا هدفاً طمحوا الآخر، فقوة الهمة تجعل أهداف النجاح مثل لعبة كرة القدم، كلما توقفت الكرة ركلها اللاعب ولحق بها في جهد دائب.. الهم عدو الراحة: «والهم يخترم الجسيم نحافة ويسيب ناصية الصبي ويهرم» يرى الرغب الأصبهاني أن كثيراً من الملابسات والأمور تجعل صاحبها لا يعرف الراحة ولا يستمتع بالنوم، ومنها: ١ - المريض الذي لا طبيب له. ٢ - الغارم ولا مال عنده. ٣ - والكثير المال يخاف عليه.. ٤ - والملح في إنجاز أمر لم ينجزه. اعراب نحافه. في جمله والهم يخترم الجسيم نحافه. ٥ - والعاشق ليلة زواج معشوقه. ٦ - والمغصوب ماله.. ٧ - والذي لم ينل ما تستحقه قدراته، ويرى من هم دونه علماً وقدرة في مكانه أعلى من مكانته.. وأمر أخرى كثيرة تثير القلق والهم، ويلخصها المثل الشعبي عن الدنيا بأنها: «ما عليها مستريح».
قال أُبَيّ بن كعب: يا رسولَ اللهِ إِنَّي أُكْثِرُ الصلاةَ عليْكَ فكم أجعَلُ لكَ من صلاتِي؟ فقال: ما شِئْت: قال: قلتُ: الربعَ، قال: ما شئْتَ فإِنْ زدتَّ فهو خيرٌ لكَ، قلتُ: النصفَ، قال: ما شئتَ فإِنْ زدتَّ فهو خيرٌ لكَ، قال: قلْتُ: فالثلثينِ، قال: ما شئْتَ فإِنْ زدتَّ فهو خيرٌ لكَ، قلتُ: أجعلُ لكَ صلاتي كلَّها، قال: إذًا تُكْفَى همَّكَ ويغفرْ لكَ ذنبُكَ". كان النبي صلى الله عليه وسلم كثيرا ما يقول: "اللَّهُمَّ إنِّي أعُوذُ بكَ مِنَ الهَمِّ والحَزَنِ، والعَجْزِ والكَسَلِ، والبُخْلِ والجُبْنِ، وضَلَعِ الدَّيْنِ، وغَلَبَةِ الرِّجَالِ".
3-ماذا اكتشف الشاعر في البيت الثالث؟ 4-هل اتخذ الشاعر من صديقه موقفا مشابها؟ علل إجابتك. و ما رأي أبي القاسم من موقف الشاعر؟ 5-ماذا يعني بداية النص بأخي وخاتمة الأبيات بأخي؟ البناء اللغوي: 1-ما النمط الغالب على النص. علل إجابتك؟ 2-ماهو الأسلوب البلاغي الغالب *هات مثالين مختلفتين* 3-في البيت السابع صورة بيانية. اشرحها 4-استخرج محسنين بديعيين مختلفين ،مبينا سرّجمالهما. 5-أشكل البيت الأتي ثم أعرب مانحته خط: متاركة السفينة بلا جواب أشدّ على السفينة من الجواب الوضعية الإدماجية(1): قيل:"الأدب مرآة عاكسة للبيئة " المقولة من خلال ما درسته من نصوص أدبية. والهمُ يخترمُ الجسيمَ نحافة ً ** ويشيبُ ناصية الصبي ويُهرمُ. *بين ما تطابق هذه الوضعية الإدماجية(2): إن العصر العباسي كان العصر الذهبي للحياة الفكرية،وكان ازدهارها وليد ظروف معينة. *ناقش هذه الفكرة، موظفا –لا-النافية للجنس-الاستعارة –والطباق.
المترفين: الأغنياء. أ – البناء الفكريّ: 1- ما موضوع القصيدة؟ وما سبب انتشاره في العصر العباسي؟ 2- عم ينهى الشاعر في الأبيات الأولى ؟ ولماذا؟ 3- هل اتسمت القصيدة بالوحدة الموضوعية؟علل ذلك. ؟ 4- أبرز بعض ملامح بيئة الشاعر من خلال القصيدة؟ 5- ما النمط الذي تحيل إليه النص؟ وما أهم خصائصه؟ ب- البناء اللغوي: 1- استخرخ القرائن اللغوية في القصيدة وبين دورها؟ 2- اعرب ما تحته خط. ثم اعرب مايلي: ايـــــاك والغشَ في الامتحان. 3- استحرج من النص أسلوبا انشائيا؟ بين نوعه،وحدد غرضه. 4- استخرج من القصيدة صورة بيانية ،بين نوعها،اشرحها وبين أثرها في المعنى. 5- صغ التعجب من الأفعال الآتية،ثم ضعها في جملة من إنشائك:أحسن -كان- لايعرف. ج- الوضعية الادماجية: لقد شاع الفساد وذاع المجون خلال العصر العباسي الى حد بعيد مما دعا الوعاظ و الزهاد الى تسخير لسانهم و قلمهم للوعظ و الارشاد بدافع الغيرة على الدين الاسلامي الحنيف و الدفاع عن تعاليمه و قيمه. -اكتب فقرة تتحدث فيها عن اسباب هذا الصراع وأهم الوسائل التي استعملوها في ذلك موظفا النمط البرهاني وأساليب التحذير والإغراء،وصيغتين من صيغ التعجب. بالتوفيق للجميع / عبد الله باباأحمد اختبار الثانب لغة عرية لابن الرومي على الرابط
المتنبي من شعراء العصر العباسي امتد العصر العباسي من عام 132 للهجرة وحتى عام 656 للهجرة، اشتهر هذا العصر بنمط جديد من الشعر تظهر فيه الصورة الشعرية والمعاني غير المباشرة في الشعر. ساهم في هذا حب خلفاء بني العباس للشعر وإغداق الأموال عليهم، كما أنها واكبت مرحلة انتقال العربي من حياة البداوة إلى حياة المدينة وما صاحب ذلك من تطور في التقاليد وأساليب المعيشة، وأنواع الغناء وأدواته، وحتى التطور في الأكل والشرب وظهور الرفاه والترف والزينة. فكان الشعر ينقل هذا. ولعل من أشهر شعراء هذا العصر، المتنبي، وهو من أشهر شعراء العرب على مر العصور.
أبو الطيب المتنبي هو أحمد بن الحسين بن الحسن بن عبد الصمد الجعفي أبو الطيب الكندي الكوفي، اشتهر باسم المتنبي، وُلِدَ في الكوفة في العراق عام 915 م، وهو من أبرز شعراء العصر العباسي المزيد عن المتنبي
مظاهرات شاملة للمعلمين في 24 محافظة إيرانية – 21 أبريل مظاهرات على مستوى البلاد للمعلمين والتربويين في 24 محافظة للاحتجاج على عدم تلبية مطالبهم "هذه هي الرسالة الأخيرة، حركة المعلمين جاهزة للنهوض"، "يجب إطلاق سراح المعلم المسجون"، "قم أيها المعلم لإنهاء التمييز". يوم الخميس 21 أبريل، خرج الآلاف من المعلمين والتربويين الأحرار في تظاهرة و وقفات احتجاجية في طهران وما لا يقل عن 51 مدينة أخرى في 24 محافظة من البلاد، رغم الإجراءات الأمنية المشددة، حاملين صور المعلمين المسجونين، للاعتراض على الظروف المعيشية الصعبة، والرواتب الضئيلة ولامبالاة الحكومة بمطالبهم العادلة وعدم تطبيق تعديل رواتب المتقاعدين، والقمع المستمر والمنهجي واعتقال المدرسين والنشطاء النقابيين، ونظموا وقفات احتجاجية أمام وزارة التربية والتعليم في طهران وأمام إدارات التعليم في مدن أخرى. وجرت احتجاجات المعلمين بالإضافة إلى طهران، في مدن تبريز، بوكان، أصفهان، شهرضا، أردبيل، كرج، بوشهر، شهركرد، مشهد، نيشابور، الأهواز، أنديمشك، زنجان، شيراز، قزوين، قم، سنندج، كامياران، سقز، زيويه، دهكلان، بيجار، مريوان، كرمانشاه، إسلام أباد غرب، ياسوج، دهدشت، رشت، خرم آباد، بلدختر، أليكودرز، كوهدشت، دلفان، ساري، أراك، همدان، يزد، مهريز، هرسين، شوشتر، باغملك، سنقر، بانه، زرين دشت، إيلام، سردشت ،آبدانان، ماهشهر، شوش، بروجرد.
وحسب شروحات الباحثين من المتحف تتمثل المهام الرئيسية للمتحف العمومي الوطني البحري في استعادة تاريخ البحرية الجزائرية وحياة الإنسان منذ اتصالاته الأولى بالبحر ويقع هذا المتحف -الذي يهدف إلى أداء خدمة ذات أبعاد تاريخية وإثنولوجية وعلمية- عند سفح قصبة الجزائر في أقبية "خير الدين" المهيبة التي بناها الحاج علي باشا عام 1814 والتي كانت بمثابة ورش إصلاح للسفن. التعليم : تعلن عقد اختبار TOFAS لجميع الصفوف .. الثلاثاء المقبل. وتحتوي قاعة المتحف على نماذج من الأدوات المستخدمة في تصنيع وإصلاح السفن وأدوات الملاحة وحتى الأعمدة الرخامية ولقى أخرى مكتشفة في قاع البحر على غرار مدافع و مخططات ورسومات لأشهر السفن الحربية الجزائرية في الفترة العثمانية. ويشكل هذا الرصيف -الذي تحده اليوم منارة- "أميرالية الجزائر" حيث يضم أيضا مستودع ذخيرة عثماني ونافورة مياه شرب نموذجية لقصبة الجزائر العاصمة وكذا ضريح سيدي إبراهيم البحري وغيرها من الآثار التي تدل على ثراء التراث الثقافي الجزائري. ويعتبر المتحف العمومي الوطني البحري -الذي تم تأسيسه في 2007 ويضم العديد من الملحقات في العديد من المدن الساحلية- مؤسسة متخصصة في الدراسة والبحث والحفظ وأيضا صون المجموعات المتحفية للتراث المائي وذاك المغمور بالمياه للساحل الجزائري.
كتب: احمد سلامة. الدعاء غناء ندى مدحت كلمات ناصر الجيل ، لحن وتوزيع محمد ضياء ، والفيديو مونتاج واخراج احمد علي. وتقول كلماته: شهر الخير ده شهر عظيم.. رحمة ربك للعالمين.. تفتح ابواب السماوات.. ويشفع أيضاً يوم الدين.. اوله رحمة قهار.. اوسطه توبة غفار.. من هو النبي الاعمى الذي قيل عنه انه اشرف العميان؟ - حصاد نت. وتذوب ذنوبك كالثلج.. واخره عتق من النار. وصرحت المطربة الصاعدة ندى مدحت انها سعيدة باستمرار عادة حميدة كرستها مع الموسيقار محمد ضياء وهي اغنية او دعاء في كل مناسبة دينية، فدعاء «شهر الخير» يعد التجربة الثالثة لها في الاغاني الدينية بعد اغنية «يوم مولده» ودعاء «بأيدك الحياة». واضافت ندى: ان اختيار «ضياء» لها لغناء الدعاء ودعمه المستمر لها يمثل وسام على صدرها، وموسيقار كبير بحجمه يراهن على مغنية جديدة هو مثال يعكس مدى تقديره لموهبتها، وهي متحمسة لقرب نزول الالبوم الذي ابدع في اعداده ليقدمها للجمهور في الفترة المقبلة بشكل جديد ومختلف. من جانبه اكد الموسيقار محمد ضياء على موهبة «ندى» وان لديها فكر رغم صغر سنها فهي تخطو خطوات لا بأس بها في مجال الغناء ونجاحات متتالية والذي ظهر في اخر اغنية جمعته بها وهي اغنية «حاسة بالوحدة» والتي طرحت بالتزامن مع عيد الام.
- الطلاب المقيدين بمدارس المسار المصري تُعقد لهم الامتحانات أسوة بالأعوام السابقة. - تتولى اللجان الفنية المركزية المسئولة عن وضع أسئلة الامتحانات صياغة الأسئلة طبقاً لما هو متبع بنظام الاختيار من متعدد بطريقة الكتاب المفتوح. كلمات شكر للمعلمات بمناسبة يوم المعلم. خامساً: طرق عقد امتحانات الصف الثالث الثانوي:ــ - تبدأ يوم الاثنين 20 يونيو 2022 وتستمر حتى الخميس 21 يوليو 2022، تكون الامتحانات ورقية والاجابة بنظام (البابل شيت) ــ الاسئلة اختيار من متعدد فقط ــ على أن يتسلم الطالب ورقة مفاهيم ولا يجوز اصطحاب الكتاب المدرسة أو التابلت. - يكون امتحان المواد التي لا تضاف للمجموع (التربية الدينية ،التربية الوطنية، الاقتصاد والإحصاء) بلجان مراقبة ومؤمنة وضمن جدول الامتحانات المُعتمد. - يؤدى طلاب المدارس الدولية امتحان مواد الهوية القومية طبقاً للجدول المُعتمد بلجان مؤمنة ومراقبة وطبقاً لأرقام الجلوس المُعدة من قبل لجان النظام والمراقبة لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة. - الطلاب المتقدمين لأداء امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) والطلاب المكفوفين يتم امتحانهم أسوة بما هو متبع العام الماضي و طبقاً الجداول المعتمدة.
وفي سياق اخر اعرب ضياء عن سعادته بردود الفعل تجاه اغاني تتر البداية والنهاية في مسلسل «مزاد الشر» والذي يذاع حاليا على منصة tod والتي قام بالتلحين والتوزيع الموسيقي لها وقام بغنائها المطرب مدحت صالح وهي من كلمات ايضا الشاعر ناصر الجيل الذي ابدع في اختيار كلماتها، ووجه ضياء الشكر لمهندس الصوت ياسر انور، على تنفيذ الاغاني بسرعة ودقة وهو المعهود منه لكي تلحق بالعرض في شهر رمضان الجاري. واضاف ضياء: ان اغاني مسلسل «مزاد الشر» تنتمي لنوعية الاغاني الدرامية خاصة وان المسلسل صعيدي مليء بالأحداث الحزينة والمشوقة والتي استطاع ان يعكسها في اختيار الآلات الموسيقية المصاحبة والصولوهات والوتريات لتكون غنية ومعبر عن القصة. ولمشاهدة دعاء شهر الخير