وَلْيَكُنْ عَلَى حَذَرٍ مِنْ تَرْكِهَا، فَفِي التَّرْكِ خَسَارَةٌ كُبْرَى للعَبْدِ في الدُّنْيَا وَالآخِرَةِ، روى الطَّبَرَانِيُّ فِي الْأَوْسَطِ ـ وَرِجَالُهُ ثِقَاتٌ ـ عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ، أَنَّ رَسُولَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ وَسَلَّمَ مَرَّ بِقَبْرٍ فَقَالَ: «مَنْ صَاحِبُ هَذَا الْقَبْرِ؟». فَقَالُوا: فُلَانٌ. فَقَالَ: «رَكْعَتَانِ أَحَبُّ إِلَى هَذَا مِنْ بَقِيَّةِ دُنْيَاكُمْ». نصيحة لتارك الصلاة الرياض. وَفِي رِوَايَةٍ لِابْنِ المُبَارَكِ: «رَكْعَتَانِ خَفِيفَتَانِ مِمَّا تَحْقِرُونَ وَتَنْفِلُونَ يَزِيدُهُمَا هَذَا فِي عَمَلِهِ أَحَبُّ إِلَيْهِ مِنْ بَقِيَّةِ دُنْيَاكُمْ». هذا، والله تعالى أعلم.
نصيحة الى تارك الصلاة - YouTube
قالوا لم نك من المصلين}. ========================== وبعد هذا كله لماذا لاتصلي??
جامعة بيشة تطلق موقعها الإلكتروني الجديد أطلقت عمادة القبول والتسجيل بجامعة بيشة يوم الخميس ١١ / ٧ / ١٤٣٦ ه- البوابة الالكترونية للنظام الأكاديمي بعد فصله عن جامعة الملك خالد. حيث بات من الممكن لجميع أعضاء هيئة التدريس والطلاب استخدام الرابط التالي للدخول على خدمات عمادة القبول والتسجيل باستخدام نفس اسم المستخدم السابق والرقم السري الوارد في الرسالة النصية من جامعة بيشة ؛ كما تم إعلان ذلك من قبل إدارة الجامعة.
أعلنت جامعة بيشة اليوم حاجتها لشغل عدد من الوظائف الأكاديمية الشاغرة بالكفاءات الوطنية المؤهلة علميًا للجنسين "رجال- نساء" للعام الجامعي 1443هـ. ودعت الجامعة الراغبين والراغبات في التقديم إلى الدخـول على بوابـة التوظيـف بالجامعة وتقديـم الطلـب إلكترونيًا خلال المدة من 17 -24 /11 /1442هـ عبر بوابة التوظيف: #. وأكدت أهمية الاطلاع على شروط الوظائف وإرفاق جميع المستندات المطلوبة بشكل صحيح.
تحقق الأجهزة الأمنية بمحافظة بيشة في وصول رسالة تهديد مجهولة المصدر لهاتف أكاديمي بكلية العلوم والآداب بجامعة بيشة، يهدد فيها الدكتور في حال رسوبه في المادة التي يقوم بتدريسها له. من جهته، ذكر المتحدث الإعلامي لجامعة بيشة "الدكتور غرم الله العلياني"، أن الموضوع لدى الجهات المعنية، ولم يتم الانتهاء بعد من التحقيقات، لكن لم يعرف الجهة أو الشخص الذي وراءه حتى الوقت الحالي. وأشار الدكتور "العلياني" إلى أن التهديد عبارة عن رسالة جوال وردت لهاتف الأكاديمي، والجهات الأمنية بحكم الاختصاص تقوم بتحقيقاتها.
طالبٌ يهدد أكاديميًّا بـ"جامعة بيشة" برسالة على الجوال.. و"الشرطة" تحقق - YouTube
وأكد القناعي بأنَّ الجامعة تعد من أفضل الجامعات في منطقتين العربية والخليجية، حيث تملك أساتذة أكاديميون خريجون من أفضل 100 جامعة على مستوى العالم ومنهم من تخرج من 20 جامعة، بالإضافة إلى أنها تملك أحدث البرامج الدراسية والأكاديمية الموجودة في الجامعات والكليات العالمية المناظرة، وهو ما لا يدع مجال للشك بأنَّ الجامعة تعد من ضمن أفضل الجامعات الموجودة في المنطقة. وشدد القناعي بأنَّ الجامعة لا يمكن مقارنتها بأي جامعة خاصة أخرى ولا بمستوى التعليم، فتاريخ الجامعة أكبر من هذه المقارنة غير العدالة والمنصفة، مشدداً بأنَّ الجامعة تعتبر من أكبر الجامعات من حيث أعداد الطلبة وكلياتها وبرامجها وتخصصاتها مع وجود نقص في أعضاء الهيئة التدريسية. وألمح القناعي بأنَّ الجامعة ستعمل خلال الفترة المقبلة على تحسين صورتها الأكاديمية، من خلال نشر المعلومات والأخبار التي توضح الجهود يبذلها الأساتذة في سبيل الارتقاء بالتعليم، والنهوض بالجامعة إلى مصاف الجامعات الدولية، مشيراً بأنَّ التصنيف الجديد للجامعة في شهر يونيو المقبل لن يتراجع مرة اخرى، بل أنَّ الجامعة ستعمل على رفع التصنيف وعودته لما كانت عليه في السابق، بل وأفضل منه.
الجامعة خاضعة للوائح وقوانين تضعف جهودها نحو التصنيف العالمي ضعف ميزانية الأبحاث وزيادة أعداد الطلبة أبرز معوقات الارتقاء بالتصنيف الجامعي أكاديميا | الجامعة أكد رئيس جمعية أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت د. اكاديميا جامعة بيشه طلاب. شملان القناعي بأنَّ الجامعة ماضية في الارتقاء بجميع برامجها الدراسية والأكاديمية خلال الفترة المقبلة لتحسين صورتها الأكاديمية. وقال القناعي خلال اجتماعه مع عدد من الصحافيين: بأنَّ جمعية أعضاء هيئة التدريس تسعى بكل طاقاتها إلى مد يد العون إلى مدير الجامعة الجديد د. يوسف الرومي للارتقاء بمستوى الجامعة في جميع القطاعات وشتى النواحي الإدارية والأكاديمية والعلمية، مشيراً إلى أنَّ تعيين الرومي مديراً للجامعة فتح بارقة أمل لجميع منتسبيها من أجل النهوض بها وتعديل التصنيف الجامعي في مؤشر جودة التعليم QS، والعمل على تحسين صورتها الأكاديمية. وشدد القناعي بأنَّ الجامعة غير قابلة لأي تصنيفات لمؤشرات جودة التعليم العالمية، ولا يمكن الاعتماد على تلك المؤشرات في قياس مستوى التعليم بالجامعة، لوجود عدة أسبابها جوهرية من أبرزها خضوع الجامعة لوائح وقوانين فُرضت عليها، ولا يمكن تجاهلها في عمليات التقييم لجودة التعليم: كنسب القبول الجامعي وعدد الطلبة الأجانب في الجامعة، وميزانية الأبحاث العلمية، وكل هذه الأمور تعاني منها الجامعة بشكل كبير خلال السنوات الماضية، ولا دخل لها في تلك الأمور.