فالنظام الجديد الذي حاول - سياسيا- عولمة "ديمقراطية" ومنظوره الخاص لـ "حقوق الإنسان" وفهمه لـ "الحرية" تجاهل تماماً وضعية الشعوب الأخرى وظروفها ومتطلباتها, وكان النتاج عولمة الفقر إضافة إلى عولمة السوق, واستقطاب جديد من الشمال الغني المسيطر للجنوب الفقير, وتبني القوى الدولية للقضايا التي تريد ما دامت مصلحتها تقتضي ذلك, وتتجاهل قضايا أساسية لعدم وجود مصلحة لها.
الإيجابية: فالإيجابية تعني هو التفاؤل والتوكل على الله، وأيضا العمل على نشر السعادة والإيجابية بين كافة الناس. التوحيد الخالص لله: الجميع يجب أن يعملون لإرضاء الله سبحانه وتعالى، وقد يحسنون لخلقه، كما يقيمون كل أمور الحياة حسب شرعة الله ومنهاجه. مراعاة الأخلاق والقيم وقد تتميز الحضارة الإسلامية، بأنها تعمل على مراعاة كافة أخلاق المجتمع وجميع الأعراف الخاصة به، وقد يظهر ذلك في التشريع. فبالرغم أن التشريع الجنائي يقوم بالزجر للمعتدين، حيث أن الأخلاق وحماية الحقوق سوف تكون واضحة بكل تأكيد. النزعة الإسلامية والبعد العلمي: قد نجحت الحضارة الإسلامية منذ البدء عند ظهورها، في القيام على توحيد الأمم والشعوب في مجتمع واحد. ما هو مفهوم الحضارة الإسلامية ومصادرها - المنهج. فقامت بالقضاء على جميع الحواجز التي تعوقها، مثل: الجنس، واللون، واللغة، وقد جعلت الناس متساويين في كل شيء. الحضارة الإسلامية تمت إقامتها على أسس قوية ومتينة قامت الحضارة الإسلامية على مجموعة من أشياء والأسس القوية وهي: التسامح: حيث قامت الحضارة الإسلامية على تحقيق السلام، والمساواة، وإقامة العدل، حيث أن التسامح والعدل يعتبر هم أساس الحضارة الإسلامية. الحرية في العبادة: كما قامت الحضارة الإسلامية في العمل على أخذ الحرية الكاملة في عبادة الله دون تقييد، وحسابه بعد ذلك على الله.
فلا يمكن لرأس المال المهيمن، وللشركات العملاقة المتعددة الجنسيات أن تنـزع نحو أهداف أخرى غير السيطرة على الأسواق وغزو موارد الكوكب واستغلال العمل المأجور والرخيص أنّى وجد.
قيام الحضارة الإسلامية على مبادئ مهمة يمكن تلخيصها -على كثرتها واتساعها- بما يأتي: السماحة: التي تعني قبول الآخر، برأيه ودينه ومعتقده، فلا تحارب من يخالفها، معطيةً إياه حريته، مالم تمس تلك الحرية بقيم المجتمع، وتهدد أمنه ومبادئه. الإنسانية: تراعي الحضارة الإسلامية حاجات الإنسان، وطباعه، فتعطيه ما يمكنه من الاستمرار في الحياة، ضمن ضوابط تستمدها من الشريعة الإسلامية الرحبة، وتحثه على العمل إلى جانب العبادة، فتوازن بهذا بين الروح والجسد، وبين الحياة والمعتقد. تعريف الحضارة الاسلامية رابع. العالمية: ومعناها أن الإسلام رحبٌ لا يضيق بأهله، فهو للناس كافةً، عربهم وعجمهم، سودهم وبيضهم، وهو على ذلك كله صالحٌ لكل زمانٍ ومكانٍ. البساطة: تقوم الحضارة الإسلامية -إلى جانب ما تقدم ذكره من مقوماتٍ وتعريفٍ للحضارة الإسلامية- على مبدأ البساطة والليونة، متجنبةً التعقيدات التي من شأنها أن تعيق البناء والتقدم، وتأخر الأثر وتضيع الجوهر. المراجع [+] ↑ رالف لنتون، أحمد فخري، أحمد الشلق (210)، شجرة الحضارة.. قصة الإنسان منذ فجر ما قبل التاريخ حتى بداية العصر الحديث (الطبعة الأولى)، القاهرة- مصر: المركز القومي للترجمة، صفحة 29، جزء 1. بتصرّف.
خصائص الحضارة الإسلاميّة تعدّ حضارة ربانيّة أساسها الإيمان بالله تعالى وتوحيده، فمع الحضارة الإسلاميّة تحطمت كافة الأصنام والأوثان التي كان يعبدها الناس في الجاهليّة، كما تميزت الحضارة الإسلاميّة بقائدها العظيم الذي أسسها وهو سيد البشرية محمد صلى الله عليه وسلم، حيث حمل الرسالة السماوية ونشرها ليطبقها المسلمون اقتداءً بسنة نبيهم رسول الأمة الذي يعتبر رمز الحضارة الإسلاميّة وأساسها. تعدّ حضارة أخلاقيّة وإنسانية حيث كرمت بني آدم مهما كان جنسه، ولونه، وشكله، فهي لا تسمح بالمساس والعبث بالقيم الأخلاقيّة أو الإساءة لأي فرد ينتمي إليها، فالأخلاق أساسها الشريعة الإسلاميّة حيث انتشر العدل، والتسامح، والاحترام، والوحدة بين البشر، وهذه الأخلاق جعلت الكثير من الناس يعتنقون الإسلام. تميزت الحضارة الإسلاميّة بالعلم، حيث برع الكثير من العلماء المسلمين الذين ذاع صيتهم في أرجاء المعمورة، نتيجة علمهم وإنجازاتهم العلمية التي نهضت بالناس من الجهل إلى النور، ومن العلماء الإسلاميين نذكر أبا بكر الرازي، وابن سينا، والفارابي، وابن النفيس، وابن الهيثم، والخوارزمي وغيرهم من علماء الأمة، وكلّ واحد منهم تخصص بعلوم مختلفة مثل علوم القرآن الكريم، والطب، والفلك، والهندسة، والرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، والجيولوجيا وغير من العلوم الأخرى.
التركيز على الأخلاق بشكل مطلق: حيث يكون التركيز على الأخلاق قد يحث بشكل كبير على الأخلاق القويمة. والأخلاف الفاضلة، كما أن الغاية فيها لا تبرر الوسيلة مثلما يكون في بعض الحضارات الأخرى. الإنسانية: كما أن الإنسانية قد أتت لكي تخاطب كافة الناس على مختلف أجناسهم، وألوانهم، وطبقاتهم، وأصولهم. وقد قال الله سبحانه وتعالى، بسم الله الرحمن الرحيم: يا أيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى. وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا إن أكرمكم عند الله أتقاكم، إن الله عليم خبير. العلمية العالمية العلمية العالمية هي تكون عبارة عن قائمة على العلم ونبذ الجهل، فالعلم هي قد نزلت على سيدنا محمد صل الله عليه وسلم. وهي إقرأ، حيث أنها تقوم بتشجيع البشرية على العلم، وقد تفتخر بعلمائها. لأنها قد تشجع على العلم مثل علمائها المعروفين مثل: الخوارزمي، وإبن سينا. التوازن: التوازن من الأمور الهامة في العمل على إحترام كافة المشاعر الإنسانية، وكيانه وعقله، والتي لا تسمح بإستحقاره. تصنيف:حضارة إسلامية - ويكيبيديا. التعايش والتكامل فتعتبر قائمة على التعاون فيها بين أفرادها والمساهمة بين بعضهم البعض، والعمل على نشر المحبة والإيثار، والعمل على نبذ الخلافات والتنافر والكره والحقد.
عائشة يقول ابن القيم. عائشة وأجمل ما في هاته القصة أنها تروى بلسان أمنا عائشة رضي الله عنها لقد بلغ بهما الحب إلى درجة أصبح يحس كل واحد منهم بوجع. 18012018 حب النبي ﷺ لعائشة ح20 مواقف من حياة النبي الشيخ محمود المصري - YouTube. 2-لم ينكح بكرا قط غيري. النبي محمد صلى الله عليه وسلم هو شخص الكمال فهو طاقة رحمة وحب وحنان تفيض على الكون من حوله وسنته الشريفة وسيرته النبوية قد ضمت كثير من المواقف والأفعال والأقوال ما إن تمسك بها المسلمون حتى نالوا الطمأنينة والسعادة في الدنيا وفي الآخرة فلم. 23122016 حب الرسول صلى الله عليه وسلمللسيدة عائشة رضي الله عنها أخرج الشيخان عن عمرو بن العاص رضي الله عنه. 17052020 من مواقف الحب والمداعبة بين النبي وعائشة رضي الله عنها ما ورد في هذا الحديث. حب النبي للسيدة عائشة. 10012021 قصص حب الرسول لعائشة. قصص الحب والغزل فى حياة النبى.. سمى عائشة بالحميراء و"عائش" ويشرب الماء مكان فمها.. ووصف حبها بعقدة الحبل.. وتغزل فى نسائه ووصفهن بـ"القوارير".. ويداعب قريناته ويسابقهن - اليوم السابع. عن عائشة رضي الله عنها قالت. أن النبي صلى الله عليه وسلم بعثه على جيش ذات السلاسل فأتيته فقلت. فهذه من خصائص أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها وقد ذكرت هي عن نفسها عشر خصال فضلت فيها عن باقي أمهات المؤمنين.
وقد قال الله تعالى عن الرسول صلى الله عليه وسلم: "لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ"، فقد كانت أفعال النبي تتصف بالكمال والجمال وفيها الخير والصواب، ونحن نتحدث عن حب النبي للسيدة عائشة وكان يحبها أكثر واحدة من بين زوجاته، ولكن هذا لا يدل على أنه لم يكن يحب زوجاته الأخريات، ولكن لم يكن يملكن الجرأة الأدبية لوصف ونقل تصرفاته معهن مثل الجرأة التي تحلت بها السيدة عائشة.
ولم ينس النبى ممازحة زوجاته، حسب رواية لعائشة حينما دعاها النبى لتشاهد كيف يرقص أهل الحبشة بالحراب فى المسجد، فتقول إن النبى سمع لغطًا وصوت صبيان، فقام فإذا قوم من الحبشة يرقصون، والصبيان حولها فقال: "يا عائشة، تعالى فانظرى"، فجاءت عائشة ووضعت ذقنها على كتف الرسول وأخذت تشاهد من ما بين المنكب إلى رأسه، فقال لها: "أما شبعت، وأما شبعت؟" قالت: فجعلت أقول: لا، لأنظر منزلتى عنده ". المزاح لم تخلُ منه حياة النبى الزوجية قالت: زارتنا سودة يومًا فجلس رسول الله بينى وبينها، إحدى رجليه فى حجرى، والأخرى فى حجرها، فعملت لها حريرة فقلت: كلى! فأبت فقلت: لتأكلى، أو لألطخن وجهك، فأبت فأخذت من القصعة شيئاً فلطخت به وجهها، فرفع الرسول رجله من حجرها لتستقيد منى، فأخذت من القصعة شيئاً فلطخت به وجهى، والرسول يضحك. وكان الرسول يعيش الحياة الزوجية كإنسان أكثر منه نبى فكان يغتسل مع زوجته فى إناء واحد، فيبادرها وتبادره، حتى يقول لها دعى لى، وتقول له دع لى. ومن حب النبى لزوجاته قبول وتقدير غيرتهن، فكان النبى قد استضاف مرة بعض أصحابه فى بيت عائشة فأبطأت عليه فى إعداد الطعام، فأرسلت زوجته أم سلمة طعامًا فدخلت عائشة لتضع الطعام الذى أعددته فوجدتهم يأكلون، فغارت وغضبت وأحضرت حجرًا ناعمًا صلبًا ففلقت به الصحفة التى أرسلتها أم سلمه، فجمع النبى بين فلقتى الصحفة، وقال لأصحابه: "كلوا.. كلوا.. غارت أمكم.. غارت أمكم"، وهو يضحك، ثم أخذ الرسول صحفة عائشة فبعث بها إلى أم سلمة وأعطى صحفة أم سلمة لعائشة.