Whats new in version 2. 2 ✓ حسينات طفيفة Opis aplikacije المشهد اليمني المشهد اليمني موقع اخباري بنقل آخر الأخبار والمستجدات المحلية والدولية على مدار الساعة. أطلقت صحيفة المشهد اليمني هذا التطبيق وهو التطبيق الرسمي والمعتمد من قبل الصحيفة تفعيلا لسياسة صحيفة المشهد اليمني للصحافة والنشر في تطوير وسائلها عبر الهواتف الذكية والأجهزة اللوحيه, المدعمة بمحتويات مرئية ومسموعة, بشكل سهل وعصري يتيح للمتصفح سهولة الوصول إلى المعلومة وتبادلها على مدار الساعة. يعد هذا التطبيق هو رقم واحد في التزويد بالأخبار الآنية والعاجلة والمتميزة التي تقدمها صحيفة المشهد اليمني عبر إصدارين مختلفين لكل من الهواتف الذكية و الأجهزة اللوحية.
2. 2バージョンでの新機能など ✓ حسينات طفيفة المشهد اليمنيの説明 المشهد اليمني موقع اخباري بنقل آخر الأخبار والمستجدات المحلية والدولية على مدار الساعة. أطلقت صحيفة المشهد اليمني هذا التطبيق وهو التطبيق الرسمي والمعتمد من قبل الصحيفة تفعيلا لسياسة صحيفة المشهد اليمني للصحافة والنشر في تطوير وسائلها عبر الهواتف الذكية والأجهزة اللوحيه, المدعمة بمحتويات مرئية ومسموعة, بشكل سهل وعصري يتيح للمتصفح سهولة الوصول إلى المعلومة وتبادلها على مدار الساعة. يعد هذا التطبيق هو رقم واحد في التزويد بالأخبار الآنية والعاجلة والمتميزة التي تقدمها صحيفة المشهد اليمني عبر إصدارين مختلفين لكل من الهواتف الذكية و الأجهزة اللوحية.
المشهد اليمني - قبل 5 ساعة و 38 دقيقة | 74 قراءة - الأكثر زيارة
صعوبات التعلم وُجدت على مدى الزمن فئةٌ من الأطفال يُعانون من صعوبةٍ في مُجاراة أقرانهم في التعليم، والتحصيل الأكاديمي ، ولقد صَنّف علم النفس هذه الظاهرة بنوعٍ من الإعاقة الدماغية، أو التخلّف العَقلي الخفيف، الذي يُصيبُ بعض خلايا الدماغ المسؤولة عن التعلم، والفهم، والإدراك بالضمور، أو التلف، ممّا يُخلّف أثراً كبيراً على إمكانيّة التعلم لدى هذه الفئة من الأطفال، ويجعلهم بحاجةٍ إلى نوع من التعليم الخاص، الذي يندرج تحت مسؤوليّة التربية الخاصة. يجمع مجال صعوبات التعلم العديد من العلوم التي ساهمت في تحليله، ودراسته؛ كعلم النفس، والطب، واللغويات، وعلم السمعيات، والبصريات، وعلم الجينات، والتربية الخاصة، والتدريس العلاجي؛ حيث ساهمت هذه العلوم مجتمعةً في الخروج بأساليب تعليمية، وعلاجية ناجعة لهذه الفئة، حوّلت من ضعفهم إلى ثقة في النفس، ومن تَخلّفهم العلمي تقدم، وريادة في العديد من المجالات، حتى خرج منهم عظماء خلّدهم التاريخ، أمثال أينشتاين، وإديسون، والنحات الفرنسي رودن، ورئيس الولايات المتحدة الثامن والعشرين ويلسون. تعريف صعوبات التعلم عرفت صعوبات التعلّم من ناحية طبية وأخرى تعليميّة بالمفاهيم التالية: صعوبات التعلّم من (الناحية الطبية): هي مجموعة الصعوبات التي تلحق بالطفل من الناحية الأكاديمية، نتيجة وجود عدد من الاختلالات العضوية لديه، والتي تمثّلت في الخلل العصبي، أو تلف خلايا الدماغ.
التعلم يعرف التعلم على أنّه الطريقة التي يتم من خلالها اكتساب المعرفة والمعلومات، والتي تؤثر عادة في أنماط سلوك الفرد، حيث يكون سلوكه قابلاً للقياس والملاحظة المباشرة من خلال تعديل سلوك غير مستحب عنده، حيث يختلف التعلم عن التعليم في أنّه من خلال التعليم يتلقى الفرد المعلومة من المعلم الذي يدرسه، في حين أنّ التعلم يكون من الفرد ذاته دون وجود معلم يشرف عليه ويوجهه. بطء التعلم يعرف بطء التعلم على أنّه عدم مقدرة الطفل على اللحاق ممن هم في عمره في التحصيل العلمي والمدرس، لكنّه لا يصل إلى مستوى التخلف العقلي، حيث تكون نسبة ذكائه متدنية نوعاً ما. صعوبات التعلم تتمثل صعوبات التعلم بانخفاض تحصيل الطلبة الأكاديمي بسبب مواجهتهم بعض المشكلات في الفهم والإدراك والتذكر، على الرغم من أنّ نسبة الذكاء تكون في معظم الوقت متوسطة، ويشار إلى أنّ هناك فرق بين الطالب الذي يعاني من بطء في التعلم، وبين الطالب الذي يعاني من صعوبةٍ في التعلم، حيث ينخفض تحصيله في جميع المواد الدراسية، بنما ينخفض تحصيل الطلبة الذين يعانون من صعوبة في التعلم من بعض المواد الراسية خاصة التي تعتمد على التذكر والفهم والرياضيات، أما نسبة الذكاء عند بطيئي التعلم تكون متدنية، بينما نسبة الذكاء للذين يعانون من صعوبة في التعلم تعون متوسطة نوعاً ما.
مشاري الحنتوشي- سبق- الرياض: كشف عضو مجلس إدارة الجمعية الخيرية لصعوبات التعلم، المتحدث الرسمي لها، سلطان بن إبراهيم العثمان، عن صدور موافقة أعضاء المجلس على افتتاح فرع جديد للجمعية خلال الأشهر القادمة في المدينة المنورة، ليكون الثاني من نوعه بعد فرع جدة. وقال "العثمان" لـ" سبق ": "تسعى الجمعية نحو التوسع في افتتاح عدد من الفروع في مناطق المملكة، ضمن خططها وإستراتجيتها المستقبلية لنشر ثقافة الجمعية في توعية أفراد المجتمع بفئة الأطفال الذين لديهم صعوبات التعلم بشكل إيجابي، ما يعكس تغيير النظرة السلبية بأنهم أطفال مخفقون في المدارس، بالإضافة إلى تثقيف الأطفال أنفسهم وأسرهم في كيفية التعلم بطرق تناسب ما يعانون منه وتسهم في التقليل من حدة صعوبات التعلم. مراكز صعوبات التعلم في جدة و«المرور» يضبطه. وأشار "العثمان" إلى أن الجمعية تقدم خدمات عملية التشخيص والعلاج والتدريب والتوعية، وذلك من خلال دورات وورش عمل تقام وفق جدولة سنوية، إضافة إلى تنظيم فعاليات ومهرجانات لإيصال رسالة الجمعية وتحقيق أهدافها. وبين "العثمان" أن نسبة الطلاب والطالبات الذين لديهم صعوبات في التعلم وفقا للإحصائيات العالمية تصل من 5 - 7%، وتعد من أكثر الإعاقات انتشاراً حيث تشكل 51% من بين الإعاقات الأخرى كالإعاقة البصرية والسمعية والفكرية وغيرها، منوهاً إلى استغلال القطاع الخاص حاجة الطلاب والطالبات الذين لديهم صعوبات التعلم في التعليم والتدريب بطرق متفاوتة وباستراتيجيات تعليمية تناسب كل حالة بشكل فردي، ما حمل أسرهم مبالغ مالية طائلة في سبيل إلحاقهم بتلك المراكز.