مكتبة جامعة الملك فيصل - المكتبات الجامعية السعودية يزود عمادة شؤون الطلاب في الجامعة العربية في جامعة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية. إن من أهم الأسباب التي توصل إليها الباحثون في المرحلة الأولى والأخيرة من خلال اعتمادها على محركات البحث الخاصة بالمواضيع ذات الصلة الرؤية: ان تكون المكتبة بوابة جامعة الملك فيصل لمجتمع المعرفة ونافذتها على العالم الرسالة: 1- خدمة المجتمع الداخلي والخارجي من خلال التميز في توفير مصادر المعلومات المختلفة 2-تيسير سبل الوصول إليها والإفادة منها. الاهداف: 1- إتاحة مصادر المعلومات المختلفة للأغراض التعليمية من أجل تقديم تعليم متميز وللأغراض البحثية والتطبيقية الرصينة، وخاصة عات الصلة بقضايا المجتمع، وما يتطلب ذلك من بناء وتنمية وصيانة لتلك المصادر. 2. توفير وتسهيل النفاذ إلى مصادر وخدمات المعلومات ذات الكفاءة والجودة العالية وإتاحتها عن بعد من أجل تشجيع التعليم المستمر والتعلم المفتوح. 3. إدارة فاعلة للموارد البشرية بالجهاز الإداري والفني بعمادة شؤون المكتبات. 4. تحفيز عملية التعلم الذاتي والانخراط في العملية التعليمية 5. ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ملخصات في مكتبة ( الرياض ). التعاون مع مرافق المعلومات والجهات ذات العلاقة ، والإسهام في خدمة المجتمع عن طريق التدريب و التعليم المستمر و الوعي المعلوماتي.
المكتبة المركزية ، جامعة الملك فيصل
انقر هنا للوصول لعمادة شؤون المكتبات جامعة الملك فيصل
2. الوحدة الوطنية: ثوابت وقيم / المؤلف جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ( الرياض). بيانات النشر: الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ، 2013 ، 1434 الإتاحة: لا توجد مواد متاحة: 3. دليل اعداد المخططات والرسائل الجامعيه / المؤلف لجنه الدراسات العليا - جامعه الامام محمد بن سعود الاسلاميه - الرياض - السعوديه. بيانات النشر: الرياض: جامعه الامام محمد بن سعود الاسلاميه ، 1996 ، 1416 الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: (1). 5. مكتبة الملك فيصل. نظام القضاء في الاسلام ، / المؤلف جامعه الامام محمد بن سعود الاسلاميه ( الرياض). بيانات النشر: الرياض: جامعه الامام محمد بن سعود الاسلاميه، 1984 ، 1404 الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: (3). 6. التضامن الاسلامي في التاريخ / المؤلف جامعه الامام محمد بن سعود الإسلامية ( الرياض). بيانات النشر: الرياض: جامعه الإمام محمد بن سعود الإسلامية، 1981 ، الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: (1). 7. التقريرالدوري الأول إلى نهاية عام 1433هـ / المؤلف جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية (الرياض). مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز للدراسات الإسلامية وحوار الحضارات. بيانات النشر: الرياض: مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز للدراسات الإسلامية وحوار الحضارات ، 1435 الإتاحة: المواد المتاحة للإعارة: (2).
للدعم الفني يرجى الاتصال بوحدة علاقات المستفيدين في عمادة تقنية المعلومات من خلال وسائل الاتصال التالية هاتف: 5895211 13 966+ بريد إلكتروني: الأخبار الرئيسية تطبيقات مختارة أخبار الجامعة:
معلومات عن مركز الملك فيصل للبحث والدراسات الإسلامية: تم إنشاء مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية في عام 1403هـ، وسمي باسم "الملك فيصل" – طيب الله ثراه - عرفانًا من المسؤولين بدوره الريادي في سبيل نشر المعرفة والعلم داخل المملكة العربية السعودية، وعلى أثر ذلك يتضمن المركز مكتبة الملك فيصل، والتي تقدم أنماطًا مختلفة من المعارف، سواء ما يتعلق بالعلوم الإنسانية، أو العلوم التطبيقية، مع تسليط الضوء والاهتمام بالبحوث الأصلية، والمحافظة على الموروث الإسلامي العربي من مخطوطات وكتب ووثائق، وتم إبرام اتفاقية مع منظمة "اليونسكو" للمحافظة على التراث. توسعت أنشطة المركز اعتبارًا من عام 1999م؛ ليتحول من مجرد وسيلة لحفظ المخطوطات إلى نشر كافة الأبحاث العلمية، واقتناء الكتب المعرفية بمختلف تخصصاتها، وتم إنشاء إدارة مختصة بالأبحاث العلمي في عام 2013م، ونُشرت عديد من الدوريات في علوم الأنثربيولوجي والآداب، وفي الوقت الحالي ومن خلال ما يقدمه المركز من فوائد؛ أصبح يحتل المركز الثاني ضمن أفضل المراكز البحثية على مستوى العالم العربي، ولا يزال التطوير مستمرًّا؛ بهدف الارتقاء على المستوى العالمي. أهداف مكتبة الملك فيصل: لمكتبة الملك فيصل كثير من الأهداف التي ترتبط بالعلم والمعرفة في المقام الأول، وسوف نفصل ذلك فيما يلي: تُتيح مكتبة الملك فيصل مصادر المعلومات للجميع، سواء أكانت ذات نمط تقليدي؛ من خلال الكتب والمخطوطات والوثائق والدوريات، أو من خلال التخزين الإلكتروني، ويتم ذلك بشكل مجاني.
* إيجابيات تحقيق الشروط في محتويات خطة البحث عند التزام الباحث بخطة بحث جيدة، مع التزمه بكل المعايير الصحيحة للبحث العلمي، فإنه يحصل علي بحث قوي متناسق، ويعود عليه ببعض الفوائد الأخرى مثل:- ١- يحصل الباحث علي الدرجة العلمية التي يريدها نتيجة تقديمه بحث جيد ٢- منافسة بحثه، ووضع البحث المقدم في لمكانه التي يستحقها مقارنة بالأبحاث التي كتبت في نفس الموضوع ٣- إدراج البحث العلمي المقدم ضمن المصادر الأساسية التي ستعين بها الباحثون الجدد لإنجاز بحثهم العملي.
قبل كل شيء عندما يطلب المشرف من الطالب أو الباحث أن يكتب بحثًا، فإن أولي شيء يفكر به هو اختيار موضوع بحث يتناسب مع قدراته العقلية، وبعد أن يختار الباحث موضوع البحث. يبدأ بكتابة خطة البحث، حيث تعرف الخطة البحث الباحث بالتفاصيل التي سوف يدرسها في بحثه، حيث يبدأ الباحث بكتابة العنوان والذي يعتبر من محتويات خطة البحث. وعنوان خطة البحث يجب ألا يزيد عن 65 حرفًا، وأن يكون قويَّا وجذابًا، والمرحلة الثانية في كتابة خطة البحث هي المقدمة، وفي المقدمة يكتب الباحث نبذة عامة عن موضوع. وكذلك يجب أن لا تزيد المقدمة في خطة البحث عن صفحة، ثم يكتب الباحث في خطة البحث الأهداف التي يريد تحقيقها، وسبب اختياره للبحث والدراسات السابقة. والدراسات السابقة في خطة البحث تفيد الباحث في التعرف على المعلومات المرتبطة بموضوع بحثه، وبعد الدراسات السابقة في خطة البحث يتم كتابة المنهج. وتكون فائدة المنهج في خطة البحث هو تعريف الباحث بالأسلوب الذي سوف ينتهجه في بحثه، ثم يتم كتابة العنصر الأكبر في خطة البحث وهو قائمة المحتويات. حيث يكتب الباحث عناوين المباحث والفصول وأرقام صفحاتها. وفي نهاية خطة البحث يتم كتابة أهم المصادر والمراجع التي تم الاعتماد عليها.
ما هي محتويات خطة البحث: إن خطة البحث تتكون من خلال ترابط وتآلف مجموعة من المكونات، ومحتويات خطة البحث كالتالي: أولاً: عنوان خطة البحث: هذا المكون من خطة البحث يتم كتابته في صفحة الغلاف. ويستطيع القارئ من خلال العنوان بخطة البحث أن يستدل إلى مضمون البحث. لذلك يجب على الباحث أن يصيغ العنوان بخطة البحث بشكل يعبر عن مضمون البحث. ثم ثانياً: مقدمة خطة البحث: إن هذا المكون من خطة البحث يجب مراعاة الإيجاز والاختصار عند كتابته. فمن الواجب عند كتابة المقدمة بخطة البحث ألا تزيد عن صفحة واحدة. ومن ثم ثالثاً: مشكلة البحث: تعتبر مشكلة البحث العماد الذي تقوم عليه خطة البحث. وتمثل المشكلة البحث السبب الرئيسي الذي يدفع الباحث إلى عمل خطة البحث. ومن ثم رابعاً: فروض البحث: إن وجود هذا المكون في خطة البحث ذو أهمية كبيرة. ويقصد بفروض البحث هي مجموعة الجملة التي يعبر الباحث بها عما يتنبأ به من حلول لموضوع أو مشكلة البحث. و ثم خامساً: أدوات البحث: تعرف الأدوات بخطة البحث بأنها الطريقة التي يعتمدها الباحث في جمع المعلومات والبيانات التي أن شأنها أن تساعد في معالجة مشكلة البحث. أخيراً سادساً: نتائج البحث: حيث يكتب الباحث النتائج في خطة البحث؛ ليبين مدى قدرته على الاقتباس والتحليل والاستنباط القرائن.
أهمية خطة البحث: يتوجب على الباحث أن يبين في نقاط متعددة ماهية أهمية خطة البحث بصورة متميزة. دراسة تبين خطة البحث: ويتم الأمر من خلال عرض لمجموعة من الدراسات السابقة والأطر النظرية التي تبين وتوضح ماهية أهمية خطة البحث بطريقة متميزة وإبداعية يمكن أن تعرض من خلال مدى أهمية خطة البحث بطريقة متميزة. مصادر الباحث لإنشاء خطة البحث: تتعدد المصادر التي يمكن للباحث الاستعانة بها لإعداد خطة بحث بطريقة متميزة وإبداعية والتي يمكن للباحث أن يهتم بها ليتمكن من الوصول إلى المعلومات التي تخصه وتهتمه بشكل سريع ومباشر فيما يتعلق بإنشاء خطة البحث بطريقة احترافية. أهمية ونتائج وميزات إعداد خطة البحث إن إعداد خطة البحث من الأمور التي تلعب دور مهم وبارز في مجال إعداد البحوث العلمية المختلفة، فمن أهم فوائد ومزايا إعداد خطة البحث ما يأتي: تقوم خطة البحث بتحديد طبيعة الهدف بكل مصداقية ووضوح الذي يرغب الباحث بتحقيقه. تساعد خطة البحث الباحث في التعرف على أسهل الآليات والطرق التي تمكن الباحث من التعرف على المشكلة والوصول إلى الهدف الخاص به. تعمل خطة البحث في تقليل التحديات لأنها تكون على تنبؤ وتمهيد لها للباحث فيتوجب على الباحث أن يأخذها بعين الاعتبار.
ويمكن القول بأن خطة البحث تعتمد في كتابتها على طبيعة العناصر المتوافرة ومدى جدية الباحث في إعدادها وبأفضل صورة وشكل ممكن، لذا يتوجب على الباحث أخذها بعين الاعتبار حين إعداد خطة البحث وأن يعرف بشكل محدد طبيعة خطة البحث. لذا يتوجب على الباحث أن يعطي خطة البحث مقدار متميز من الجهد والتعب الذي يقوم ببذله ليتمكن من توضيح طبيعة العمل الذي سيقم به فيما بعد ولإعطاء فكرة عامة للمسؤولين وذوي الاختصاص والاهتمام عن طبيعة المحتوى الخاص بخطة البحث. كما أن خطة البحث عبارة عن واجهة أولية يمكن التعديل عليها بشكل سريع ومباشر لذا يقوم الباحث بإعدادها بأفضل صورة وآلية ممكنة، ويمكن للباحث أن يقوم بترتيبها وفق منهجية صحيحة وسليمة، وتعديل أي أمر فيها يجب أن يتم ملاحظته في محتوى البحث الكامل والذي يعبر عن مستوى الإعداد البحثي الخاص بالباحث، ويعكس مدى اهتمام الباحث فيما يوجه له من ملاحظات وتعليقات من قبل مختصين.