التعليم السعودي – متابعات: وجّه رئيس جامعة جدة الدكتور عدنان الحميدان بزيادة مقاعد التسكين للطلاب والطالبات في التخصصات النوعية لهذا العام، وبما يوازي الضِعْف في كلية الطب. وأوضحت الجامعة ممثلة في عمادة القبول والتسجيل، أن الزيادة في التسكين شملت مضاعفة عدد المقاعد للطلاب والطالبات في كلية الطب، كما شملت زيادة كبيرة لمقاعد الطالبات في كل من كلية القانون، والدراسات القضائية، وكلية الحاسبات وتقنية المعلومات، وكلية الأعمال. وأشارت الجامعة إلى أنه بناء على هذا التوسع والزيادة فقد زادت نسبة تحقيق الرغبات الأولى للطلاب والطالبات في التسكين في التخصصات النوعية بالجامعة، كما أعطى الفرصة لزيادة نسبة تحقيق رغبات أعلى للطلاب والطالبات في التخصصات الأخرى، لافتةً الانتباه إلى أن نسبة من تم تحقيق الرغبات الثلاث الأولى لهم في التسكين بلغت 75% من طلاب وطالبات السنة التحضيرية. جامعة جدة - تسكين مباشر للطلاب والطالبات المتفوقين والموهوبين في الكليات بـ "جامعة جدة". وأكدت جامعة جدة، أن هذا التوسع والزيادة يأتي انطلاقاً من حرص الجامعة على تحقيق رغبات الطلاب والطالبات وبما يواكب خطط التنمية الطموحة بالمملكة، وإمداد سوق العمل بالقدرات العملية الوطنية المتخصصة والمؤهلة بما يتوافق مع رؤية 2030 وتطلعاتها وأهدافها الكبيرة، وأنها ماضية في فتح مجالات أوسع وتخصصات علمية نوعية تساهم بكفاءة في عجلة التنمية الوطنية وتحقق التميز للوطن في ظل قيادته الرشيدة وفقاً لصحيفة المدينة.
أثناء تصفحك للموقع تم حدوث خطأ
اخر تحديث يونيو 27, 2020 وجّه رئيس جامعة جدة الدكتور عدنان الحميدان بزيادة مقاعد التسكين للطالبات والطلاب في التخصصات النوعية لهذا العام، وبما يوازي الضعف في كلية الطب للطلاب والطالبات. وأوضحت عمادة القبول والتسجيل بالجامعة، أن الزيادة في التسكين شملت مضاعفة عدد المقاعد للطلاب والطالبات في كلية الطب. كما شملت زيادة كبيرة لمقاعد الطالبات في كل من كلية القانون والدراسات القضائية وكلية الحاسبات وتقنية المعلومات وكلية الأعمال. وذكرت الجامعة أنه بناء على هذا التوسع والزيادة؛ فقد زادت نسبة تحقيق الرغبات الأولى للطلاب والطالبات في التسكين في التخصصات النوعية بالجامعة، كما أعطى الفرصة لزيادة نسبة تحقيق رغبات أعلى للطلاب والطالبات في التخصصات الأخرى. وأشارت الجامعة إلى أن نسبة مَن تم تحقيق الرغبات الثلاث الأولى لهم في التسكين بلغت 75% من طلاب وطالبات السنة التحضيرية. جامعة جدة تحدد شروط تسكين الطلاب في الكليات وتوضح الحالات الاستثنائية. وأكدت أن هذا التوسع والزيادة يأتي انطلاقًا من حرص الجامعة على تحقيق رغبات الطلاب والطالبات، بما يواكب خطط التنمية الطموحة بالمملكة، وإمداد سوق العمل بالقدرات العملية الوطنية المتخصصة والمؤهلة بما يتوافق مع رؤية 2030 وتطلعاتها وأهدافها الكبيرة.
٠١)". وأوضح "الزائدي"، أن اختلاف النسب بين فروع الجامعة يخضع إلى المقاعد المتاحة بمقابل الأعداد المتقدمة، ويتم النزول بالنسب حتى اكتمال المقاعد. وأشار إلى أن عمادة القبول والتسجيل بالجامعة ستبدأ اعتباراً من الساعة ١٢ ظهراً اليوم (الإثنين) في استقبال الاستفسارات حول القبول من خلال حساب العمادة ومن خلال مركز استقبال استفسارات القبول في مبنى رقم (٥) في الفرع الرئيس للطلاب ومبنى رقم (٤) للطالبات بفرع الشرفية.
أعلنت جامعة جدة، أن عدد المتقدمين للالتحاق بالجامعة لمرحلة البكالوريوس للعام الجامعي المقبل من الطلاب والطالبات بلغ (٤٩٢١٨) متقدماً ومتقدمة؛ حيث بلغ عدد الذكور (27, 211)، فيما بلغ عدد الإناث (22, 007). وأوضح عميد القبول والتسجيل بجامعة جدة الدكتور "عامر الزائدي"، أنه تم ترشيح أكثر من (٣٠٠٠) طالب وطالبة للقبول، مشيراً إلى أن عدد المتقدمين على برنامج التسكين المباشر لاستقطاب الموهوبين بلغ (٢٠٠)؛ حيث تمّ تخصيص عدد من المقاعد لكل محافظة. وأبان "الزائدي"؛ أن أقل نسب موزونة للبكالوريوس تم قبولها في المقر الرئيس للجامعة كانت كالآتي: "طلاب (المسار العلمي: ٨٢. ٣٣، مسار العلوم الإنسانية: ٨٢. ٢١)، طالبات: (المسار العلمي: ٨٣. ٤٥، مسار العلوم الإنسانية: ٨٣. ٥٢)". فيما كانت النسبة الأدنى للقبول في فرع جامعة جدة بمحافظة الكامل: "طلاب": (المسار العلمي: ٦١. ٣٩، مسار العلوم الإنسانية: ٦٢. ١٤)، "طالبات": (المسار العلمي: ٦٣. ٩٣، مسار العلوم الإنسانية: ٦١. ٥٨)". وفي فرع جامعة جدة بمحافظة خليص: "طلاب: (المسار العلمي: ٧٠. ٢٩، مسار العلوم الانسانية: ٧٠. ٠١)، طالبات: (المسار العلمي: ٧٥. ٥٦ ، مسار العلوم الانسانية:٧٨.
حدَّدت جامعة جدة شروط تسكين الطلاب في فروع كليات الجامعة، موضحة الحالات الاستثنائية. وأوضحت جامعة جدة عبر موقعها الإلكتروني أنَّ شروط تسكين الطلاب في كليات الجامعة تتمثل في اجتياز كامل المقررات بنجاح خلال السنة التحضيرية خلال 3 فصول دراسية كحدٍّ أقصى. وألا يقل المعدل التراكمي عن «3 من 5» للدخول في المفاضلة وتحقيق معايير الكليات، وفقًا لجامعة جدة. وأوضحت جامعة جدة أنّه يستثنى من هذه الشروط، الطالب المتعثر في مقرر واحد من مقررات السنة التحضيرية على أن لا يكون هذا المقرر اللغة الإنجليزية فيتم تسكينه بكلية الدراسات التطبيقية على أن يتم اجتياز المادة المتعثر بها خلال فصليين دراسيين. وكذلك يستثنى الطالب المجتاز للسنة التحضيرية بمعدل أقل من «3» وأعلى من «1. 90» فيتم تسكينه بكلية الدراسات التطبيقية لمنحه فرصة لرفع معدله الدراسي بدراسة المقررات التالية: «الثقافة الإسلامية بين الأصالة والمعاصرة، وكفايات لغوية» خلال فصل دراسي واحد وفي حال عدم رفع معدله التراكمي يتم طيّ قيده، وفقًا لجامعة جدة. وكانت جامعة جدة أعلنت عن إتاحة التسكين المباشر لجميع كليات الجامعة بناء على نتائج مفاضلة موزونة للقبول بجامعة جدة.
ويستطرد: "في كل حلقة، سنعمل على تصحيح كوارث أدبية معرفية، تتعلق بنسبة قصائد تافهة وسطحية لأعلام الشعر العربي. مثل (تعلق قلبي طفلة عربية) المنسوبة لامرئ القيس، و(صوت صفير البلبل) المنسوبة للأصمعي، وغيرها كثير". ثناءات وإشادات عربية ذلك التطور التراكمي الذي جاء نتيجة حتمية وناجزة لعملٍ ثقافي ومهني دؤوب ومتفانٍ على مدى المواسم الثلاثة الماضية، حظي بإعجاب وثناء نخبة من الكتاب و الأدباء في مختلف أقطار العالم العربي. الأديبة والشاعرة الكويتية سعدية المفرح أشادت بـ "ضمائر متصلة" ومقدّمه. وعبرت عن إعجابها في تغريدة على تويتر قالت فيها: "بالنسبة لي هذا أجمل برنامج ثقافي أدبي في التلفزيونات العربية. تحية لتلفزيون سوريا وللأستاذ ياسر الأطرش". حالياً.. وبالنسبة لي هذا أجمل برنامج ثقافي أدبي في التلفزيونات العربية. تحية لتلفزيون سوريا وللأستاذ ياسر الأطرش👍🏻 @yaser_atrash — سعدية مفرح (@saadiahmufarreh) April 4, 2022 أما الأديب والإعلامي العُماني عبد الله العريمي ، فكتب في تغريدة يقول: "ياسر الأطرش ببرنامجه ضمائر متصلة يمثل انتصاراً للأدب واللغة بما يقدمه من جماليات وما يطرحه من ثراء... كلمات قصيده صوت صفير البلبل. ". العزيز @yaser_atrash ببرنامجه #ضمائر_متصلة يمثل انتصارا للأدب واللغة بما يقدمه من جماليات وما يطرحه من ثراء معرفي فشكرا لك أيها الأصيل.
مجلة الرسالة/العدد 175/صديق! للأستاذ علي الطنطاوي أستأذن أستاذنا المازني فأستعير منه تلك الكليشيه المعهودة التي كان يصدر بها مقالات ذات الثوب الأرجواني، لأقول: إن المقالة خيالية لا حقيقة، وأؤكد هذا للقراء! (علي) قال:... لا أدري كيف عرفته، ولا أعلم السبيل التي دخل منها إلى قلبي؛ فاحتل فيه هذه المنزلة، ولم أنتبه له إلا وهو ملء سمعي وبصري وعقلي... وإنني لأعرفه منذ عشرين يوماً، ولكني أحاول عبثاً حين أحاول ادكار بدايتي معه، لأنه عماد حياتي؛ لا أستطيع أن أتصور لصلتي به بداية؛ عرفته يوم عرفت الدنيا؛ لم أجهله قط ولم أنفرد عنه ساعة؛ وهو دنياي، إن لقيته لقيت الحياة، وإن نأى عني وجدت كل شيء في الحياة ميتا. ولست أدري أي صلة هذه، ولا أعرف لها تحديداً مضبوطاً، ولكن الذي أدريه وأعرفه أنه ليس له في أعماق قلبي إلا الصداقة. كلمات صوت صفير البلبل مكتوبة. إنني لم أنظر إلا إلى روحه، بل أنا لا أقدر أبداً أن أتخيله بشراً من لحم ودم.
ويزيد دلالة هذه الملاحظة أن الصوت ليس هو الشيء الوحيد الذي تستغربه من شخصية بطل الترك أو بطل الإنجليز؛ فإن عزيمة شرشل الحديدية تتراءى لك كأنها في قناع وراء ملامحه الممزوجة بملامح الطفولة والوداعة، وتتراءى لك طبائع مصطفى كمال الغلابة وكأنها تتردد في اتخاذ تلك المعارف الوجهية التي تطل منها في بعض حالاته. فإذا أردنا أن نقول أن العلاقة بين الصوت والشخصية لا تختلف عرضاً واتفاقاً وجدنا الشواهد على ذلك ماثلة في أحوال الاتفاق وأحوال الاختلاف بين الأصوات والشخصيات ومن المحقق أن قوة الصوت أو ضعفه لا ترتبطان بالحنجرة وحدها، أو بأجهزة الصوت المحلية في مجاري التنفس بين الحلق والرئتين. فإن هذه الأجهزة المحلية قد تكون على ضعف ظاهر من الوجهة الصحية، ولكنها تعطيك صوتاً قوياً يروع السامع وينقل عن (شخصية) صورة تنم على القوة والتأثير. ولا شك أن مئات بين النساء اصح حنجرة وصدراً من مئات بين الرجال. "ضمائر متصلة" في موسمه الرابع: ثناءاتٌ من مثقفي العرب وأدبائهم. ولكنك تسمع هؤلاء الرجال وأولئك النساء، فلا تخطئ الفارق بين قوة الأصوات هنا وقوة الأصوات هناك. ولعلك لا تخطئ الاستدلال على القوة من صوت المرأة نفسه إذا كانت على نصيب من قوة الشخصية وصدق العزيمة. مما يوحي إلينا أن الرخامة لا تحرم الصوت مزية التعبير عن الصفات الشخصية، حيث تغلب الرخامة على أصوات النساء وعندك أناس تنطمس فيهم معالم الشخصية، فلا تستغرب لهم صوتاً من الأصوات كائناً ما كان، ولكنك لا تحس أمامك شخصية واضحة المعالم إلا قرنتها بصوت تتوقعه واستغربت أن تسمع لها صوتاً آخر غير الصوت الذي فيما بدر إليك.
فلأن يكون رجلاً بينه وبين متعة الحياة عشر سنوات، خير من أن يكون حطاماً بالياً بينه وبين المتعة خمسون سنة، ولو في لغة الأماني والأحلام!
عالم الحيوانات u/animals-wd اهلا بك في عالم الحيوانات موسوعة تتعلق بكل ما يخص الحيوانات ، حيث يمكنك معرفة المزيد من المعلومات عن الحيوانات المفضلة لديك ، وستجد أيضا بعض أنواع الحيونات لم تسمع بها من قبل! Karma 7 Cake day August 29, 2020
أما كرواننا في مصر، فلم يسمع دعوة من الناس. بل كان كل ما سمع دعوة من الربيع ونداء من الأرض والسماء، فلبّي وأطاع، ولم يضره أنه فضولي في عرف المذياع. ويح هذه الأطيار! من أدراها بمواسم الأفلاك؟ ومن أدراها بعدد السنين والحساب؟ ومن أدراها بمواعد الأرض والسماء، ومواسم الصيف والشتاء؟ إنها لتدري! كلمات قصيدة صوت صفير البلبل. إنها لتقرأ الخط وتفسر الأرقام وتدرس الأزياج وترقب الأرصاد إنها لقارئة وحاسبة وفلكية وميقاتية، وكل ما شئت من أوصاف العلم والدراية مالك لا تصدق؟ ما لك ترتاب؟ اسمع سؤالاً وجوابه، وأنت خليق أن تعلم بعد ذلك من منا على خطأ، ومن منا على صواب: فقد سأل أناس: لماذا تغرد الطير في الربيع؟ لماذا تتغزل وتتغنى في هذا الأوان؟ فحار بعض العلماء في الجواب، وبحثوا ونقبوا، وفحصوا وقلبوا، ثم عادوا إلى السائل قائلين، وهم على أيقن يقين: إن الطير تغنى في الربيع لأنها تجد طعامها موفوراً فيه، وإنها لتشبع من ذلك الطعام فتسري فيها حرارة الشبع، فتعرف الحب فيلهمها الحب الغناء! جواب علماء...! فقل لي بحق العلم عندك: أيهما أحق بالتصديق: أن يسألك السائل كيف تعرف الطير المواسم فتجيبه إنها تعرفها لأنها تدرس الفلك وتقرأ التقاويم وتحسن الحساب، أم يسألك السائل لماذا تغني في الربيع فتجيبه إنها تغني لأنها تجد الطعام؟ ماذا على هؤلاء العلماء لو فهموا أن الحياة التي تنبت الشجر وتكثر الحب وتملأ السنابل بالطعام لن تقف مغلولة اليدين مع الأحياء، ولن يتأتى أن تعطي الأرض ما تعطي وأن تعود إليهم وحدهم بغير عطاء؟ لماذا تثمر الأرض وتشرق الأزهار في الربيع؟ إن هذا لأعجب من تغريد الطير وحركة الحيوان.