الشوق بك,, صابه قهر احبك.. يابعد كل الملا وحبي لك! عن العشاق غير.. ف // قلبي حسد ياروح الغلا.. وحسد الحب والقدرالكبير! ابغاك ملكي.. { ولا ابغىا حد يشاركني ادري اناني وبقهر من يلوموني... وف // الختام اتمنىا انها تعجبكم..! احبك يابعد كل الملا للصيرفة. خالص حبي ومودتي: الوله & الشوق..! яεήάđ ™ 06-10-2008, 02:34 PM اعيش الحب كله فيك وله وشوٍِوٍِوٍِوٍِق.... رووووووووووووووووووووووووووووعة مسجات ذوق متميز دائما في طرحك لجديدك تقبل طلتي البسيطة يالغلا تحياتي لك ياذوق | الإمِيره غآده | 06-10-2008, 02:35 PM اعيش الحب كله فيك وله و شوق تميز بالطرح و التنسيق أستمتعت بقراءته فتلك اللتي تسمى أبجد هوز لا تساوي عن ندى روعه تلك الأحرف.... لروحكَ ™•• Ro0o7y T7bk •• 06-10-2008, 03:03 PM اعيش الحب كله فيك روووووووووووووووووعه يعطيك العافيه آسيل 10-07-2010, 03:34 PM اعيش الحب كله فيك مسسجات رائعه جدا ~. الله يعطيك العافيه ~.. بصصراحه بقمة الروعه. ~.. نتظر جديدك Cute Nada 10-07-2010, 03:46 PM اعيش الحب كله فيك يعطيك العافيه عآزفة الآحزآن 10-07-2010, 04:34 PM اعيش الحب كله فيك جنان وربي رووعة ما تقصر يعطيك العافية × عاشق القلوب × 12-07-2010, 07:55 PM اعيش الحب كله فيك يعطيك الف عافيه سيرين عبدالنور 13-07-2010, 04:18 AM اعيش الحب كله فيك تعيش الايادي خيو
Russia has started a deceptive and disgraceful military attack on Ukraine. Stand With Ukraine! العربية أحبك ✕ أحبك يا بعد كل الملا وحبي لك عن العشاق غير في قلبي حزت يا روحي الغلا وحزت الحب والقدر الكبير مقامك يا بعد عمري اعتلى وصار القلب لعيونك أسير يا لي أقبلْت، ردد يا هلا فؤادي من الفرح يبغي يطير وزال الهم عني وانجلى وفاحت دربي أنا عطر وعبير تزيد الجو بوجودك حلا وقربك لي ترى البهجة يثير حبيب الروح، قلبي ما سلى أبد عنك يا راحات الضمير دخيل الله يا ريم الفلا دخيلك، روف يالبدر المنير Music Tales Read about music throughout history
15) لا تحـارب بنـاظريك فــــــــــــــــــــــــؤادي فــضــعـيــفــان يــغـلــبــان قـويــــــــــا. معضد الكعبي - أحبك (النسخة الاصلية) | قناة نجوم - YouTube. 16) إذا مــا رأت عـيـني جـمـالـك مـقــــبــــــلاً و حـقـك يـا روحـي سـكـرت بـلا شـــرب. 17) كـتـب الـدمع بخـدي عـهـــــــــــــــــــده لـلــهــوى و الـشـوق يمـلي ماكـتــــــــــب. 18) أحـبك حُـبـين حـب الـهـــــــــــــــــــــــوى وحــبــاً لأنــك أهـل لـذاكـــــــــــــــــــــــا 19) رأيـت بهـا بدراً على الأرض ماشـيـــــاً ولــم أر بـدراً قـط يـمشـي عـلـــــــــى الأرض. 20) قـالوا الفراق غـداً لا شك قـلت لهــــــــــــم بـل مـوت نـفـسـي مـن قـبـل الـفـراق غــداً.
وأكد العميد السابق لكلية الآداب في الحسكة، لموقع "الحل نت"، وجود حل للمشكلة وإعادة تشغيل الجامعة، لكن هناك نوعا من التزمت من قبل حكومة دمشق. وأضاف سعدون، أن "الدراسة بجامعة الفرات في الحسكة متوقفة، وإلى الآن الأمور تراوح مكانها، وحكومة دمشق منعت التفاوض لإعادة عملها". ولفت سعدون إلى أن الإدارة الذاتية عرضت الحصول على مدرستين بدلا من كلية الاقتصاد التي دمرت، وإلى الآن لم يتم الاتفاق رغم أن الاقتراح مقبول إلى حين تسوية الأمور. وهناك مشكلة إضافية تتعلق بتوقف رئاسة الجامعة عن منح تصديقات التأجيل للطلاب، ليصبح مصير الكثير منهم على المحك، ويعرضهم للخدمة الإلزامية حال أوقفهم أي حاجز أمني حكومي على طريق دير الزور، ومن جانب الإدارة الذاتية أيضا. اعمار المراحل الدراسية الداخلية. وقال حميد علو، من مدينة الدرباسية، وهو طالب في السنة الرابعة من كلية الأداب في الحسكة، لموقع "الحل نت"، إنه وصل للسنة الأخيرة من دراسته الجامعية، وينتظر انفراجة حل لإكمال دراسته في الحسكة. "نقل الكليات".. عقبات أمام طلاب الحسكة في حال تم نقل الكليات إلى دير الزور، أشار علو إلى أن هناك عقبات كبيرة أمام الطلاب، مبينا أنه ليس بمقدوره الدوام في مناطق سيطرة الحكومة، لأسباب أمنية وتخلفه عن الخدمة العسكرية منذ عامين.
مكتبة صفية وقال محمد نظيف مدير إحدى المدارس الخاصة: «القراءة الإلكترونية باتت ظاهرة تعليمية لا يمكن تجاهلها، وبهذا الصدد وبالتزامن مع شهر القراءة أنشأنا في المدرسة مكتبة إلكترونية صفّية أي مكتبة إلكترونية لكل صف دراسي وزودنا الطلاب وأولياء الأمور بروابط الوصول إليها، وتتضمن هذه المكتبة الكتب والمحتويات التي تتناسب مع أعمار الأطفال في كل صف دراسي». وأضاف: «خلال شهر القراءة عملنا كذلك على أنشطة تضمنت تنفيذ الطلاب لمسرحيات قرائية، وأطلقنا تحدي قراءة على مستوى المدرسة، ونفذنا جلسات قرائية في أماكن مختلفة في المدرسة وليس في موقع المكتبة فحسب، فضلاً عن تخصيص حصص أكثر للقراءة ضمن جدول الطلاب للتعليم اليومي خلال مارس – شهر القراءة – الجاري». مراحل مختلفة ورأت عائدة نمر سعادة مديرة القسم العربي في إحدى المدارس الخاص أن القراءة الإلكترونية شجعت طلاب مختلف المراحل الدراسية على القراءة قائلة: طلاب الحلقة الأولى ونظراً لحداثة أعمارهم عادة ما يميلون إلى القصص والكتب التي تتضمن سرداً لأحدث مشوقة والقصص الورقية والإلكترونية توفران هذا السرد، ويميل الطلاب بصورة أكبر للمحتوى الذي يقدم صوراً تدعم خيالهم وتساعدهم في تصور الأحداث بغض النظر عن كونها إلكترونية أو ورقية.
رسومات وألوان وقالت نيّرة مجدي، ولية أمر طفلة في الحلقة الأولى: بغض النظر عن طريقة تقديم الكتب للطلاب سواء كانت إلكترونية أو ورقية فإن طريقة عرض الكتاب للطالب واختيار الرسومات والألوان هو العامل الرئيسي لجذب الطالب في مرحلة الطفولة المبكرة، فكلما كان الكتاب مزوداً برسوم وصور جاذبة للطفل، تشجّع الطفل على استمرار قراءته. ورأى محمد يوسف أن الهدف الأساسي للمدارس والآباء الآن هو تنشئة أبناء مثقفين ولديهم وعي بغض النظر عن وسيلة نهلهم من بحور العلم. تحميل تطبيق أبواب Abwaab للاندرويد - apkxi. أما هالة عمير قالت: تعد القراءة الإلكترونية وميل الطلاب المتزايد لها أحد نتائج التي فرضتها جائحة فيروس كورونا، ففي بداية الجائحة لجأنا لمواصلة التعليم إلكترونياً بما في ذلك كافة الأنشطة والممارسات التعليمية، وتم تزويد الطلاب بمنصات قرائية إلكترونية، وكان أبناؤنا يدخلون إلى المكتبات الافتراضية، وباتت القراءة عبر هذه المكتبات وسيلة سهلة بالنسبة لهم ومتاحة على مدار اليوم. عسر القراءة أكدت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي أن القراءة تحسن الأداء الأكاديمي للطلاب، ولديها فوائد عديدة حيث تقوي الدماغ وتبني مشاعر التعاطف وتقوي مخزون المفردات وتقلل الضغوطات وتحد من الإجهاد، كما تغذي الخيال وتعزز الإبداع.
أكثر تأثيراً وقال أحمد الرفاعي، معلم لغة عربية، في إحدى مدارس أبوظبي الخاصة: شريحة كبيرة من الطلاب تميل خلال السنوات الأخيرة إلى القراءة إلكترونياً، ونسعى خلال عملنا مع الطلاب إلى مواصلة ارتباطهم بالكتب المطبوعة لأن الكتب المطبوعة أكثر ارتباطاً وتأثيراً في ذهن الطالب مقارنة بالكتب الإلكترونية. وأضاف: بالتزامن مع شهر القراءة سعينا إلى تنفيذ زيارات شبه يومية للمكتبات، وأطلقنا مسابقات لتلخيص الكتب. اعمار المراحل الدراسية جامعة. كتب مسموعة وقالت زينب أحمد، معلمة لغة عربية، في مدرسة خاصة في أبوظبي، خلال تطبيق التعليم عن بعد كان يتم تخصيص وقت للطلاب للدخول إلى المكتبة الافتراضية وفي بعض الأحيان كان يتم دمج القراءة ضمن الحصص المخصصة لتدريس اللغة العربية، وبشكل عام نلاحظ أن الطلاب في الأعمار الصغيرة أكثر ميلاً إلى الكتب الإلكترونية المسموعة التي تعتمد على طريقة السرد الجاذبة. وأضافت: الكتب الإلكترونية باتت الآن واقعاً لا يمكن تجاهله، لاسيما وأن التقدم التكنولوجي زاد من ارتباط الأبناء بالأجهزة اللوحية والهواتف، لذا ما نسعى إليه الآن تعويد الطلاب على القراءة بشتى الطرق وتشجيعهم على القراءة الورقية سواء من خلال المسابقات أو المسرحيات.
تحقيق: آية الديب ظاهرة ثقافية تعليمية جديدة فرضها التقدم التقني والتكنولوجي على الساحة التعليمية، وهي القراءة الإلكترونية، فبالتزامن مع التسارع في التقدم التكنولوجي وتطبيق التعليم عن بعد لفترة طويلة تغيرت أنماط القراءة وزاد اعتماد الطلاب والمدارس على المكتبات الرقمية والمنصات الافتراضية للقراءة، وتراجع الإقبال على الكتب الورقية المطبوعة، وأصبحت شريحة عريضة من طلاب المدارس يميلون إلى القراءة الإلكترونية مقارنة بقراءة المحتويات المطبوعة. أكد مسؤولون في مدارس في أبوظبي أن القراءة الإلكترونية باتت ظاهرة تعليمية لا يمكن تجاهلها، وأنها شجعت طلاب مختلف المراحل الدراسية على القراءة ولاسيما فئة الطلاب الأكبر سناً الذين يزيد ارتباطهم بالتكنولوجية، لافتين إلى أنهم عملوا جاهدين على تشجيع الطلاب على القراءة الورقية والإلكترونية بالتزامن مع شهر القراءة. جامعة عدن تلتقي وفدًا صحفيًا دوليًا يزور اليمن. أكد معلمون أن الكتب المطبوعة أكثر ارتباطاً وتأثيراً في ذهن الطلاب مقارنة بالكتب الإلكترونية، لافتين إلى أن الطلاب في الأعمار الصغيرة أكثر ميلاً إلى الكتب الإلكترونية المسموعة التي تعتمد على طريقة السرد الصوتي. ورأى أولياء أمور أن القراءة الإلكترونية وميل الطلاب المتزايد لها أحد النتائج التي فرضتها جائحة فيروس كورونا، التي تم الاعتماد خلالها على المنصات الإلكترونية للقراءة عوضاً عن زيارة المكتبات المدرسية، مشيرين إلى أن أسلوب عرض الكتب للطلاب واختيار الرسومات والألوان هو العامل الرئيسي لجذب الطالب.
وأضافت: الطلاب بالفئة العمرية الأكبر وعلى سبيل المثال فئة طلاب الحلقة الثالثة، غالبيتهم يميلون إلى القراءة الإلكترونية والمحتويات الغريبة التي تجيب عن تساؤلاتهم المختلفة وتملي فضولهم، واستقطاب هذه المرحلة بشكل خاص للقراءة لاحظنا أنه يجب أن يتم عبر الكتب والمحتويات الإلكترونية. وتابعت: سعياً لتشجيع طلابنا على القراءة طرحنا لطلابنا محتويات لقراءتها وطلبنا منهم فيما بعد سرد محتويات هذه الكتب والقصص بأصواتهم مع مراعاة تنغيم أصواتهم بناءً على الأحداث التي يقومون بسردها، وهذا النشاط يرسخ في ذهن الطلاب المعلومات والأحداث التي يقرؤون عنها. مهارات إلكترونية: وقال الدكتور عيسى الحمادي، مدير المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج: أدت جائحة فيروس كورونا «كوفيد19» إلى انخفاض نسبة القراء للمصادر الورقية وفي المقابل زاد الإقبال على القراءة الإلكترونية، وبات إكساب الطلاب مهارات القراءة الإلكترونية بأبعادها المختلفة سواء كانت تكنولوجية أو أكاديمية أو ترفيهية أمراً ضرورياً. اعمار المراحل الدراسية 1443. وأضاف: «تنقسم القراءة الإلكترونية إلى القراءة الإلكترونية السريعة، والقراءة الإلكترونية الانتقائية، والقراءة الإلكترونية التحليلية، والقراءة الإلكترونية الإبداعية، والقراءة الإلكترونية الناقدة، ووفقاً للغرض من القراءة تنقسم القراءة الإلكترونية إلى قراءة إلكترونية للتسلية والمتعة، وقراءة إلكترونية للدراسة، وقراءة إلكترونية للبحث، وغيرها».
مستعرضًا أبرز التحديات والمعوقات التي تواجه العملية التعليمية، خاصة بعد توقف الدعم المقدم من السفارات الأجنبية والمنظمات الدولية منذ العام 2012م. وأشار عبدالمجيد، إلى أن جامعة عدن، كانت حتى العام 2020 هي الجامعة الحكومية الوحيدة المنشرة في خمس محافظات: عدن، لحج، أبين، شبوة والضالع، قبل أن تصدر قرارات لاحقة بإنشاء جامعات في أبين وشبوة ولحج، وأن الجامعة لم تتحصل على أي وظيفة جديدة في التعيين من العام 2012. من جهته، عبّر ماجد المذحجي، المدير التنفيذي لمركز صنعاء للدراسات الاستراتيجية، عن شكره لحفاوة الاستقبال. وقال إنه لشرف للمركز والوفد الصحفي الدولي أن يكونوا في رحاب جامعة عريقة كجامعة عدن، "وهي فرصة لنا أن نلتقي بنخبة أكاديمية وعلمية ومعرفية، خلال هذا اللقاء". لافتًا إلى أن الوفد الصحفي الأجنبي، يجري زيارة للاطلاع عن كثب حول ما يدور في اليمن بشكل عام، وعدن خاصة، ويسعى لكسر الصورة النمطية لدى الإعلام الخارجي، من خلال هذه الزيارة التي يجريها عدد من ممثلي وسائل الإعلام الأجنبية ووكالات الأنباء الدولية، من جنسيات وثقافات مختلفة، باعتبارها فرصة مهمة بالنسبة لهم لمعرفة ما يدور من أرض الواقع.