حضر الاجتماع الدكتور مجدى جلال رئيس الشركة القابضة للغازات الطبيعية (إيجاس) ونائبه للتخطيط والمشروعات المهندس أحمد محمود ومساعداه المهندس سيد حسين لمشروعات تحويل السيارات للعمل بالغاز والمهندس محمد خضير لمشروعات توصيل الغاز للمنازل، والمهندس وائل جويد رئيس شركة غاز مصر والمهندس عبدالفتاح فرحات رئيس شركة غازتك والمهندس حسانين محمد رئيس شركة كارجاس والمهندس محمود ناجى معاون الوزير لنقل وتسويق المنتجات البترولية.
وخلال كلمتها أكدت الدكتورة شريفة شريف أهمية تعزيز مشاركة الشباب بما يضمن التوافق مع احتياجاتهم، مشيرة إلى أهمية الاستثمار في المبادرات التي يقودها الشباب التي تدل إلى أننا نسير على الطريق الصحيح نحو تحقيق أهداف 2030. واوضحت شريف أنه مع اقتراب عام 2030، تظهر الحاجة إلى تغيير منهجي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وعلى مستوى القارة، مشيرة إلى أن جائحة كوفيد-19 وما خلفته من آثار اجتماعية واقتصادية وصحية قد سلطت الضوء على أهمية التنسيق العالمي وتسريع الوصول إلى الأهداف الأممية، مؤكدة أهمية رفع مستوى الوعي بالتنمية المستدامة للوصول لتحقيق تلك الأهداف. وأشارت شريف إلى الأنشطة والمبادرات التي تعزز أجندة 2030، ومنها حركة الشباب العربي للمناخ من لبنان ، ومشروع الفراشة من الهند ، ومبادرة سفراء التنمية المستدامة "كن سفيرًا" من مصر، موضحة أن 60٪ من سكان مصر والبالغ عددهم 104 ملايين هم من الشباب تحت سن الخامسة والعشرين. مباحثات لوزير البترول مع وفد هنى ويل العالمية فى مجالات الطاقة الخضراء. وحول جهود الحكومة المصرية في الاستثمار في رأس المال البشري بما يتماشى مع رؤية مصر 2030؛ أشارت الدكتورة شريفة شريف إلى إطلاق وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية والمعهد القومي للحوكمة والتنمية المستدامة في عام 2021 مبادرة سفراء التنمية المستدامة "كن سفيرًا" لنشر فكر التنمية المستدامة بين الشباب، موضحة أن المعهد يعمل كمؤسسة فكرية وهيئة استشارية للحكومة والقطاع الخاص والمجتمع المدني، ويهدف إلى خلق الوعي وتعزيز ممارسات الحكم الرشيد من أجل تنفيذ رؤية مصر 2030 وبالتالي أهداف التنمية المستدامة.
وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمومنون " صدق الله العظيم حرر بنواكشوط السبت 22 رمضان 1443 للهجرة الموافق 23- 04- 2022 م. المكتب التنفيذي لنقابة الصحفيين الموريتانيين
بحث المهندس طارق الملا وزير البترول والثروة المعدنية مع خالد هاشم رئيس شركة هنى ويل العالمية لمنطقة شمال أفريقيا ومحمد محيسن رئيس الشركة لمنطقة الشرق الأوسط ، المشروعات التى تشارك بها هنى ويل وفرص زيادة أنشطتها بقطاع البترول فى ظل رغبة كبيرة من الشركة لتوسعة محفظة أعمالها فى مصر والمشاركة فى المشروعات الاستراتيجية خاصة فى مجالات الوقود الأخضر وتوفير التكنولوجيات المتطورة لتقليل الانبعاثات والاستفادة منها بالإضافة إلى المساهمة فى المبادرات التى يتم الاستعداد لإطلاقها خلال القمة العالمية للمناخ COP27 التى تستضيفها مصر أواخر العام الجارى. وخلال اللقاء أكد الملا أن قطاع البترول يولى أهمية قصوى لمشروعات الرقمنة فى إطار برنامج التحول الرقمى ضمن مشروع تطوير وتحديث القطاع وتطبيق أحدث التكنولوجيات فى تنفيذ المشروعات بكفاءة لزيادة الانتاج وتقليل الفاقد وخفض التكاليف وإنتاج منتجات بمواصفات قياسية بالتوافق مع السياسات والضوابط البيئية وبالاستفادة من أفضل الممارسات والنماذج العالمية الناجحة فى مشروعات الطاقة الخضراء وانتقاء أفضل العناصر الهامة منها من حيث إمكانية تطبيقها فى مصر ، مرحباً برغبة هنى ويل للمشاركة فى مشروعات ومبادرات خفض الانبعاثات والتقاط وتخزين الكربون والاستفادة منه والتى يستعد قطاع البترول لإطلاقها خلال قمة COP27.
شبوة اليوم/عدن برعاية منصب عدن السيد مصطفى بن زين العيدروس، وإشراف الموجه العام لأربطة التربية الإسلامية ومراكزها التعليمية والمهنية ورئيس جامعة الوسطية الشرعية "العلامة الدكتور أبي بكر العدني بن علي المشهور" وبمساهمة من منتدى شباب الصفوة، أقامت إدارة جامع إلامام العيدروس بكريتر عصر يوم الجمعة بتاريخ ٢١ رمضان ١٤٤٣هـ الموافق 22 أبريل 2022م حفل تكريم طلاب حلقات تحفيظ القرآن الكريم ومبادئ علوم الشريعة بالمسجد. وحضر الحفل مجموعة من المشائخ والعلماء وأعيان الحي ، حيث بدأ الحفل بتقديم نماذج من طلاب الحلقات مما أخذوه وتعلموه في القرآن والحديث والفقه والتوحيد والآداب.
تابعت شريف أن خريجي المبادرة سيتم الاستفادة من خبراتهم في مبادرة آخرى أطلقها المعهد هى "العقول الخضراء"، حيث سينقل الخريجين معارفهم إلى طلاب المدارس (من المستويات الابتدائية إلى الثانوية) من خلال مرحلة تجريبية من 5 مدارس، موضحة أن مبادرة العقول الخضراء تهدف إلى تطوير المعرفة لدى المراهقين المصريين حول أساسيات وأهداف التنمية المستدامة وتغير المناخ وكيفية إنقاذ الكوكب. كما أشارت الدكتورة شريفة شريف إلى البرامج التي يقدمها المعهد لتمكين المرأة، لافتة إلى مبادرة "هي لمستقبل رقمي" بالتعاون مع شركة سيسكو العالمية و UNDP والتي تهدف إلى سد الفجوة الرقمية بين الجنسين، بالإضافة إلى برامج القيادات النسائية على المستوى الوطنى بالمحافظات، ومستوى القارة الأفريقية، حيث تزود تلك البرامج السيدات بالمعرفة حول عدد من الموضوعات منها تغير المناخ، ورؤية مصر 2030، وأجندة أفريقيا 2063، مشيرة إلى تدريب نحو 4000 سيدة في 12 محافظة من القيادات النسائية، ومن المستهدف تغطية كل المحافظات خلال 2022، وعلى مستوى أفريقيا تم تدريب نحو 450 سيدة من 45 دولة. يشار إلى أن الحدث الجانبي تم تنسيقه من خلال يارا عودة، الممثل الإقليمي لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا بمجموعة الأمم المتحدة الرئيسية للأطفال والشباب (الهدف الخامس من أهداف التنمية المستدامة)، بالشراكة مع باكس رومانا ومجموعة التنسيق الإقليمية لغرب آسيا؛ المجموعة الرئيسية للأطفال والشباب، ومنصة الشباب العربي للتنمية المستدامة التابعة لجامعة الدول العربية.
تبدأ اليوم الثلاثاء وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، تدريب طلاب الصف الثانى الثانوى العام على استخدام التابلت فى الامتحانات الإلكترونية، وتتيح المدارس لطلابها التدريب مع بداية اليوم الدراسى وتسليمهم كود الامتحان بعد التأكد من جاهزية التابلت للدخول على منصة الامتحان. وقال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن أداء التدريبات على الامتحانات الإلكترونية لطلاب الصفين الأول والثانوى الثانوى مهم جدا للتعرف على المنصة الامتحانية وشكل الأسئلة وله علاقة مباشرة بالامتحانات القادمة هذا العام والأعوام القادمة. وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن تدريب الطلاب يأتى فى إطار تطوير المنظومة التعليمية وحرصًا على مصلحة الطلاب، موضحة: أنه يتم عقد التدريب داخل المدرسة ويتم إتاحته طوال اليوم الدراسى وتتولى المديريات التعليمية والإدارات التعليمية التابعة لها وضع خطة التدريب داخل مدارسها بما لا يؤثر على اليوم الدراسى. وشددت على أنه تم البدء في إرسال التطبيق الخاص بالتدريب على التابلت للمدارس الخاصة وفى المدارس الحكومية غير المتصلة بالإنترنت، ويتم استخدام أى إنترنت متاح بالمدرسة أو من خلال شرائح البيانات المرسلة للطلاب، وأنه يتم وضع الأسئلة فى ما درسه الطالب فى الشهر الأول من الفصل الدراسي الثاني.
فلما مات اشتدّ ذلك على النبيّ صلى الله عليه وسلم وقالوا: ما تنفع قرابة أبي طالب منك, فقال: " بَلى، والَّذِي نَفْسِي بِيَدِه إنَّه السَّاعَةَ لَفِي ضَحْضَاحٍ مِنَ النَّارِ عَلَيْهِ نَعْلان مِنْ نَارٍ تغْلِي مِنْهُما أُمُّ رأسِهِ, وما مِنْ أهل النَّارِ مِنْ إِنْسانٍ هُوَ أَهْوَنُ عَذابًا مِنْهُ, وَهُوَ الَّذِي أَنـزل الله فيه ( إِنَّكَ لا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ وَلَكِنَّ اللَّهَ يَهْدِي مَنْ يَشَاءُ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ) ". وقوله: ( وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ) يقول: وهو أعلم بمن قضى له الهدى. معنى إن الله يهدي من يشاء ويضل من يشاء.. كالذي حدثني محمد بن عمرو, قال: ثنا أبو عاصم, قال: ثنا عيسى; وحدثني الحارث, قال: ثنا الحسن, قال: ثنا ورقاء جميعا, عن ابن أبي نجيح, عن مجاهد, قوله: ( وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ) قال بمن قدّر له الهدى والضلالة. حدثنا القاسم, قال: ثنا الحسين, قال: ثني حجاج, عن ابن جُرَيج, عن مجاهد, مثله. ------------------------ الهوامش: (2) الذي في الدر عن قتادة قال: التمس منه عند موته أن يقول.. إلخ.
هل الهدايه من الله ام من العبد ما تفسير قول الحق تبارك وتعالى في سورة الرعد: إِنَّ اللَّهَ لا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُوا مَا بِأَنْفُسِهِمْ[1]؟ إِنَّا هَدَيْنَاهُ السَّبِيلَ إِمَّا شَاكِرًا وَإِمَّا كَفُورًا} قوله تعالى: " إنا هديناه السبيل" أي بينا له وعرفناه طريق الهدى والضلال، والخير والشر ببعث الرسل، فآمن او كفر، كقوله تعالى: " وهديناه النجدين" [ البلد: 10]. وقال مجاهد: أي بينا له السبيل الى الشقاء والسعادة. " إما شاكرا وإما كفورا" أي ايهما فعل فقد بينا له.
أهل التفسير لهم معها وجهان فى التفسير فمن تعود على (الله)أم على (من أرد الهداية أو الضلال) الأية تحتمل المعنيان فمن قال أن المعنى الأول تعود من على الله قال أنها هداية جزاء وضلال جزاء فمن أخذ بأسباب الهداية هداه الله جزاء لاختياره وكذلك من اختار طريق الضلال أضله الله جزاء لاختياره _______________________ ومن رأى أنها عائدة على العبد قال من شاء الهداية هداه الله ومن شاء الضلال أضله الله __________________________ فالانسان مخير فى أمور التكليف لذلك هداية الله واضلال الله للناس تكون هداية وضلال جزاء وليس اكراه والله الموفق
(3) و"أتريدون أن تهدوا من أضلَّ اللهُ ومن يُضلل اللهُ فلن تجد له سبيلا! " (4) هل يعقل أن يكون خلائق الله أنفسهم، من الآباء والأمهات، أكثر عدلاً وحكمةً من خالقهم في تعاملهم مع أولادهم، لا يتعمدون إضلالهم ويفعلون كل ما بوسعهم لتوجيه خطواتهم إذا ما لاحظوا بأنهم يبتعدون عن الطريق الصحيح؟ مفهوم الهدى في الإسلام لا يقبله عقلُ أي مُرَبٍّ صالح. دعونا نتصوّر: خلائق الله من الناس يكدحون ليل نهار لتنشئة أولادهم وحمايتهم من الضلال، بينما الله الذي خلقهم يحيك المؤامرات عليهم ليفسدَ مسعاهم ويضلّ بعض أولادهم! ان الله يهدي من يشاء بغير حساب. يقول محمد: "الخلق كلهم عيال الله، فأحبهم إلى الله أنفعهم لعياله! " (5) إذا كان أفضل الخلق لدى الله أنفعهم لعياله، أفلا يجدر أن يكون هذا الله المثال الأعظم في نفعه هو نفسه لخلائقه؟ ويقول محمد أيضاً إنّ "الناس كلهم سواء كأسنان المشط"، فلماذا إذاً يميز الله بينهم فيهدي بعضهم ويضل البعض الآخر عامداً متعمداً ثم لا يسمح لأحد بهدايتهم؟ *********** مفهوم الله في الإسلام مفهوم عجيب غريب إذ يصوّره للناس كائناً رهيباً، حاقداً، متناقضاً، إله خيرٍ وإله شر، يكره الضلال ولكنه مصدر الضلال، لا يحب الظالمين أو الكفار أو الفاسقين أو الكذابين، ولكنه لا يحاول إصلاحهم أو إعطاءهم الفرصة كي يصلحوا أحوالهم ويهتدوا.
وقال الترمذي: حسن غريب ، لا نعرفه إلا من حديث يزيد بن كيسان. ورواه الإمام أحمد ، عن يحيى بن سعيد القطان ، عن يزيد بن كيسان ، حدثني أبو حازم ، عن أبي هريرة ، فذكره بنحوه. وهكذا قال ابن عباس ، وابن عمر ، ومجاهد ، والشعبي ، وقتادة: إنها نزلت في أبي طالب حين عرض عليه رسول الله - صلى الله عليه وسلم - أن يقول: " لا إله إلا الله " فأبى عليه ذلك ، وقال: أي ابن أخي ، ملة الأشياخ. وكان آخر ما قال: هو على ملة عبد المطلب. وقال ابن أبي حاتم: حدثنا أبي ، حدثنا أبو سلمة ، حدثنا حماد بن سلمة ، حدثنا عبد الله بن عثمان بن خثيم ، عن سعيد بن أبي راشد قال: كان رسول قيصر جاء إلي قال: كتب معي قيصر إلى رسول الله - صلى الله عليه وسلم - كتابا ، فأتيته فدفعت الكتاب ، فوضعه في حجره ، ثم قال: " ممن الرجل ؟ " قلت: من تنوخ. قال: " هل لك في دين أبيك إبراهيم الحنيفية ؟ " قلت: إني رسول قوم ، وعلى دينهم حتى أرجع إليهم. فضحك رسول الله - صلى الله عليه وسلم - ونظر إلى أصحابه وقال: ( إنك لا تهدي من أحببت ولكن الله يهدي من يشاء).
*********** ******* مراجع: 1 ـ (سورة فاطر 35: 8) 2 ـ (الإنعام 6: 98) 3 ـ (الرعد 13: 33) 4 ـ النساء 4: 88 5 ـ عن أنس بن مالك رواه البزاز والطبراني في معجمه. 6 ـ سورة البقرة، آل عمران، المائدة، الإنعام وغيرها... 7 ـ عن أبي هريرة: كنتم خير أمة أخرجت للناس، قال: [أي كنتم] خيرَ الناس للناس تأتون بهم بالسلاسل في أعناقهم حتى يدخلوا في الإسلام! (صحيح البخاري) 8 ـ لوقا 15: 4 ـ 7 9 ـ 1 تيموثاوس 2: 4 =============================== نشرت هذه المقالة في 3 يونيو 2013 ويعاد نشرها اليوم بعد أن قام السيد موريس صليبا مشكوراً بترجمتها إلى الفرنسية. أنقر هنا لقراءة المقالة بالفرنسية المقالات المنشورة على هذا الموقع تعبر عن آراء أصحابها فقط