- عن ابن عبَّاس رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم للأشجِّ -أشجِّ عبد القيس-: ((إنَّ فيك خصلتين يحبُّهما الله: الحِلْم، والأناة)) [543] رواه مسلم (25). قال القاضي عياض: (الأناة: تربُّصه حتى نظر في مصالحه ولم يعجل، والحِلْم: هذا القول الذي قاله، الدَّال على صحَّة عقله، وجودة نظره للعواقب، قلت: ولا يخالف هذا ما جاء في مسند أبي يعلى وغيره: أنَّه لما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم للأشجِّ: ((إنَّ فيك خصلتين... ان فيك خصلتين يحبهما الله ورسوله. )) الحديث، قال: يا رسول الله، كانا فيَّ أم حدثا؟ قال: ((بل قديم)) ، قال: قلت: الحمد لله الذي جبلني على خلقين يحبُّهما) [544] ((المنهاج شرح صحيح مسلم بن الحجاج)) للنَّووي (1/189). - وعن أنس بن مالك رضي الله عنه عن النَّبيِّ صلى الله عليه وسلم: ((التَّأنِّي مِن الله، والعَجَلة مِن الشَّيطان)) [545] رواه أبو يعلى (7/247) (4256)، والبيهقي (10/104) (20767) قال المنذري في ((الترغيب والترهيب)) (2/359)، والهيثمي في ((مجمع الزوائد)) (8/22): رجاله رجال الصحيح، وجوَّد إسناده ابن القيم في ((أعلام الموقعين)) (2/120)، وحسَّنه الألباني في ((صحيح الجامع)) (3011). قال المناوي: (التَّأنِّي مِن الله تعالى أي: ممَّا يرضاه ويثيب عليه، والعَجَلَة مِن الشَّيطان أي: هو الحامل عليها بوسوسته؛ لأنَّ العَجَلَة تمنع مِن التَّثبُّت، والنَّظر في العواقب) [546] ((فيض القدير شرح الجامع الصَّغير)) (3/184).
"اللهم صل على محمد وعلى آل محمد كما صليت على إبراهيم و على آل إبراهيم ،إنك حميد مجيد، وبارك على محمد وعلى آل محمد كما باركت على إبراهيم و على آل إبراهيم إنك حميد مجيد". 27-12-2018, 11:00 PM المشاركه # 10 اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sraaaab جزاك الله خير 27-12-2018, 11:04 PM المشاركه # 11 المشاركه # 12 تاريخ التسجيل: Aug 2010 المشاركات: 29, 731 فى.. حَمِيدٌ مَجِيدٌ
إن فيك خصلتين يحبهما الله الحلم والأناة | أ. د علي جمعة - YouTube
02-05-2012, 08:04 PM # 1 مشرفة عامة ماهي الخصلتان التي يحبهما الله؟.. الصفتان التي يحبهما الله في عبده، ماهي الصفات التي يحبها الله في العبد؟.. "إِنَّ فِيكَ خَصْلَتَيْنِ يُحِبُّهُمَا اللَّهُ.. أرشيف الإسلام - شرح وتخريج حديث (فيك خصلتين يحبهما الله الحلم والأناة ... ) من مكارم الأخلاق للخرائطي. الْحِلْمُ وَالأَنَاةُ"... كلمة قالها النبي صلى الله عليه وسلم لأشج عبد القيس؛ المنذر بن الأشج العصري، سيد قومه، وسبب إسلامه كان زوج ابنته منقذ بن حبان رضي الله عنه حين قدم المدينة بتجارة له، فكلمه النبي صلى الله عليه وسلم وسأله عن قومه وأشرافهم، رجل رجل بأسمائهم، فأسلم وحفظ من القرآن. فلما عاد اطلعت عليه امرأته - وهي بنت المنذر - وهو يصلي ويقرأ، فقال لأبيها: أنكرت زوجي منذ قدم من يثرب أنه يغسل أطرافه، ويستقبل الجهة (تعني القبلة) ويحني ظهره مرة ويضع جبينه مرة، فكلمه أبوها المنذر وتحاورَا، فوقع الإسلام في قلبه فأسلم. فثار إلى قومه " عصر ومحارب " بكتاب رسول الله صلى الله عليه وسلم فقرأه عليهم، فوقع الإسلام في قلوبهم فأسلموا، وأجمعوا القدوم إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم في المدينة، ولما دنا الوفد من المدينة قال النبي صلى الله عليه وسلم لجلسائه: "أتاكم وفد عبد القيس خير أهل المشرق، وفيهم الأشج العصري غير ناكثين ولا مبدلين ولا مرتابين؛ إذ لم يسلم قوم حتى وتروا – أي: أصيبوا – بقتل أو أسر".
المنهاج شرح صحيح مسلم بن الحجاج, تأليف: أبو زكريا محيي الدين يحيى بن شرف النووي, الناشر: دار إحياء التراث العربي, ط2 عام 1392. مفردات ذات علاقة: التأني ترجمة نص هذا الحديث متوفرة باللغات التالية العربية - العربية الإنجليزية - English الفرنسية - Français الإسبانية - Español التركية - Türkçe الأردية - اردو الأندونيسية - Bahasa Indonesia البوسنية - Bosanski الروسية - Русский البنغالية - বাংলা الصينية - 中文 الفارسية - فارسی
السؤال
دخلت دورة شرعية ولم أكملها، وذلك بسبب شروطها الصعبة، وأحسست بمعاناة شديدة، وأنني ضيعت فرصة لا تعوض؛ لأن حلم حياتي أن أصبح داعية ، ونقص وزني وأصبحت انطوائية، ولكن قررت الدخول في التحفيظ، ولكن واجهتني مشكلة، وهي: سوء معاملة المديرة للطالبات والمعلمات.
وفي يوم من الأيام اتهمت طالبات فصلي بتهمة بغير أي دليل، وقامت بشتم المعلمة أمام الطالبات لم أستحمل الوضع واستثارة غضبي، وتطاولت عليها ورفعت صوتي عليها وتركت المدرسة.
الجواب
بسم الله والحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد: إلى الفاضلة صاحبة الرسالة، وكل من يشاركها في شكوى مماثلة.
تعد المراهقة من أخطر المراحل التي يمر بها الإنسان ضمن أطواره المختلفة التي تتسم بالتجدد المستمر، والترقي في معارج الصعود نحو الكمال الإنساني الرشيد، ومكمن الخطر في هذه المرحلة التي تنتقل بالإنسان من الطفولة إلى الرشد، هي التغيرات في مظاهر النمو المختلفة (الجسمية والفسيولوجية والعقلية والاجتماعية والانفعالية والدينية والخلقية)، ولما يتعرض الإنسان فيها إلى صراعات متعددة، داخلية وخارجية. علم نفس المراهقة - موضوع. مفهوم المراهقة: ترجع كلمة "المراهقة" إلى الفعل العربي "راهق" الذي يعني الاقتراب من الشيء، فراهق الغلام فهو مراهق، أي: قارب الاحتلام، ورهقت الشيء رهقاً، أي: قربت منه. والمعنى هنا يشير إلى الاقتراب من النضج والرشد. أما المراهقة في علم النفس فتعني: "الاقتراب من النضج الجسمي والعقلي والنفسي والاجتماعي"، ولكنه ليس النضج نفسه؛ لأن الفرد في هذه المرحلة يبدأ بالنضج العقلي والجسمي والنفسي والاجتماعي، ولكنه لا يصل إلى اكتمال النضج إلا بعد سنوات عديدة قد تصل إلى 10 سنوات للمزيد من المعلومات تفضل بقراءة الكتاب. مع أطيب التمنيات بالفائدة والمتعة, كتاب المراهقة خصائصها ومشكلاتها كتاب إلكتروني من قسم كتب كتب طب للكاتب د.
- تختلف التأثيرات النفسيّة على المراهق تبعاً لتأثير وسائل الإعلام عليه، والقواعد القائمة في محيطه، ما يزيد التباين بين واقع حياة المراهق وتخيّلاته المستقبليّة. المراهقة في علم النفس. - نوعيّة حياة المراهق ووضعه العائلي وعلاقاته مع أصدقائه. - العنف ومعاملة الأهل القاسية، وكذلك العقبات الاجتماعيّة والاقتصاديّة هي عوامل تؤثّر على الصحّة النفسيّة للمراهق. - ظروف الحياة المتنوّعة، كالظروف المعيشيّة، الوصم الاجتماعي، التمييز، المعاناة من مرض مزمن، أو التوحّد، أو أي إعاقة عقليّة أو عصبيّة، هذه الفئة من المراهقين معرّضة لضغوطات ومشاكل نفسيّة أكثر خلال مرحلة المراهقة. بعض المشاكل النفسيّة التي من الممكن أن يتعرّض لها المراهق - العدوانيّة والعصبيّة والعنف - التوتّر والقلق والاكتئاب - الرغبة في العزلة أو على العكس الحركة الزائدة وعدم الرغبة في العودة إلى المنزل لقراءة المزيد من المقالات عن المراهقة اضغطوا على الروابط النالية: هذه العلامات تشير الى خوف المراهق من الظلام اتّبعوا هذه الإرشادات للتقرّب من ابنكم وابنتكم خلال مرحلة المراهقة إليكم إرشادات التعامل مع المراهق العنيد
[٦] المراجع ^ أ ب "نظرة تاريخية عن تطور علم النفس" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 11-2-2018. بتصرّف. ↑ جميل حمداوي، مدخل إلى علم النفس ، صفحة 13-18. بتصرّف. ↑ "مراحل تطور علم النفس" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 11-2-2018. علم النفس عن سن المراهق #اقوال_توماس_شيلبي - YouTube. بتصرّف. ↑ جميل حمداوي، مدخل إلى علم النفس ، صفحة 20. بتصرّف. ↑ "المراحل التطورية لعلم النفس" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 11-2-2018. بتصرّف. ↑ "نظرة تاريخية عن علم النفس العام" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 11-2-2018. بتصرّف.
التدخين. تعاطي المخدرات. الهروب من المدرسة والغياب الكثير عنها. السلوك العنيف في تدمير الممتلكات. كثرة الصراعات والمشكلات التي يتسبب فيها المراهق. قيادة السيارات بتهور. كيفية التعامل مع المراهق تتطلب فترة المراهقة أن يكون الأبوين متقربين من الأبناء إلى حد الصداقة والتي تساعد على الحد من صراعات المراهقين في تلك الفترة، ومن أبرز طرق التعامل الصحيحة مع الأبناء في تلك المرحلة ما يلي: تجنب السخرية من تصرفات الأبناء. التعرف على أصدقاء الأبناء والتحدث معهم لمعرفة شخصياتهم. تجنب التعامل بقسوة مع الأبناء. تقديم الدعم النفسي للأبناء في حالة تعرضهم للحزن والاكتئاب. التقرب من الأبناء بالود والاهتمام بمشاكلهم والإنصات لهم باهتمام. يجب أن يتعلم الأبوين أن يكونوا قدوة حسنة لأبنائهم عبر ممارسة السلوكيات الحسنة. الاهتمام بتعزيز ثقة المراهق في نفسه من خلال تشجيعه على القيام بالأنشطة التي يحبها مثل الرياضة. وضع حدود وقواعد للتعامل مع الأبناء. قضاء وقت ممتع مع الأبناء في أوقات الفراغ. تجنب انتقاد الأبناء أمام الآخرين. علم نفس المراهقة والشباب - ملزمتي. تفهم رغبات الأبناء واحترام مشاعرهم. تقديم المساعدة للأبناء في تنظيم وقتهم يوميًا. توجيه الشكر والثناء للأبناء في حالة تقديم المساعدة أو قيامهم بتصرف حسن.
التدخين في عمر مبكر، وغالبًا يكون السبب في التدخين هو الاقتداء بالأصدقاء السوء، وتقليد لهم ولسلوكياتهم، وقد تتطور في بعض الأحيان عملية التقليد لتصل للسرقة أو تعاطي المخدرات. العصبية الزائدة لدى المراهق، وذلك لأن المراهق يظن نفسه أنه على حق في كل تصرفاته، ويكون أحيانا شديد الحساسية تجاه الانتقادات التي توجه إليه من الأخرين فيقابلها بالغضب والعصبية. مخاطر مرحلة المراهقة هناك مجموعةٌ من المخاطر التي تواجه المراهق في هذه المرحلة ومنها: وجود فجوة بين المراهق وعائلته تحدث هذه الفجوة بعد انتهاء مرحلة الطفولة والدخول بمرحلة المراهقة، وذلك بحسب دراسات، مما قد يؤدي إلى صعوبة في التعامل والتحدث معهم لحل مشكلاتهم في المنزل، مما يجعلهم يميلون للعزلة والانطواء عن الأخرين. اضطراب شخصية المراهق تعتبر من أهم وأخطر المشاكل التي من الممكن أن يتعرض لها الإناث والشباب في مرحلة المراهقة، مما يجعلهم يكونون مجموعات مع أشخاص من خارج الأسرة والعائلة، مما يؤدي إلى دخولهم حالة من التخبط وعدم الاستقرار. العصبية والعناد يصبح المراهق في هذه المرحلة حساس بشكل كبير وزائد، ويدخل في حالات من العصبيةو العناد الغير مبرر، بالإضافة إلى أنه ينظر بأن كل ما يقوم به بأنه صحيح وصائب وحتى لو كان مخطئ.