21/06/2021 22/06/2021 434 إن فهم الموضوعات بجوانبها المختلفة التعامل معها بصورة صحيحة لايتطلب منا بالضرورة كثرة التفكير وإنما التفكير بطريقة نوعية تتمثل بالتفكير الناقد بأعتباره فن أستخدام العقل في تحليل الأفكار وبناء رؤى وتصورات جديدة ، وهو عملية ذهنية يؤديها الفرد عندما يحتاج إلى الحكم على قضية أو مناقشة موضوع أو إجراء تقويم عن طريق تحليل المعلومات وفرزها واختبارها بهدف التمييز بين الأفكار. وتمكن أهمية التفكير الناقد بالأعتراف بأخطائنا والتعلم منها وتحليل الأفكار والمعلومات التي نتلقاها مع تقييمها والتحقق من المعلومات والقضايا من خلال البحث عن دليل أو برهان لإثباتها أو دحضها، وتعزيز الاستقلالية في التفكير والتحرر من التبعية للآخرين ، وتطوير قدراتنا على قبول شعور الفرد بحالة من التناقد حيال قضية ما ، الأمر الذي يستثير تفكيره وعندها يبدأ الفرد بأخذ دور المفكر الناقد. فمحاولة اكتشاف التناقدات من خلال طرح الأسئلة والبحث عن أفكار وأجوبة جديدة وعندها نناقش الأفكار المختلفة وتميز نواحي القوة والضعف في الأفكار المتعارضة بطريقة موضوعية بعيدة عن التمييز وتصل إلى أجوبة وتفسيرات الموضوع إتماداً على الأدلة والبراهين وفي حال ظهر تناقد بين الأفكار والتصورات القديمة والجديدة نبدأ بالتخلي عن القديمة ونتبنى الجديدة لنستفيد منها في حياتنا.
ويتضمن التفكير الناقد الكثير من المهارات أشار إليها فاسيون (Facione, 1998) وهي: التفسير: وهو الاستيعاب والتعبير عن دلالة واسعة من المواقف والمعطيات والمعايير وتشمل مهارات فرعية متعددة: كالتصنيف وفك الرموز وتوضيح المعاني والملاحظات والمصفوفات. التحليل: تشير إلى تحديد العلاقات الاستقرائية والاستنتاجية بين العبارات والأسئلة والمفاهيم وتشمل على مهارات متعددة مثل: فحص الآراء واكتشاف الحجج، وتحليلها. مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات - بحر. التقويم: تشير إلى مصداقية العبارات، أو إدراك الشخص وتشمل مهارات: تقويم الادعاءات، تقويم الحجج. الاستدلال: وتعني تحديد العناصر اللازمة لاستخلاص نتائج معقولة وتشمل المهارات الآتية: تفحص الدليل، تخمين البدائل، الوصول إلى استنتاجات. الشرح: وهو إعلان نتائج التفكير وتبريره في ضوء الأدلة والمفاهيم، والقياس، والسياق والحجج المقنعة، وتشمل المهارات الفرعية الآتية: تقديم النتائج، تبرير الإجراءات، عرض الحجج. الانضباط الذاتي: وهي قدرة الفرد على التساؤل، والتأكد من المصداقية، وتنظيم الأفكار والنتائج، ولها مهارتان هما: اختبار الذات وتنظيم الذات. هنالك مجموعة من المعايير والمواصفات الواجب مراعاتها في التحقق من التفكير الناقد اتفق عليها الباحثون، والمقصود بها تلك المواصفات المتفق عليها من الباحثين والتي يمكن من خلالها الحكم على نوعية التفكير، وهي كما وردت عند كل من قرعان (2016) والعتوم والجراح وبشارة (2013) وElder& Paul, 1996)): الوضوح: بمعنى أن تكون مهارات التفكير الناقد واضحة المعالم والصورة الدقيقة بلا غموض من قبل للآخرين، وأن تكون قابلة للفهم الدقيق من خلال التفصيل والتوضيح وذكر الأمثلة.
التواصل في كثير من الأحيان ، ستحتاج إلى مشاركة استنتاجاتك مع أصحاب العمل أو مع مجموعة من الزملاء. يجب أن تكون قادرًا على التواصل مع الآخرين لمشاركة أفكارك بفعالية. قد تحتاج أيضًا إلى الانخراط في التفكير النقدي مع مجموعة. في هذه الحالة ، ستحتاج إلى العمل مع الآخرين والتواصل بفعالية لمعرفة الحلول للمشكلات المعقدة. طرح أسئلة مهمة تقدير التعاون / العمل الجماعي تفسير التعبير عن الآراء والأفكار العلاقات الشخصية عرض التواصل اللفظي الاتصالات الكتابية 3. التفكير الناقد الأهميات – المعايير والخصائص - شبكة النخبة للنشر العلمي. الإبداع غالباً ما ينطوي التفكير النقدي على مستوى معين من الإبداع. قد تحتاج إلى تحديد الأنماط في المعلومات التي تبحث عنها أو التوصل إلى حل لم يفكر به أحد من قبل. كل هذا ينطوي على عين مبدعة. المرونة الادراكية تصور حب الاستطلاع واسع الخيال توقع البصائر صنع وصلات مجردة الاستدلالات صنع تركيب حالم 4. منفتح للتفكير بشكل نقدي ، يجب أن تكون قادرًا على وضع أي افتراضات أو أحكام جانباً وأن تحلل فقط المعلومات التي تتلقاها. يجب أن تكون موضوعيًا ، تقييم الأفكار دون تحيز. احتضان وجهات نظر ثقافية مختلفة متواضع شامل موضوعية الملاحظة انعكاس معرض 5. حل المشكلات يمثل حل المشكلات مهارة حاسمة أخرى في التفكير النقدي تتضمن تحليل مشكلة ، وتوليد حل ، وتنفيذ يتبعها تقييم تلك الخطة.
أمثلة على التفكير الناقد في الرياضيات عند اسخدام التفكير الناقد في الرياضيات بالتأكيد سوف تشعر إن الأمر صعب فالطلاب حينما يحلون المسائل يستخدموا أحكام منطقية نوعاً ما ومعايير وأسس مدروسة ويقوموا بتخمين الحل وفقاً لتلك الأسس والقوانين ويرون مدى ملائمتها من أساسه أم لا فعلى سبيل المثال بدلاً من توجيه الطلاب لحل مشكلة معينة وفقاً لإسترايجيات معينة يفضل أن يقوم المعلم بوضع أكثر من استرايجية مختلفة حتى يستطيع الطالب تحديد الاختيار المناسب. إذا كان النهج المدروس بشكل نقدي يساعد الطلاب على فهم ماهيتهم بشكل أفضل فمن المنطقي دعوة الطلاب إلى اتخاذ قرارات منطقية بشأن الأمر الافتراضي بما في ذلك: اختيار استراتيجيات بناء حس الأعداد وإتقان الحقائق الأساسية. تقرير كيفية التعامل مع مشكلة ليس لديهم جاهزة لها. الحل أو الإجراء. اختيار أنسب طريقة لتمثيل موقف رياضي. مراقبة تقدم حل المشكلات وتعديلها حسب الضرورة. تحليل ردودهم والسؤال "هل هذا منطقي؟". توصيل أفكارهم الرياضية بشكل فعال. ربط الرياضيات بحياتهم والعالم الأوسع.
التقويم: هو التأكّد من مدى نجاح التفكير الناقد من الوصول إلى الحل النهائي، والوحيد للمشكلة، أو المسألة المعقدة، ومع الحرص على متابعة طريقة تطبيقه. يعتبر التفكير الناقد من الوسائل المفيدة في حل المشكلات، واتخاذ القرارات في مختلفِ المجالات سواءً المرتبطة بالتعليم، أو العمل، لذلك للتفكير الناقد أهمية كبيرة في تطبيق التعامل المباشر مع المشكلات، والتي تُلخص بناءً على النقاط التالية: يجعل الإنسان أكثر وضوحاً في التعامل مع المشكلة. يساهم في تجنب تكرار الوقوع في الأخطاء. يحسن قدرات الأفراد في الوصول إلى حلّ المشكلات بسهولة. يساعد على اتخاذ القرارات السليمة. يشجع على تطبيق التعاون، والحوار بين الزملاء من أجل الوصول إلى حلولٍ صحيحة. يشجّع على تطبيق البحث كوسيلةٍ من الوسائل التي تساعد في حل المشكلات. أنواع التفكير الناقد تتعدّد أنواع التفكير، ولكلّ نوع من أنواع التفكير خصائص وسمات تختلف عن الآخر، وفي هذا الموضوع سيتم تفصيل وذكر جميع الصفات، والخصائص التي تتعلق بكل نوع من أنواع التفكير، وهي كالآتي: التفكير الحيادي يعدّ التفكير الحيادي من أكثر أنواع التفكير موضوعية وبساطة ويعتمد بشكل أساسي على الإحصائيات والأرقام، ويتم من خلاله طرح أسئلة واضحة، ويبحث عن إجابات مباشرة موضوعية، لا يميل للنقد أو المشاعر بل موقفه واضح وصريح؛ يبحث عن أجوبة متاحة للجميع تتميز بالموضوعية ولا تعتمد على المواقف الشخصية أو الآراء الخاصة.
و أنه يساعد المتعلمين على اكتساب مهارات منها: القدرة على مواجهة المشكلات والتحديات، فضلا على أن التفكير الناقد يساعد المتعلمين على الحكم الحيادي والمنطقي للمشكلات المختلفة. وهذا بحد ذاته مطلب مهم للتربية. وأشار باليلاين (Bailian, 1999) أن أهمية التفكير الناقد تكمن في إكساب المتعلمين مرونة وموضوعية في حل المشكلات، والانفتاح العقلي والاستقلالية في اتخاذ القرار، ولكي يكون الفرد ناقداً يجب أن يطور بعض السمات الشخصية كنبذ الأحكام المسبقة أو المبنية على الافتراضات، و يجب أن يكون بعيدًا عن التعصب والجمود، وتأثيرات الثقافة الضارة. ونلاحظ هنا مدى أهمية التفكير الناقد في تحصين المتعلمين الذين هم أفراد المجتمع من الأفكار المغلوطة والتطرف والتعصب الفكري بأن تجعل منه منفتحًا ومتقبلًا للآخرين والمختلفين في مذهبه أو فكره. ورأى قرعان (2016) أن الأهمية الحقيقية للتفكير الناقد في ميدان التربية هي في إتاحة الفرصة للفرد بأن يغوص في أعماق الموضوع من أجل الوصول إلى المعرفة مستخدمًا ما لديه من خبرات ومهارات بطريقة حيادية ومنطقية، فهي تنمي قدرات الفرد على كشف الحقائق وتمييز الجوانب المختلفة. وتشير هذه الأهمية إلى تمكين المتعلم من أن يكون باحثـًا معتمدًا على ذاته وداعمـًا لمجتمعه وموردًا يستثمر في رقي وتقدم مجتمعه المعرفي والاقتصادي (عمال المعرفة).
القيمة الغذائية لكل منها مرتفعة جدا وبالتالي فهي من أنواع سيريلاك لعمر 5 شهور، وتتميز تلك الأنواع كذلك بسهولة هضمها. ومن مميزات تلك الأنواع من السيريلاك أن الطعم الخاص بها لذيذ جدا، ومعظم الأطفال في هذه المرحلة العمرية يحبونها، وأحيانا يحب الكبار ذلك النوع من الأطعمة. تتميز تلك الأنواع بأنها غنية بالمعادن والفيتامينات والحديد كذلك، وكل تلك الأشياء تتلاءم مع معدة الطفل إلى سن 5 أشهر؛ وبسبب تلك المميزات السابقة بعد السيريلاك من أفضل الأطعمة التي قد تقدم للأطفال حتى سن 5 أشهر. متى يمكن تقديم سيريلاك لعمر 5 شهور؟ الرضاعة الطبيعية في سن 5 أشهر للطفل تكون غير كافية وحدها؛ ولذلك يحتاج جسم الطفل إلى غذاء آخر من أجل تلبية احتياجات الجسد في عملية تطويره ونموه. سيريلاك الاطفال 4 شهور السنه. السيريلاك عبارة عن مسحوق يتم تخفيفه بالماء أو يفضل تخفيفه باللبن، ويكون موجود في الأسواق المختلفة ولكن تحت مسميات مختلفة. في الغالب تقوم الأمهات بإطعام أطفالهم السيريلاك من سن صغير، وقد يكون هناك أمهات تقوم بإطعام الأطفال في سن 4 أشهر السيريلاك. ولكن الأطفال في سن الخمس أشهر فقط فيما فوق هم من يجب إطعامهم ذلك النوع من الأطعمة، ومن المفترض أن تلك التعليمات تكون مدونة على عبوة السيريلاك التي تقوم الأمة بشرائها.
كما أنه طعام سهل التحضير ولا يحتاج إلى وقت كبير وسهل الهضم لدى الطفل كما أن طعمه لذيذ. ومن الفوائد أيضا انه يمكن تحضير السيريلاك ووضعة في علبة وحمله مع الأم للخارج وإعطائه للطفل حال احتياجه له. أضرار السيريلاك للأطفال رغم الفوائد الجمة للسيريلاك التي ذكرناها إلا أن له أضرار لا تقل في خطورتها عن فوائده، منها: السيريلاك يحتوي على جلوتامين القمح، وهي عبارة عن مادة ليس لها فائدة بالنسبة للطفل. وأيضا فسيريلاك الأطفال 4 شهور يعمل على منع امتصاص الكالسيوم في الجسم وذلك في حالة خلطه بالحليب. سيريلاك القمح لعمر 4 شهور يسمن ويمد الطفل بكافة العناصر الغذائية - Almowafir. ومن المحتمل أن يؤثر السيريلاك على نمو العظام لدى الطفل، ولذلك ينصح بتخفيفه بالماء وكذلك يسبب إسهال. اقرأ أيضا: تجربتي مع حبوب حليب الشوك أنواع السيريلاك هناك أنواع عديدة للسيريلاك والتي تختلف باختلاف المكونات المستخدمة في إنتاجها وكذلك النكهات وهي كالتالي: 1- سيريلاك القمح يعد سيريلاك القمح من أفضل الأنواع التي ينصح باستخدامها للأطفال، وذلك لما يحتويه من مواد غذائية وفوائد كثيرة. حيث انه يحتوي على أهم الأملاح المعدنية مثل الزنك والفوسفور، والعديد من الفيتامينات مثل B. C وغيرها من الأنواع. كما أنه يساعد الطفل في عملية الهضم ويساعده أيضا في بناء جسم جيد لما يحتويه من بروتين نباتي بنسبة جيدة.
لذلك، يمكنك تقديم سيريلاك الارز لرضيعك في الشهر الرابع، وابدأي معه بكمية قليلة حتى يعتاد على الطعم. ولكن احرصي على قراءة تعليمات العلبة واتباع طريقة التحضير المذكورة عليها، ولا تقدمي اي طعام لطفلك قبل استشارة الطبيب لتتأكدي أنه مناسب لوضعه الصحي وعمره. للمزيد: في أي شهر يجلس الطفل؟
شهور انواع السيريلاك ومراحله تختلف وفقًا لعمر طفلكِ، حيث يعتبر السيريلاك هو أحد أشهر الأطعمة التي تستخدمها العديد من الأمهات، في اعتقاد العديد من الأمهات أن صحة الطفل هي أمر يمكن الاستدلال عليه من زيادة وزنه، ولكن يجب العلم أنه يجب أن تكون هذه الزيادة بشكل صحي، لذا سنعرض لكم من خلال موقع جربها شهور انواع السيريلاك ومراحله. شهور انواع السيريلاك ومراحله من ضمن الأطعمة الشهيرة والتي يمكن أن يتناولها الطفل ولا خوف منها هو السيريلاك، وهذا لأنه يتم تصنيعه من مواد طبيعية قادرة على منح طفلكِ كل ما يحتاجه من فوائد، بالإضافة إلى أنه يحتوي على العديد من الفيتامينات والمعادن الهامة لنمو الطفل. هذا بجانب أنه يتوافر بالكثير من الأنواع والتي يمكنكِ اختيار منها ما يتناسب مع طفلكِ حسب عمره أو ما يحتاجه، ويمكن أن نطرح بعض أنواع السيريلاك في الآتي: 1- سيريلاك الأرز يعتبر هذا النوع من السيريلاك من أكثر الأطعمة الصلبة التي تعتبر مثالية لطفلكِ، ويمتاز بكونه سهل البلع ولا يحتاج إلى أن يتم مضغه، ويمكنكِ البدء في إعطائه لطفلكِ الرضيع، بالإضافة إلى أنه يتكون من مكونات طبيعية بالكامل ولا يحتوي على أي مواد صناعية أو نكهات ضارة.
يجب أن تقدمي سيريلاك أرز 4 شهور فصاعدا لطفلك في كميات صغيرة جدا فيمكنك أن تبدأي بملعقة كبيرة واحدة من سيريلاك. سيريلاك الارز السادة وهو سهل البلع والهضم وخالي من اي اضافات بخلاف الارز المفيد لصحة الطفل. هل تنصحوني استخدم سريلاك بداية الشهر الرابع وباي نوع اخذ لانه ناس واجد نهوني عن الاكل قبل ٦ شهور بس موجود بمثره بالصيدليات لو ضار ماباعووه ياريت تفيدوني – بيبي سنتر آرابيا.
استخدميه خلال 30 يوم من فتحه. تحضير سيريلاك أرز وحليب في المنزل المكونات (100) جرام أرز وحليب اغسلي الأرز جيدًا ثم انقعيه في الماء لمدة كافية لا تقل عن 8 ساعات ثم اتركيه في مكان نظيف ليجف في الشمس. حمصي الأرز في المقلاة مع التقليب المستمر ثم اتركيه جانبًا ليبرد. اطحني كل الأرز حتى تحصلي على مسحوق ناعم تمامًا ثم خزنيه في وعاء محكم. خذي ملعقة واحدة صغيرة من مسحوق الأرز واغليها في الحليب الصناعي مع تحريك الخليط باستمرار لتجنب الكتل حتى يصبح في شكل معجون ثم قدميه لطفلك. شهور انواع السيريلاك ومراحله – جربها. العمر المناسب لإطعام طفلك سيريلاك؟ هل تبحثين عن إجابة عن موعد بدء إطعام الطفل سيريلاك؟ حيث ترد أسئلة كثيرة حول هذا الموضوع مثل "هل يمكنني إطعام طفلي البالغ من العمر 4 أشهر سيريلاك؟" توصي الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال AAP ببدء إدراج المواد الصلبة في غذاء الطفل ما بين 4 و 6 أشهر من عمره لكنها تؤكد على ضرورة الالتزام بالرضاعة الطبيعية خلال الستة أشهر الأولى على الأقل. إذ أن الجهاز الهضمي للطفل ليس قويًا بما يكفي لهضم أي طعام آخر غير الحليب ومع ذلك تشير الدراسات إلى أن أغذية الأطفال يمكن أن تبدأ في عمر 4 أشهر ويجب أن يتم ذلك بعد استشارة طبيب الأطفال فقط.