الأرجح غير ذلك. هل انتظر اعتكاف سعد الحريري الطويل في الإمارات، ليعرفأنّ هناك فراغاً وطنياً يجب ملؤه، بدلاً من الغرق في خلافات اللوائح الانتخابية التي لن تحقق إلاّ المزيد من الانشقاقات في الجسم السياسي السنيّ.
أقامت وزارة التعليم ممثلةً في وكالة التعليم العام، ورشة عمل «مراجعة الاختبارات الدولية والتحصيلية»، بمقر الوزارة، بحضور وكيل وزارة التعليم للتعليم العام الدكتور محمد بن سعود المقبل، وعدد من قيادات الوزارة وممثلي إدارات التعليم في القياس والتقويم. وهدفت الورشة إلى استعراض بيانات الاختبارات الدولية، والتحصيلية، والوطنية، ومقارنة نتائجها بمتوسط الأداء العام للمملكة، وتحديد جوانب القوة والضعف على مستوى الإدارة، مع عمل خطة تطويرية للأداء التعليمي. وأوضح د. عدسات عيون الناس! - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. المقبل، خلال افتتاحه للورشة، أن هذه الفعالية تُعنى بجانب مهم من العملية التعليمية يتمثل في مراجعة الاختبارات الدولية والتحصيلية، ومنهجية العمل القائم بشأنها، مع تأكيد عدم التوقف عند عمل الاختبارات؛ لأنها تعد خطوة للتقييم تأتي بعدها عملية التقويم. وأضاف د. المقبل أن الدور الأكبر يقع على مكاتب التعليم في القدرة على التعامل مع هذه النتائج التي خرجت على مستوى المكتب والمدرسة، ومن ثم تكون لديهم القدرة على عقد المقارنات بين النتائج والعمل على ابتكار الحلول العلاجية للمشكلات، مؤكدًا أن الحل يبدأ من الميدان. وأكد وكيل الوزارة للتعليم العام الدكتور محمد المقبل، أن «وجود البيانات والمعلومات الدقيقة التي تلامس أرض الواقع، سيساهم في صنع القرارات الصحيحة لنجاح العملية التعليمية التي ترفع من نواتج التعلم وتزيد نسبة التحصيل الدراسي لدى الطلاب والطالبات، ليكون لدينا مخرج تعليمي يستطيع المنافسة على مستوى العالم».
وكأي عمل جراحي هناك بعض المضاعفات التي من الممكن حدوثها كالتهابات العين الداخلية بنسبة قد لا تتجاوز الواحد في الألف وارتفاع في ضغط العين او مياه بيضاء بنسب قليلة لا تتجاوز 1%. ويؤكد الاستشاري أن نسبة النجاح تعتبر عالية، وهي حل جيد لمرضى قصر النظر العالي عند التأكد من سلامة العين وأخذ القياسات المطلوبة بصورة دقيقة.
هذا لا يحدث في أي مدينة زرتها خلافاً للقاهرة وبيروت بل وحتى في القاهرة يغضب الضابط المسكين ويحاول بيديه ولسانه أن يمنع وقوع المخالفة. طبعاً في القاهرة لا جدوى من أي محاولة لأن الفوضى هناك تفوق أي جهد إنساني. بل إنني سمعت من خلال الإذاعة في إحدى زياراتي للقاهرة قبل عدة أعوام أن وزير الداخلية في مصر لا يعتقد أن التقيد بإشارة السير فكرة جيدة كونها ستسبب اختناقات كبيرة. نحن بالطبع لا نتمنى الوصول إلى هذا الحد من اليأس. عن ماذا أتحدث هنا؟ أنا أتحدث عن انعدام احترام طوابير السيارات أثناء توقفها. أتحدث عن الوقوف الخاطئ الذي يسبب اختناقات مفاجئة في كل شارع. لا يصلح "ساهر" ما أفسده الدهر - جريدة الوطن السعودية. أتحدث عن المراوغة والتجاوز بطرق غير قانونية. هناك مخالفات تتعلق بالوقوف أمام الإشارة وبعد أن يسمح الضوء الأخضر بالسير يقرر من توقف في أقصى اليمين التوجه إلى أقصى اليسار غير آبه على الإطلاق بأي سائق آخر منضبط. تعامل السائق مع هذه الآلة برمته يحتاج إلى إعادة نظر جدية وشاملة. أين وجدتم ضابط مرور يعاقب سائقا لأنه دخل إلى الطريق الرئيسي من طريق سكني صغير دون أن يقف رغم وجود بعض اللوحات الإرشادية الحمراء التي تشير بوجوب التوقف أولاً حتى لو لم توجد سيارات.
إن منطق العقل والحكمة والوطنية الحقّة يوجب علينا أن نبحث "كيف نُصلح النّظام بدل أن نتهمه"، كما علينا معرفة أنه يتم منع الفساد من خلال إجرائين متساويين: إصلاح النّظام، ومحاكمة الفاسدين. بناء لبنان. وعلى الدولة ألا تراجع كلّ فريق من الفرقاء؛ لاتخاذ القرار قبل عرضه على مجلس النواب أو بعد عرضه على مجلس النواب! فهي دولة لا تمارس الديمقراطية بذلك، وكما يقول العرب: "ما هكذا تُساق الإبل"، ففي لبنان نظام ديمقراطي، وتعريف هذا النظام أن الشعب يقوم بانتخاب ممثلين، وأن الشعب هو مصدر السُلُطات، وأنه يوكَل للنّواب اتخاذ القرارات بموجب الثّقة المُخوّلة له من النّاخب، وبالتالي يصبح هو مصدر السلطات أعني "مجلس النواب"، وليس الفرقاء أو الأحزاب؛ لأن الفرقاء سينتهي دورهم، ففي أمريكا عندما يُطرح أي موضوع ويحتاج إلى قرار هل نذهب لاستشارة الحزب الديمقراطي أو الحزب الجمهوري.. هل يصلح العطار ما أفسده الدهر؟ - الحل نت. الجواب (لا). وهكذا.. يدعو طلال أبوغزاله "مجلس النواب اللبناني" إلى أن يأخذ دوره في هذا الظرف الحسّاس وأن يسعى إلى إعادة النهوض بلبنان من خلال إنشاء (الجمهورية اللبنانية الجديدة) التي يُصاغ فيها كل ما يُصاغ، حسب الأصول الديمقراطية والنّظامية، مما سيفيد في نهضتها وتوجهها إلى التّحوّل الرّقميّ ومحوّ الأميّة.
إن إصلاح المناهج يتطلب وقفة جادة من قبل المتخصصين من خبراء وأساتذة جامعات ليعيدوا قراءة ما يتلقاه الطلاب من معارف ومفاهيم، وصياغة المقررات وفق منهجية خاصة تساعد على إعمال العقل، وشحذ ملكة التفكير، وتحفيز الأذهان على المناقشة والمساءلة والنقد وإبداء الرأي، ذلك أن ما يدرس للطلاب يعطى لهم وكأنه حقائق مطلقة (باستثناء القرآن الكريم والسنة الصحيحة) فصودر حقهم في ممارسة النقد والمناقشة الحرة وتكوين الرأي الخاص والدفاع عنه، حتى استكانوا إلى ذلك وأصبحوا مجرد متلقين لا مرسلين. وأصبح لرأي المدرس أو مؤلفي الكتب وما يطرحونه في المنهج من آراء علماء السلف قدسية تقارب قدسية النص القرآني تحول بين الطلاب ومناقشتها وإبداء الرأي فيها. وإعادة صياغة المناهج تحتم دمج بعض المقررات تخلصاً من الكثرة، لأن واضعي المناهج دأبوا على العناية بالكم لا بالكيف، كما ينبغي التخلص من بعض الجزئيات التي لا تتناسب وطلاب التعليم العام بقدر ما تتناسب وطلاب التخصص في الكليات الدينية. والتخلص من الجزئيات لا يعني إلغاء تلك المقررات بقدر ما يعني عقلنتها وأنسنتها. لعله ليس من المصادفة أن وضع اسم التربية قبل التعليم، فالتربية هنا لا تعني التربية الأخلاقية فقط ولكنها تشمل أيضاً تربية الحس والوجدان واستنطاق الفرد لذاته وتعلم كيفية كشفه عن مقدراته وإمكاناته الإبداعية الخلاقة، وعدم حشره في زاوية منهجية ضيقة تتيح له معرفة أشياء لا يحتاجها، وتحجب عنه أشياء أخرى هو في أمس الحاجة إلى تعلمها وفهمها.
طريقة إصدار الرخصة المهنية للمعلمين 1442 يمكن للمعلم إصدار الرخصة المهنية للمعلمين بشكل فوري في حال آداه لاختبار قياس للمعلمين عام 1435 هـ وما بعد ، رسوم إصدار الرخصة 100 ريال وصلاحتيها خمس سنوات. يمكن للمعلم الاستفادة من المهلة وتأجيل طلب الرخصة حتى تاريخ 10- 11- 1444 هـ بعدها … أكمل القراءة »
، بالإضافة إلى ضمان حصولهم على مستوى عالٍ من الكفاءة التي تسمح لهم بتحسين أداء مهنة التدريس بأفضل الطرق الحديثة للدريس والتعامل مع الطلاب بكفاءة المصدر: وكالات
يتم ادخال رقم الهوية الوطنية الخاصة بالمستخدم ومن ثم الرقم المدني. اختيار ايقونة استخراج النتيجة لتظهر مباشرة عبر الموقع. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ