والسيرة النبوية مليئة بالمواقف والأحاديث في أمر النبي صلى الله عليه وسلم بالستر على المخطيء وعدم فضحه والتشهير به، ومن ذلك: ـ عن عبد الله بن عباس رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ( من ستر عورة أخيه المسلم ستر الله عورته يوم القيامة، ومن كشف عورة أخيه المسلم كشف الله عورته، حتى يفضحه بها في بيته) رواه ابن ماجه وصححه الألباني. قال المنذري: "ستر المسلم هو تغطية عيوبه وإخفاء هنَّاته (زلاته وهفواته وقبائحه)". ـ وروى مسلم عن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ( لا يستر عبد عبداً في الدّنيا إلّا ستره الله يوم القيامة). ـ وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ( من ستر مسلما ستره الله في الدنيا والآخرة) رواه ابن ماجه وصححه الألباني. قال ابن حجر ": قوله: ( ومن ستر مسلماً) أي: رآه على قبيح فلم يظهره ـ أي للناس ـ، وليس في هذا ما يقتضي ترك الإنكار عليه فيما بينه وبينه". وقال المناوي: "( من ستر أخاه المسلم في الدنيا) في قبيح فعله، وقوله ( فلم يفضحه) بأنِ اطَّلع منه على ما يشينه (يعيبه) في دينه أو عِرْضِه أو ماله أو أهله فلم يهتكه ولم يكشفه بالتحدث، ( ستره الله يوم القيامة) أي: لم يفضحه على رؤوس الخلائق بإظهار عيوبه وذنوبه، بل يسهل حسابه ويترك عقابه، لأن الله حَيي كريم، وستر العورة من الحياء والكرم".
أن يستر المسلم على مَن غسَّله من الأموات: كما جاء في الحديث الشريف: [من غسلَ ميتًا فكتم عليه غفر اللهُ له أربعين مرةً ومن كفن ميتًا كساه اللهُ من سندسِ وإستبرقِ الجنَّةِ ومن حفر لميتٍ قبرًا فأجنَّهُ فيه أجرى اللهُ له من الأجرِ كأجرِ مسكنٍ أسكنه إلى يومِ القيامةِ] [١٠]. الستر في عدم تتبع العوارات: وهي علامة نفاق وتدل على أن الإيمان ضعيف في قلب المسلم الذي يكون جل اهتمامه أن يبحث عن عيوب الآخرين، فالأصل في المسلم أن يحب لأخيه ما يحب لنفسه، فتتبع العورات يأتي من باب البحث عنها أي عدم أخذ الأسباب للستر. الاخلاص في النية: أي أن من يستر عيبًا لأخيه لا بد له أن ينصحه ابتداءً، كما ويجب أن لا يتخذ هذا الأمر ليعاير فيه أخيه ويذكره فيه كلما رآه.
الحمد لله. إذا ثبت أن المرأة فعلاً قد وقعت في معصية مع هذا الرجل ، فإن كانت غير مشتهرة بهذا الأمر وإنما زلة وقعت فيها ، فالأفضل الستر عليها وعدم رفع أمرها لجهة الاختصاص ، مع نصحها وتذكيرها ودعوتها وإرشادها وبيان خطورة ما أقدمت عليه وما يترتب عليه من مفاسد ، فإن أنابت وندمت واستغفرت ووعدت بعدم الرجوع إلى مثل ذلك استحب الستر عليها. عَنْ أَبِى هُرَيْرَةَ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم: ( مَنْ نَفَّسَ عَنْ مُؤْمِنٍ كُرْبَةً مِنْ كُرَبِ الدُّنْيَا نَفَّسَ اللَّهُ عَنْهُ كُرْبَةً مِنْ كُرَبِ يَوْمِ الْقِيَامَةِ ، وَمَنْ يَسَّرَ عَلَى مُعْسِرٍ يَسَّرَ اللَّهُ عَلَيْهِ في الدُّنْيَا وَالآخِرَةِ ، وَمَنْ سَتَرَ مُسْلِمًا سَتَرَهُ اللَّهُ في الدُّنْيَا وَالآخِرَةِ ، وَاللَّهُ في عَوْنِ الْعَبْدِ مَا كَانَ الْعَبْدُ في عَوْنِ أَخِيهِ). رواه مسلم ( 2699). أما إذا كانت هذه المرأة معروفة بالشر والفساد ، مع إصرارها على ما هي عليه ، ولم تظهر توبة ولا ندما، فلا شك أن رفع أمرها إلى جهة الاختصاص أولى ، بل قد يكون واجباً لأجل تأديبها والأخذ على يدها حتى لا تفكر بالعودة لمثله أبداً. قال ابن رجب رحمه الله بعد أن ساق جملة من الأحاديث الدالة على ستر صاحب المعصية وعدم فضحه: واعلم أنَّ النَّاس على ضربين: أحدهما: من كان مستوراً لا يُعرف بشيءٍ مِنَ المعاصي ، فإذا وقعت منه هفوةٌ ، أو زلَّةٌ ، فإنَّه لا يجوزُ كشفها ، ولا هتكُها ، ولا التَّحدُّث بها ؛ لأنَّ ذلك غيبةٌ محرَّمة ، وهذا هو الذي وردت فيه النُّصوصُ ، وفي ذلك قد قال الله تعالى: ( إِنَّ الَّذِينَ يُحِبُّونَ أَنْ تَشِيعَ الْفَاحِشَةُ فِي الَّذِينَ آمَنُوا لَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ فِي الدُّنْيَا وَالآخِرَةِ).
طلب تسجيل إيداع خاطئ. الاستعلام عن طلب إيداع خاطئ. تسجيل طلب اختبار تكميلي. أنظمة الدراسة عن بعد. التسجيل بالتخصصات. الانسحاب من التخصص. تقديم طلب استرداد. التحويل بين تخصصات الانتساب المطور. طلب إفادة خريج. إفادة جدول الاختبارات. خدمة طلب الاعتذار عن الاختبار. خدمة طلب التحويل من وإلى الانتساب المطور. بالإضافة إلى العديد من الخدمات الأخرى التي تقدمها الجامعة للطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، والتي تهدف إلى توفير الوقت والجهد في إتمام الخدمات التعليمية سواء الخدمات الإدارية أو الأكاديمية. تحميل تطبيق بلاك بورد جامعة الإمام يمكن للطلاب الاستفادة من الخدمات التعليمية التي يقدمها نظام ب لاك بورد جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية من خلال الجوال، عبر تحميل التطبيق المتوافق مع الهاتف، وتنصيبه، واستخدامه في أي وقت ومن أي مكان، حيث يُتاح هذا التطبيق لأنظمة الهواتف المختلفة، ويمكن تحميله " من هنا " للهواتف التي تعمل بنظام الأندرويد، كما يمكن تحميله " من هنا " لهواتف IOS. ثم يقوم الطالب بعد ذلك بالدخول إلى أيقونة التطبيق المثبتة على الهاتف، ويقوم باختيار الجامعة، ثم تسجيل الدخول إليها، ومن ثم الاستفادة من كافة الخدمات التعليمية التي تقدمها للطلاب، مثل تصفح المقررات، والتعرف على التقدم المُحرز في دراسة المقرر الذي تم التسجيل فيه، والتقييم الأكاديمي له، وغيرها من الخدمات الإلكترونية التي يوفرها النظام.
بلاك بورد جامعة الامام محمد بن سعود من الأنظمة الإلكترونية التي تقدمها جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للطلاب الملتحقين بها في الصفوف المختلفة. تعتبر جامعة الإمام من الجامعات الحكومية التابعة لوزارة التعليم في المملكة، والتي تسعى دومًا إلى استخدام أفضل ما وصلت إليه التكنولوجيا من أجل توفير البيئة العلمية المناسبة للطلاب، والتي تساعد على تخريج جيل من الشباب يتسلّح بالعلم والمهارة، وقد أتاحت الجامعة للطلاب أدوات التعليم عن بُعد في المقررات النظرية التي تقرر دراستها عن بُعد خلال العام الدراسي 1442، كما أتاحت العديد من الأدوات التعليمية المختلفة، التي نتعرف عليها من خلال المقال. بلاك بورد جامعة الامام محمد بن سعود قدمت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للطلاب الملتحقين بها، في كافة الكليات والمعاهد التابعة للجامعة نظام البلاك بورد للتعليم الإلكتروني الذي يقدم الخدمات التعليمية التي تعمل على تحسين إدارة العملية التعليمية، وتقييم مستوى الطلاب خلال مراحل التعلم، وتوفير سُبُل التواصل بين الطلاب والأساتذة، من خلال الفصول الافتراضية التي تحاكي قاعات المحاضرات، من حيث اجتماع الطلاب والأساتذة في مكان ووقت محدد، وإمكانية التواصل الفعال من خلال تقديم الاستفسارات والأسئلة خلال شرح المادة التعليمية، كما أنه يوفر إمكانية الوصول إلى المقررات الدراسية في أي وقت ومن أي مكان.
شاهد أيضا: رابط النظام الاكاديمي جامعة جازان 1443 خدمة موظفي جامعة الإمام تعنى الجامعة بتوفير العديد من الخدمات و لا تقتصر الخدمات المقدمة على الخدمات الطلابية فحسب انما موظفيها يحظون بالعديد من تلك الخدمات و اهمها: إرسال مستندات الأداء المهمة. تقديم إفادة مقاول لتجنب تلقي دعم الإسكان. التقدم بطلب للحصول على إجازة الأمومة. طلب البريد الإلكتروني للموظف. برامج التعهد والإقراض. معبأة وإرسالها للإجازة الأكاديمية خارج المملكة المتحدة. صلاحية خدمة الإنترنت مطلوبة. خدمة الطلاب جامعة الإمام محمد بن سعود يتساءل العديد من الطلاب عما يميز جامعة الامام بن سعود عن غيرها من الجامعات، و هذا السؤال يقودنا لعرض الخدمات التي تقدمها الجامعة لطلابها من خلال جملة الخدمات التالية: إرسال مستندات الأداء المهمة. تقديم إقرار المقاول بعد استلام الدعم السكني. إرسال إشعار يوجه الطلاب للعيش في المدينة الجامعية. تسليم البيانات الأولية عن الطالب إلى قسم الإسكان. طلب سحب المكافآت من محفظة الطالب إلى حساب إيداع آمن. اطلب أموال الطلاب. تسجيل الدورات ومراكز الاختبار. خدمات الإمام الذاتية تم اطلاق مجموعة من الخدمات الذاتية للجامعة و التي من خلالها يحظى طلابها بالامتيازات المقررة، و بالإمكان الاطلاع عليها من خلال الرابط الخاص بالجامعة، بحيث يسعى الطلاب والطالبات في الأراضي السعودية إلى معرفة شروط القبول والتسجيل فيها.
الخدمات الإلكترونية جامعة الإمام محمد بن سعود ، يتساءل العديد من طلاب المملكة العربية السعودية عن اهم ما تقدمه جامعة الامام من خدمات، و هذا في اطار السعي في بداية العام لانتقاء الجامعة المناسبة، وفي مقالنا الخدمات الإلكترونية جامعة الإمام محمد بن سعود، سنتعرف على جميع الخدمات التي يتم تقديمها عبر الجامعة، و الكثير من التفاصيل. جامعة الامام للخدمات الالكترونية تعتبر جامعة الامام محمد بن سعود من الجامعات الرائدة في المملكة العربية السعودية و التي تقدم الكثير و العديد من الخدمات و التي سنأتي على ذكرها تباعاً فيما يلي: خدمة أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام لابد أن ازدهار الجامعة جاء من خلال المستوى التعليمي العالي و الذي يرتبط بشكل مباشر مع كافة الهيئة التدريسية للجامعة و التي لابد أن تحظى بما يجب ان يشكل خدمة موازية لمجهودها من خلال ما يلي: اطلب المساعدة من مستشار بدوام جزئي. متطلبات أستاذ زائر. متطلبات الاجتماع العلمي. إرسال مستندات الأداء المهمة. شروط العضوية الرياضية. طلب تبادل الكتب وبدل الموارد. إحضار إفادة من المقاول بعدم حصوله على دعم سكني. الإبلاغ عن البعثات العلمية. إرسال للمعلم.
كما يُمكِّن أعضاء هيئة التدريس من إضافة المقررات، والاختبارات، وتوزيع المهام الأكاديمية على الطلاب، ورفع الدرجات. كما أنه يتيح المنتديات النقاشية بين الطلاب تحت إشراف أكاديمي من أجل تبادل الخبرات التعليمية، والمناقشات حول المادة العلمية المطروحة، مما يعزز من مهارات الطلاب على التفكير النقدي، والعلمي، بالإضافة إلى التواصل مع أعضاء هيئة التدريس من خلال الرسائل من أجل الاستفسار عن أمر من الأمور الدراسية. وغيرها من الأدوات الهامة من أجل تنظيم عملية التعليم عن بُعد.