هذه قائمة الدول الإسلامية حسب المساحة يبلغ عدد الدول الإسلامية 57 دولة هي المنضوية تحت سقف منظمة التعاون الإسلامي [1] ،إلا أن هناك دولاً ذات غالبية من المسلمين وليست من أعضاء هذه المنظمة، هذه القائمة تضم جميع الدول الإسلامية سواءً كانت في المنظمة أم لا. ويمتد العالم الإسلامي على مساحة 32, 000, 000كم. الدول الإسلامية محتويات 1 تعريف الدولة الإسلامية 2 القائمة 3 انظر أيضًا 4 المراجع تعريف الدولة الإسلامية [ عدل] يعرِّف بعضُ الباحثين الدولة الإسلامية بأنها الدولة التي يشكِّل المسلمون نصف سكانها على الأقل، فإذا بلغت نسبة السكان المسلمين من الناحية الحسابية 50% من إجمالي سكان الدولة، اعتبرت تلك الدولة إسلامية الطابع، ولكن هذا التعريف يؤدي إلي عدة مشكلات، ولذلك يعتبر العالم الدول الإسلامية هي الدول المنضمة لمنظمة التعاون الإسلامي فقط.
المراجع [ عدل] ^ منطمة التعاون الإسلامي ، الجزيرة. نت نسخة محفوظة 01 فبراير 2018 على موقع واي باك مشين. ^ تعريف الدول الإسلامية ، شبكة الألوكة نسخة محفوظة 04 أغسطس 2017 على موقع واي باك مشين. ^ العالم الإسلامي: رؤية جيوسياسية معاصرة ، جريدة الرياض نسخة محفوظة 06 يناير 2017 على موقع واي باك مشين. ^ جهاز المساحة والتسجيل العقاري، مملكة البحرين ، جغرافيا المملكة نسخة محفوظة 22 أبريل 2016 على موقع واي باك مشين. بوابة الإسلام بوابة جغرافيا هذه بذرة مقالة عن الجغرافيا أو موضوع متعلق بها بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها. أكبر دول العالم من حيث المساحة | المرسال. ع ن ت
20 203 أراضي المحيط الهندي البريطانية تتضمن أرخبيل شاغوس كاملاً 204 برمودا 53. 30 205 توڤالو 206 قالب:Country data ماكاو 25. 40 207 ناورو 208 قالب:Country data جزر كوكوس 209 قالب:بيانات بلد جزيرة ميدواي المرجانية جزر الميدواي 6. اكبر دول العالم من حيث المساحة. 20 210 قالب:بيانات بلد جزيرة نافاسا جزيرة نافاسا 5. 40 211 موناكو 1. 95 212 الڤاتيكان 0. 44........................................................................................................................................................................ انظر أيضًا قائمة الدول الإسلامية حسب المساحة. المصادر قوائم الدول مقالات الدول الأساسية مقالات رئيسية أبجديا تاريخ سياسات كيانات فرعية ثقافة: أنظر في ثقافة سياحة: انظر في سياحة مواضيع أخرى قائمة الأعلام موسيقا أناشيد وطنية ثقافات قومية ملوك رؤساء جمهورية رؤساء وزارة
هذه قائمة بدول العالم حسب مساحتها. تبلغ مساحة العالم 510, 072, 000 كم²، منها 148, 939, 063 كم² يابسة (29. 2%) والباقي ماء (70. 8%). المساحات التالية تتضمن المساحات المائية الداخلية ( أنهار ، بحيرات ، محتجزات مائية). دول العالم حسب مساحتها الترتيب الدولة / القطاع المساحة (كم²) ملاحظة — قالب:بيانات بلد العالم العالم 148, 939, 063 مجموع اليابسة (29. 2% من سطح الأرض) 1 روسيا 17, 075, 200 أكبر دولة في العالم 2 كندا 9, 984, 670 أكبر بلد في الأمريكتين ونصف الكرة الأرضية الغربي. 3 الولايات المتحدة 9, 629, 091 تتضمن خمسين ولاية وواشنطن العاصمة، 9, 522, 055 كم2 على حسب الموسوعة البريطانية [1].
[1] – د. عثمان مكانسي، "سويعة مع الموهوب المرحوم حافظ إبراهيم"، (بتصرّف). [2] – النحل: 103. [3] – الزمر: 28. [4] – صادق الهادي، "أهمية اللغة العربية ومميزاتها"، (alukah، بتاريخ: 19-11-2011)، بتصرّف. [5] – أحمد أمين، وأحمد الزين، وإبراهيم الأبياري، "ديوان حافظ إبراهيم" (الطبعة الثالثة)، الصفحة: 254-255. [6] – عبد الله علي محمد العبدلي، "أهمية اللغة العربية في فهم القرآن الكريم وتفسيره"، (تفسير، بتاريخ: 07-12-2016). [7] – الإمام الرازي، "آداب الشافعي ومناقبه"، الصفحة: 150 [8] – الخطيب البغدادي، "الفقيه والمتفقه"، الصفحة: ج: 2/ ص:41. مكانة اللغة العربية بين اللغات. [9] – أحمد فال بن أحمد، "مكانة اللغة العربية وأصالتها"، (إسلام ويب، بتاريخ: 30-05-2010). [10] – عبد المجيد عمر، "منزلة اللغة العربية بين اللغات المعاصرة دراسة تقابلية"، (مركز البحث العلمي وإحياء التراث الإسلامي، المملكة العربية السعودية، الطبعة الثانية)، الصفحة: 79.
كما تكون العربية لغة التعليم في المؤسسات التعليمية العامة، وتدريسها مادة أساسية في مناهج المؤسسات التعليمية الخاصة.
دور الجامعات ويقع على جامعاتنا عبء كبير في تدريس اللغة العربية وجعلها مادة أساسية في أقسام اللغة العربية وآدابها، وأقسام المناهج وطرق التدريس، وأقسام الصحافة والإعلام، وأقسام الترجمة واللغات، وأقسام الدعوة وأصول الدين، وأقسام القانون، والأقسام التربوية. وحول رضا الطلبة في بعض الدول العربية عن مادة اللغة العربية فقد أظهرت نتائج استبيان نفذه مجلس أبوظبي للتعليم، لعام 2015، وشارك فيه أكثر من 52 ألف طالب وطالبة في الصفوف من الخامس حتى الثاني عشر (42% منهم من المواطنين، و32. 2% من جنسيات عربية وشمال إفريقيا والشرق الأوسط) أن نسبة الرضا بلغت 9. 3%، في المدارس الحكومية، فيما بلغت في المدارس الخاصة 4. 4%. ويرى أ. ماهي مكانة اللغة العربية. هداية إبراهيم الشيخ، الأستاذ المشارك في الجامعة السعودية الإلكترونية، أنه يمكن إعداد برامج لإعداد اختبار الكفاءة اللغوية وهو اختبار يشبه اختبارات اللغات في العالم «toefl»، وذلك لاختبار قدرات الطلاب ومستوياتهم في اللغة العربية. وعن الاهتمام باللغة العربية في عصرنا الجاري قال: إنه بدأ يعود مرة أخرى لعدة أسباب منها: صدور قرار من الأمم المتحدة باعتبار اللغة العربية من ضمن اللغات الست التي يجوز التحدث بها وترجمتها هناك.
قد يتساءل المرءُ في زمننا هذا الذي شهد تطوراتٍ عدة في ميادين مختلفة عن اللغة التي دفعت عجلة العلم إلى الأمام، ووسّعت التقدم التكنولوجي حتى شمل الخدمات الاجتماعية، وأساليب الحياة، وتعدى إلى الإنسان ليقوم مقامه، مقام قوّته العضلية، وقدرته العقلية. وإذا سألتَ أحدا من المثقفين، فإنه يجيبك بلا تفكير في السؤال أو تردد في الجواب، أن لغة العلم في عصرنا هذا هي اللغة الحية. أخبار 24 | لتعزيز مكانة اللغة العربية.. مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية يُطلق برمجان العربية بجوائز كبرى. ولكن هل الحياة المقصودة مقصورة على بعض اللغات دون أخرى، أم تشمل جميع اللغات الموجودة في العالم دون استثناء! ؟ إن كان هناك تمييز فما هو؟ أو ما هي السمات التي تجعل لغة حية، والأخرى ميتة؟ هل الحياة تكمن في وجودها، أم هناك صفات أخرى غير الوجود؟. كلُّ هذه التساؤلات تتبادر إلى الذهن عندما نفكر تفكيرا جديا في الموضوع، أما إذا استندنا إلى معلوماتنا السابقة، واعتمدنا على الأحكام السطحية، وابتعدنا عن التفكير النقدي، فإن الجواب يقفز إلينا بسرعة من دون عناء أو بحث دقيق. نظرا للصفات المميَّزة للّغة الحية دون غيرها، صفات الانتشار في أقطار كثيرة من العالم، صفات التقنية التي تبدو في مسايرة التطورات الحديثة، واستيعابها للمصطلحات العلمية في جميع الميادين… ولذا، فالحكم على الحياة في لغة ما لابد من توفر شروط معينة كانتشارها واتساع ميادينها، وتأثرها، وتأثيرها، واستيعابها لجميع العلوم، وهذه الشروط لا تتوفر إلا في اللغة الانجليزية حسب رأي بعض المتعالمين، الذين تناسوا أن هذه الصفة صفة (إيديولوجيا) لا علاقة لها بالعلم.
ثانيا: أهميّة اللّغة العربيّة في فهم القرآن الكريم؛ تتجلى أهميّة تعلم اللّغة العربيّة، وسبر أغوارها، في القدرة على فهم آيات القرآن ومعانيها بشكل واضح، وفهم ومقاصدها، وفهم الحقيقة والمجاز، ومعاني البلاغة الأصيلة. وقد نزل القرآن الكريم بلسانٍ عربيّ فصيح ومُبِين في عصرٍ كان مُعظم النّاس يتباهون ويتفاخرون ببلاغة وفصاحة لغتهم، وإلمامهم بقواعدها، وضوابطها، كما نزل القرآن بمعانٍ، وتراكيبَ، وجملٍ بليغة جدّاً، تحتوي على الكثير من التّشبيهات والاستعارات، والأساليب اللغويّة البليغة، ممّا أضاف لمكانة اللّغة العربيّة درجاتٍ كثيرةٍ، حتّى أصبحت اللّغة الخالدة الوحيدة في العالم [6]. مكانة اللغة المتحدة. ولا يمكن فهم الكتاب والسنة إلا بضبط هذه اللغة؛ فقد أدرك الأئمةُ أهميةَ اللغة العربية في فهم كلام الله تعالى وكلامِ رسوله صلى الله عليه وسلم، فالإمام الشافعي رحمه الله ظلّ عشرين سنة يتبحّر في اللغة العربية وعلومها ليفقه ويفهمَ القرآن والسنة، ولا يستغرب منه هذا، فهو الذي يقول: (أصحاب العربية جِنُّ الإنس، يُبصرون ما لم يبصرْ غيرُهم) [7]. يقول عنه زوجُ ابنته: (أقام الشافعي علمَ العربية وأيامَ الناس عشرين سنة، فقلنا له في هذا، فقال: ما أردت بهذا إلا استعانةً للفقه) [8].