وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: ((الإيمان بضع وسبعون - أو بضع وستون - شعبةً، فأفضلها قولُ لا إله إلا الله، وأدناها إماطة الأذى عن الطريق، والحياءُ شعبة من الإيمان))؛ متفق عليه. الدرر السنية. البِضع: بكسر الباء ويجوز فتحها، وهو من الثلاثة إلى العشرة، والشُّعبة: القطعة والخَصلة، والإماطة: الإزالة، والأذى: ما يؤذي كحَجَرٍ وشوك وطين ورماد وقذر ونحو ذلك. قَالَ سَماحةُ العلَّامةِ الشيخ ابن عثيمين - رحمه الله -: قال المؤلِّف رحمه الله تعالى فيما نقله عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: ((الإيمان بضع وسبعون أو بضع وستون شعبة))، شك من الراوي هل قال النبي صلى الله عليه وسلم: بضع وسبعون، أو قال: بضع وستون؟ ((فأفضلها - وفي لفظ: فأعلاها - قول لا إله إلا الله، وأدناها إماطة الأذى عن الطريق، والحياء شعبة من الإيمان))، وهذا هو الشاهد لهذا الباب باب الحياء وفضله. وفي هذا الحديث: بيَّن الرسول عليه الصلاة والسلام أن الإيمان شعب كثيرة (بضع وستون أو بضع وسبعون)، ولم يُبيِّنْها الرسول عليه الصلاة والسلام؛ لأجل أن يجتهد الإنسان بنفسه، ويتتبع نصوص الكتاب والسُّنة حتى يجمع هذه الشُّعَبَ ويعمل بها.
والإسلام يجعل هذه التوجيهات مرتبطة بمبدأ الثواب الأخروي، والجزاء السرمدي، فالمسلم يتعبد بالحفاظ على الطريق رغبة وقربة، بينما القانون المجرد قد يحمل الفرد على الالتزام ظاهراً، ما دام تحت الأضواء وكاميرات الرقابة؛ خوفا من أن تطاله العقوبة الدنيوية، فضلا عن أن يبادر لإزالة أذى الطريق دون عائد مادي، أما التوجيه الإيماني فهو ملازم لصاحبه في كل أحواله، ولا يتغير سلوكه ولو كان بعيداً عن الرقابة مستتراً عن الأنظار، فحسن التعامل جزء من لا ينفك عن إيمانه، وتصوره عن وجوده وعلاقته بالكون والحياة.
والوفاء بالنذر, والتحري في الإيمان, وأداء الكفارات. ومنها ما يتعلق بالاتباع, وهي ست خصال: التعفف بالنكاح, والقيام بحقوق العيال; وبر الوالدين, وفيه اجتناب العقوق. وتربية الأولاد وصلة الرحم. وطاعة السادة أو الرفق بالعبيد. ومنها ما يتعلق بالعامة, وهي سبع عشرة خصلة: القيام بالإمرة مع العدل. ومتابعة الجماعة. وطاعة أولي الأمر. والإصلاح بين الناس, ويدخل فيه قتال الخوارج والبغاة. والمعاونة على البر, ويدخل فيه الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وإقامة الحدود. والجهاد, ومنه المرابطة. وأداء الأمانة, ومنه أداء الخمس. والقرض مع وفائه. وإكرام الجار. وحسن المعاملة, وفيه جمع المال من حله. وإنفاق المال في حقه, ومنه ترك التبذير والإسراف. ورد السلام. وتشميت العاطس. وكف الأذى عن الناس. فوائد من حديث: الإيمان بضع وسبعون أو بضع وستون شعبة. واجتناب اللهو وإماطة الأذى عن الطريق. فهذه تسع وستون خصلة, ويمكن عدها تسعا وسبعين خصلة باعتبار إفراد ما ضم بعضه إلى بعض مما ذكر. والله أعلم. ( فائدة): في رواية مسلم من الزيادة " أعلاها لا إله إلا الله, وأدناها إماطة الأذى عن الطريق " وفي هذا إشارة إلى أن مراتبها متفاوتة. ( تنبيه): في الإسناد المذكور رواية الأقران, وهي: عبد الله بن دينار عن أبي صالح; لأنهما تابعيان, فإن وجدت رواية أبي صالح عنه صار من المدبج.
ودلّ على أن شعب الإيمان بعضها يرجع إلى الإخلاص للمعبود الحق، وبعضها يرجع إلى الإحسان إلى الخلق. ونبه بإماطة الأذى على جميع أنواع الإحسان القولي والفعلي. الإحسان الذي فيه وصول المنافع، والإحسان الذي فيه دفع المضار عن الخلق. وإذا علمنا أن شعب الإيمان كلها ترجع إلى هذه الأمور، علمنا أن كل خصلة من خصال الخير فهي من الشعب. وقد تكلم العلماء على تعيينها. فمنهم: من وصل إلى هذا المبلغ المقدر في الحديث. ومنهم: من قارب ذلك، ولكن إذا فهم المعنى تمكن الإنسان أن يعتد بكل خصلة وردت عن الشارع – قولية أو فعلية، ظاهرة أو باطنة – من الشعب. ونصيب العبد من الإيمان بقدر نصيبه نم هذه الخصال، قلة وكثرة، وقوة وضعفاً، وتكميلاً وضده. وهي ترجع إلى تصديق خبر الله وخبر رسوله، وامتثال أمرهما، واجتناب نهيهما. وقد وصف الله الإيمان بالشجرة الطيبة في أصلها وثمراتها، التي أصلها ثابت، وفروعها باسقة في السماء. تؤتي أكلها كل حين بإذن ربها. ويضرب الله الأمثال للناس لعلهم يتذكرون. والله أعلم.
تلك فلسفتنا وهدفنا الريادة والتقدم. تسعى مدارس علوم الرياض بحي الخليج إلى تحقيق الجودة من خلال التحالف مع أكفأ بيوت الخبرة المتخصصة سواء المحلية أم الدولية ، والتواصل معهم وفق علاقة تشاركية استراتيجية في إطار تكاملي يجمع الخبرة والمعرفة بشأن التعليم والإدراك العميق للمعايير والمقاييس الدولية لعمليات التطوير والتنمية ومن أهم حلفائنا في هذا المجال: مدينة الملك عبد العزيز للعلوم التقنية. مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني. مؤسسة مجد للبرامج التعليمية والعملية. شركات: ( أرامكو - الاتصالات السعودية – الكهرباء). الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية. مدارس علوم الرياضة. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. المركز الوطني للقياس والتقويم.
17 Oct أهلاَ بكم.. Posted by 3loomarriyadh in ترحيب. Leave a Comment مدارس علوم الرياض الأهلية فرع الصحافة تابعة لشركة الرياض التعليمية و التي يمتلكها مجموعة من رجال الأعمال ويرأسها الدكتور عبد الرحمن بن سعد الحقباني و افتتحت المدارس في العام الدراسي 1429 / 1430هـ و كان أول عام لها بمثابة انطلاقة لجميع الأقسام بداية من التمهيدي و حتى الثانوي و هاهي مدارسكم مدارس علوم الرياض فرع الصحافة تنطلق و نتمنى أن تصل إلى عنان السماء بكم و معكم بإذن الله معمل النشاط Posted by 3loomarriyadh in الفصل الدراسي الأول 1433/1432. الرسوم الدراسية – مدارس موسوعة العلوم. Leave a Comment في يوم السبت 3/11/1432هـ بفضل من الله تم افتتاح معمل النشاط في قسم المتوسط والثانوي تحت أشراف رائدة النشاط أ. ليلى العربي ومساعدة النشاط أ. هدى الدهيم نتتركم مع الصور 16 حفل المستجدات تم في يوم الاثنين الموافق 21/10/1432هـ حفل استقبال للطالبات المستجدات لمرحلة المتوسط والثانوي فقرات الحفل بدء الحفل بأنشودة ترحيبية تلاوة كلمة المرشدة الطلابية / سمر الجهيمان كلمة مسئولة التوعية / ليلى العربي كلمة الطالبات والترحيب بطالبات المستجدات مشهد على جناح النجاح تقديم طالبات فصل أولى متوسط وقفات مع الطالبات تقديم الطالبة / رغد البريدي لقاء مع طالبه مستجدة لقاء مع طالبة متخرجة من المدرسة تم دعوة الطالبة المتخرجة من المدرسة في العام الماضي رغد الحقباني والتي التحقت بكلية الطب.
رابعا: خصم حفظ القرآن الكريم 25% من الرسوم الدراسية لمن يحفظ القرآن الكريم كاملا. – يحق للمدرسة إلغاء كافة الخصومات في حال التأخر بالسداد لمدة تزيد عن 3 أسابيع من بدء الفصل الدراسي. سادسا: النقل المدرسي: تعليمات عامة: إن مسؤولية تحديد خط سير الحافلة والساعة التي ستمر بها لأخذ الطلاب أو إعادتهم هي من صلاحيات المدرسة فقط وليس لولي الأمر الحق في التدخل. مدارس علوم الرياضيات. ليس شرطا بأن الطالبـ/ة الذي يركب الحافلة أولاً في رحلة الذهاب أن يكون هو الأول في النزول في رحلة الإياب. تدفع رسوم النقل المدرسي للعام الدراسي كاملاً قبل مباشرة الخدمة حسب الرسوم والفئات. لا يسمح للطالب استخدام الحافلة المدرسية إلا بعد تسديد رسوم النقل كاملة. لا يمكن تغيير الحافلة في حال تغيير منطقة سكن الطالب بعد مرور أسبوعين من بداية العام الدراسي إلا بعد وجود مقعد شاغر في الحافلة وعدم تأثير نقل الطالب على مسار الحافلة. وللمدرسة الحق في عدم الموافقة على نقل الطالب من حافلة إلى أخرى بدون إبداء الأسباب. رسوم النقل المدرسي لا ترد في حالة تغير السكن وعدم توفر الخدمة في مكان السكن الجديد أو في حالة انسحاب الطالب من الخدمة لأي سبب من الأسباب خلال الفصل الدراسي وتطبق عليه لائحة الانسحاب أدناه.
أولا: رسوم العام الدراسي 2022 – 2023 (بالريال السعودي)* ثانيا: رسوم الزي اعتمدت مدارسنا زيا موحدا لكل المراحل والأقسام لأهمية تعويد الطلبة على الانضباط وبناء العادات اليومية ويتوفر الزي الرسمي لدى المورد المعتمد (وسيتم تزويدكم بالعناوين والمواعيد قريبا) تتراوح رسوم الزي بين 500- 750 ريال حسب المرحلة والفئة العمرية. يمكن لولي الأمرتوفير الزي من أي مكان آخر ولكن بنفس المواصفات ودرجات الألوان والخامات والشعار. ثالثا: رسوم الأجهزة والكتب الدراسية: البرنامج الوطني الكتب الدراسية الإثرائية مشمولة في الرسوم الدراسية. الصف الثاني – الصف الثالث ثانوي: يقوم الطالب بشراء جهاز من الجهة التي تحددها المدرسة حسب المواصفات المعتمدة والمخصصة للمدارس. ويمكن لولي الأمر شراءه من أي مصدر آخر شريطة توفير نفس النوع والمواصفات والشكل. شعار مدارس علوم الرياض. في حال التسجيل للفصل الدراسي الثاني يتم استيفاء 400 ريال بدل الكتب الدراسية. البرنامج الدولي الكتب مشمولة في الرسوم في الرسوم الدراسية. الصف الثاني-الصف السادس: يقوم الطالب بشراء جهاز من الجهة التي تحددها المدرسة حسب المواصفات المعتمدة والمخصصة للمدارس. ويمكن لولي الأمر شراءه من أي مصدر آخر شريطة توفير نفس النوع والمواصفات والشكل واللون.
برامجنا وخلاصة الفكرة أن المبادرة تركز الجهود للاتجاه نحو الهدف, وايجاد نواتج تعلم نوعية من... مشروع يضع فيه الطالب توقعاته عن موازنته التحصيلية التي يسعى لتحقيقها وتتضافر فيه الجهود من كافة... يعتبر الروبوت أحد المجالات التعليمية الحديثة التي حققت انتشاراً واسعاً في الأوساط التعليمية في... نسعى لتطوير مناهج اللغة الانجليزية في مدارسنا لتتواكب مع التطور الحادث في المناهج وبما يتناسب مع... تطلق المهارات الحياتية على تلك المهارات التي تساعد المتعلمين على التكيف مع المجتمع الذي يعيشون...