ولا يذهب بك الظن بعيدا، فتخالهم من سواد الدهماء! وانك لتعلم أن الظلمة لا تمتزج مع النور، وأن الجهل شر الضروب العمي، وأن من عمي له قلبه لا تستقيم له المسالك، فهو يخبط خبط عشواء لا ينتهي بصاحبه إلى غاية. فلو لم يهذبهم العلم لما أدركوا معنى الجهاد، ولو لم تصقلهم المعرفة لما استيقنت قلوبهم: (أن حب الوطن من الإيمان.. ) فهم من أبناء الجامعات، حملوا منها رسالة العلم، ثم تقلبوا في الآفاق يؤدون هذه الرسالة وأخيرا هتف بهم الوطن فلبوا نداءه، ثم عز عليهم أن يهجروه في محنته حين هجره الكثيرون من ابنائه، وكانت العاقبة أن سقط أحدهم شهيدا ولسان حاله يردد قوله: وأهِوى يعفَّر وجهي ثراك... الخيل والليل والبيداء تعرفني. قريراً وذلك جهد المقلّ! وبقي الآخران مرابطين صابرين، أحدهما يجاهد بقلق، بعد أن ألقى من حوله السلاح؛ والثاني ما يزال في خطوط القتال، يبذل حشاشته، ويراوغ منيته. يدفعه أمل باسم يحمله على أن يردد في نجواه: (من طلب الموت وهبت له الحياة) اتذكر فيما مر بك أن شاعرا قتله بيت من شعره؟ انه المتنبي حين هتف به غلامه: (أتفر وأنت القائل: الخيل والليل والبيداء تعرفني... والسيف والرمح والقرطاس والقلم؟) فرد عنان جواده وقال: (بلى؛ أنا القائل)، ثم قاتل حتى قتل.. وان هذا البطل الذي أسوق إليك نباه قتلته (كذلك) أبيات من شعره!
1 شرح قصيدة ( الليل والخيل) لأبو الطيب المتنبي مناسبة القصيدة ( كان المتنبي يتمتع بمكانه عند سيف الدولةلفترة طويلة ، ولكن حساده حسدوا عليه مكانته ووشوا به عند سيف الدولة حتى فسدتالعلاقة بينهما ، فأخذ يعاتب صديقه سيف الدولة قبل ان يرحل الى مصر بهذه القصيدة) البيت الأول - المفردات: حر: لهب ونار شبم: بارد سقم: مرض - شرح البيت الأول: يندب الشاعر حظه لأنه يحب الأمير والأمير يقسو عليه ولايشعر بما يشعر به ، وهذا الحب أصاب الشاعر بالضعف والهزال. مونتاج : الخيل والليل والبيداء تعرفني | مشاري راشد العفاسي - YouTube. - البلاغة: فيها تجسيم وتوضيح للمعنى برسم له صوره انقلبه حار ، استعارة مكنية حيث شبه الحزن في قلبه بنار تحرق ، طباق بين كلمتي ( حر – شبم). - الأسلوب: إظهار الحزن و الآلم واللوعة. البيت الثاني اكتم: ابالغ فيكتمان حبي وأضناه بريجسدي: ضعف - شرحالبيت الثاني: هنايقول الشاعر ان المنافقون يدعون حبهم للأمير ويتعجب الشاعر من نفسه حيث يكن هذاالحب في قلبه للأمير حتى أضعف جسده.
أو تدري كيف؟ كانت جحافل (جيش الاتقاد) تستعد للانسحاب من مدينة (الناصرة)، ما خلا كتائب تنتشر هنا وهناك، يقابلها العدو وجها لوجه. وكان ذلك الفتى يقود كتيبه منها، وصمد هو ورفاقه في وجه العدو المنتصر، حتى ضاقت عليهم السبل، وكادوا يطوقون. التفت إلى أصحابه يصدر أمره بالانسحاب، فإذا بأحد المجاهدين يصيح في وجهه - وقد ألهبته سورة الجهاد -: وأذلاه! أتفر وأنت القائل: سأحمل روحي على راحتي.. ؟) فأجاب - وقد اشرق في وجهه نور الشهادة -: (نعم والله! أنا الذي أقول ذلك (ووثب من مكمنه يخترق حجابا كثيفا من الرصاص، وهو يردد بصوت يسمعه من خلفه: سأحمل روحي راحتي... وألقي بها مهاوي الردى فأما حياة تسر صديق... وأما ممات يغيظ العدى ونفس الشريف لها غايتا... ن ورد المنايا ونيل المنى أرى مقتلي دون حقي السليب... ودون بلادي هو المبتغى لعمرك هذا ممات الرجال... ومن رام موتا كريماً: فذا!! الخيل والبيداء تعرفني. وسقط المجاهد البطل يلفظ أنفاسه وهو يردد عجز البيت الأخير: (ومن رام موتا كريما: فذا!! ) وكان آخر ما تلفظ به قوله: (الحمد لله على الشهادة.. ) ولم يكن ذلك أول جهاد قام به، فلقد كان له قبل ذلك جهاد طويل، ولكنه في ميدان آخر. فقد تولى التدريس زمناً في كلية النجاح الوطنية بنابلس، كما تولاها زمناً في العراق.
روحي فقد راح الذي بيننا... فلعنة الحب وقلبي عليك.. هذا هو أحد الثلاثة المجاهدين، بذل من أجل وطنه غاية ما يملكه (وهو دمه! ) وخلف من وراءه في قرية (عنتبا) أطفالاً ليس لهم عائل، وأيما لم يترك لها تراثاً، إلا أن تكون هذه البطولة الفذة، تنشئ عليها صغاره!! ، فرحم الله الشهيد البطل (عبد الرحيم محمود)... يا أخي القارئ؛ لست أزعم لك ما قام به هؤلاء الثلاثة بطولة نادرة، وأعمال خارقة يعجز عنها هؤلاء الآخرون من بني الإنسان! قال المتنبي: الخيل والليل والبيداء تعرفني . والسيف والرمح والقرطاس والقلم أسماء الآلة في - أفواج الثقافة. ولكنها مواقف كريمة، تتمثل فيها الرجولة الصادقة، ويطمئن إلها الخلق النبيل. وإنك لتسمع في (مجالس)، وتقرأ في صفحات (كتب)، الكثير عن (النجدة والحفاظ؛ فزيد يأنف الضيم والعار، وعمرو يأبى الذل والصغار) ولكنك حين تلتمس هذا ال (زيد)، أو تطلب ذاك ال (عمرو)، تجدهما - إلا أن تواتيك المصادفة العجيبة - قد تخلفا في زوايا تلك (المجالس) أصداء تتردد، وفي صفحات تلك (الكتب) مداداً تحتضنه سطور!! أرأيت إذن إن الأعمال تقاس بمال يحوطها من ظروف، وأن الشاعر كان صادقاً كل الصدق حين قال: (وبضدها تتميز الأشياء)! إنك - من غير شك - قرأت قول الطغراني: حب السلامة يثني هم صاحبه... عن المعالي ويغري المرء بالكسل ولكنني لا أخالك لقيت من عبث الأقدار ما يقفك ذلك الموقف الذي يجعلك تحس (بنفسك) ما يريده الشاعر من (حب السلامة)، كأن يخيرك بين أمرين إما الحياة، وأما الموت!
إصدار الجامعة المستنصرية - مركز الحاسبة الالكترونية / شعبة الانظمة والبرامجيات © 2020 منطلقا من سعي الجامعة المستنصرية في تطوير كفاءة كوادرها في مجال التعليم الإلكتروني وتطبيقاته وتوفير الخدمات الإلكترونية عن بعد وبأستخدام شبكة الأنترنت العالمية, قام مركز الحاسبة الإلكترونية في الجامعة المستنصرية بإطلاق منصة المستنصرية لدعم التعليم الالكتروني وهي منصة إلكترونية خدمية تدعم التعليم الإلكتروني وتسهم في تطوير وتسهيل كفاءة التعليم الإلكتروني في الجامعة المستنصرية. منصة مركز التعليم المستمر. تتلخص أهداف المنصة بما يلي: (1) توفر المنصة بوابة إلكترونية متكاملة للوصول المباشر للخدمات والتطبيقات البرمجية والمعدة من قبل كوادر مركز الحاسبة الإلكترونية والتي تخدم كافة تشكيلات الجامعة من انظمة الأرشفة الإلكترونية وادارة الموارد البشرية والأنظمة المخزنية والانظمة المالية وأنظمة إدارة تسجيل وفرز طلبة الدراسات الصباحية والمسائية وأحصائيات التعليم الإلكتروني والأسكان الجامعي... ألخ. (2) توفير مكتبة إلكترونية بكل ما يتعلق بتطوير وتبسيط مهارات التعليم الإلكتروني في مستودع واحد يضم مجموعة متكاملة من الفيديوهات التعليمية والبرامجيات الخدمية المدفوعة الثمن خدمة لكوادر الجامعة.
Stay in touch مركز التعليم المستمر -الكلية التطبيقية بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل 0133335660
الصفحة الرئيسية فروع المركز بحث بحث مقررات دراسية