تأتي التاء المربوطة في أواخر الكلمات سواء متصلة بالحرف الذي يسبقها كما في: مكتبة، معلمة، مدرسة، رحلة، أو منفصلة عن الحرف السابق لها كما في كلمة: زهرة، وردة. يمكن أن تكتب التاء المربوطة تاءً مفتوحة، وذلك عندما يتم إضافة الكلمة المنتهية بتاء مربوطة إلى أحد الضمائر. على سبيل المثال: امرأة تصبح امرأتك، أو عندما نسند كلمة سيارة إلى أحد ضمائر المتكلم أو الغائب أو المخاطب فتصبح على النحو التالي: سيارتك و سيارته وسيارتنا وسيارتي وسيارتهم وسيارتكما وهكذا. التاء المفتوحة - والتاء المربوطة - والهاء ( ورقة توضيحية ) - تعليم كوم. لا يمكن أن تأتي التاء المربوطة متصلة بالأفعال مطلقاً. أمثلة على الهاء المربوطة: قد تأتي الهاء المغلقة أصلية في الكلمة مثل: مياه، وجه، منتزه، وجوه، نبيه، الأشباه، الأفواه، الأماه، الأمواه، الإكراه، الانشداه، الانتباه، الاتجاه، الاكتناه، الاستكراه، السفه، والسفيه، والفقه، والفقيه، الاشتباه. وقد تأتي الهاء المربوطة على صورة ضمير متصل في الكلمة وليست أصلية، فقد تضاف إلى الاسم كما في كلمة معلمه، كتابه، مدرسته، صفه، قلمه، حقيبته. ومن الممكن أن تأتي الهاء المربوطة في أواخر الأفعال كما في: يكتبه، يدرسه، يُعلّمه. وربما تأتي الهاء المربوطة في آخر الحروف مثل: له، فيه، عليه، منه، إليه.
[٢] مواضع التاء المدورة تُكتب التاء المدورة في اللغة العربية في مواضع عدّة تختلف بِاختلاف الكلمة، حيث تكمن أهمية هذا الحرف بِأنّه من الحروف التي يستطيع القارئ أن يميز من خلاله بين المذكر والمؤنث، ومن هذه المواضع: [٣] الأسماء المذكرة: يُكتب حرف التاء في نهاية الأسماء المذكرة، شرط ألّا تكون تلك الأسماء من أصول غير عربيّة. جمع التكسير: ففي هذه الحالة تُكتب التاء في نهاية الكلمة بشرط ألّا يكون مفردُ ذلك الجمع ينتهي بحرف التاء المفتوحة. الصفات و الأسماء المؤنثة: يُكتب حرف التاء في نهاية الكلمة عندما تكون الأسماء أو الصفات في حالة التأنيث. التاء المربوطة والهاء - صحيفة الاتحاد. أمثلة توضيحية على الهاء والتاء المدورة كيف يمكن ألّا نقع في الخطأ عند كتابة الهاء والتاء المدورة؟ يُخطئ العديد من الكتاب في التفرقة بين الهاء والتاء المدورة، حيث إنّ هنالك الكثير من القواعد في اللغة العربية التي يجب اتباعها لِتجنب الوقوع في الخطأ، ومن الأمثلة على التاء والهاء المدورة: امرأة: كتبت هذه الكلمة على هذا النحو لأنّها دلت على عنصر التأنيث فعندما تدل الكلمة على عنصر التأنيث فإنّها تكتب على صورة التاء. [٣] لفظ الجلالة الله: حيث إنّ هناك العديد من الأسماء التي تُكتب بهاء مدورة وليست تاء؛ وذلك حتى لا يختلّ معنى الاسم، فعند كتابة الله بِصورة تاء فإنّها تصبح "اللة" التي تُلفظ اللات وهو صنم من أصنام مكة، وذلك لا يجوز.
أمثلة على التاء المربوطة وهي ساكنة لاحظ أنها تنطق في حال السكون هاء مبرا ة ْْْْ ، حقيب ة ْْْْ ، تفاح ة ْْْْ ، مدرس ة ْْْْ ، معاوي ة ْْْْ ، فاطم ة ْْْْ أمثلة على التاء المربوطة وهي محركة أو منونة مبرا ة ُ ، حقيب ة َ ، تفاح ة ِ ، مدرس ة ُ ُ ، معاوي ة ً ، فاطم ة ٍ لاحظ أنها تنطق في حال الحركة أو التنوين تاء التقويم التاء المفتوحة التاء المربوطة الهاء المربوطة أنا أكتب كل كلمه من الكلمات الآتيه في مكانها المناسب في الجدول الآتي: السيارات, سياحيةِ, لوحه, رأيت, رحلته, شربت, راحة, معلمه, عربية
مثال: « كتبه » فعْل من « كَتَبَ » والضّمير ( ـــه) اسمٌ في محلِّ نصبِ مفعول به، فإذا كتبناها « كتبة » تحوّل الفعلُ إلى اسمٍ مُفرد. قاعدة يسيرة في التّفريق بين التاء المربوطة (ـــة) والهاء المربوطة (ـــه). إذا واجهتك كلمة تريدُ كتابتها وآخرها ( ـــة) أو ( ـــه) وتحيّرت كيف تكتبها نوّنِ الكلمةَ أو صلها بما بعدها، فإن نطقتها ( تاءً) وتمّ معنى الكلمة فاكتبها ( ـــة)، وإن نطقتها ( هاءً) وتمّ معنى الكلمة فاكتبها ( ـــه). مثال: « مكتبةٌ ». تمّ المعنى فنكتبها « مكتبة » وليس « مكتبه »، أو نقول: « مكتبةُ الحرمِ »، تلحظ أنّك نطقتها ( تاءً). مثال: « جباهٌ » جمع « جبهة ». تمّ المعنى فنكتبها « جباه » وليس « جباة »، أو نقول: « جباهُ السّاجدين »، تلحظ أنّك نطقتها ( هاءً). قواعدُ تأصيليّة للتّفريق بين التاء المربوطة (ـــة) والهاء المربوطة (ـــه). أمّا القواعد التّأصيليّة فهي أن تعرفَ مواضع التاء المربوطة ومواضع الهاء المربوطة. مواضع التاء المربوطة: الاسم المفرد المؤنث غير الثّلاثي السّاكن الوسط. أمثلة: ( نافذة – الطبيعة – الحياة – طيبة – المدينة – مكّة – القيامة). اسمُ العلمِ غير الأجنبي. أمثلة: ( عنترة – حارثة – أسامة – معاوية – ربيعة – عطية – عيضة).
ويمكن أيضا التفرقة بين الهاء والتاء المدورة من خلال تنوين الكلمة بالضم أو الفتح أو الكسر وإذا نطقت تاء تكتب تاء مدورة وأن لم تنطق التاء نكتب هاء. ويجب ان نعلم القاعدة الثابتة وهي أن كل الصفات المؤنثة تنتهي بتاء مربوطة ، وهنا يمكن أن نقول الفرق بين تاء التأنيث وتاء الفاعل ، فتاء التأنيث تعبر عن أن الفاعل مؤنث أما تاء الفاعل يتصل بالفاعل.
كيف نميز بين التاء المربوطة (ـــة) والهاء المربوطة (ـــه)؟ الدرس الأول من دروس الإملاء كيف نميز بين التاء المربوطة ( ـــة) والهاء المربوطة ( ـــه)؟ تعريف التاء المربوطة ( ـــة): هي التي تلفظ هاء عند الوقف وتاء عند الوصل. تعريف الهاء المربوطة ( ـــه): هي التي تلفظ هاءً وصلا ووقفا. تنبيه: العبرة في الكتابة هي مراعاة النطق حال الوصل. مثال: مكة المكرمة إذا وقفت على كل مفردة ستنطقها هاء لكن في الكتابة العبرة بما تنطقه حال الوصل. فلا يصح أن تكتبها: مكه المكرمه!. وما أكثر أخطائنا في هذا المجال. أهمية التمييز بين ( ـــة) و ( ـــه) وأثر ذلك في تغيرّ المعنى: 1- تغير المعنى من حق إلى باطل. مثال: فيما يتعلق بالله ، عبدالله البعض يكتبها: عبداللة! وهذا خطأ فاحش عقيم سقيم وبه يتحول المعنى إلى ضده تماما، وإن كان كاتبه لا يقصد لكن لابد من مراعاة وتعلم ما يرفع به عن نفسه الخلل. 2- انتقال الاسم إلى فعل أو العكس. مثال: رماة جمع رامي وهي اسم، فإذا كتبت بالهاء رماه صارت فعلا وتحولت التاء المربوطة إلى ضمير غائب!. مثال: كتبه فعْل من كتب والضمير ( ـــه) اسم في محل نصب مفعول به، فإذا كتبناها كتبة تحول الفعل إلى اسم مفرد!.
قاعدة يسيرة في التفريق بين التاء المربوطة (ـــة) والهاء المربوطة (ـــه). إذا واجهتك كلمة تريد كتابتها, آخرها (ـــة) أو (ـــه) وتحيّرت كيف تكتبها؟ فنوّن الكلمة أو أوصلها بما بعدها. فإن نطقتها تاءً، وتم معنى الكلمة فاكتبها (ـــة) ، وإن نطقتها هاءً, وتم معنى الكلمة فاكتبها (ـــه). مثال: مكتبةٌتم المعنى فنكتبها مكتبة وليس مكتبه!. أو نقول: مكتبة الحرم، تلحظ أنك نطقتها تاءً. مثال: جباهٌ جمع جبهة تم المعنى فنكتبها جباه وليس جباة!. أو نقول: جباه الساجدين، تلحظ أنك نطقتها هاءً. قواعد تأصيلية للتفريق بين التاء المربوطة (ـــة) والهاء المربوطة (ـــه). أما القواعد التأصيلية فهي أن تعرف مواضع التاء المربوطة ومواضع الهاء المربوطة. مواضع التاء المربوطة: 1- الاسم المفرد المؤنث غير الثلاثي الساكن الوسط. أمثلة: نافذة – الطبيعة – الحياة – طيبة – المدينة – مكّة – القيامة. 2- اسم العلم غير الأجنبي. أمثلة: عنترة – حارثة – أسامة – معاوية – ربيعة – عطية – عيضة. 3- جموع التكسير التي لا ينتهي مفردها بتاء مفتوحة. أمثلة: مشاة – رماة – كفرة – قضاة – أدعية – أربطة – أوعية – أوسمة. فهذا مفردها لا ينتهي بتاء مفتوحة. ماش – رام – كافر – قاضي – دعاء – رباط – وعاء – وسام.
الشريط الممغنط (Magnetic Tape): هذا النوع من وسائل التخزين تشابه ما نراه في عالم الصوتيات من شرائط كاسيت ممغنطة مسجل عليها الصوتيات ويعتمد على نفس التقنيةحيث يتم تخزين المعلومات عليه في شكل نقاط مغناطيسية بشكل متسلسل ، وتستخدم هذه الشرائط عادة في حفظ النسخ الاحتياطية من البيانات. شكل للشريط الممغنط ذاكرة الفلاش (Flash Memory): هي ذاكرة تستخدم في حفظ البيانات وتتميز بصغر الحجم والسعة التخزينيه الكبيرة حيث تصل الي اكثر من جيجا بايت، كما يمكن أيضا مسح البيانات من عليها والكتابة عليها اكثر من مرة ويتم توصيلها بالحاسب بواسطة مدخل USB. صوره للفلاش بعد شرح أجزاء الحاسب المادية بالتفصيل لابد من إيضاح العلاقة ومدي ترابط كل جزء مع الآخر للقيام بالعمليات المطلوبة من الحاسب فمثلا عن القيام بعمليه حسابيه ما أولا لابد من إدخال الأرقام بواسطة وحدات الإدخال وبعد ذلك يتم المعالجة بواسطة وحده التحكم المركزي للحصول علي النتائج التي يتم إخراجها من خلال وحدات الإخراج ثم تخزينها بواسطة وحدات التخزين والشكل التالي يوضح ترابط أجزاء الحاسب مع بعضها المكونات غير المادية (البرمجيات) Software يمكن تقسيم برامج الحاسب إلي نوعين من البرامج برامج مستخدمة بواسطة الحاسب وتسمى برامج النظام، وبرامج تستخدم بواسطة المستخدم وتسمي البرامج التطبيقية
وكلما زادت سعة الذاكرة زادت كمية البيانات وحجم البرامج التى يمكن تداولها فى نفس الوقت. ذاكرة القراءة فقط Read Only Memory (ROM): تحتوى على البرامج والبيانات الأساسية اللازمة لتشغيل الكمبيوتر وتلك البيانات والبرامج قد تم تسجيلها من قبل الشركة المصنعة. وهى ذاكرة ثابتة لا تتأثر بانقطاع التيار الكهربى وسميت بذاكرة القراءة فقط لأنه لا يمكن الكتابة عليها أو التعديل أو الإلغاء لمحتوياتها بواسطة المستخدم بل يمكن فقط قراءة ما بداخلها. الذاكرة المخبأة (cache memory): وتستخدم خلال عمليات التشغيل وهى عبارة عن ذاكرة تخزين مؤقت ذات سرعة عالية جدًا تفوق سرعة الذاكرة الرئيسية. وتستخدم للتخزين المؤقت للبيانات والتعليمات المطلوب استرجاعها مرات عديدة أثناء عمليات تشغيل البيانات مما يساعد على سرعة تشغيل البيانات. مكونات الحاسب الالي بالصور المرسال - صوره الحاسب. وتقدر سعة الذاكرة المخبأة بحوالي 512 كيلو بايت أو اكثر. وحدة التخزين Storage Devices: وحدات التخزين هى الوحدات التى يمكن الاحتفاظ بالبيانات والبرامج عليها وتنقسم تلك الوحدات إلى: الاسطوانات الصلبة، والاسطوانات المرنة، والاسطوانات المضغوطة (اسطوانات الليزر CD) ، والأسطوانة الرقمية المتعددة الجوانب، والشريط الممغنط، وذاكرة الفلاش.
والفرق بينهما أن ATX يزود المذربورد بالطاقة(الكهرباء) بسلك واحد., أما TC فيزود المذربورد بالطاقة(الكهرباء) بثلاث أسلاك.
و تستخدم في إخراج الرسومات البيانية والهندسية بأحجام كبيره مطبوعة علي أوراق صوره للراسم (plotter) ثالثا: وحدة المعالجة المركزية CPU تنقسم وحدة المعالجة المركزية إلى ثلاث أجزاء وهى: وحدة الحساب المنطقى Arithmetic logic Unit (ALU). وحدة التحكم Control unit (CU). الذاكرة الرئيسية Main Memory. شكل توضيحي للـ CPUو أجزائها وحدة الحساب والمنطق (ALU) تقوم هذه الوحدة بإجراء العمليات الحسابية مثل عمليات الجمع والطرح والقسمة … الخ والعمليات المنطقية هى أي عملية التى يتم فيها المقارنة بين كميات أو عمليات فرز وترتيب مثل عمليات أكبر من أو أصغر من أو يساوى. مكونات الحاسب الآلي(صوره) | SHMS - Saudi OER Network. وحدة التحكم (CU) تقوم بتنسيق العمليات بين الوحدات المختلفة للحاسب حيث أنها تتحكم فى كل المدخلات والمخرجات من والى الوحدات المختلفة فى الحاسب. شكل توضيحي للأجهزة المكونة للحاسب عند تشغيل الحاسب يتم تحميل البرامج المستخدمة والتي سبق تخزينها على الاسطوانة الصلبة إلى ذاكرة الوصول العشوائي. (RAM) ويستخدم الحاسب هذه الذاكرة في تنفيذ الأعمال، وتخزين البرامج والبيانات الجاري معالجتها. وتفرغ الذاكرة عند إغلاق الجهاز أو انقطاع التيار الكهربي ليعاد تحميلها بالبرامج عند إعادة تشغيل الجهاز.
( كلما زاد سعة كرت الشاشة مثلا 32 ميجا كلما زادت درجة الوضوح) كرت الصوت والذي من خلاله يمكنك شبك المايك والسماعات كرت الصوت كرت الصوت: ( من 16 إلى 128) ومن الشركات الجيدة كرييتف. المودم ((Modem)) وما تشتري جهاز الا يحطون لك يا موتورولا والا كرييتف اهم شي بالمودم هو انه يكون V. 92 وهي النوعية الجديدة بس مع السرعة الرديئة الي عندنا ما بتفرق واجد بينهم (( الرام)) وهي الذاكرة العشوائية ويوجد منها أحجام 128م. ب 256م. ب 512م.