ت + ت - الحجم الطبيعي الإسلام دين التراحم والتعاطف والإنسانيات، يراعي أحوال الناس وحاجاتهم، ويدعو إلى التعاون والتعاطف والتلاحم بين أفراد المجتمع حتى يكونوا كالبنيان المرصوص يشد بعضه بعضا. ومن أجل ذلك لم يكتف الإسلام بما فرضه من عبادات فيها من التضامن والتعاون ما فيها، بل إنه إلى جانب العبادات المفروضة، شرع عبادات أخرى مستحبة مثل الصدقة المتطوع بها، ومثل الحث على مساعدة الجار المحتاج حتى ان الرسول صلى الله عليه وسلم قال: ما آمن بي من بات شبعان وجاره جائع وهو يعلم». التراحم ________ الحسد والبغض - إدراج العلم. بل جعل النوافل والتطوعات تصل بمن يستكثر منها ويحافظ عليها إلى درجة محبة الله تعالى له، ففي الحديث القدسي قول الرسول الله صلى الله عليه وسلم: قال الله عز وجل: «من عادى لي ولياً فقد آذنته بالحرب، وما تقرب إلي عبدي بشيء أحب إلي مما افترضته عليه، ولا يزال عبدي يتقرب إلي بالنوافل حتى أحبه فإذا أحببته كنت سمعه الذي يسمع به، وبصره الذي يبصر به، ويده التي يبطش بها ورجله التي يمشي بها، ولئن سألني لأعطينه، ولئن استعاذ بي لأعيذنه» رواه البخاري. وإلى جانب النوافل والأمور المتطوع بها، راعى الإسلام جانب الدين والدنيا والجسد والروح، فكما دعا إلى العبادة والتقرب دعا إلى إعطاء البدن حقه في الاستمتاع بطيبات الحياة الدنيا من الأمور التي أحلها الله.
عن عبدالله بن عمرو رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «إن لله عند أقوام نعما أقرها عندهم ما كانوا في حوائج المسلمين ما لم يملّوهم فإذا ملوهم نقلها إلى غيرهم» رواه الطبراني. ومن الجانب الإنساني في الإسلام مراعاة حق اليتيم، فأمر القرآن الكريم بإعطاء اليتامى حقوقهم فقال الله سبحانه: «وأتوا اليتامى أموالهم ولا تتبدلوا الخبيث بالطيب ولا تأكلوا أموالهم إلى أموالكم إنه كان حوبا كبيرا» سورة النساء «2» أي كان ذنبا كبيراً. وحذر الله من أكل أموال اليتامى أو ظلمهم، لأنهم ضعفاء ليس لهم من يدافع عن حقوقهم فبين خطورة ظلمهم وجناية من يأكل أموالهم ظلما فقال تعالى «إن الذين يأكلون أموال اليتامى ظلما إنما يأكلون في بطونهم ناراً وسيصلون سعيرا» سورة النساء «10». التراحم يقوم الترابط والاخوة بين المسلمين ويزيل الحسد والبغض - نجم العلوم. وقال الله تعالى لرسوله عليه الصلاة والسلام: «ألم يجدك يَتِيمًا فَآَوَى، وَوَجَدَكَ ضَالا فَهَدَى، وَوَجَدَكَ عَائِلا فَأَغْنَى، فَأَمَّا الْيَتِيمَ فَلا تَقْهَرْ، وَأَمَّا السَّائِلَ فَلا تَنْهَرْ، وَأَمَّا بِنِعْمَةِ رَبِّكَ فَحَدِّثْ) سورة الضحى (6 ـ 11). ولكافل اليتيم منزلة عالية، ومكانة سامية بجوار رسول الله صلى الله عليه وسلم حيث قال: «أنا وكافل اليتيم في الجنة كهاتين وأشار بالسبابة والوسطى».
فالتراحم والتواصل والمسامحة والتَّودد للآخرين، من أحد الأسباب التي تؤدِّي إلى نزول الرَّحمة على العبد المسلم الملتزم بأخلاق الدين الإسلامي وتعاليمه، وما أتت به الدَّعوة الإسلاميّة. وروي عن رسول الله (صلَّى الله عليه وآله): (الرَّاحمون يرحمهم الرَّحمن، ارحموا من في الأرض يرحمكم من في السماء)[8]. وكذلك روي عن أمير المؤمنين (عليه السَّلَام) في حديثٍ لنوف البكالي، إذ أَنَّه قال له: (يا نوف، ارحَمْ تُرْحَمْ)[9]، فيجب أن يكون التَّواصل والتراحم مستمرًا، ليس فقط في أيام المناسبات يأتي المسلم لزيارة أخيه المُسلم وتواصله، لتأدية الواجب واسقاط الفرض، وبعدها لا يعوده مدة من الزَّمن. أمَّا الذي لا يتواصل مع النَّاس من دون عذرٍ مشروع، قد يكون مشغولاً بأمورٍ دنيوية، ويجعلها سبباً يتحجَّج به عن عدم تواصله مع أخيه المسلم ولا يرحم الناس أبدًا، فهذا تصرّف غير مقبولٍ في الإسلام ويكون سبباً في أن لا تناله رحمة الباريّ (عزَّ وجلّ)، وهذا نفهمه ممَّا ما رواه الإمام عَلِيّ بن أبي طالب (عليه السَّلَام): قال رسول الله (صلَّى الله عليه وآله): (من لا يرحم النَّاس، لا يرحمه الله)[10]. 2- حبّ الله (عزَّ وجل) للفرد ذي القلبِ الرّحيم على الآخرين ورضاه عنه: وهذا ما رواه أمير المؤمنين الإمام عَلِيّ بن أبي طالب (عليه السَّلَام): قال رسول الله (صلَّى الله عليه وآله): (إِنَّ الله عزّ وجّل رحيم يحب كل رحيم)[11]، أي أنَّ الإنسان المسلم الذي يملك الرَّحمة في قلبه لأخيه المُسلم الآخر، كسب رضا الله تعالى بفعله هذا، لأنَّه تحلَّى بصفةٍ ربَّانيَّة وعمِل بها مع أفراد مجتمعه المُسلم.
عن حنظلة أحد كتاب رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: لقيني أبو بكر رضي الله عنه فقال: كيف أنت يا حنظلة؟ قلت: نافق حنظلة، قال سبحان الله ما تقول؟ قلت: نكون عند رسول الله صلى الله عليه وسلم يذكرنا بالجنة والنار كأنا رأي العين، فإذا خرجنا من عند رسول الله صلى الله عليه وسلم، عافسنا الأزواج والأولاد والضيعات. «أي مارسنا ولاعبنا» نسينا كثيرا قال أبو بكر رضي الله عنه: فوالله إنا لنلقى مثل هذا، فانطلقت أنا وأبو بكر حتى دخلنا على رسول الله صلى الله عليه وسلم فقلت: نافق حنظلة يا رسول الله، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: وما ذاك؟ قلت: يا رسول الله نكون عندك تذكرنا بالنار والجنة كأنا رأي العين، فإذا خرجنا من عندك عافسنا الأزواج والأولاد والضيعات، نسينا كثيرا، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «والذي نفسي بيده لو تدومون على ما تكونون عليه عندي وفي الذكر لصافحتكم الملائكة على فرشكم وفي طرقكم ولكن يا حنظلة ساعة وساعة، ساعة وساعة، ساعة وساعة» رواه مسلم. وهكذا نرى أن الإسلام راعى جانب البدن كما راعى جانب الروح وراعى جانب الراحة والاسترواح للنفس وهو من الجوانب الإنسانية المهمة. ومن الجانب الإنساني في الإسلام: قضاء حوائج الناس، وحل مشكلاتهم وتفريج كروبهم.
من آداب التعامل الحسن مع الزميلات؟ مرحبا بكم من جديد الطلاب والطالبات الاعزاء في منصتنا المميزة والنموذجية "مـنـصـة رمـشـة " المنصة التعليمية الضخمة في المملكة العربية السعودية التي اوجدنها من أجلكم لتفيدكم وتنفعكم بكل ما يدور في بالكم من أفكار واستفسارات قد تحتاجون لها في دراستكم، والآن سنعرض لكم إجابة السؤال التالي: الحل الصحيح هو: إعارة الأدوات عند الضرورة
حاولي بناء علاقات مع مختلف فئات الزملاء، قد يكون توجهك لبناء علاقات مع الطالبات الأذكياء فقط وخاصة إن كنت من الفئة المتفوقة سبب في رؤيتك بأنك شخص مغرور، حاولي إنشاء علاقات مع الجميع واكسري الحواجز الموجود. توقفي عن لفت الانتباه في حال كان لديك سلوكيات لفت انتباه فحاولي التوقف عن هٰذا الفعل لأن هٰذا الفعل يكون لدى الآخرين فكرة بأنك شخص مغرور, سواء لفت الانتباه بالمظهر أو بالمال أو بمركز الأهل أو بالمنزل والوضع الاقتصادي أو بما لديك من سلوكيات ترفيهية أسرية. اعترفي بما لديك من نقاط ضعف وفشل؛ قد تكون بعض سلوكياتك التي ترفضي من خلالها الاعتراف بما لديك من فشل وضعف والتصرف بطريقة متكبرة على الرغم من الفشل الواضح سبب في رؤيتك بأنك شخص مغرور، حاولي قدر الإمكان أن تتعاملي مع نقاط ضعفك وفشلك بطريقة صحيحة الجأي للمرشده المدرسية واطلبي منها الدعم بكيفية التعامل مع ما لديك من ضعف. آخر الأسئلة في وسم الحسن - موقع المراد. تعاملي مع نفسك وذاتك وتقبلي نفسك واحبي نفسك؛ إن التعامل مع النفس بطبيعية وصدق يساعدك على أن تكوني طبيعية وصادقة مع الآخرين، وتقبل النفس يساعد على إظهار سلوكيات أكثر طبيعية. حاولي اظهار المحبة والود لمن هم محاطين بك؛ التعامل بحب مع زملائك طريقه لتغير ما لديهم من أفكار وتوجهات خاصة عندما يكون هٰذا التعامل حقيقي وصادق لا يشوبه التصنع.
تعزيز السلوكات الطيبة بين زملاء الدراسة من أكثر الأمور الهامة في الحياة التربوية، فالزميلات في المدرسة يقضون مع بعضهم البعض أوقاتا كبيرة ولتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية لجميع التلاميذ، يجب أن تكون العلاقة بين الزميلات قائمة على الود والحب والاحترام المتبادل، والسلوكات الطيبة، هذه هي السلوكات التي حثنا ديننا الحنيف للالتزام بها فقال النبي صلى الله عليه وسلم (أدناكم مني مجلسا يوم القيامة أحاسنكم أخلاقا) ،وكثيرة السلوكات التي تعزز علاقات الود والمحبة بين الزميلات، ومن أبرز آداب التعامل مع الزميلات. الإجابة هي: التعاون على الخير التسامح التعزيز المتبادل
من اداب التعامل الحسن بين الزميلات تندمج اجمل العبارات وتتناثر روعة الكلام لترحب بزوارها الكرام عبر منصه موقع المراد الشهير، الذي يحتوي في طياته حل اسئلة المناهج الدراسية بكافة مستوياتهاء، لكافه ابنائها الطلاب في انحاء الوطن العربي، حيث نفيدكم بحل مختصر واسلوب ابداعي جميل، كما نهتم بالامتحان وكيفيه طرقه واسلوبه، ونجيب عليه، ونعطي للمعلومه قيمتهاء، غايتناء رضائكم واسعادكم، ولن تجدو ذالك الا عبر منصه موقع المراد الشهير. اعزئي الطلاب نقدم لكم حل السوال وهو: تقديم المساعده للمحتاجات منهن وعدم الاستماع للزميلات