بعد الدخول إلى أيقونة بياناتي ثم اختيار المؤهلات سجل البيانات المطلوبة بعد النقر على إضافة. تشمل البيانات تحديد نوع المؤهل والتخصص وتاريخ الحصول عليه، وتاريخ بدء الدراسة ونظامها، نوع المعدل والدرجة والتقدير، واسم المؤسسة التعليمية والدولة. يظهر جدول به البيانات الجديدة المدخلة اضغط على التالي. أدخل المرفقات ثم ارفع صورة من شهادة المؤهل الدراسي. آخر الأسئلة في وسم معدل - الفارس للحلول. تأكد من صحة البيانات ثم التنفيذ. طريق إدخال بيانات المؤهل في نظام فارس ترسل رسلة على حساب القائد لاعتماد البيانات المدخلة وبذلك يكون المعلم أو الموظف قد أتم الخطوات بنجاح في انتظار اكتمال الطلب، يتبقى توضيح الخطوات ذاتها بالنسبة لكادر الإداري وهو ما سنوضحه قريباً.
اللي تعرف ايش يعني نوع المعدل والمعدل التراكمي تساعدني الله يرزقها ماتتمنى - عالم حواء توجد مشكلة في الاتصال بالانترنت. السلام عليكم ورحمةالله وبركاته امس سئلت عن التقديم وردو علي البنات اني اقدر اقدم الله يجزاهم الخير ويرزقهم مايتمنون بس عندي مشكله مااعرف ايش يقصدون بنوع المعدل والمعدل التراكمي اذا تركته فاضي مايقبل النظام لازم اكتب فيه عشان انتقل للخطوه اللي بعده انا شهادتي ثنوي ودبلوم حاسب مكتوب فيه التقدير وعدد الساعات اللي اجتزتهابس وشهادتين خبره حاولت اكثر من مره ادخل النسبه حقة تخرجي بالثنوي بس ماقبل ساعدوني الله يوفقكم وابي اعرف ايش الملفات اللي ارفقها
05-04-2013, 04:46 PM عضو جديد تاريخ التسجيل: Jan 2013 المشاركات: 35 معدل تقييم المستوى: 19 استفسار نوع المعدل تكفوون ساعودني السلام عليككم ورحمة الله وبركاته انا قدمت على جدارة ومكتوب نوع المعدل انا وثيقتي المعدل 3 من 5 وش احط نوع المعدل 4 والا 5 والا نسبه مئوية ؟؟ 05-04-2013, 05:00 PM 05-04-2013, 05:50 PM اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة FALSFH اكيد تحط خمسه متأكد يالغالي اذكر مره قريت عضوه حاطه خمسه ولما راجعت قالوا المفروض تحطين من 4!! وحملوه الخطأ اتمنى من اللي قدموا على وظيفة معلمين يشرحون لي وش الفرق بين 4 و5 وهم شنو حطوا 05-04-2013, 06:16 PM عضو مميز تاريخ التسجيل: Mar 2013 المشاركات: 1, 006 معدل تقييم المستوى: 21 من 5 ي بطل وما يبي لها مشاورة بس خبرني هل بعد تقديمك على ديوان الخدمة المدنية راح تاخذ رقم طلب او شنو الطريقة لاني مقدم من شهرين ومادري شسالفة 05-04-2013, 06:57 PM المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسوماا والله اخوي انا مثلك هههههههههههه قدمت من النت ومدري وش الخطوه القادمه حتى اختبار كفايات المعلمين ما اختبرته ما كنت اعرف انه مطلوب 05-04-2013, 08:13 PM نظام غريب المفترض يوضحو الآلية لما بعد التقديم الله كريم وموفق
خدمات ادخال الدورات في نظام فارس خدمات ادخال الدورات في نظام فارس الطريقة التي يمكنك من خلالها رصد ساعات التطوير المهني على نظام فارس، وهي ساعات الدورات التدريبية التي حصل عليها في فترة خدمته الوظيفية، وتساعد المعلم أيًا كانت الدرجة أو الرتبة في احتساب نقاط التطوير المهني، والذي يعمل على ترقيته لرتبة أعلى حسب لائحة الوظائف التعليمية الجديدة، والتي تم إقرارها 1 يوليو الماضي بهدف الارتقاء بالمعلم، وفيما يلي خطوات إدخال الدورات في فارس بالصور. نظام فارس عملت وزارة التعليم السعوديّة على توفير نظام فارس لتقديم الكثير من الخدمات الإلكترونيّة للمعلّمين وأعضاء الهيئة الإداريّة، كما يتمّ استخدام هذا النّظام لإضافة الدّورات التدريبيّة المعتمدة التي تمكّن المعلّم من الحصول عليها، وهي الدّورات المنعقدة في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بالإضافة إلى دورات مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني ودورات برنامج التعاملات الإلكترونية الحكومية يسر ودورات الهيئة السعودية للمحاسبين القانونيين وكذلك دورات معهد الإدارة العامة السعوديّ أيضًا. الخدمات التي يقدمها نظام فارس لمنسوبي التعليم نظام فارس يقدم للمعلمين الكثير من الخدمات ومنها خدمة طلب الإجازات، وخدمة طلب الإبلاغ الفوري عن إجازة، وخدمة طلب إلغاء الإجازة أو تعديلها ،وخدمة طلب البدلات، وخدمة طلب قطع الإجازة أو تمديدها،وخدمة تقديم طلبات التقاعد،وخدمة إدخال الدورات،وخدمات التحويل من الوظائف الإدارية إلى الوظائف التعليمية.
اختر لإضافة تقدير وإدخال البيانات التالية دراسة النظام بعد الترقية نوع السعر بعد تحديث "تقدير الوزن" المؤهل والمؤهلات "ممتاز، جيد جدا، جيد …" تاريخ بدء الدراسة. تاريخ التخرج ورقم القرار وتاريخ القرار
طريقة التسجيل في فارس يتمّ التّسجيل في نظام فارس الإلكترونيّ على شبكة الانترنت باتّباع الخطوات الآتية: الانتقال إلى صفحة نظام فارس في موقع وزارة التربية " من هنا " مباشرة. الضّغط على خيار روابط التسجيل والدخول من الجزء الأيمن للشاشة. النّقر على خيار التّسجيل لأوّل مرّة في الخدمة الذّاتيّة لنظام فارس. إدخال كافّة المعلومات المطلوبة ثمّ الضّغط على زرّ الإرسال Submit. كتابة رقم التّفعيل الذي يتمّ إرساله إلى الهاتف المحمول. اتّباع التعليمات التي تظهر على الشّاشة لتفعيل المستخدم الجديد. نوع المعدل في فارس. يمكنك إدخال الدورات من خلال تسجيل الدخول على نظام فارس برقم الهوية وكلمة المرور، ثم اتباع الخطوات التالية: الدخول إلى نظام فارس الخدمة الذاتية. اختيار التطوير المهني للمعلمين. الضغط على السهم إلى جانب بيانات أنشطة التطوير المهني. الضغط على إضافة، ثم البدء في إضافة ساعات الدورات. وفي النهاية تقوم بالنقر على أقر بصحة البيانات. وأخيرًا اضغط على حفظ. طريقة ادخال الشهادات في فارس يمكننا إدخال الشّهادات التدريبيّة المعتمدة في برنامج فارس باتّباع الخطوات الآتية: الذّهاب إلى صفحة تسجيل الدّخول من موقع نظام فارس " من هنا " بشكل مباشر.
احدى المعلمات تريد التقاعد بتاريخ 19 /12 /1438 فتتطلع لها رسالة باللون الأحمر القيمة 19 /12 /1438 الخاصة بمقطع الحقل المرن تاريخ التقاعد اعتبارا من غير موجودة في مجموعة القيم xxmoe- ومسميات أخرى.. فما الحل تكفون ما في وقت
وعبر لقاء مصور قال قاووق حسبما رصدت منصة تريند بأنه يعمل على كتابة الجزأين 12و13 من هذه السلسلة حيث سيتم تصويره قريباً. وتابع الكاتب السوري بأنه سيتوقف عن الكتابة في الجزء الثالث عشر والذي يتحدث عن استقلال سورية فذلك الزمن. مضيفاً بأنه في حال حقق كل من الجزأين الأخيرين النجاح المطلوب، فإنه لن يمانع من كتابة أجزاء جديدة للسلسة. كما أشار كاتب باب الحارة بأنه سيبحث حينها عن أحداث توثيقية لتلك الحقبة الزمنية، وذلك من أجل إرضاء الجمهور. في وقت أنه أكد فراس قاووق بأنه يرغب في انتهاء السلسلة الشهيرة عند هذا الحد من الأجزاء والتي ستنهي كافة حكايات الشخصيات فيه. وفي رده على الإنتقادات التي طالت العمل في نسخة قبنض الثانية لفت فراس قاووق بأن الأمر صحي جداً والمتابعين متعديين الأذواق. لا يُصلِحُ العَطّار مَا أفْسَدَ الدَّهر – e3arabi – إي عربي. مشيراً بأنه قام بتصحيح مسار العمل في الجزء العاشر و الذي انحاز عن المسار الصحيح منذ الجزء الخامس في نسخة بسام الملا. وشهد العمل في بداية أجزائه الأولى نجاحاً باهراً وانتشاراً جماهيرياً في العالم العربي، حتى بات ظاهرة لا تنتسى. إلا أن تعدد أجزائه وقتل الشخصيات الأساسية للعمل، جعلت الجمهور يشعر بالممل منه ويطالب بعدم إنتاج أجزاء أخرى.
والمراد والمبتغى هو أن يكون هنالك تكامل وتلاحم بين جميع هذه المؤسسات التي سبق ذكرها. حتى يتسنى لنا أن نحدد المسؤوليات., تشخيص الداء أينما حل وارتحل وليس أن نلقي الجميع في سلة واحد ونتهمه بأنه قد أفرط أو تقاعس في أداء دوره الحضاري. وتلك أمنية عصية على المنال…وتحتاج إلى جهود كافة الأطراف والفعاليات. وتلزمها أموال ضخمة, وعقول عدة تعمل لسنوات بهدوء ودون ضغط, حتى تتمكن من تطبيب ما يمكن تطبيبه, وإصلاح ما يمكن إصلاحه. متى يحدث ذلك يا ترى؟ا هذا التكامل الذي تم ذكره لا يمكنه أن يكون تحصيلا حاصل. داخل واقع جزائري متشابك ومعقد…واقع يحيا على واقع العنف والجريمة بمختلف صيغها المعنوية والمادية منها…لأن الجميع اعتاد عن أن الشارع هو صاحب قول الفصل (الآمر الناهي) فهو أي الشارع ظل ومازال مكشرا عن أنيابه الحادة. قصة وهل يصلح العطار ما أفسد الدهر ؟ لـ مؤلف غير معروف - موسوعة حروف. ليكون بشراسته هو سيد المكان والزمان معا؟ا ولا أحد باستطاعته تحديه ومحاولة التغلب عليه أو قبره.. لا لشيء سوى أنه يتغذى من قشور الأشياء وفتاتها. متكئا أو قل معتمدا على الكم العددي الهائل من النمو الديمغرافي للبشر؟ا ـ وبالتالي لا مناص إلا من إيجاد آليات جديدة. ترسم لنا مشروعا حضاريا بعيد الأمد…. يسعى من خلاله المشرفون على إنتاج نوع جديد من الذهنيات خاصة تلك التي تتبوأ مسؤوليات كبرى وحساسة.
عن الواقع التربوي في الجزائر: في 16 يناير 2021 64٬217 جمال نصر الله بقلم:جمال نصرالله شاعر وناقد أدبي الأسرة نواة ومؤسسة مصغرة, بينما المجتمع مؤسسة أكبر وأكثر رحبا…أما المدرسة فهي مصنع ومُركب ضخم يعمل على صناعة وعجن العقول التي لها قابلية على العلم والتعلم…هكذا شرح لي الأستاذ المحترم والخبير التربوي (جوادي لعزازي) هذه المحطات الثلاث في مناحي الحياة العامة وخطوط الطول والعرض عبر مسارات ومراحل الدورة التربوية…مُصرا على أن العوامل البيداغوجية هي الأساس ليس في رسكلة الفرد فقط, وإنما هي في الأصل من أجل البناء المرحلي خطوة بخطوة.
بروفيسور محمد حسين ابو صالح.. شغال تلميع تقيييل لنفسه... هو منو؟ عناوين المقالات بسودانيزاونلاينSudaneseOnline اليوم الموافق 03/01/2022 اراء حرة و مقالات الحرب الاوكرانية تؤكد مدى حاجة المصريين وغيرهم للسودان القوي المستقر لتوفير الحبوب بعد التقرير الأممي.. هل ينجح السودانيون في تحقيق حلم الدولة المدنية.. ؟! بقلم:خالد عبدالله ابواحمد صقيع اوربا البارد يستعر بقلم:علي ادم حمد ما براكم نحنا معاكم بقلم:عبد المنعم هلال واقع إسرائيل المجيد والقاتم بقلم:ألون بن مئير معطيات وتقدير موقف لمفاهيم الصراع الروسي الاوكراني بقلم:سري القدوة اراء حرة و مقالات الثورة السودانية.. و المجتمع الدولى:عبدالمنعم عثمان الصراع الروسي وناتو (منطقة البلطيق)! اوكرانيا! لا يصلح العطار ما أفسد الدهر فهي تمرمر. مهندس ادم ابكر عيسي رده أوهن من خيط العنكبوت:كمال الهِدَي بصراحة ثم ماذا بعد.. أيها الراحل المقيم غزو بوتين لأوكرانيا: من تهديد الأمن السلام الأوروبي، إلي مواصلة دعم الدكتاتوريات وتوسيع النفوذ فى أ الفاتح جبرا:خطوة مباركة بمناسبة ميثاق لجان المقاومة الفاقد القانوني في السودان بقلم سعيد محمد عدنان دولة آل دقلو بداية النهاية:خليل محمد سليمان رايات الثورة فوق القصر:الطيب الزين ما تلاوي العوير!