المجلة تعليم مقالات عامة في الماضي كانت القراءة شيئًا أساسيًا في الحياة اليومية للصغار والكبار، ولكن بعد ظهور التكنولوجيا أصبح من النادر مداومة شخص على القراءة خاصةً في مُجتمعاتنا العربية، فلقد حلّت الأجهزة الإلكترونية كالهواتف الذكية محلّ الكُتب لكثير من الناس خاصةً الأجيال الجديدة، والتي نشأت في ظل اندماج وارتباط عاداتنا اليومية بالتكنولوجيا بشكل كبير. وإذا تحدثنا عن الطُلاب بشكل خاصّ، فبالرغم من المزايا التي تعود عليهم من استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية، فلابد أن يأخذوا حذرهم من ألّا تُصبح هذه الوسائل سببًا في بُعدهم عن عادة القراءة، ففوائد القراءة لا تُقدر بثمن ليس فقط على المستوى العلمي أو الأكاديمي، بل تمتد آثارها للمستوى الشخصي. ونذكر لكم في هذا المقال بعض أسباب أهمية القراءة للطُلاب … تطوير شخصية الطالب من المؤكد أنّ الطالب الذي يقرأ باستمرار يتميز بشكل واضح وسط زملائه، فالقراءة لا تُنمي فقط الجانب العقلي و الذهني والمعرفي للشخص بل تُنمي أيضًا شخصية الفرد، فعندما يقرأ الطالب كثيرًا يُثير عقله الكثير من الأسئلة، فيبدأ بالبحث عن إجابات لها، وبالتالي تزداد معرفته وعلمه، ونتيجةً لكل ذلك يُصبح هذا الشخص قادرًا على المُناقشة والتحليل، وهو ما يطور شخصيته في حياته العلمية والعملية.
القاعدة البحثية العامة في هذا الشأن، هي:(إن كنت ناقلاً فالصحة، وإن كنت مدَّعياً فالدليل) فتوثيق المعلومات المنقولة وتحري صحة طرق نقلها هو ما على الكاتب أن يفعله تجاه ما ينقله من أقوال وأفعال وأفكار... التقدم الرأسي في العلم يتطلب التخصص الدقيق، وتركيز الفكر والخبرة والبحث في بؤرة معرفية ضيقة، حتى يمكن الوصول إلى شيء جديد ذي قيمة. ما هي فوائد القراءة - حياتكَ. من واجب المسلم الذي امتلك بعض أدوات التثقف وطرفاً من المعارف المختلفة أن يسعى إلى أن ينظم قراءاته؛ لتكون أكثر فائدة. وهذا لن يتأتى إلا من خلال جعل جلَّ مطالعاته هادفة، ومخصصة لخدمة موضوع بعينه، حيث لم يعد مجدياً اليوم أن يقنع المرء نفسه أنه متخصص في التاريخ أو الشريعة أو الفيزياء. باستطاعة كثيرين منا أن يجعلوا من بيوتهم ومكتباتهم ومكاتبهم الخاصة وحدات مصغرة للبحث العلمي؛ وأشعر أن الذي حال دون ذلك هو ضعف الوعي من جهة، والكسل من جهة أخرى، وهما العاملان الرئيسان اللذان قعدا بكثير من المتعلمين والمثقفين لدينا عن القيام بواجباتهم في هذا المجال. إن أصعب نقطة هي البداية، لكن لِنكن على ثقة أننا سندهش من أنفسنا عندما ننطلق! إن الأمر يحتاج إلى الالتزام التزاماً جاداً ودقيقاً بقراءة ساعتين يومياً مدة خمس سنوات على نحو متواصل، وستكون هناك-بإذن الله تعالى- نتائج باهرة، هي فوق ما نظن، وأكثر مما نؤمل.
القراءة هي وقود الأفكار الإبداعية في كل وقت. تعطيك القراءة حصيلة لغوية هائلة، فيمكنك الرقص مع الكلمات دون أي تعب أو ملل. القراءة غذاء لعينك، أصابعك وعقلك، فهي تعلمك قواعد الإملاء السليمة وعلامات الترقيم بمجرد النظر، فتعتاد على الرسم الصحيح للكلمات لتترجمه أصابعك أثناء كتابة المحتوى، وتجعل القواعد النحوية أسهل بكثير مقارنة بكاتب لا يقرأ بالشكل الكافي. تُوسع القراءة من أفق وخيال الكاتب، فيرى الكلمات بشكل آخر، ليست فقط حروف متراصة لتكوّن جُمل، ولكن يستطيع تكوين صور بصرية لكل كلمة تجعله يبدع بمجرد وضع أصابعه على الكيبورد. تُعرضك القراءة لأنواع مختلفة من المحتوى وبالتالي تساعدك في بناء المحتوى الخاص بك بلمستك الفريدة. تساعدك القراءة على التخلص من التوتر على عكس أي وسيلة أخرى كالتلفاز أو السوشيال ميديا، لأنها تجعلك المخرج والبطل لترسم عالمك الخاص. القراءة في مجالات مختلفة تساعدك في طرح أفكارك بطريقة جديدة ومبتكرة، مثل الوصفة التي تغير في مكوناتها لتعطيك مذاقًا مختلفًا في كل مرة. موضوع عن القراءة وفوائدها وأهميتها وانواعها – المنصة. إذا كنت كاتبًا جيدًا، ستجعلك القراءة كاتبًا متميزًا. تساعدك القراءة في التفريق بين الألفاظ والمعاني المختلفة، وتجعل اختيار الكلمة المناسبة في الوقت المناسب في الجملة أمرًا سهلًا.
مهارات التوظيف: إن الكفاءات التي تحتاجها أسواق العمل تخضع للتغيير دومًا وتتطلب الرقمنة والتطورات الحاصلة قدرات ومهارات أعلى من الأفراد وقدرة على الابتكار والإبداع، ولا يتحقق ذلك إلا من خلال القراءة لما توفره من جمع المعلومات ومعالجتها والقدرة على حل المشكلات والتفكير النقدي ومهارات التواصل وتطوير الكفاءة اللغوية والمهارات المعرفية، وإذا حصل الفرد على هذه المهارات سينخرط في سوق العمل وسيحقق التطور في مجتمعه. الصحة: أظهرت الأبحاث أن الأشخاص الذين يقرؤون يتمتعون بصحة أفضل بـ 25% من الأشخاص غير القارئين، ومن ناحية أخرى فالأشخاص الذيم يقرؤون يستطيعون الوصول إلى مصادر موثوقة من الكتب الطبية والصحية ويأخذون القرارات الطبية السليمة بناءً عليها ويكونون أقل عرضة للمخاطر الصحية من غيرهم. الرفاهية: القراءة تعطي شعورًا بالسعادة والرفاهية والانتقال إلى عالم آخر كما أن الأشخاص الذين يقرؤون يتعلّمون أشياء جديدة على الدوام، كما أثبتت الدراسات أن القراءة تقلل من التوتر بشكل ملحوظ وهي أفضل ضد الإجهاد من الاستماع إلى الموسيقى، كما أن القراءة لست دقائق كافية لتقليل مستويات التوتر عند الإنسان إلى الثلثين، وتبيّن أيضًا أن القراءة لها تأثير إيجابي على قدرات الإنسان الخيالية والتعاطفية.
ويبدو هذا جليا لكنه ما يزال يحتاج لإثبات صحته بالفعل". لكن، في المقابل، هناك خبراء يجادلون أن القراءة الورقية أكثر تأثيرا وإيجابية من القراءة الإلكترونية، واقوالهم مدعومة بنتائج دراسات علمية حول الفارق بين القراءتين. صحيفة "الإمارات اليوم"، نقلت عن "الأكاديمية الأميركية لطب الأطفال" تشديدها على ضرورة عدم استخدام الأطفال الذين تقل أعمارهم عن سنتين الشاشات الإلكترونية، وبالنسبة للأطفال الأكبر سنا فينبغي أن تقل المدة اليومية لاستخدامهم عن ساعتين. وتقول الصحيفة إن دراسات حديثة تشير إلى أن القراءة للأطفال من الأجهزة الإلكترونية "تُضعف الديناميكية التي تقود لتطور اللغة، باعتبار أنها تفتقد للتفاعلات المتبادلة بين الطفل والوالدين أثناء قراءة الكتب المطبوعة". دراسة أخرى توصل فيها الباحثون إلى انخفاض معدل استيعاب القراءة لدى الأطفال الذين تراوح أعمارهم بين الثالثة والخامسة، وقرأ لهم آباؤهم من كتب إلكترونية، مقارنة بالأطفال الذين استخدم آباؤهم كتباً تقليدية. في كل ما سبق، يشدد الخبراء على أن القراءة قادرة على بناء العقل، وبالتالي فهي تستطيع بناء إنسان جديد منسجم مع مجتمعه ومحيطه، وقادر على استيعاب المتغيرات والتعامل معها بمنطقية وموضوعية وإيجابية.
إن التدريب على القراءة بقلب يربي في الإنسان - على مهل ومنذ الطفولة - مَلَكةَ التحكم بالقلب بالخواطر بحديث القلب، وإدارته للجهة التي يريدها، بدل أن يديره ويتحكم فيه غيره. فالقراءة بقلب مهارة ضرورية ليعيش الإنسان سويًّا قويًّا. قال ابن القيم في "الجواب الكافي": "فمن راعى خَطَراته، مَلَك زمامَ نفسه وقهَرَ هواه، ومن غلبَتْه خطراتُه، فهواه ونفسه له أغلبُ، ومن استهان بالخطرات، قادتْه قهرًا إلى الهَلَكات". من استطاع السيطرة على قلبه، وإدارة أفكاره وخواطره، أمكنه التحكُّم بجوارحه - لسانه، عينه، يده، رجله - وأهم من ذلك مشاعرُ قلبه التي تنتج بسبب الكلمات التي تدور فيه، ولا يفصل بين الكلمات والمشاعر ثم السلوك إلا فاصلٌ رقيق جدًّا، فمثلاً: الغضب، يسبقه كلمات تُلقَى في القلب، ثم تنتقل للتنفيذ بواسطة اللسان نطقًا، أو اليد ضربًا، أو الرجل تحركًا وانتقالاً. والسيطرة على الأفكار والخواطر تحتاج إلى أمرَين: الأول: علمٌ راسخ مستقر في القلب، وكلمات مخزنة فيه بقوة. الثاني: التدريب على إدارة القلب وتوجيهه للوِجهةِ المطلوبة. من أخطر وأقوى فوائد التدريب على قوة القراءة بقلب: تحصيل وتحقيق قوة الإرادة، تلك القوة التي يَنشدُها ويبحث عنها الجميع، وهي القوة اللازمة للنجاح في جميع مجالات الحياة، وبدونها - أو بضعفها - يتعاقب على الإنسان الفشل في جميع أمور حياته.
طبقة الحاجز الحراري وهي تصنع كذلك من انسجة مثل النومكس وهي خط الدفاع الاخير لجسم مرتديها وهي تكون مصممة لعزل حرارة الحريق عن الجسم. اجزاء اضافية في البدلة الجيوب وهي تكون من نفس الطبقة الخارجية وهي تكون مهمتها حمل المعدات الصغيرة ك مصابيح الإنارة المحمولة والجهاز اللاسلكي. الأنسجة العاكسة وهي عبارة عن أشرطة من الفلورسنت يتم تثبيتها على السروال والمعطف وايضا على الخوذة وكذلك الحذاء وذلك كي يسهل رؤية رجال الإطفاء في الظلام. لون زي الدفاع المدني من اهم الدفاع المدني هما الإسعاف والإطفاء، حيث العاملون فيهما على أهبة الاستعداد دوما لتوقع ما لا يمكن توقعه و كذلك التعامل معه بسرعة وبأقصى درجات الحذر، وان لهاتين المهنتين زي خاص يجب الالتزام به حيث انه الأكثر تناسبا مع المهنة وصعوباتها ومشقاتها، كما يجب ممارسة العمل به وخاصة في مهنة الإطفاء لأن الزي الأساسي في هذه المهنة، مصمم ليكون عازلا للحرائق والكهرباء وغيرها من المخاطر التي يمكن ان يتعرض لها رجال هذه المهنة. فيقول رئيس قسم الإشراف الفني بمركز خدمات الاسعاف بدبي ، وصف الزي الخاص بالمسعفين وهو عبارة عن قميص أبيض طويل عملي ومريح ولونه الأبيض يدل على السلام، ومن الناحية المهنية يدل على النظافة، بالإضافة إلى بنطلون أزرق داكن، وتؤكد أن ما نسبته 60% من دول العالم يرتدون هذا اللون، والاختلاف يكون بلون القميص، ففي الإمارات يتناسب اللون الأبيض مع حرارة الجو، ولكن في بريطانيا يرتدي المسعفون بنطلوناً أخضر اللون.
مما لا شك فيه أن مواصفات وخصائص بدلة الدفاع المدني السعودي، إذ انه يجب أن يرتدي البدلة رجال الدفاع المدني وأن ذلك يكون بمواصفات محمدة وحتى تلائم طبيعة الخطورة التي يواجهونها وذلك في أثناء القيام بعملهم، وحيث أن يوم الدفاع المدني هو أحد الأيام العالمية والتي يتم الاحتفال بها في الأول من مارس من كل عام، وبالتالي فإنها تحتفل فيها الدول المشاركة في المنظمة الدولية للحماية المدنية. الإجابة:
وتقول: الالتزام بالرداء فيه احترام وولاء، ويبني الثقة بين صاحب الزي والشخص الذي يحتاج إلى المساعدة، لأن المريض ينظر للمسعف بعين الأمل ويميزه عن بقية الاشخاص. اما بالنسبة لرجال الإطفاء وهم رجال المهمات الصعبة فلهم زي خاص لا يمكن بممارسة العمل من دونه لأنه مصمم ضد الحرائق كما أنه عازل للكهرباء. فيقول عبد الله سالم حميد، وهو مسؤول مكتب التدريب والتوعية بقسم الحماية المدنية بإدارة الدفاع المدني في الشارقة، انه قام بوصف زي رجال الإطفاء بأن هذا الزي يشمل خوذة وهي طاقية يوجد لها نتوء خلف الرقبة للحماية، وتكون من الأمام تحتوي على واق زجاجي، وكذلك كمامات للتنفس موصولة بها أنبوب للتنفس ويكون متصل بها أسطوانة الهواء التي يحملها رجل الإطفاء على ظهره. وذلك بالاضافة للجاكيت والبنطلون المقاومين للماء والحرائق ، وكذلك حذاء خاص يحمي قدميه من جميع المخاطر كالكهرباء والمسامير والحرائق فهو مقاوم للحريق وعازل للكهرباء ، وكذلك قفازات خاصة تكون مقاومة للحريق والماء. وان لزي رجل الإطفاء ضرورة كبرى و تلك الضرورة تنقسم لشقين، نفسي وعملي، فالعملي هو انه يحمي رجل الاطفاء والنفسي أنه عند رؤية رجل الإطفاء يستطيعون تمييزه من خلال.