ثانيا يعطي للموضوع المتواجد بالمحتوى التعليمي الوزن الحقيقي له. ثالثا يحقق صدق المحتوى الذي يخص الاختبار وتوزيعه بشكل متزن على كافة الموضوعات بالمحتوى. يكتب المتعلم ثقة بالعدالة في الاختبار. الخطوات الخاصة ببناء جدول المواصفات إن جدول المواصفات يشمل بعدين أحدهما أفقي يخص الأهداف السلوكية التعليمية، أما الثاني فهو رأسي يمثل الموضوعات بالمادة الدراسية، وتوجد بعض المهام لابد من القيام بها قبل أن يتم بناء الجدول وإليكم هذه الخطوات وهي كالآتي: 1- تحديد الموضوعات للمادة الدراسية بإمكانك أن تبني جدول لوحدة دراسية أو حتى بالمنهج كاملاً، ويمكنك أيضاً أن تقسم المنهج لوحدات وتقسم الوحدات لدروس والدروس لموضوعات، فالموضوع هو الجزء الأصغر. 2- التحديد للوزن النسبي الخاص بموضوعات المادة وذلك يكون عن طريق حساب عدد الصفحات التابعة للموضوع الواحد أو حتى للدرس بالمحتوى الذي يخص المادة الدراسية ويمثله الكتاب المدرسي. تقدير عدد ساعات التدريب التي يتم بها تدريس كل موضوع. إكسل للمعلمين: ح17-1: بناء جدول مواصفات إلكتروني. القيام باحتساب الوزن النسبي للموضوع عن طريق قسمة عدد الحصص على الصفحات ثم يضرب الناتج بمائة. 3- التحديد للوزن النسبي التابع لأهداف المادة حيث أنه يتم الحصر للأهداف السلوكية التعليمية للموضوعات الخاصة بالمادة الدراسية بمرحلة التحليل لخطوات التصميم التعليمي، ويعد تصنيف بلوم الخاص بالأهداف من التصنيفات الأشهر على الإطلاق بمجال التعرف على جميع أهداف التعليم والقيام بتحديده.
وضع مجموعة من الأسئلة لاستخدامها في الاختبارات. المراجع ↑ "Content Analysis", Columbia University's Mailman School of Public Health, Retrieved 22-7-2017. Edited. ^ أ ب محمد المدخلي، منهج تحليل المحتوى - تطبيقات على مناهج البحث ، المملكة العربية السعودية: جامعة الملك عبد العزيز، صفحة 5، 6، 7. جدول المواصفات للاختبارات - تحميل - مركز تحميل تو عرب | المناهج العربية الشاملة. بتصرّف. ↑ أ. د. رفعت المليجي، وعلي الحديبي (2006م)، إتقان محتوى دروس مادة التخصص (مقدمة عامة عن تحليل المحتوى) ، مصر: جامعة أسيوط، صفحة 70، 71. بتصرّف. ^ أ ب ابتسام الزويني (19-2-2014)، "تحليل المحتوى وجدول المواصفات" ، جامعة بابل ، اطّلع عليه بتاريخ 22-7-2017. بتصرّف.
المجموع: 100%. ■ الخطوة الثالثة: توزيع العلامة الكلية وهي هنا "60" على عناصر المحتوى حسب الوزن النسبي كما يلي: بحسب القانون: نسبة عدد الصحات × العلامة الكلية للاختبار. ♦ علامة الوحدة الأولى: الماء = 30 / 100 × 60 = 18 علامة. ♦ علامة الوحدة الثانية: الكهرباء =20 /100 × 60 = 12 علامة. ♦ علامة الوحدة الثالثة: المغناطيس = 40 / 100 × 60 = 24 علامة. ♦ علامة الوحدة الرابعة: البيئة = 10 / 100 × 60 = 6 علامات. o الوحدة الأولى: الماء 30% 18 علامة. o الوحدة الثانية: الكهرباء 20% 12 علامة. o الوحدة الثالثة: المغناطيس 40% 24 علامة. o الوحدة الرابعة: البيئة 6 علامات. المجموع الكلي: 10% 60 علامة. ■ الخطوة الرابعة: توزيع علامة كل وحدة حسب الوزن النسبي للأهداف. نسبة العلامة = علامة كل وحدة × نسبة الأهداف. ♦ نسبة علامات الوحدة الأولى لأهداف المعرفة = 18 × 0. 25 = 4. 5 علامة. ♦ نسبة علامة الوحدة الأولى لأهداف الفهم = 18 × 0. 5 علامة. بناء جدول المواصفات للاختبارات الدراسية – موقع المناهج الدراسية الالكتروني. ♦ نسبة علامة الوحدة الأولى لأهداف التطبيق = 18 × 0. 40 = 7. 2 علامة. ♦ نسبة علامة الوحدة الأولى المهارات العليا = 18 × 0. 10 = 1. 8 علامة. ♦ نسبة علامة الوحدة الثانية لأهداف المعرفة = 12 × 0.
2012-04-20, 11:10 PM {جدول مواصفات + نموذج تطبيقي + نموذج جاهز للتعبئة} لمادة الرياضيات للصف 2 ث ف 2 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إليكم أعضائنا الكرام { جدول مواصفات + نموذج تطبيقي + نموذج جاهز للتعبئة} لمادة الرياضيات للصف 2 ث ف 2 إعداد الأستاذ/ حمدي صبحي للأمانة منقول وفق الله الجميع ^_^ التوقيع: 2012-04-22, 06:41 PM [ 2] عضو جديد اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلي تفاؤل و أمل شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك... لك مني أجمل تحية. 2012-04-23, 07:39 PM [ 3] مشككككورررررررررررررررين 2012-04-27, 05:27 AM [ 4] شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا 2012-04-27, 05:31 PM [ 5] مشكورر وفقك الله 2012-04-27, 07:55 PM [ 6] شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــرا شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك... لك مني أجمل تحية. 2012-04-29, 08:35 AM [ 7] شكرررررررررررررررررررررا 2012-04-29, 11:48 AM [ 8] جزاك الله خير 2012-04-29, 06:06 PM [ 9] 2012-04-29, 06:07 PM [ 10] الله يجزاك خير
شعبة التوجيه والمناهج محافظة تعز ان شعبة التوجيه والمناهج في مكتب التربية والتعليم تعز تعمل دون كلل أو ملل للرفع من مستوى عملية الإشراف التربوي جهود عظيمة وزيارات ميدانية يومية ومتابعة مستمرة وبامكانات ذاتية استطاعت أن تحقق نتائج ملموسة الشكر الجزيل لمكتب التربية والتعليم بقيادة الأستاذ عبدالخالق الصراري والشكر ايضا للاخ رئيس شعبة التوجيه الأستاذ عبدالله كليب ولا ننسى طاقم […] كتاب مائة فكرة في إدارة سلوك طلابك2 والخلاصة كن واقعيا فيما تضعه من لوائح وأنظمة لضبط صفك حتى تتمكن من تطبيقها لأن عدم تنفيذها يسبب المزيد من الفوضى الصفية. ومما يكثر من المعلمين في هذا الجانب) إعطاء الواجبات ومن ثم عدم تصحيحها لضيق الوقت مما يتسبب في قلة اهتمام الطالب بالواجب ، وترسيخ الخطأ الذي كتبه الطالب في الواجب إن […] أفكار في فهم سلوك الطلاب مائة فكرة لإدارة سلوك الطلاب والطالبات الكاتب: سليمان بن أحمد السويد كتاب 100 فكرة لإدارة سلوك الطلاب والطالباتتأليف جوني ينغ وترجمة سلام حسن الخطيب وهو من إصدار مكتبة العبيكان عام 1427، والذي يعد من الكتب المميزة التي تناولت سلوك الطلبة. تاليا استعراض مختصر لهذا الكتاب القيم، أعده الأستاذ سليمان بن أحمد السويد من مركز الإشراف […] معالجة مشكلات الطلاب أ – هذا ما سنفعله في الدرس القادم.
الصدقة ضياء تبرع بما يتيسر لتعليم القرآن الكريم وتكون سبباً تعلمه ولك أجره بإذن الله.. إضافة تبرع الصدقة ضياء تبرع بما يتيسر لتعليم القرآن الكريم وتكون سبباً تعلمه ولك أجره بإذن الله.. تواصل معنا 0500011378
يمكنك العودة للقائمة الرئيسية اضغط هنا
الرئيسية حملات التبرع صدقة جاريه لمبارك رحمة الله هذه الحملة تم إنشاؤها بواسطة أحد مستخدمي منصة إحسان عبر برنامج حملات التبرع. منصة إحسان ستخصص تبرعات هذه الحملة لمجال سقيا الماء رقم الحملة: CW-251111 رقم الحملة: CW-251111 100% تم جمع 1, 000. 00 ر. س (100%) المبلغ المستهدف 1, 000. س المجال: سقيا الماء كن عونا في توفير السقيا والمياه العذبة في المناطق والقرى الأشد احتياجا للماء في مختلف مناطق المملكة مبلغ التبرع خيارات الدفع المتاحة: الزيارات 597 زيارة عدد عمليات التبرع 28 عملية آخر عملية تبرع قبل 6 ساعة فرص تبرع أخرى تم جمع 80, 035 ر. المنصة الوطنية للتبرعات | تبرع. س (53%) المبلغ المتبقي 69, 965 ر. س أعلى قيمة يمكنك التبرع بها 69, 965 289, 435 ر. س (48%) 310, 505 ر. س 310, 505 130, 532 ر. س (44%) 169, 468 ر. س 169, 468