أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم, أنت لم تقم بتسجيل الدخول بعد! يشرفنا أن تقوم بالدخول أو التسجيل إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى المواضيع الأخيرة ازرار التصفُّح التبادل الاعلاني تصويت مارايك في موضوع المناعة واللقاح مجموع عدد الأصوات: 58 أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى تدفق ال منتديات الزوقري اقسام المنتدى المعلومات الثقافية العامة معلومات تتعلق بالكمبيوتر ماجد الصبار عدد المساهمات: 2 السٌّمعَة: 0 تاريخ التسجيل: 03/08/2009 ● ـ مجالات استخدام الحاسب الألي في التعليم العام. * ـ توطئة: * ـ قدمت التقنية الحديثة وسائل لعبت دورا كبيرا في تطوير عمليتي التعليم والتعلم في السنوات الأخيرة، وأتاحت الفرصة لتحسين أساليب التعلم حيث ساعدت علي إثارة اهتمام الطلاب وتشجيعهم.. وباستمرار الثورة التقنية في الانتشار أنتج الحاسوب الذي يمثل نقلة نوعية بل تحديا لكل ما سبقه من ابتكارات استخدمت في التعليم والتعلم. * ـ مجالات استخدام الحاسوب في التعليم: هناك مجموعة من المجالات التعليمية التي يمكن أن يستخدم الحاسوب في واقعها ومنها: ** أولا: استخدام الحاسب كمادة تعليمية. (في هذا النوع من الاستخدام يتعرض المتعلم إلي زخم هائل من المعلومات حول الحاسوب من حيث تاريخ نشأته ، ومكوناته واستخداماته السلبي منها والإيجابي ، وإلي أنواع أجهزة الحاسوب المختلفة ومواصفاتها ووسائل الاتصال وتبادل المعلومات بينها).
تستطيع أسرع الحواسيب في يومنا هذا القيام بمئات بلايين العمليات الحسابية والمنطقية في ثوانٍ قليلة. تشغل الحواسيب برمجيات خاصة تسمى أنظمة التشغيل، فمن دونها يكون الحاسوب قطعة من الخردة، وتبين أنظمة التشغيل للحاسوب طريقة تنفيذ المهام كما أنها في الغالب توفر بيئة للمبرمجين ليطوروا عليه تطبيقاتهم. إن هذا التعريف ومعنى يبين الخطأ الشائع بين الناس من أن الحواسيب فقط هي تلك التي تعمل تحت بيئة ويندوز، وماكينتوش، ولينكس. تنقسم مكونات الحاسوب إلى قسمين رئيسيين: العتاد الصلب ( بالإنجليزية: Hardware) والبرمجيات ( بالإنجليزية: Software) المشغلة له. وينقسم العتاد الصلب للحاسوب إلى خمس تصنيفات رئيسة: أجهزة الإدخال، والمعالجة، وأجهزة الإخراج، ووسائط التخزين، وأجهزة الاتصال. في حين تنقسم البرمجيات الحاسوبية إلى: أنظمة التشغيل، والتطبيقات. تتعدد أنواع الحواسيب من حيث طريقة عملها وحجمها بالإضافة إلى سرعتها، فأوائل الحواسيب الإلكترونية كانت بحجم غرفة كبيرة وتستهلك طاقة مماثلة لما يستهلكه بضعة مئات من الحواسيب الشخصيّة اليوم. [ 1] كما أن السنوات الأخيرة شهدت انخفاضاً في تكاليف صناعة البنية الصلبة إلى الحد الذي أصبحت معه الحواسيب الشخصية سلعة منتشرة بشكل كبير.
وفي إحصاء أجري في عام 1980 ظهر أن 1760 جريدة يومية في الولايات المتحدة الأمريكية تستخدم " المحرر الإلكتروني " أي بنسبة بلغت 40% من الصحف الصادرة يوميًا. وفي الواقع فإن هذه الأجهزة الحديثة لها دور فعال في تحسين نوعية التحريرر وذلك عن طريق التغيير أو الإضافة أو حذف بعض الكلمات من المضمون بجهد أقل وقت أسرع ومن المزايا الأخرى للكمبيوتر في العملية التحريررية أنه بإمكان بعض المؤسسات الصحفية أن تزود مراسليها بحاسبات صغيرة محمولة وكاميرات رقمية بحيث يمكنه أن يزود صحيفته من خارج بلده بجميع موضوعاته وصوره رقميًا وفي الحال بدون عناء يذكر وهو بعمله هذا يوفر على مؤسسته الصحفية الكثير من المال والجهد والوقت. كذلك ظهر نظام الصف والمراجعة الإلكترونية ELECTR ONIC EDITINC الذي يجلس فيه المندوبون والكتاب أمام شاشات حاسباتهم الشخصية لصف مادتهم الصحفية عبر لوحة مفاتيح. ثم ترسل المادة آلـيًا إلى مسؤولي التحريرر والمراجعين الذين يعيدون صياغة القصص الأخبارية وكتابة العناوين، بعدها يتم تمرير المادة إلكترونيًا إلى الحاسبات الخاصة بقسم السكرتارية الفنية التي تتولي إعداد الصفحات وعمل مونتاج لها على الشاشة مباشرة.
كما استخدم الحاسوب وسيلة في إدارة المنظمات التربوية وجمع المعلومات وتخزينها بطرق وتصميم معينة تؤدي إلي اختصار الوقت للوصول إلي هذه المعلومات وتسهيل عملية التعامل معها، ومنها تدقيق معلومات الطلاب ، ومراقبة تقديمهم ، وتقويم أعمالهم ، وحل مشكلاتهم ، وضبط الشؤون المالية وشؤون الموظفين والأعمال المكتبية. ** ثالثا: استخدام الحاسب وسيلة تعليمية في المناهج الدراسية. بالرغم من وجود العديد من الوسائل التعليمية التي تساعد المعلم علي شرح الدرس وتوضيح ما فيها من غموض وتلافي الفروق الفردية بين الطلاب ومنها العديد مثل ( صور ملونه والنماذج والمجسمات ومعامل اللغات وأجهزة العرض الضوئية.. وغيرها ولكنها لم تكون فعالة مما دعا إلي إيجاد وسيلة فعالة وتقدم الخبرات البديلة وتعبر عن العلاقات المجردة بأسلوب مرئي وقد وجد خبراء التعليم ضالتهم المنشودة في الحاسوب والذي يتميز بإمكانية الاستفادة منه في تحقيق العديد من الأهداف معا، حيث يمكن استخدامه لعرض المعلومات أو معالجتها أو تخزينها واسترجاعها. ALZAWKARI عدد المساهمات: 78 السٌّمعَة: 0 تاريخ التسجيل: 16/10/2010 الموقع: مواضيع مماثلة
ولما يتمتع به الحاسوب من مميزات لا توجد في غيره من الوسائل التعليمية فقد اتسع استخدامه في العملية التعليمية. استخدامات الحاسب الآلي في التعليم: يمكن تقسيم استخدامات الحاسب الآلي في التعليم إلى ثلاثة فروع رئيسية كالتالي: 1 - الحاسب الآلي مادة تعليمية: فيستخدم كمقررات لمحو أمية الحاسب الآلي أو الوعي به. أو يستخدم كمقررات تقدم للمعلمين. أو كمقررات لإعداد المتخصصين في علوم الحاسب الآلي. 2 - الحاسب الآلي في الإدارة التربوية: فيستخدم في عمليات الإحصاء والتحليل. ويستخدم في الشئون المالية. ويستخدم في الإدارة المدرسية. ويستخدم في التقويم والامتحانات. ويستخدم في المكتبات. 3 - الحاسب الآلي وسيلة مساعدة في العملية التعليمية: فيستخدم في الشرح والإلقاء. يستخدم في التمرينات والممارسة. وفي الحوار التعليمي ، وفي حل المشكلات ، ويستخدم في النمذجة والمحاكاة وفي الألعاب التعليمية. من أهم هذه المميزات: 1 – الإثارة والتشويق: إن وجود الإثارة والتشويق في العملية التعليمية أمر هام جدا وعنصر له دور أساسي في التفاعل الجيد بين الطلاب والمادة العلمية ، والحاسوب تتوفر فيه هذه الصفة تتم مراعاة وجودها عند تصميم البرامج التعليمية التي تحاول جذب الطلاب إلى التعلم دون ملل أو تعب.
في إطار التكوين المستمر مؤهل الإختصاص عدد3 بعد قضاء 06 سنوات من العمل الفعلي يتابع ضابط الصف بالبحرية دروس مؤهل الاختصاص عدد3 بعد توفر شروط المشاركة في المناظرة. وهذا المؤهل يخول له الترقية إلى رتبة وكيل بالبحرية. مؤهل الإختصاص عدد4 تؤمن المدرسة تكوينا في التخصص لمستوى شهادة إطار مشرف (مؤهل الإختصاص عدد4) حيث يعتبر هذا التكوين أعلى مستوى تكوين بالنسبة لضباط الصف. 2.
رقم دار الإفتاء السعودية المجاني تقدم الحكومة في المملكة العربية السعودية رقم دار الإفتاء السعودية المجاني، حيث أنه يعتبر من الأرقام المهمة بالنسبة لكثير من الناس لحاجاتهم إلى الشريعة الإسلامية فهي الأساس المعاملات المدنية والتجارية في الكثير من مجالات الحياة، ويرغب عدد كبير من الاستفسارات الدينية لمعرفة الحلال وأحلام، لذلك فهم يرغبون في معرفة الرقم المجاني لدار الإفتاء السعودية، وهذا ما سوف نوضحه لهم بالتفاصيل خلال السطور التالية. المملكة العربية السعودية تهتم كثيرا بالمراكز الإفتاء حيث أن يوجد في كل مدينة مركز الإفتاء للتواصل مع جميع الأشخاص عن الأحكام الشرعية والقضايا المختلف فيها والغير واضحة في الشريعة، كما توفر المملكة رقما مجاني لكل مركز يعمل خلال 24 ساعة في اليوم لتسهيل عمليات الاستفسار عن أي قضية، كما يعتبر شهر رمضان من أكثر الشهور التي تكثر فيها أسئلة للفتاوى بما فيه كثير من عبادات مختلفة عن الأشهر الأخرى. رقم دار الإفتاء السعودية المجاني 1443 ارقام مراكز دار الإفتاء السعودية المجانية يمكن التواصل مع دار الإفتاء في المملكة العربية السعودية على مدار 24 ساعة من خلال أرقام مراكز دار الإفتاء على النحو التالي: رقم دار الإفتاء في المملكة 8002451000.